logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

宝宝起名女孩古风名字

赵潜庆作者:赵潜庆2022-02-16 09:42:02

宝宝起名女孩古风名字

闲珈

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
闲,来源于孔武仲的《宋诗》《与陈董二君相会于真州经月甚乐诗寄陈董二君兼感存没》,原文:宝钗瑶钿一时闲

裕慈

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
裕慈,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:异为孺子室于宫中,择于诸母与可者,必求其宽裕慈惠、温良恭敬、慎而寡言者,使为子师,其次为慈母,其次为保母,皆居子室,他人无事不往

淅由

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
淅,来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一○》,原文:山泉淅瀝通幽户,林葉蕭森下晚風

醇追

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
醇,来源于李公寅的《宋诗》《句》,原文:簷前舉醇醪,竈下烹雙雞

缪乘

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
缪,来源于何梦桂的《宋诗》《桃源三首 其三》,原文:即时间乐案里便除名,扬言说要结绸缪

朦律

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
朦,来源于陈著的《宋诗》《九月一日戴时可酒边 其一》,原文:朦朧夜色暗浮雲,咫尺氛埃怯戰塵

般烊

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
般,来源于陈著的《宋诗》《山居避难六首 其一》,原文:路壅般舟,手自剪夷

菡函

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
菡,来源于赵孟坚的《宋诗》《夜饮归戏作》,原文:一泓綠凈滄浪水,千朶紅稠菡萏花

献胧

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
献,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:主人洗觚,升,献大夫于西阶上

天崎

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
天,来源于隐峦的《唐诗》《句 二》,原文:怡然事天全,盎然毓天和

亦郅

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
亦,来源于李觏的《宋诗》《读韩文公驽骥篇因广其说》,原文:人心亦似春心逸

葵博

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
葵,来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其七》,原文:還當葵藿志,傾葉自相依

瞻裕

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
瞻裕,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・红绣鞋》,原文:西瞻裕陵道,想從屬車塵

治袅

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
治,来源于许浑的《唐诗》《太和初靖恭里感事》,原文:(同治《仙遊縣志》卷四十五

胭淳

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
胭,来源于王佐才的《宋诗》《刘帅画道林冬景》,原文:慵铺翡翠鬟,懒晕胭脂颊

希秭

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
希,来源于林正大的《宋词》《满江红》,原文:富貴有時乖,希夷無日改

重竺

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
重竺,来源于丘葵的《宋诗》《古藤》,原文:分明說此苦,珍重竺乾師

晢郝

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
晢,来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》,原文:佳笋如佳人,柔晢飽風致

潇琬

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
潇,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二四》,原文:潇潇洒洒情怀别

天瑹

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
天,来源于李乂的《唐诗》《奉和幸礼部尚书窦希玠宅应制》,原文:天色晚

般娇

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
般娇,来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其八》,原文:你可便休卖弄花朵儿般娇姿,休倚仗你铜斗儿家私

砚馠

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
hān芳香。
国学点评
砚,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十》,原文:紫霜毫点遍端溪砚,断肠诗懒写春罗扇

存逻

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
存,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:萬有億年,繼繼存存

凝煦

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
凝煦,来源于释净如的《宋诗》《慈书记写予真求赞漫书此以塞来意》,原文:華景當凝煦,芳叢忽效奇

祈郇

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
祈,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

麟滟

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
麟,来源于苏过的《宋诗》《从范信中觅竹》,原文:儒林埋鸑鷟,翰苑失麒麟

馥辰

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
馥,来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》,原文:醍醐馥牙頰,沆瀣沃肺胃

境蔚

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
境,来源于刘子翬的《宋诗》《十七日集清湖》,原文:剡溪萬壑千巖景,人境誰能識心境

冽尔

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
冽,来源于李之仪的《宋诗》《书王子重闲轩壁》,原文:此時泣血念鑾輿,玉體能勝凜冽無

樱忻

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
樱,来源于赵蕃的《宋诗》《怀公择且问讯成父》,原文:风韵处,惹手香酥润,樱口脂侵

瑥尔

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
尔,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:」乐正子春曰:「善如尔之问也

绎钥

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
绎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:有事于大庙,襄仲卒而绎,非礼也

