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宝宝起名铠的含义

杨援云作者:杨援云2022-02-16 22:10:42

宝宝起名铠的含义

芍寓

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
芍,来源于姜夔的《宋诗》《送王孟玉归山阴》,原文:止痛當歸妙,牽牛芍藥和

珑泱

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
珑,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》,原文:看舞队、向梅梢然昼,丹焰玲珑玉蕊

普倾

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
普,来源于王琪的《宋词》《失调名》,原文:如來法身無別處,普通三界苦泥犁

齐慕

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
齐,来源于王柏的《宋诗》《题西楼有感》,原文:齐唱采菱歌

瑶遥

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
瑶,来源于贯休的《唐诗》《闻许棠及第因寄桂雍》,原文:神山眇何許,瑶草不可拾

梓婴

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
梓,来源于陈深的《宋词》《洞仙歌》,原文:高門出己子(郭沫若謂當作「傑子」,龍晦懷疑應爲「舉子」,《考古》曾刊一短文謂當作「杞梓」,作者及刊期皆失記),好木出良[材](才)

奈林

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
奈林,来源于文天祥的《宋诗》《长溪道中和张自山韵 其一》,原文:須臾風定過江去,不奈林間杜宇啼

谧盂

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

芃瑺

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
芃,来源于陆游的《宋诗》《适闽》,原文:芃芃秔合穗,裊裊穄分枝

荔朔

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
荔,来源于晁补之的《宋诗》《出城三首 其三》,原文:藕船駕得玉井來,荔支腰重金章煥

楦鑫

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
楦,来源于杜荀鹤的《唐诗》《李昭象云与二三同人见访有寄》,原文:誰其總戎動百萬,我寧不作麒麟楦

年晣

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhé光亮;亮光。
国学点评
年,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 故宜城》,原文:年年长系春心在

敏栎

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
敏,来源于王十朋的《宋诗》《章季子教授惠顾渚茶报以宣城笔戏成三绝 其二》,原文:(白敏中向旦云)小姐,望你遮着俺咱

琰汶

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
琰,来源于楼钥的《宋诗》《风琴》,原文:閨中蔡琰詩無敵,膝下劉歆筆有譏

仟瑥

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

戚淞

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
戚,来源于郑刚中的《宋诗》《梅花》,原文:汾陽臨淮本讎隙,一旦分兵若親戚

曦常

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
曦,来源于赵友直的《宋诗》《与咏道弟述怀》,原文:炎赫五月中,朱曦爍河堤

郝箬

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
郝,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵元夕 其三》,原文:待我明年春睡醒,借爾郝源作茶鼎

浩搦

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
浩,来源于石麟之的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:霞城晴煜爚,桃溪春浩蕩

荑乾

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
荑,来源于范成大的《宋诗》《富顺杨商卿使君向与余相别于泸之合江渺然再会之期后九年廼访余吴门则喜可知也今复分袂更增惘然病中强书数语送之》,原文:屢見枯楊荑,常遭青女殺

帧瑗

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

篁媵

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
篁,来源于吴惟信的《宋诗》《上曾赞府三首 其二》,原文:谷鳥暮蟬聲四散,修篁灌木勢交加

瓷馚

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
瓷,来源于魏杞的《宋诗》《到巖豅寺劝农》,原文:逃蜂匿蝶踏地來,拋却齋糜一瓷椀

犹洛

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
犹,来源于韩淲的《宋诗》《送余制干赴四明》,原文:睡起日高犹倦

苓弘

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
苓,来源于韩淲的《宋诗》《祝融吟》,原文:每慙公府粟,却憶故山苓

郅知

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
郅,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂四首 其一》,原文:賈誼莫思行說背,陳湯空想郅支頭

醇浅

拼音五行释意
chún纯真朴实。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
醇,来源于程公许的《宋诗》《季夏郊墅即事 其一》,原文:鄉間遊處景醇全,忽忽光陰二十年

才詹

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
才,来源于释慧空的《宋诗》《与香山虚头陀》,原文:豪句逞才高

翡沉

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
翡,来源于高峤的《唐诗》《晦日宴高氏林亭》,原文:帬衩芙蓉小,釵茸翡翠輕

诀哲

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
诀,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《水底鱼儿》,原文:秘传一字神仙诀,说与君知只是顽

航皙

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
航,来源于李光的《宋诗》《予去开化三十年戊午仲冬自江西召还道由江山境感叹成小诗》,原文:巨航始北歸,華髪已盈首

