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狗宝宝起名带什么字命好

萧晳偕作者:萧晳偕2022-02-16 08:10:02

生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

狗宝宝起名带什么字命好

愿醇

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
chún纯真朴实。
国学点评
愿,来源于元稹的《唐诗》《哭女樊四十韵》,原文:愿长如,天上月,地行仙

椎尤

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
椎尤,来源于释智愚的《宋诗》《赵王访赵州州不下禅牀图赞》,原文:儒運金椎尤可笑,魋爲石槨更何憂

骥淖

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
骥,来源于黄庭坚的《宋诗》《题子瞻画竹石》,原文:教子已成森砌玉,弄孙仍得追风骥

沥滦

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
沥,来源于周紫芝的《宋诗》《二十八日雪霁读晁无咎集呈别乘徐彦志且以奉怀》,原文:柔条不受真珠露,滴沥紫檀心晕

晳博

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
晳,来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》,原文:白晳采蘭手,未負如意鐵

桔巡

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
桔,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其一》,原文:桔绿橙黄霜落候

亚梓

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
亚,来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 林屋》,原文:梅枝亚,纤纤秀色,疏影小阑干

泊熹

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
泊,来源于朱延的《唐诗》《再登河阳城怀古》,原文:夜泊疏山雨,秋吟搗藥輪

泷樟

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

钊浠

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

椿莹

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
椿,来源于宋祁的《宋诗》《怀滕秘校书》,原文:東風衮衮添孫竹,南極雙雙照壽椿

粹箪

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
粹,来源于释正觉的《宋诗》《送月上人归乡》,原文:粹精還我聞未聞,糟粕從渠味無味

容娄

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
容,来源于李洪的《宋诗》《十六夜待月海上》,原文:为谁容

梓俏

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
梓,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:” 曰:“梓匠轮舆,其志将以求食也

兴肖

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
兴,来源于王柏的《宋诗》《题潘氏高远台》,原文:笑把霜枫叶拣,写罢衷情兴懒

仟矜

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

冬瑗

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
冬,来源于罗隐的《唐诗》《登宛陵条风楼寄窦常侍》,原文:南服已卑濕,隆冬方晏温

淼晤

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
淼,来源于徐仲雅的《唐诗》《桃源(题拟)》,原文:西山淼淼送斜陽,往事回頭一夢長

晨巡

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
晨,来源于王庭珪的《宋诗》《赠别陈君授 其二》,原文:過我畫戟前,清晨投短銜

杉徽

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
杉,来源于许浑的《唐诗》《留题李侍御书斋》,原文:徘徊想像登雲處,風撼松杉萬壑悲

隽曙

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
隽,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 蟠桃花诗》,原文:尚忆瑶阶,得隽寻芳,骖东城,适见垂鞭,南陌,又逢低帽

淄资

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
淄,来源于王佐才的《宋诗》《赠徐子虚画鱼》,原文:交態出門逢楚越,俗情開口判淄澠

楚经

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
楚,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:楚杀其大夫得臣

橙蕖

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
橙,来源于刘克庄的《宋诗》《题达卿姪别墅》,原文:侵雲收穀粟,引蟻上柑橙

睿映

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
睿,来源于吴潜的《宋词》《南乡子》,原文:吹徹樓頭畫角春,十行朝拜睿思墨

决嶛

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
liáo高。
国学点评
决,来源于曾协的《宋诗》《再次前韵二首呈士秀 其一》,原文:决科正爾真餘事,射策如何但報聞

玖嵊

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
玖,来源于权德舆的《唐诗》《夏至日作》,原文:天花落,千林瓊玖,一空鸞鶴

霖晳

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
霖,来源于释清远的《宋诗》《题祇园庵》,原文:萬里從飛龍,八方望霖雨

莞澈

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
莞,来源于文同的《宋诗》《李坚甫净居杂题一十三首 水亭》,原文:樓高試推窗,可以得笑莞

献憬

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
献,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」献子以告季文子

爀术

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

晟砚

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
晟,来源于赵蕃的《宋诗》《呈丘运使三首 其二》,原文:雅樂方興大晟諧,均調律吕貫三才

羡凝

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
羡,来源于蒲寿宬的《宋诗》《青霞西亭》,原文:悵然面止水,樂矣羡游魚

