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宝宝起名张成乾

赵芉旨作者：赵芉旨2022-02-16 08:12:22

宝宝起名张成乾

书逻

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
书，来源于张洵的《宋诗》《蒙亭倡和长句》，原文：书慵注，琴倦抚，剑羞磨

皙壹

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
皙，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其九》，原文：精簡平允，明辨昭皙

磐湫

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
磐，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・紫花儿序》，原文：林間遇磐石，少憩看春耕

致尤

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
致尤，来源于毛德如的《宋诗》《句 其一》，原文：東闌更有萼綠華，精神標致尤清絕

萃旒

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
萃，来源于范仲淹的《宋诗》《苏州十咏 灵巖寺》，原文：（同前書同卷引宗楚詩）（按：《海錄碎事》卷十錄初唐人應制詩句，中署宗楚客作者四聯，《全唐詩》卷四六收入三聯，其中「七萃鑾輿動，千年瑞檢開」二句，爲李嶠《奉和拜洛應制》之首二句，葉氏誤署

婳袁

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁，来源于崔鶠的《宋诗》《湖上联句》，原文：袁門晨尚閉，剡艇夜應拿

瑜识

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
瑜，来源于李暇的《唐诗》《相和歌辞 怨诗三首 一》，原文：敢擬王劉曾主客，應嗤瑜遜等輿臺

轼茯

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
轼，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：叔孙得臣，最善射者也，射其目，身横九亩，断其首而载之，眉见于轼

酝滢

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
酝，来源于陆游的《宋诗》《夏夜风雨极凉枕上口占》，原文：酝就琼浆自饮

越里

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
越里，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・感皇恩》，原文：越里娃童錦作襦，豔歌聲壓郢中姝

旬镜

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
旬，来源于王义山的《宋诗》《题郑氏义门》，原文：天台十二旬，一片雨中春

匡佐

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
匡，来源于释居简的《宋诗》《蟠松》，原文：”子畏于匡，曰：“文王既没，文不在兹乎

繁恣

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
繁，来源于陈傅良的《宋诗》《沈仲一送菊自言封殖之劳欲得诗为报为赋三绝 其三》，原文：退朝還公府，騎吹息繁陰

馚翩

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩，来源于苏庠的《宋诗》《清江曲 其二》，原文：翩翩沙鳥沒蒼烟，紅蓼丹楓舞斜照

至珺

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
至，来源于秦观的《宋诗》《次韵子由召伯埭见别三首 其一》，原文：三月，公至自侵齐

菀津

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
菀，来源于袁燮的《宋诗》《览镜二首 其二》，原文：廣道策堅良，熙熙集于菀

籍郇

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
籍，来源于何昭德的《宋诗》《赠山房先生得宣命》，原文：籍甚柯山政，兒童識貴溫

璂昊

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

璆禧

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
璆，来源于张籍的《唐诗》《送郑尚书赴广州》，原文：乞我飛霞與青玉，夜深環珮韻璆然

卿沫

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
卿，来源于程洵的《宋诗》《用韵题诸葛武侯祠二首 其二》，原文：卿才歸樸斫，英彀入牢籠

治笈

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
治，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：作役事，则听其治讼

舜州

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
舜州，来源于李益的《唐诗》《邠宁春日》，原文：昊天旋日照宸憂，靈雨崇朝遍舜州

存嶛

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
嶛liáo木高。
国学点评
存，来源于苏轼的《宋诗》《小饮西湖怀欧阳叔弼兄弟赠赵景贶陈履常》，原文：養真存氣，七返九還

泊晓

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
泊，来源于陈师道的《宋诗》《徐僊书三首 其三》，原文：飘泊

仟维

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

芈凌

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
芈，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：飨毕，夜出，文芈送于军，取郑二姬以归

洌芙

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
洌，来源于赵友直的《宋诗》《归田园居和陶渊明韵》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

笙淑

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
笙，来源于杨杰的《宋诗》《清轩》，原文：想像雲和笙，青鸞度秋霄

天皖

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
天，来源于李频的《唐诗》《长安感怀》，原文：水浸碧天天似水

琀祁

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：楚子师于荒浦，使沈尹寿与师祁犁让之

蝶苑

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
蝶，来源于韩淲的《宋诗》《观莲见雨》，原文：麥上蝴蝶飛，水邉鸂鶒卧

槐冬

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
槐，来源于李翔的《唐诗》《献龙虎山张天师》，原文：槐陰覆堂殿，苔色上階砌