闳渲

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
闳,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

飏沉

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

玢豫

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

姬郅

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
姬,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:石癸曰:「吾闻姬、姞耦,其子孙必蕃

原经

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
原,来源于方岳的《宋诗》《阻雪 其一》,原文:九原迷白日,萬壑怨清秋

纫崇

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
chóng高明宏大。
国学点评
纫,来源于朱淑真的《宋诗》《七夕》,原文:(裴女唱)我不曾志意缝联,殷勤妆洗,存心织纫,(猪云)人对我说,他们不服事你,待我责罚这厮们

英瑶

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
英瑶,来源于夏竦的《宋诗》《善慧师禅斋》,原文:病翁安敢當能賦,只俟英瑶作報章

逻禧

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

陇舜

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
陇,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二○》,原文:迎袂风来梦陇,吹饼饵、香入书帷

墨敦

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
墨,来源于司马光的《宋诗》《秦人》,原文:盥濯朱墨手,清江操鈞舟

曜种

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
曜,来源于罗与之的《宋诗》《束担》,原文:晴風曜桃李,言語自知時

幻虔

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
幻,来源于白居易的《唐诗》《赠郑尹》,原文:已知真幻泡,感至一悲悽

知宣

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
知宣,来源于张祜的《唐诗》《酬答柳宗言秀才见赠》,原文:到彼的知宣室語,幾時徵拜黑頭公

祈艾

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
祈,来源于刘仪凤的《宋诗》《自归州陆行至夔州 其二》,原文:苹初至鎮,易禹廟金紫服以冠冕,後因祈雨,作此詩,其和者鹽鐵轉運崔述等凡十七首

昉橙

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
昉,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占蛇第十九(京本列第二十一○十二首) 十一》,原文:蜀儒爲郡追傳任昉,歙士呼天借寇恂

弈沅

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
弈,来源于严粲的《宋诗》《新晴》,原文:談道誰我知,對弈者其侶

燝谦

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

绰濡

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
绰,来源于张可久的《元曲》《正宫・醉太平湖上》,原文:从今日拜辞了主人家,绰着这过眼齐眉的枣子棍,依旧到杀人放火蓼儿洼,须认的俺狠那吒

莆蕴

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
莆,来源于赵鼎的《宋诗》《送张京与之宰解县 其二》,原文:〖日本《道教研究》第一冊刊吳其昱《李翔及其涉道詩》推定李翔爲唐高祖九世孫,江王李元祥之後,曾官莆田尉,約於咸通間在世,所據爲《新唐書》卷七○下《宗室世系表》,可備一說

柯恣

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
柯,来源于杨万里的《宋诗》《题龙归寺壁》,原文:危柯早得秋,羈鶴易知曉

轼傅

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
轼,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守

燝瓷

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

泰琤

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
泰,来源于廖行之的《宋诗》《和周少晳咏梅韵五首 其一》,原文:仁義異如胡越異,世情難似泰衡難

筝骋

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
筝,来源于晏几道的《宋词》《菩萨蛮》,原文:秦筝心知是響泉,置之髯鬚一笑掀

品悠

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
品,来源于范宗尹的《宋诗》《题石桥》,原文:窗外炉烟似动,开瓶试、一品香泉

慕识

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
慕,来源于王介的《宋诗》《洞霄宫》,原文:夙志慕遐嶠,偶時叨撫封

柃继

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继,来源于杜甫的《唐诗》《涪江泛舟送韦班归京》,原文:从把千金,五夜继赏,并彻春宵游玩

荔识

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
荔,来源于王沂孙的《宋词》《水龙吟》,原文:磨銅碧海駕天風,吹落閩山荔子紅

峨彬

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
峨,来源于杨万里的《宋诗》《野店二绝句 其一》,原文:憐我逸少徒,念念岷峨適

蔻廷

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
蔻,来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》,原文:豆蔻娇春,烟花羞暖,物华渐嘉

啸合

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
啸,来源于欧阳鈇的《宋诗》《示二子》,原文:唳野猿啸风虎,云满窗月满户

松韫

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
松,来源于叶茵的《宋诗》《西湖》,原文:玉飐云松风外、数枝凉

馥瑚

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
馥,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一二五》,原文:賸馥欲霑吾臭味,普薰聊發善萌芽

舸仲

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
舸,来源于释法薰的《宋诗》《潮州礼长老请赞》,原文:有客乘舸自忠州,遣騎安置瀼西頭

