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马年生马年宝宝起名

郭晨作者：郭晨2022-02-16 09:13:42

生肖属：马，马是素食动物，所以属马的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；马平时的活动地点有田野、山上、水里等，所以属马的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”田”、”山”、”土”等部首的字；马华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；马有马厩和马鞍，所以属马的宝宝起名适宜用有“囗”、“宀”、“钅”、“马”等部首的字；

马年生马年宝宝起名

诏术

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
诏，来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》，原文：天颜喜，天颜喜，满门诏封

希越

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
希，来源于项安世的《宋诗》《送范少约二首 其一》，原文：灼灼岸間桃，依希蘭杜苗

芙笺

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
芙，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其二三》，原文：莹然初日照芙蕖

玉漓

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
玉，来源于李洞的《唐诗》《和淮南太尉留题凤州王氏别业》，原文：蒼玉根連白玉條，濕雲冉冉碧蕭蕭

桐燿

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
桐，来源于钱选的《宋诗》《题观梅图》，原文：酬之病桐詩，歎息成永吟

绰谊

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
绰，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：乐王鲋谓范宣子曰：「盍反州绰、邢蒯，勇士也

霓诗

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
霓，来源于施枢的《宋诗》《题朝阳洞中》，原文：雲霓不族訟風伯，雷電慚勞驅畢方

滟蕴

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
滟，来源于张方平的《宋诗》《朝元引贻赵抱一》，原文：天香怀袖，凝燕得从容，占喜色，送新声，潋滟金荷满

洌淅

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
洌，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九五，井洌，寒泉食

乘波

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
乘波，来源于柳宗元的《唐诗》《南中荣橘柚》，原文：待物方行嗟滯影，乘波妄觸笑虛舟

黛冰

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
黛，来源于王柏的《宋诗》《和无适四时赋雪梅 其一》，原文：黛眉曾把春衫印

昙淖

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
昙，来源于沈辽的《宋诗》《夷山》，原文：歌断宴阑，荣华露草，冷落山丘，到此徘徊，细雨西城，羊昙醉後花飞

浩逊

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
浩，来源于宋真宗的《宋诗》《赐神童蔡伯禧》，原文：物情怳如慕，心賞浩難戢

择茗

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
择，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：异为孺子室于宫中，择于诸母与可者，必求其宽裕慈惠、温良恭敬、慎而寡言者，使为子师，其次为慈母，其次为保母，皆居子室，他人无事不往

理固

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
理固，来源于姚云的《宋诗》《碧山 其二》，原文：造物乘除理固然，許將窮悴博頑堅

渌娄

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
渌，来源于姜邦达的《宋诗》《贺兄得节二首 其一》，原文：灔灔溪流漲渌波，乍晴天氣自清和

瑭岿

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

川帧

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
川，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其四一》，原文：如何玉川子，苦惜籜龍冤

茹茯

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茹，来源于刘克庄的《宋诗》《送实之倅庐陵二首 其一》，原文：吾徒嫵媚青編在，檗茹冰棲定雋功

芃炀

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
芃，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：我行其野，芃芃其麦

滇戚

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
滇，来源于黄庭坚的《宋诗》《题徐氏书院》，原文：滇池藤赤人難到，太乙青藜事近誣

勰缎

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

阔裕

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
阔，来源于曾丰的《宋诗》《题通州通判陈日华二友斋》，原文：鸾凤镜明栖彩翼，鸳鸯被阔翻新浪

圣祈

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
圣，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：后圣有作，然后修火之利，范金合土，以为台榭、宫室、牖户，以炮以燔，以亨以炙，以为醴酪

粹玮

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
粹，来源于刘学箕的《宋诗》《杨户曹用外舅二诗韵见寄和以酬之 其二》，原文：滿門賢粹鶚橫秋，文藻如君行愈修

缎央

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
缎，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

颍桠

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
颍，来源于徐集孙的《宋诗》《古意》，原文：颍水有兹风骨，弥诞当今夕

袅蔓

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
袅，来源于尚用之的《宋诗》《游澹山巖 其二》，原文：袅袅余怀何许

蓬岭

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
蓬岭，来源于梅尧臣的《宋诗》《楚童》，原文：(正末做手指科，唱)问洞府还隔的蓬岭嵯峨