沉暌

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
沉，来源于陆游的《宋诗》《西林傅庵主求定庵诗二首 其一》，原文：纖鱗候暖戲，寂歷自浮沉

炫墨

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
炫，来源于李白的《唐诗》《与诸公送陈郎将归衡阳》，原文：谷鳥在上，巌花炫前

缮白

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：巡丈城，缮守备，表火道

椎诣

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
椎，来源于傅察的《宋诗》《次七兄韵》，原文：中朝懸美祿，椎鋒號能軍

觅奂

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
觅，来源于陆游的《宋诗》《十一月三日过升仙桥作三首 其二》，原文：休寻入地窟，则要你寻觅他那上天梯

继澎

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
继，来源于林同的《宋诗》《房玄龄》，原文：自当年、弘宽去後，风流谁继

奘维

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：（見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引）（按：《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首，傳云：「懷素，京兆人，從玄奘法師出家，上元三年，詔住西太原寺，尋歸西京

漾钥

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
漾，来源于许景衡的《宋诗》《乙巳五月十八日沈元鼎招饭昭庆登白莲望湖楼汎舟过灵芝少憩孤山下七绝句 其二》，原文：漾漾硤流吹不盡，月華如在白波中

鸢弈

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
鸢，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二二》，原文：记当年，赋得一丘一壑，天鸢阔，渊鱼静，莫击磬，但酌酒，尽从容

航律

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
航，来源于韩琦的《宋诗》《早行》，原文：行尋野航渡，俯玩雲水影

篌皎

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
篌，来源于朱长文的《宋诗》《苏学十题 多干柏》，原文：能彈箜篌弄纖指，愁殺門前少年子

奈晓

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
奈晓，来源于杨万里的《宋诗》《兰溪解舟四首 其二》，原文：无奈晓窗鸡啭

寅宏

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
寅，来源于牟巘的《宋诗》《李千秋访数语代谢》，原文：自古庚寅多此事，煩君抬眼相蒼穹

瑥棋

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于强至的《宋诗》《予连日奔走吏事蚤出暮还君然兄数赐临问乃不果一见辱遗佳句谨依韵和酬》，原文：黑白一棋局，方圓八陣圖

甯仞

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
甯，来源于陈造的《宋诗》《读晋史二首 其二》，原文：清時何事弘羊烹，善政端無甯虎乳

粹晓

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
粹，来源于释慧远的《宋诗》《偈八首 其六》，原文：粹然無疵瑕，豈復須人爲

婵源

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
婵，来源于华镇的《宋诗》《过永城寄知县陈宣德同年三绝句 其一》，原文：待择取英贤，匹配婵娟，断送他的衰年

沁罡

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
沁，来源于元稹的《唐诗》《和乐天送客游岭南二十韵》，原文：沁園天下名，魯館當年築

璩纾

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
璩，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》，原文：每見昭亭壁，高璩筆墨存

琲采

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
琲，来源于王建的《唐诗》《上李益庶子》，原文：人間如定價，百琲睡龍珠

辽弈

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
辽，来源于彭龟年的《宋诗》《挽尤尚书二首 其一》，原文：凭高指点虚无路，问何年、辽鹤归来

燝珉

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

武虔

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
武，来源于穆寂的《唐诗》《冬至日祥风应候》，原文：武子窗塵積，隋家苑樹深

盂竺

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
盂，来源于阳枋的《宋诗》《和桃源宰赵存礼韵》，原文：賞傳莒國遷鐘虡，移憶胡僧置鉢盂

尚自

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
尚自，来源于孟郊的《唐诗》《蓝溪元居士草堂》，原文：尚自不見我，安知汝爲異

钊瀚

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

敏缥

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
敏，来源于无可的《唐诗》《秋暮与诸文士集宿姚端公所居》，原文：（白敏中云）快排香案，接待天使

昉佳

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
昉，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占蛇第十九（京本列第二十一○十二首） 十一》，原文：蜀儒爲郡追傳任昉，歙士呼天借寇恂

鹤振

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
鹤，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：恢鹤禁，迎商皓

言瑛

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
言，来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其二》，原文：言语仍须避忌

炘烽

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于李至的《宋诗》《夏日直祕阁》，原文：區脫烽煙静，渠搜職貢來

纾缎

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
纾，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：从王命以纾诸侯，晋国无忧

易轶

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
易，来源于柳永的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：狂酲易醒

萱缈

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
萱，来源于孙应时的《宋诗》《挽陆景渊主簿 其一》，原文：叢叢庭前萱，葉葉簷外蕉