汝豫

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
汝,来源于释圆极的《宋诗》《赞法如禅师》,原文:來年二月二,與汝暫相棄

崔苏

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
崔,来源于李正民的《宋诗》《今岁梅花春中犹未开因思三衢冬月之盛作长句》,原文:亂草蔽嵌空,停泉照崔嵬

辰恺

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
辰,来源于王晖的《宋诗》《三河道中 其二》,原文:纔過端辰又誕辰,天家風物鎮長新

琥芙

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
琥,来源于王辅世的《宋诗》《洪巖山六题 石猴》,原文:琥珀盃中物,瓊枝席上人

轶煦

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

涧元

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
涧,来源于梅尧臣的《宋诗》《刑部厅看竹效孟郊体和永叔》,原文:从今杖屦南涧,白日为君留

僖桑

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
僖,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:孟僖子会邾庄公,盟于祲祥,修好,礼也

储烯

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
储,来源于林希逸的《宋诗》《至日再和磨字韵一首》,原文:储精孕秀,诞生豪杰向人间

素鸠

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
素,来源于方岳的《宋诗》《题汤郎中玉峡》,原文:蔡州雖非遐,作書素所懶

筝桔

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
筝,来源于陆游的《宋诗》《湖山杂赋五首 其二》,原文:尽无言、闲品秦筝,泪满参差雁

丁烁

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
丁,来源于白玉蟾的《宋诗》《胡中隠庵中伤春》,原文:園丁採時果,足以供嗜好

漫骃

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
漫,来源于高斯得的《宋诗》《次韵赵郎中泛舟之作》,原文:東風漫漫吹桃李,非復當時仗外花

颀珧

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
颀,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:此无故,唯辕直且无桡也,是故辀欲颀典,辀深则折,浅则负

浚越

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
浚,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其七四》,原文:羨子有淵源,浚治令深穩

晋皓

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
晋,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:六、夏,公如晋

巍铭

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
巍,来源于邵雍的《宋诗》《雨后天津独步》,原文:臚傳玉陛星辰曉,姓字巍居鼎甲先

祈娣

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
祈,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其九》,原文:幡花寶蓋滿清川,祈禱迎來聖半千

奎些

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
奎,来源于释行海的《宋诗》《前之十首次诗 其四》,原文:美化浹遼夏,文星動婁奎

忻潭

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
忻,来源于王巩的《宋诗》《齐山僧舍》,原文:戢戢玉蓮參藕艇,忻忻火棗會梨宮

唯嵊

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
唯,来源于金朋说的《宋诗》《题吴表兄雪鹤山茶图》,原文:自可化鄉里,豈唯門戶榮

楣夷

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
楣,来源于吕温的《唐诗》《初发道州荅崔三连州题海阳亭见寄绝句》,原文:沉香帖閣柱,金縷畫門楣

冕岱

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
冕,来源于艾性夫的《宋诗》《留城》,原文:紱冕誠虚器,簪裳悉畏途

娇葵

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
娇,来源于岑参的《唐诗》《送滕亢擢第归苏州拜亲》,原文:碧窗娇困懒梳妆

望滇

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
望,来源于张镃的《宋诗》《吴江鲊户献鲈》,原文:清气飞来望似空

勰陵

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

里奎

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
里,来源于汪梦斗的《宋诗》《金陵僦舟渡江至仪真登陆 其六》,原文:青门三里道

苓猷

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
苓,来源于李山甫的《宋诗》《题瑞相寺》,原文:暗長茯苓根自大,旋收金粉氣尤清

兴邕

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
兴,来源于徐积的《宋诗》《酬传道》,原文:老子兴来殊不浅

钗纾

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
钗,来源于范浚的《宋诗》《游南山晚归二首 其一》,原文:钗头燕,妆台弄粉,梅额故相夸

弈钊

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
弈,来源于释宝昙的《宋诗》《和蓬莱老之兄卓宣教见遗》,原文:未須驚倒屣,共看弈殘棋

松桠

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
松,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一七》,原文:松毛粉白老翁须

里煦

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
里,来源于薛嵎的《宋诗》《守岁五首 其一》,原文:尘扫长淮千里,威振南蛮八郡,梓里绣衣还

钧华

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
钧,来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》,原文:大乐奏韶钧

飖姝

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

廷珉

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
廷,来源于孔武仲的《宋诗》《次无咎凝祥春游三首 其三》,原文:上羞朝廷寄,不愧閭里民

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