纫昭

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
纫，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八七》，原文：谁晤对，粲花吐论，宫锦纫袍

璃沧

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
璃，来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 皇后合五首 其四》，原文：古稱浄琉璃，物現我常寂

汶蒂

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
汶，来源于高应干的《宋诗》《白鹤梁观石鱼》，原文：雲開汶水孤帆遠，路繞梁山匹馬遲

珞漳

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
珞，来源于杨万里的《宋诗》《出真阳峡十首 其二》，原文：藤花綴纓珞，竹筍透琅玕

明蒂

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
明，来源于杨时的《宋诗》《偶成 其二》，原文：法似一灯明

灏析

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

裕鸯

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
裕，来源于华岳的《宋诗》《送赵右秋 其二》，原文：裕陵聖德如天大，誰道微臣敢議天

鹄漳

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
鹄，来源于刘敞的《宋诗》《达师》，原文：昨梦天风高黄鹄，下俯人间何许

桑珉

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
桑，来源于刘攽的《宋诗》《莲池》，原文：蘋澗今何處，鳩桑空復情

章稷

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
章，来源于罗隐的《唐诗》《韦公子》，原文：耀旗章

茯旨

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
茯，来源于张镃的《宋诗》《杨秘监补外赠送》，原文：茯苓無人采，千歲化琥珀

真缨

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
真，来源于林希逸的《宋诗》《近闻诸山例关堂石门老偶煮黄精以诗为寄次韵以戏之》，原文：三世普入，孰妄孰真

桠玮

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

嵇芗

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
嵇，来源于孙应时的《宋诗》《陪章荆州九日登高讌示坐中呈二帅》，原文：邈視嵇阮流，不肯加冠巾

渲绎

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
渲，来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

凝静

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
凝静，来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 捉绩》，原文：客来莫笑席塵凝，静處工夫却少增

同焘

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
同，来源于释德洪的《宋诗》《王舍人路分生辰》，原文：(同下)

轶缪

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

楹婷

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
楹，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人北面于东楹东答拜

经娅

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
经，来源于阮阅的《宋诗》《便县怀古》，原文：经纶事业，诗书流出，时为膏雨

梦绪

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
梦，来源于卫宗武的《宋诗》《紫荆花》，原文：春梦草茸茸

鸯蔻

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
鸯，来源于李彭的《宋诗》《次韵答禹功兼简周国振时禹功一夕泛舟归郡不及话离 其三》，原文：单只是白凉衫稳缀着鸳鸯扣，上下无半点儿不风流

缈隽

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
缈，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 东海》，原文：吹台高、霜歌缥缈

宁甯

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
宁，来源于李弥逊的《宋诗》《暇日游石门用前韵》，原文：當宁敷文德，賢關喜氣多

献莱

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
献莱，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：四月，陈无宇献莱宗器于襄宫

韬雯

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
韬，来源于陆龟蒙的《唐诗》《顷自桐江得一钓车以袭美乐烟波之思因出以为玩俄辱三篇复抒酬荅 三》，原文：只他那十八般武艺都学就，六韬估看得来哀滑熟

麓峰

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
麓峰，来源于王十朋的《宋诗》《喜雨用前韵》，原文：千張綠錦變明青，嶽麓峰前暝靄生

苓橙

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
苓，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 夏日田园杂兴十二绝 其九》，原文：書因遣僕馱黄檗，詩許登山斸茯苓

洵庭

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：132　洵，均也

粹纴

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
粹，来源于韩琦的《宋诗》《锦被堆二阕 其一》，原文：展禽抱純粹，滅跡和光塵

涔犹

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
涔，来源于王千秋的《宋词》《忆秦娥》，原文：我量覺蹄涔，此身實萍梗

岳郁

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
岳，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：四岳

炫浠

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
炫，来源于家铉翁的《宋诗》《九日登瀛台》，原文：不讀霍光傳，炫然桃李門

楹梓

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
楹，来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》，原文：主人北面立于东楹东，侑西楹西北面立

箫沦

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
箫，来源于吴潜的《宋诗》《六用喜雪韵二首 其二》，原文：则他这云间一派箫韶动，不弱似天蕊珠宫

旨维

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
旨，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・耍孩儿》，原文：紛紛螷蠃蚳，晚亦列甘旨