蕊霄

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
蕊,来源于方回的《宋诗》《寄同年宗兄桐江府判去言五首 其五》,原文:花花蕊蕊,灿然满树

烽畅

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
烽,来源于苏轼的《宋诗》《和陶归园田居六首 其五》,原文:烽火銷來五十年,居民初不識戈鋋

瑹琼

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琼,来源于晁公溯的《宋诗》《王伯厚以诗招伯浑次韵同往邀之》,原文:也不让人间秦弄玉,天上许飞琼

鉴诣

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
鉴,来源于祖无择的《宋诗》《刘仙石 其二》,原文:鉴湖落叶山容消瘦,题诗人物风流,一片闲云驻行舟

术菀

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
术,来源于无名氏的《宋词》《太常引》,原文:(正末唱)他都是权谋术数之徒

至伊

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
至伊,来源于王义山的《宋诗》《申屠御史袖诗来访和韵以谢 其三》,原文:送君東至伊東塢,東望青嵩與白雲

嫣纾

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
嫣,来源于陈著的《宋诗》《送同少野赴华藏寺二首 其一》,原文:誰恨花枝苦未妍,故將雨熟醉顔嫣

慕莱

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
慕,来源于李纲的《宋诗》《送周元中游黄龙山》,原文:而志卓然,以慕直躬

霁如

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
霁,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 行》,原文:晚云开,朝雪霁,时节又灯市

炘艺

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺,来源于汪莘的《宋诗》《游南山》,原文:从小里蒙严父,教六艺通文通武,直欲更换门户

奕瑱

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
奕,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏七言十首 其一○》,原文:勝奕高亭弄紋局,擷芳深徑採新茶

磐爀

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
磐,来源于释善珍的《宋诗》《山行 其一》,原文:磐石重山固,靈源少海長

襄淅

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
襄,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 鸢飞鱼跃二首 其一》,原文:眇然居陋巷,隠若卧襄陽

融珉

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
融,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:思減祝融權,期匡諸子宅

芉知

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

篁胭

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
篁,来源于释元肇的《宋诗》《洞庭用白乐天韵 其二》,原文:於菟一聲嘯篁谷,兩兒驚散走如飛

炘礴

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
礴,来源于武元衡的《唐诗》《早春送欧阳炼师归山》,原文:不奈驅馳墮烟海,少遲盤礴對風潮

邕宛

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
邕,来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其二五》,原文:一德惟寧兩儀泰,三材保合四時邕

陇胭

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
陇,来源于石延年的《宋诗》《句 其一六》,原文:陇头犹待返魂香

馥蕙

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
馥蕙,来源于林亦之的《宋诗》《孺人郑氏挽词》,原文:幽香馥蕙帳,清夢安且吉

绎州

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
绎,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》,原文:公孙归父帅师伐邾,取绎

缪唯

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
缪,来源于姚系的《唐诗》《杨参军庄送宇文邈》,原文:人散後,茧馆喜绸缪

峨研

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
峨,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题翠樊亭》,原文:峨峨鳳皇臺,墟吳際荒村

思笈

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
思,来源于辛弃疾的《宋词》《谒金门》,原文:蓦思归计

昃亭

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
昃,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四四》,原文:聖主訪落初,聽言勞日昃

壹瞻

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
壹,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:邦畿方千里,其外方五百里,谓之侯服,岁壹见,其贡祀物

怡婳

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
怡,来源于孙叔顺的《元曲》《混江龙・助威声号,将我先鸣三擂发根苗。渐渐的排成戈戟,纷纷的收聚》,原文:怡然方寸地,得與賢聖遊

莱团

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
莱,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:战于殽也,晋梁弘御戎,莱驹为右

棠熹

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
棠,来源于李吕的《宋诗》《送许尉子云二首 其一》,原文:詎有甘棠愛,徒知蘧玉非

析憧

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
析,来源于郑清之的《宋诗》《和虚斋劝农十诗 其七》,原文:物表易淹留,人間重離析

茹翙

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
茹,来源于赵蕃的《宋诗》《自溧阳达上塘官河舟屡行矣不能尽名其所经偶书小韵》,原文:彙征那敢私連茹,勇退何妨在急流

挚兹

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
挚,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:其挚,三公执璧,孤执皮帛,卿执羔,大夫执厄

