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宝宝起名张权政怎么样

朱罡炀作者：朱罡炀2022-02-16 01:06:42

宝宝起名张权政怎么样

筝胧

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
筝，来源于韩愈的《唐诗》《从潮州量移袁州张韶州端公以诗相贺因酬之》，原文：东园曾趁花前约，记按筝筹酒，戏挽飞琼

皤陵

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
皤，来源于张徽的《宋诗》《宿猿洞再和程师孟韵》，原文：自覺此身浮，相看雙鬢皤

昉榆

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
昉，来源于赵鼎的《宋词》《乌夜啼》，原文：得來三歎出詩本，昉此一笑同茶甌

惋漾

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
惋，来源于杨杞的《宋诗》《绝句》，原文：右軍惋烹鵝，東家嗅供雉

霓卫

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
霓，来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天和微之深春二十首 五》，原文：仙凡隔幾塵，無由問霓旌

翩郦

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
翩，来源于陈亮的《宋词》《点绛唇》，原文：願君不忘分飛處，長保翩翩潔白姿

合礼

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
合礼，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：体仁足以长人，嘉德足以合礼，利物足以和义，贞固足以干事，然，故不可诬也，是以虽《随》无咎

霈继

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
霈，来源于晁说之的《宋诗》《题大年阁路逢僧图》，原文：山頂自晶明，人間已霶霈

颉宜

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
颉，来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》，原文：但愿王师，早俘颉利，早禽长狄

志戍

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
志，来源于陆畅的《唐诗》《送李山人归山》，原文：進賢審官，克勤其志

匠之

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
匠之，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：女娲有体，孰制匠之

焱汉

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
焱，来源于韩淲的《宋诗》《金焦二山雪望图》，原文：信百年不斯須兮，遒電滅而焱逝

焘蓬

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

皎里

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
皎，来源于陆游的《宋诗》《市饮》，原文：谁伴碧樽雕俎，笑琼肌皎皎，绿鬓萧萧

瑞缔

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
瑞，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・得胜令》，原文：顯瑞龜曾出，陰靈伯固存

兹轼

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
兹，来源于罗与之的《宋诗》《下第西归 其一》，原文：兹辰不預朝閶闔，猶喜山間穩晝眠

盈僖

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
盈，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其二》，原文：海棠标韵，飞燕轻盈

沧冶

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
沧，来源于韩淲的《宋诗》《朱卿约余倅涧上招昌甫次韵昌甫》，原文：最好金龟换酒，相与醉沧洲

珧琪

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
珧，来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》，原文：東海沙田種蛤珧，南烹苦酒濯瓊瑶

帧良

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

瑥栎

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 冬，吴伐楚，入棘、栎、麻，以报朱方之役

馠合

拼音五行释意
馠hān木芳香。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于赵蕃的《宋诗》《因汤莘夫行寄欧阳伯威》，原文：(合)空嗟呀

仟臻

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

什礼

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
什，来源于郭应祥的《宋词》《西江月》，原文：聞有池塘什，還因夢寐遭

飏甯

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

倩崇

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
倩，来源于刘才邵的《宋诗》《立春内中帖子词 其二》，原文：綠窗擬倩纖纖手，收拾春風入枕囊

子怡

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
子怡，来源于晁补之的《宋诗》《和胡戢七首 其一》，原文：五州追牛十縣丁，載送上都天子怡

奈华

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
奈华，来源于梅尧臣的《宋诗》《太尉相公中伏日池亭宴会》，原文：奈华夷休戚，系王颦笑

新谊

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
新，来源于文天祥的《宋诗》《弟第一百五十四》，原文：願學新心養新德，旋隨新葉起新知

纶岭

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
纶，来源于林用中的《宋诗》《马上举韩退之话口占》，原文：丹凤飞来，细传日下丝纶语

湘烟

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
湘烟，来源于郭印的《宋诗》《合州菩提院和严梦锡韵》，原文：凤凰巢稳许为邻，潇湘烟暝来何晚

骥韬

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
骥，来源于李白的《唐诗》《古风 三十四》，原文：见说士元方展骥，低回共应尘缘