逊澧

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
逊，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏兴国寺佛殿前幡》，原文：(李逊云)奉上帝敕令，特来增福延寿也

湲献

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
湲，来源于洪适的《宋诗》《寿施徽州 其四》，原文：此老可補亡，已矣淚潺湲

郁瑄

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
郁，来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》，原文：李唐以文學第士，尤重聲律，碩儒俊彥，罔不規斯道，三百年間，詩人千計，騰聲飛實，郁郁彬彬，故論詩者必稱李唐焉

棕慕

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
棕，来源于佚名的《唐诗》《武义中童谣（题拟）》，原文：草露裛棕履，荇風淒葛衣

筝珹

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
筝，来源于宋翰的《宋诗》《句》，原文：筝弦未稳

奂旎

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
奂，来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

郇棂

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
郇，来源于释自贤的《宋诗》《偈三首 其三》，原文：起自郇瑕形自著，曉然入夢匪紛紜

亚罡

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
亚，来源于周孚的《宋诗》《次韵庭藻留王用宾韵别赵楚才》，原文：玉堂静处，竹梢斜亚，凝烟媚月

之珉

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
之，来源于真德秀的《宋诗》《题李立父高远楼》，原文：江之沄沄，艫之賁賁

苡川

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
苡，来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其八》，原文：滿載驪珠思薏苡，堆盤馬乳說蒲萄

诏炅

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
诏，来源于姚孝锡的《宋诗》《柳溪别墅》，原文：南班虚席，看随丹诏东上

淅狄

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
淅，来源于刘一止的《宋诗》《次韵维心赋次律见一亭二首 其一》，原文：微風淅瀝捲還起，片片直上雙毛來

辽泉

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
辽，来源于王南一的《宋诗》《西湖》，原文：嗟情人断绝，信音辽邈

嶂筝

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
嶂，来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・呆骨朵》，原文：碧嶂嶙峋夔子國，白雲縹緲昭君鄉

旬荣

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
旬，来源于王和卿的《元曲》《一・旧作杖结束得都虬健，绒约手扎拴的彩色鲜。锦衣抛胜各争先，得胜》，原文：同時題雁塔，旬月聚麟臺

优婉

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
优，来源于姚系的《唐诗》《野居池上看月》，原文：继梦得文章，乐天惠爱，布政优优

樟梧

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
樟，来源于陈渊的《宋诗》《妙高峰》，原文：崢嶸仰巨樟，秀發憐稚檜

罡仟

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
罡，来源于刘摰的《宋诗》《泊汉口》，原文：不在搬精运气，不在飞罡蹑斗，心乱转狐疑

宗浠

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
宗，来源于贺铸的《宋词》《宛溪柳・六么令》，原文：漸入士類，光庇宗族

茹珞

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
茹，来源于陆游的《宋诗》《幽居初夏四首 其一》，原文：茹芝靈峰陽，徜徉以終老

磐韧

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
磐，来源于程公许的《宋诗》《小圃茅亭初成即事十绝句 其六》，原文：漢家鼎祚如磐石，此老方圖拂袖來

涧绅

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
涧，来源于姜夔的《宋诗》《答沈器之二首 其二》，原文：鸡犬静，涧篱闭

诀彻

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
诀，来源于韩淲的《宋诗》《邻家夜坐》，原文：因看斗柄，运周天、顿悟神仙妙诀

绡樟

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
绡，来源于释居简的《宋诗》《黄龙洞》，原文：相随茉莉展轻绡

宜淄

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
宜，来源于张子容的《唐诗》《赠司勋萧郎中》，原文：行遊宜結轡，九陌未多塵

暖箐

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
暖，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・叫声》，原文：波香投桂餌，萍暖漾金鱗

晣淄

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

娴易

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
娴，来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

箴川

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
箴，来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难五首 三》，原文：墓廬猶手構，梱則是夫箴

芸玟

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
芸，来源于张乔的《唐诗》《题河中鹳雀楼》，原文：多謝貴交芸閣裏，許令隨意借官書

般白

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
般白，来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其七》，原文：似你般白发故人稀

慷皓

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
慷，来源于陈著的《宋诗》《次韵林芳叔夜雨立春二首 其一》，原文：顧我蹣跚仍久困，觀君慷慨豈長貧

初允

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
初，来源于刘克庄的《宋诗》《答惠州曾使君韵二首 其二》，原文：不夜城中陸地蓮，小梅初破月初圓

遥泰

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
遥，来源于萧立之的《宋诗》《北新桥发舟》，原文：春風蘼蕪綠，別恨生遥岑

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