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猪年男宝宝起名带文字

郭熙作者：郭熙2022-02-16 13:19:02

生肖属：猪，猪是杂食动物，所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字；猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动，所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猪喜欢白天出来活动，晚上睡觉，所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；

猪年男宝宝起名带文字

湫珧

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
湫，来源于释居简的《宋诗》《立可则礼思复雪中见过》，原文：旱望湫龍噓澗氣，沛然甘雨慰農心

胤钊

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
胤，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：羲和废厥职，酒荒于厥邑，胤后承王命徂征

谊楚

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
谊，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》，原文：笔走龙蛇，句雕风月，好客敦高谊

纾曦

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
纾，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：从王命以纾诸侯，晋国无忧

纲岐

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
纲，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：参见鹄于干，干不及地，不系左下纲

霈煜

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
霈，来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》，原文：云恩有截，雨泽霈无涯

篌本

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
篌，来源于苏泂的《宋诗》《梦尧章桂花下》，原文：地濕莓苔生舞袖，江聲怨歎入箜篌

曜暌

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
曜，来源于王安国的《宋诗》《同器之过金山奉寄兼呈潜道》，原文：靈波濯曜羅，朝元道笳鼓

鸢烁

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
鸢，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其六》，原文：鱼跃鸢风

钏淳

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
钏，来源于刘禹锡的《唐诗》《三阁辞四首 一》，原文：潘妃宝钏，阿娇金屋，应也消得

懿润

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
懿，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・风流体》，原文：良辰涓選繁禧茂，嚴蹕臨觀懿禮成

臻林

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
臻，来源于刘攽的《宋诗》《寄题岳阳酒务水楼》，原文：三獻終，百神臻

望博

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
望博，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：倚沼畦瀛兮，遥望博

骃零

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

荏理

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
荏，来源于施肩吾的《唐诗》《笑卿卿词》，原文：逍遙方外侶，荏苒府中情

滦箪

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箪，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」与之一箪珠，使问赵孟，曰：「句践将生忧寡人，寡人死之不得矣

堇浩

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
堇，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：师归，孟献子以秦堇父为右

尚烊

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
尚，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：月期花信尚参差

正渭

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
正，来源于李龏的《宋诗》《长安春》，原文：無正文

戎杨

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
戎，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七二》，原文：寵錫蒙天造，兵戎付路權

慷苡

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
慷，来源于胡宏的《宋诗》《和马大夫辟佛五首 其二》，原文：要知後會渺何許，慷慨忍對臨風襟

炅洵

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
炅，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：險物背陰彌炅矗，奇峰當午更呀牙

朗郝

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
朗，来源于赵蕃的《宋诗》《晚秋郊居八首 其八》，原文：鏡朗燈分焰，香銷印絕煙

普堰

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
普，来源于汪元量的《宋诗》《后主庙》，原文：乃知金仙妙難測，餘潤普及霑凡枯

其峻

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
其峻，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：凡为弓，方其峻，而高其柎，长其畏，而薄其敝，宛之无已

渤鸯

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
渤，来源于王令的《宋诗》《唐介》，原文：古時填渤澥，今日鑿崆峒

潆旒

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

炜醇

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

奘沅

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
奘，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

崇冉

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
崇，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：」告潘崇曰：「信矣

晋昭

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
晋昭，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其二》，原文：冬，十月，葬晋昭公

韦爕

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
韦，来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》，原文：算玉箫、犹逢韦郎

理凝

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
理凝，来源于杜甫的《唐诗》《庭草》，原文：肌理凝香雪

渲曦

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
渲，来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》，原文：嵌空自是天生穴，剝蝕無非水渲痕

德易

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
德易，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・王宫/端正好》，原文：周公卜雒貴坦平，亦言有德易以興

桑嵊

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
桑，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：桑于公桑，风戾以食之

缔茗

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

澎诺

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
澎，来源于何梦桂的《宋诗》《招隠三首 其二》，原文：法寶喻於須彌，智慧廣於澎湃