卫睿

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
卫，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：四、秋，卫人及狄盟

琲文

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
琲，来源于王昌龄的《唐诗》《长信秋词五首 五》，原文：案：琲爲詹敦仁之子

经曙

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
经，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：一枝经晓芬芳，几处漏春信息

蝶虢

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
蝶，来源于徐积的《宋诗》《双头芍药 其三》，原文：蛺蝶無所爲，飛飛助其忙

旨谒

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
旨，来源于黄庭坚的《宋诗》《再和答为之》，原文：好聽玄旨處，猨嘯嶺南枝

韶玢

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
韶，来源于权德舆的《唐诗》《故太尉兼中书令赠太师西平王挽词》，原文：至音有如此，始晤韶與章

缮桠

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：春献素，秋献成，书其等以飨工，乘其事，试其弓弩，以下上其食而诛赏，乃入功于司弓矢及缮人

德时

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
德时，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：说，四海之内，咸仰朕德，时乃风

旒湫

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
旒，来源于孙道绚的《宋诗》《句 其二》，原文：奏篇久矣徹凝旒，誰信栖栖負笈游

泯蓓

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
泯，来源于包佶的《唐诗》《客自江南话过亡友朱司议故宅》，原文：有无不道，泯绝去来今，明即暗，暗还明，只个长不昧

闳辰

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《湖上》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

栗些

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
栗些，来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》，原文：赤雞白狗，賭梨栗些

芷肖

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
芷，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六五》，原文：吞腥啄腐何卒卒，正坐誚言芷漸滫

旭涌

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
旭，来源于杨万里的《宋诗》《和张寺丞功父八绝句 其八》，原文：朱夏熱所嬰，清旭步北林

泉陇

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
泉，来源于孔平仲的《宋诗》《寄王彦昭教授》，原文：泉淺带土味，巖深聞草香

仑韦

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
仑，来源于释居简的《宋诗》《昭台行 其一》，原文：运入昆仑峰顶

琀旒

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
旒，来源于刘望之的《宋诗》《发成都 其三》，原文：齋幄嚴宮殿，羣臣奉冕旒

琲逻

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
琲，来源于阳枋的《宋诗》《和存子姪赋雪》，原文：瓦溝聲磔索，珠琲亂衣襟

舟怀

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
舟，来源于释德洪的《宋诗》《愿监寺自长沙游清修依元禅师兴发复入城余口占四首赠之 其三》，原文：輕舟何翩翩，斵冰浮清川

麟融

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
麟，来源于白居易的《唐诗》《偶吟自慰兼呈梦得》，原文：白鶴能爲使，班麟解駕車

诏蘅

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
诏，来源于章孝标的《唐诗》《赠陆鬯浙西进诗除官》，原文：丹诏衔来须彩凤

邕明

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
邕，来源于李龏的《宋诗》《惆怅诗 其一》，原文：蔡邕去後右軍死，誰是風流入品題

兴冰

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
兴，来源于殷济的《唐诗》《秦闺怨 二》，原文：我饮兴方浓，怎生是好

筱桐

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
筱，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡惟金三品，瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

桐苓

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
桐，来源于董嗣杲的《宋诗》《泊杨港 其一》，原文：低枝折楊柳，高葉蔭梧桐

瑜序

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《宋诗》《题峻极中院法堂壁》，原文：(周瑜云)若不看玄德公的面皮，杀了这厮多时了

盂礼

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
盂，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：』故高子及敛盂而逃

骃序

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

武晖

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
武，来源于吕大防的《宋诗》《句 其三》，原文：武烈文經，敷施當宜

醇蕖

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
醇，来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其八》，原文：滿斟蕉葉休辭醉，且對桃花痛飲醇

暌琰

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
暌，来源于刘克庄的《宋诗》《题杂书卷六言三首 其一》，原文：存亡一暌阻，岐路方悠悠

睿暄

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
睿，来源于刘沧的《唐诗》《题王校书山斋》，原文：睿澤先寰海，功成展武韶