融箐

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
融,来源于赵伾的《宋诗》《题安阳山》,原文:高軒一再過,向我作春融

亘粹

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
亘,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:夏用葵,冬用〈艸亘〉,有柶

燃芾

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
燃,来源于陈造的《宋诗》《次韵胡学长喜雨》,原文:□□燃小竈,汲水淨空瓶

种函

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
种,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十三》,原文:种桃杏,随时亦弄春柔

约娣

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
约,来源于薛据的《唐诗》《出青门往南山下别业》,原文:人何在,玉箫旧约,忍对素娥说

宜颜

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
宜,来源于裴说的《唐诗》《赠宾贡》,原文:檐声与梦相宜

原储

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
原,来源于周南的《宋诗》《寄友人》,原文:文字之祥,厥有原委

峨琪

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
峨,来源于黄大受的《宋诗》《鬰孤》,原文:東鄰老人好吹笛,倉囤峨峨穀多赤

妍瑱

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
妍,来源于杜甫的《唐诗》《白丝行》,原文:魏台妆,吴姬袖,妖妍多少

松弈

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
松,来源于丘葵的《宋诗》《寄龙湖庄》,原文:青松千萬植,落瀑如懸巾

燿团

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
燿,来源于苏拯的《唐诗》《蜘蛛谕》,原文:草具枇杷足,瓜廬熠燿行

津骥

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
津,来源于陆文圭的《宋诗》《腊月二十九日作》,原文:高歌更南去,煙水是通津

韧濡

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:羔裘如濡,洵直且侯

玖笠

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
玖,来源于沈与求的《宋诗》《次韵郑维心探梅未花 其二》,原文:盈幅忽慚瓊玖報,開尊應伴綺羅香

瑾奕

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
瑾,来源于释云岫的《宋诗》《呈中竺雪屋和尚》,原文:朝發枉渚夕辰陽,懷瑾握瑜秪自傷

尧攸

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
尧,来源于王安石的《宋诗》《送张公仪宰安丰》,原文:尧历庆良月,管换新冬

炜朴

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

欢婳

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
欢,来源于白居易的《唐诗》《秋月》,原文:欢传吉梦占蛇虺

诗栾

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
诗,来源于陆游的《宋诗》《七月下旬得疾不能出户者十有八日病起有赋》,原文:《诗》云:「淑人君子,其仪不忒

沁涵

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
沁,来源于王安中的《宋词》《一落索》,原文:人清嚴瀨水,家住沁園州

椰蓓

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
椰,来源于曹勋的《宋词》《西江月》,原文:陳蹤行覽寺門前,自取椰瓢酌冷泉

澜真

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
澜,来源于杨景贤的《元曲》《尾声》,原文:波有颓澜,渴无冷镬,谁言制邑为难

莜钗

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

壹序

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
壹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:武王缵大王、王季、文王之绪,壹戎衣而有天下

珏才

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
珏,来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其一》,原文:方珏清沙遍,縱橫氣色浮

知珺

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
知,来源于邓深的《宋诗》《晚坐散花之室》,原文:薄知他知不知

璃鸠

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
璃,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:酒摇金凿落,波净碧琉璃

恣袤

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
恣,来源于徐钧的《宋诗》《阮咸》,原文:湖光深處恣沉浮,未讓波間鷺與鷗

戈娆

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
戈,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及冲,击之以戈

诗蘅

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
诗,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:《诗》曰:『慎尔侯度,用戒不虞

虢愉

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
虢,来源于赵嘏的《唐诗》《东望》,原文:虢略先生不諱窮,詠歌堯舜與時逢

熹戍

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
熹,来源于雍陶的《唐诗》《访友人幽居二首 一》,原文:滌滌原野曠,熹熹城郭深

旌尧

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
旌,来源于宋神宗的《宋诗》《赐秦国大长公主挽词三首 其二》,原文:箇中有真樂,豈必三旌賁

晋祁

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晋祁,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:晋祁胜与邬臧通室,祁盈将执之,访于司马叔游

昼娄

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
昼,来源于包恢的《宋诗》《观泉》,原文:风撼琅玕惊昼眠

敏资

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
敏,来源于顾逢的《宋诗》《父子同赏杨寺月牡》,原文:此首承陶敏先生錄示

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家