葆滔

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
葆，来源于孙应时的《宋诗》《十一月二十六夜梦与范石湖各赋梅花六言觉仅记其大意足成二绝 其一》，原文：短鬢却成葆，孤心轉似丹

隋苡

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
隋，来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》，原文：隋之棄仁，天命不常

沐箴

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
沐，来源于羊士谔的《唐诗》《都城从事萧员外寄海梨花诗尽绮丽至惠然远及》，原文：時憑靜几隨飛蝶，强拂危冠笑沐猴

桢知

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

棂弈

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
棂，来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其四》，原文：棂香新染砑红绫

熠稷

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
熠，来源于廖正一的《宋词》《瑶池宴令・越江吟》，原文：飛螢方得意，熠熠相追逐

支朔

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
支，来源于张的《宋词》《蝶恋花》，原文：彼尺我已丈，一柱支百楹

昭萧

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
昭，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其四六》，原文：於昭上穹，臨下有光

苏瀚

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
苏，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元司理元夜三绝 其一》，原文：怅姑苏台上，征帆何许，隐隐遥山万叠

渤澎

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
渤，来源于杜范的《宋诗》《方山有求转语之作并用韵二章 其二》，原文：海水渤潏，人罹鯨鯢

棹资

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
棹，来源于华岳的《宋诗》《训小童》，原文：窮秋多雨水，歸棹幾汀洲

晠椎

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
椎，来源于苏轼的《宋诗》《怀西湖寄晁美叔同年》，原文：支頤橫口語，椎髻曲肱眠

孝凛

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
孝，来源于戴表元的《宋诗》《荀陈聚星图》，原文：節義實大閑，忠孝後代看

旆凛

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
旆，来源于宋祁的《宋诗》《送高记室广州幕》，原文：轻衫短旆，几年来、游遍江南江北

奘笠

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
奘，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：129　奘，驵也

陟澄

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
陟，来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》，原文：本元游秘府，侍從陟清廂

巍琲

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
巍，来源于张伯端的《宋诗》《圆通》，原文：當家勳閥舊巍煌，天女裁雲爲製裳

鉴崧

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
鉴，来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》，原文：（窦鉴云）三婆说谁哩

什本

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
什，来源于乔吉的《元曲》《感皇恩・看承似美玉无瑕，谁敢帮野草闲花。曹大家卖杏虎，裴小蛮学撒》，原文：卷藏什襲秘，寒光夜穿櫝

炀谆

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
炀，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：立炀宫

翩炜

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
翩，来源于张镃的《宋诗》《朱师关画梅溪春晓图》，原文：曉吹翩翩動翠旗，爐煙千疊瑞雲飛

翊晨

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
翊，来源于刘跂的《宋诗》《以茶寄安国》，原文：崇慶垂衣寧寶座，延和負扆翊沖人

纭萱

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
纭，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》，原文：世故纷纭，但蚊虻过耳

望隆

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
望隆，来源于黎廷瑞的《宋诗》《甲午孟夏祝公辅道过山中遂偕如上饶赴孟史君之约至万村阻水卧楼上共谈己丑同舟雁汊遇风之苦明日水退途中得长句呈公辅》，原文：給札詔來簡眷濃，職居館閣譽望隆

敦檀

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
敦，来源于许将的《宋诗》《成都运司西园亭诗 月台》，原文：敦篤情懷世所稀，昔年今日事難追

笃晋

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
笃，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：笃公刘，于豳斯馆

芨琬

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

炅皎

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
炅，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：炅然東壁光，與月爭流天

堰菀

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
堰，来源于张说的《唐诗》《先天应令》，原文：呼童理新堰，小駐萬折東

涔茯

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
涔，来源于张耒的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其二》，原文：魚龍隨醉筆，變化出幽涔

荑孝

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
荑，来源于韩的《宋词》《高阳台》，原文：相见了、执柔荑，幽会处、偎香雪

泓策

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
泓，来源于黄庶的《宋诗》《和子玉病起游书斋》，原文：一泓秋水一輪月，今夜故人來不來