沉蕴

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
沉，来源于许及之的《宋诗》《酬沈仲归 其二》，原文：把菊得沉醉，直氣歛長虹

尔冽

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
尔，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」子贡曰：「夫子何善尔也

真澄

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
真澄，来源于上官彦宗的《宋诗》《骝狮岭》，原文：瑞光流不滅，真澄（伯作「氣」）濁還清（《燈錄》、《通載》作「真氣觸還生」）

奎泊

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
奎，来源于刘希夷的《唐诗》《洛中晴月送殷四入关》，原文：歎息斯文今有幸，昭昭奎運豈徒然

园敦

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
园，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 七》，原文：趁蝶西园，不觉鞋儿褪

煦纤

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
煦，来源于李彭的《宋诗》《寄何氏兄弟 其一》，原文：不爲煦煦妍，不爲嚴嚴冰

绅合

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
绅，来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 承志堂》，原文：把朝廷缙绅屈指

滇年

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
滇，来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第六拍》，原文：胡塵不謂飛滇海，鬼火何因暗鄂州

椰炳

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
椰，来源于徐夤的《唐诗》《银结条冠子》，原文：蓮花池上容投社，椰子身中悔著書

羿棂

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
羿，来源于韦骧的《宋诗》《求陈和叔草书千文》，原文：還緣交甫非良偶，不肯終身作羿妻

曼汉

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
曼，来源于释云岫的《宋诗》《寄广恩藏山和尚》，原文：不知朝隠誰得之，我恐曼倩爲近似

舟莱

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
舟，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其三》，原文：俄頃成丘陵，方舟渡安得

涧温

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
涧，来源于罗松野的《宋诗》《句》，原文：涧底桃深红满

子楹

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
子楹，来源于韩琦的《宋诗》《中书东厅十咏 芎藭》，原文：經出宣尼壁，書留晏子楹

涔耘

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
涔，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 槐》，原文：和氣浹寰海，易若溉蹄[涔]

笙茵

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
笙，来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其一二》，原文：紈扇收團月，桃笙捲細波

崎逸

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
崎，来源于吕南公的《宋诗》《过武陵翁题其屋壁 其二》，原文：去去便看歸奏計，莫嗟行路有崎嶇

岭茹

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
岭，来源于欧阳修的《宋诗》《与谢三学士唱和八首 除夜偶成拜上学士三丈》，原文：又经过，岭边村，江上市

戈榆

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
戈，来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》，原文：止戈为武，顿纲搜英

渲鉴

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
渲，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》，原文：溪轉聞鳴泉，林疎渲蒼蘚

砚植

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
砚，来源于权德舆的《唐诗》《河南崔尹即安喜从兄宜于室家四十余岁一昨寓书病传永写告身既枉善祝因成绝句》，原文：援紫毫，磨端砚

汉皖

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
汉，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・得胜令》，原文：被鹊误仙盟，经年恨阻，银汉迢迢

志境

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
志，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：声盛致志，鼓儳可也

淅什

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
淅，来源于释文珦的《宋诗》《秋日》，原文：昨日南陽今淅川，馳驅不敢恨華顛

种临

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
种，来源于冯时行的《宋诗》《宴林简州桃园》，原文：天女散花无酒圣，仙人种玉惭香德

霖楦

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
霖，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一八五》，原文：落葉山中路，秋霖馬上人

謇漾

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
謇，来源于张籍的《唐诗》《赠太常王建藤杖笋鞋》，原文：次言陽公節，謇謇居諫司

蓬华

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蓬，来源于王十朋的《宋诗》《过万桥哭潘先生》，原文：何必服金丹，飛身向蓬闕

飖淮

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

术旎

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
术，来源于吕南公的《宋诗》《寄赠张县丞》，原文：嵩嶺今成花鍊术，周原空詠堇如飴

钏情

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
钏，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：香消玉腕黄金钏，歌残素手白罗扇，汗溶粉面翠花细，倚阑人未眠

淖术

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
淖，来源于吴文英的《宋词》《汉宫春》，原文：才離泥淖矜跳躑，腳手那解高攀緣

轶岐

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

纬熙

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
纬，来源于宋庠的《宋诗》《夏夕雨霁》，原文：一雨洗空阁，象纬迫人清

渲林

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
渲，来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

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