汉萦

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
汉,来源于释慧远的《宋诗》《国清振锡桥》,原文:明月浸瑶碧,河汉水交流

晣曜

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

伊睿

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
伊,来源于强至的《宋诗》《与盛毅同赋暮角行》,原文:我有一機,直下示伊

秉烟

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
秉,来源于杜甫的《唐诗》《贻华阳柳少府》,原文:秉一段铁石心肠愈坚固

昼齐

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
昼,来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》,原文:为洗尽、脂痕茸唾,净卷曲尘,永昼低垂,绣帘十二

纪炀

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
纪,来源于曾极的《宋诗》《南唐遣使》,原文:便做伏生年纪,也未到、蹇吃吃

崇佰

拼音五行释意
chóng高明宏大。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
崇,来源于释德洪的《宋诗》《珪粹中与超然游旧超然数言其俊雅除夕见于西兴喜而赠之》,原文:侑於元聖,億載是崇

俪里

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
俪,来源于杨备的《宋诗》《蒋帝庙》,原文:向修文寓直,仙楼侍宴,梁王宝、真难俪

槐藻

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
槐,来源于郭印的《宋诗》《李文山书堂》,原文:功名竹上魚,富貴槐根蟻

炅荏

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
炅,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

滨柏

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
滨,来源于姜夔的《宋诗》《戊午春帖子》,原文:笑未已,笑严陵、还笑渭滨

析缥

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
析,来源于刘克庄的《宋诗》《夜读传灯杂书六言八首 其二》,原文:欲賞奇文析疑義,藴隆當路不可越

昃幻

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
昃,来源于刘过的《宋诗》《赠乡人周从龙谈命》,原文:共被年豐賜,誰知日昃心

罡岚

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
罡,来源于李商隐的《唐诗》《即目》,原文:叢霄一握近,罡風振衣冷

潜敦

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
潜,来源于孔文仲的《宋诗》《次韵瀛倅邓慎思见寄》,原文:體用符龍變,潜躍惟時亨

晏巡

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
晏,来源于余洪道的《宋诗》《句 其二》,原文:歳晏懷所思,終焉不盈袖

棂陵

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
棂,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 慈菰》,原文:但展转无眠,风棂水馆,冷浸五更月

芗楚

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
芗,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其一》,原文:斗帐炷炉熏,花露裛成芗泽

灿弛

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
灿,来源于裘万顷的《宋诗》《次余主簿仲庸梅韵》,原文:[旦上]灯灿金花无寐,尘生锦瑟消魂

菡晷

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
菡,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:菡萏泥連萼,玫瑰刺繞枝

琲朦

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
琲,来源于陆游的《宋诗》《送王成之给事》,原文:明珠三百琲,一一徑寸圓

季朗

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
季,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:」 成风闻成季之繇,乃事之,而属僖公焉,故成季立之

峰波

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
峰波,来源于张祜的《唐诗》《投滑州卢尚书》,原文:七十二峰波面出,盧公去後石屏存

钊昶

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

凡恤

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
凡,来源于欧阳修的《宋诗》《谢公挽词三首 其二》,原文:馳騁空凡馬,從容立斷鼇

沁葵

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
沁,来源于薛季宣的《宋诗》《送士昭兄赴南外敦宗院二首 其二》,原文:柳边红沁露,竹外翠微烟

暖芍

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
暖,来源于释智愚的《宋诗》《游金华洞天》,原文:西园风暖落花时

尧术

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
尧,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:将逊于位,让于虞舜,作《尧典》

旌浚

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
旌,来源于法照的《唐诗》《寄钱郎中》,原文:相府旌旄重,還邀上客行

棠凡

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
棠,来源于权德舆的《唐诗》《桃源篇》,原文:海棠正轻盈,绿鬓朱颜

仑渌

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
仑,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:登昆仑而北首兮,悉灵圉而来谒

繁朴

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
繁,来源于邵博的《宋诗》《泊云安下大风骤雨作柏梁体一篇》,原文:八音動繁會,九變叶希聲

袅浦

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
袅,来源于朱熹的《宋诗》《次韵刘彦采观雪之句》,原文:衣缓绛绡垂,琼树袅、一枝红雾

泷峤

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

沅召

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
沅,来源于唐廪的《唐诗》《题蔡处士居》,原文:沅水悠悠湘水春,臨岐南望一沾巾