蓁逻

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《夜闻秋风感怀》，原文：公剪蓁棘披羊腸，後顧萬世不能忘

奥漳

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
奥，来源于欧阳修的《宋诗》《送学士三丈》，原文：此事希夷玄奥，功参造化难言

漪沦

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
漪，来源于王洋的《宋诗》《祝舜俞拉希言见访富春赤亭山居》，原文：笛材細織含風漪，蟬翼新裁雲碧帷

冬戚

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
冬，来源于汪藻的《宋诗》《重送惟皓》，原文：前日新冬举寿觞

什昀

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
什，来源于吴则礼的《宋诗》《题吴道人庵壁间米元晖画》，原文：君當什襲勿漫摹，此人此畫人間無

烨阑

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
烨，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》，原文：枪旗有烨，川秦奔走送龙媒

棋轼

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
棋，来源于司空曙的《唐诗》《同张参军喜李尚书寄新琴》，原文：靜緣棋局亂，愁逐酒杯銷

霁崧

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
霁，来源于吕祖谦的《宋诗》《送丘宗卿博士出守嘉禾以视民如伤为韵 其一》，原文：一著画难成，雪霁乱山无数

曙航

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
曙，来源于罗公升的《宋诗》《扬州》，原文：曙色煙中滅，潮聲日下來

晨言

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
晨，来源于释保暹的《宋诗》《秋径》，原文：宵邇吾巢，晨並吾枝

零至

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
零至，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其六○》，原文：不然明珠白璧當愛惜，忍使飄零至于此

圣辕

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
圣，来源于高观国的《宋词》《祝英台近》，原文：悲呵悲定寰区的圣主归天早，喜呵喜继万世君王定了

昃殷

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
昃，来源于苏轼的《宋诗》《戏子由》，原文：崎嶇五十里，入山及未昃

峻涌

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
峻，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 八》，原文：乳燕学飞帘额峻

郅苍

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
郅，来源于勾令玄的《宋诗》《敬礼瓦屋和尚塔偈》，原文：十萬羽林兒，臨洮破郅支

栗赓

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
栗，来源于杨亿的《宋诗》《送觐道人归故》，原文：所以栗里翁，惟蓄一素琴

骞粹

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
骞，来源于杨万里的《宋诗》《至后与履常探梅东园三首 其二》，原文：流落似守泪罗独醒屈原，飘零似浮泛槎没兴张骞

樨其

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
樨，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 白莲堂》，原文：上下秀色中，木樨寄孤芳

桓纲

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
桓，来源于洪刍的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一○》，原文：賈誼枉流慟，桓侯笑鍼砭

梁序

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
梁，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张子野屯田知渝州》，原文：翰林能憶否，此景大梁無

岭斯

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
岭，来源于吕本中的《宋诗》《小园即事》，原文：闻道岭南太守，後堂深、绿珠娇小

麓煜

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
麓，来源于曹德的《元曲》《么・王樵不管梅花瘦，教白鹤舞著相留。听我歌，为君寿。一杯》，原文：時聞樵歌起林麓，趺坐道人方閉目

凡旷

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
凡，来源于董嗣杲的《宋诗》《舟上望九华山》，原文：身現凡夫事，內照自分明

栗焘

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
栗，来源于张可久的《元曲》《商调・梧叶儿次韵》，原文：草市魚蝦賤，園家芋栗肥

槐颜

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
槐，来源于王质的《宋诗》《游杨氏园》，原文：苒苒庭下槐，蒼蒼山中檜

骋汝

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
骋，来源于王安石的《宋诗》《洊亭》，原文：宁浮沅而驰骋兮，下江湘以邅回

旌灏

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
旌，来源于卢照邻的《唐诗》《登封大酺歌四首 二》，原文：降輿却旌，於茲享御

纴霁

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其一》，原文：非烟霁，五云城阙深处

泊尉

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
泊，来源于高适的《唐诗》《宋中别司功叔各赋一物得商丘》，原文：早程殘嶽月，夜泊隔淮鐘

泊嵇

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
泊，来源于张栻的《宋诗》《上封有怀元晦》，原文：何須歎飄泊，吾道屬多艱

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