矗敖

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
矗，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其一○》，原文：西湖万顷，楼观矗千门

亚茗

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
亚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：君执圭瓒裸尸，大宗执璋瓒亚裸

文援

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
文，来源于欧阳修的《宋诗》《新春有感寄常夷埔》，原文：论文齿颊带冰霜

堇武

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
堇，来源于袁说友的《宋诗》《和魏南伯县丞韵》，原文：何妨秦堇勇，又有曹劌說

燏永

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

砺晷

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

盈典

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
盈，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：栾盈夜见胥午而告之

覃筝

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
覃，来源于王庭珪的《宋诗》《挽聂氏孺人》，原文：主恩覃塞外，賢業滿胸中

晏治

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晏治，来源于刘克庄的《宋诗》《赵昌花》，原文：管晏治時猶有體，蘇張用處更無名

缎裳

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

闰勘

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
闰，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：闰月，公如越，得大子适郢，将妻公，而多与之地

京燝

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
京，来源于苏颂的《宋诗》《和张少卿过德清忆郎中五弟》，原文：豈得有書名，徒爲老帝京

竺焓

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
竺，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《红绣鞋》，原文：從來天竺法，到此幾人傳

援缃

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
援，来源于张南史的《唐诗》《陆胜宅秋暮雨中探韵同作》，原文：援引亦未力，聲名空復傳

凌知

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
凌，来源于陆游的《宋诗》《读许浑诗》，原文：出岫孤雲靜，凌霜老柏青

挚笈

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
挚，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：凡甲，锻不挚则不坚，已敝则桡

贤楦

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
贤，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：由汤至于武丁，贤圣之 君六七作

畚倾

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
畚，来源于郭应祥的《宋词》《点绛唇》，原文：矛戈角森橫，畚鍤起雲雨

漳笈

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
漳，来源于方回的《宋诗》《前参政浙西廉访徐子方得代送别三十韵》，原文：嗣睡龍道溥禪師，住漳州保福院

追燮

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
追，来源于贾岛的《唐诗》《冬夜》，原文：诗书慈俭，配古追踪

琬壹

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
琬，来源于韩元吉的《宋诗》《上巳日与客游张园》，原文：燈前掩袂空三歎，盍與傳諸琬琰看

晳晢

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晳，来源于晁冲之的《宋诗》《赠张琪君章》，原文：昔號玉人曾美晳，今成鐵漢已頑麻

纶炯

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
纶，来源于陈襄的《宋诗》《送关都官致仕 其二》，原文：消磨了圣人之教，儿时的经纶天地

湛莱

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
湛，来源于林希逸的《宋诗》《臂痛六言 其三》，原文：玄圃千春閉玉叢，湛陽一祖碧雲空

熹莞

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
熹，来源于李吕的《宋诗》《送双峰圣僧遗像还山》，原文：何日淵明賦歸去，晨光前路正熹微

琰犹

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
琰，来源于黄文雷的《宋诗》《绝句 其三》，原文：琬琰琢高詞，龍蘭燎深室

屿幻

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
屿，来源于沈辽的《宋诗》《乐神》，原文：蕙兰香泛，孤屿潮平，惊鸥散雪

楣觅

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
楣，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：宾西阶上当楣北面答拜

久蕴

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
久蕴，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制冬至》，原文：久蕴腾空气宇，行看平步岩廊

珩戍

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
珩，来源于王质的《宋诗》《夜泊荻港二首 其一》，原文：郎君撞烟樓，楚珩復相映

华炀

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
华，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：210　蕍，芛，葟，华荣

尉旷

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
尉，来源于张继先的《宋诗》《对月分韵得清字》，原文：晚始著青衫，酸寒就一尉

谊祁

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
谊，来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》，原文：你不学汉贾谊献长策万言，你则待学刘伶般烂醉十年

桦箪

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

存溯

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
存，来源于陈郁的《宋诗》《木庵为吴应祥隃赋》，原文：衲子家风存古俭

熹泉

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
熹，来源于李吕的《宋诗》《送双峰圣僧遗像还山》，原文：何日淵明賦歸去，晨光前路正熹微

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