旭篌

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
旭,来源于范亦颜的《宋诗》《句》,原文:劬玉衡之望氣兮,九載旭考而宵參

津淄

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
津,来源于赵蕃的《宋诗》《晚书二首 其一》,原文:芭蕉金剖潤,龍眼玉生津

昊毓

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
昊,来源于胡仲弓的《宋诗》《和枯崖山居韵》,原文:試吟怨句問蒼昊,一種春工何損加

仞子

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
仞,来源于李中的《唐诗》《石棋局献时宰》,原文:下視不知幾千仞,欲曉不曉天雞聲

洵冶

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
洵,来源于曾几的《宋诗》《风月堂二首 其一》,原文:六義有比興,觀洧傳洵盱

蕖曜

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
蕖,来源于沈佺期的《唐诗》《和杜麟台元志春情》,原文:芙蕖元不植高原,插向紅爐色更鮮

湫恽

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
湫,来源于梅尧臣的《宋诗》《拟水西寺东峯亭九咏 幽径石》,原文:銅瓶偷湫未及屋,黑雲崩山雨如竹

昉绍

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
昉,来源于程俱的《宋诗》《又和呈叔问》,原文:廉使昉於今易□,祖師曾向此安禪

爕畅

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

岭岳

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岭,来源于管鉴的《宋词》《念奴娇》,原文:过越岭、栖息南枝,匀妆面、凝酥轻聚

其术

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
其,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 夏日田园杂兴十二绝 其五》,原文:其前山送青,其下竹交翠

嶂祈

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
嶂,来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其一○》,原文:老鶴悔拋青嶂裏,客星倦倚紫微邊

媵昼

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
媵,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:媵爵者皆坐祭,遂卒觯,兴

南岐

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
南岐,来源于李中的《唐诗》《桃花》,原文:鳳州南去是南岐,大散橫盤勢更危

若晖

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
若,来源于李光的《宋诗》《行潘峒诸村爱其巖壑之胜田畴之美因成小诗 其一》,原文:(「若不」句,一作「若不喚時何應諾」

崇虞

拼音五行释意
chóng高明宏大。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
崇,来源于王柏的《宋诗》《晚兴》,原文:爾兮亦胡爲,崇岡屹如城

柔忆

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
柔,来源于陆游的《宋诗》《窗前作小土山蓻兰及玉簪最后得香百合并种之戏作》,原文:齒柔不能食,粱肉坐爲讎

识棋

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
识,来源于梅尧臣的《宋诗》《南阳谢公祈雨》,原文:识五行、逆顺颠倒

潆怀

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

映阜

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
映,来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其五》,原文:今日映綠髮,他年羞青銅

昶芾

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
昶,来源于陈著的《宋诗》《解剡回家过陈公岭》,原文:豈知天險乃誤人,禍首子陽終衍昶

存憬

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
存,来源于范纯仁的《宋诗》《西湖四时四首 其二》,原文:惜根存舊土,带筍助新林

旬弈

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
旬,来源于吴光的《宋诗》《句 其八》,原文:日出乾坤靜,陰霖革累旬

皋志

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
皋,来源于吴龙翰的《宋诗》《辛酉秋在京殊久日一到湖上》,原文:木落亭皋遠思,疏簾清簟棋聲

竣恺

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
竣,来源于陆游的《宋诗》《数日寒顿减颇有春意感怀赋短歌》,原文:竣事才數日,溘然不可爲

忆颉

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
忆,来源于许景先的《唐诗》《征君宅》,原文:却忆铜盘露已乾,愁在倾心处

鸯潭

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
鸯,来源于刘攽的《宋诗》《宜城酒》,原文:则见那桃花散锦柳飞绵,语关关枝上流莺啭,舞翩翩波面鸳鸯恋

稷湫

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
稷,来源于元稹的《唐诗》《别李十一五绝 五》,原文:徑宜排稷下,不用奏阿房

稽景

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
稽,来源于苏籀的《宋诗》《武林春日二绝 其二》,原文:稽首真慈,生女巧中

益柏

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
益,来源于释行海的《宋诗》《有怀》,原文:當時騖高興,益友相攀追

慕霈

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
慕,来源于刘言史的《唐诗》《春游曲 二》,原文:我生後諸子,傾心慕真詮

缈晨

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
缈,来源于李光的《宋诗》《即事》,原文:东楼佳丽,缥缈风烟表

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