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宝宝教育机构起名

周丁崇作者：周丁崇2022-02-15 23:53:42

宝宝教育机构起名

滇莞

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
滇，来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第六拍》，原文：胡塵不謂飛滇海，鬼火何因暗鄂州

什寅

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
什，来源于邵雍的《宋诗》《其二曰春郊闲步》，原文：禿毫寫紙屬詩人，長歌短什勞精神

笙陇

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
笙，来源于李峤的《唐诗》《檄》，原文：缓引笙歌妓

箴湲

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
箴，来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其五》，原文：群居款名理，澡雪賴箴誨

谧萱

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

同炜

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
同，来源于彭汝砺的《宋诗》《入桐庐道中》，原文：手与花同色

绍瑥

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
绍，来源于游九功的《宋诗》《松》，原文：华发萧萧鬓若霜，老来无子实堪伤，箕裘事业谁承继，诗礼传家孰绍芳

专芗

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
专，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：不言归之者，专辞也，义迩也

灏漪

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
灏，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》，原文：饮罢龙山，诗成彭泽，灏气森星斗

言潜

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
言，来源于董嗣杲的《宋诗》《寄韩玉璵二首 其一》，原文：誰言溝澮淺，誰言滄溟深

旒轩

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
旒，来源于韩淲的《宋诗》《送王寺簿倅秩满回蕲 其三》，原文：星弁交光衆，珠旒動影迷

梧钏

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
梧，来源于赵师侠的《宋词》《柳梢青》，原文：斑竹痕猶淺，蒼梧恨莫窮

茵珹

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
茵，来源于张商英的《宋诗》《留题慧山寺》，原文：罽茵飾地承琱履，花燭分階移錦帳

炯晷

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
炯，来源于陈襄的《宋诗》《水口赠别大吉祖师长老》，原文：昻昻鷄群見野鶴，炯炯虎視嗟黔驢

仲圭

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
仲，来源于苏轼的《宋诗》《游洞之日有亭吏乞诗既为留三绝句于洞之石壁明日至峡州吏又至意若未足乃复以此诗授之》，原文：二趙忠益高，仲車魂尚賢

央旒

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
央，来源于谢薖的《宋诗》《移松二首 其二》，原文：泥塗未遽央，客子怨行役

予恺

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
予，来源于王拊的《唐诗》《别故人赋得凌云独鹤》，原文：帝予夸鄉樂，民懷濟物功

栖戈

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
栖，来源于窃杯女子的《宋词》《念奴娇》，原文：齋月人來上，殘陽鴿去栖

荏绘

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
荏，来源于释心月的《宋诗》《马郎妇赞》，原文：又如馬齒盛，氣擁葵荏昏

颀漪

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
颀，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：子颀骋而告桓司马

津巡

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
津，来源于曾丰的《宋诗》《校艺排号次成二绝呈元辅 其一》，原文：四海兵初偃，平津閣正開

芷娆

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
芷，来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》，原文：天与此翁，芳芷嘉名，纫兰佩兮琼玦

恤靖

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
恤，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：《诗》所谓『我躬不说，皇恤我后』者，宁子可谓不恤其后矣

瑭缈

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

映薇

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
映，来源于陈普的《宋诗》《咏史 皇甫嵩 其一》，原文：餘霏方映戶，反照忽通簾

振爕

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
振，来源于陈造的《宋诗》《约二同年游虎丘》，原文：篙工習欹險，振呼矜巧捷

识砚

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
识，来源于刘学箕的《宋诗》《用雪坡春色韵》，原文：几多年、江湖浪识，知心只许梅花

烯芍

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
芍，来源于张扩的《宋诗》《伯寓给事筑漫吾亭却寄》，原文：（見《能改齋漫錄》卷五《漢以牡丹爲木芍藥》條）

子种

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
子，来源于楼钥的《宋诗》《扶风马君挽词 其二》，原文：但見人因子，不見子亦如

漓挚

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
漓，来源于徐照的《宋诗》《题李商叟半村壁》，原文：秋雨霖漓，秋天寥廓

陵洛

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
陵洛，来源于洪适的《宋诗》《慈云祖老相邀至悠然阁倦不克往》，原文：妃嬪莫向蒼梧望，雲覆昭陵洛水東

澜胥

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
澜，来源于陈师道的《宋诗》《送澶州录曹宋参军》，原文：闲踏轻澌来荐菊，半潭新涨微澜

婷黎

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
婷，来源于饶节的《宋诗》《龟山戏赠谐文章》，原文：校書才智雄，舉世一娉婷

斌戍

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
斌，来源于吕本中的《宋诗》《疥》，原文：老軀既骯髒，柔態漸斌媚

爀缨

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

茉园

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
茉，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和李光丞见惠长绦之什》，原文：芭蕉嫩綠小開葉，茉莉香幽疏著花

霖良

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
霖良，来源于方回的《宋诗》《早起》，原文：病樵弛檐渴猿喜，雖未作霖良已奇

缮璂

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子反命军吏察夷伤，补卒乘，缮甲兵，展车马，鸡鸣而食，唯命是听

翙恤

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

绪郅

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
绪，来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》，原文：此际寸肠万绪

蒂希

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
蒂，来源于赵鼎的《宋诗》《又泊兰溪亭》，原文：乃知少年病，根蒂老未移

沛瞳

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
沛，来源于白玉蟾的《宋诗》《疑潮》，原文：唯公倚敝篷，脱命顛沛餘

英飐

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
英，来源于赵冬曦的《唐诗》《奉酬燕公见归田赋垂赠之作》，原文：今天下英雄惟使君

袤恽

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
袤，来源于释道潜的《宋诗》《庐山道中怀子瞻》，原文：青青林間竹，有亭才袤丈

天棹

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
天棹，来源于张谔的《唐诗》《九日》，原文：卷丝丝、雨织半晴天，棹歌发清舷

筹珲

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
筹，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・醉中天》，原文：酒筹诗令逐时新

陇晶

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
陇，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・脱布衫》，原文：望陇驿、音信沈沈

梧薏

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
梧，来源于洪咨夔的《宋诗》《庐山五猗 其四》，原文：吾廬多美蔭，最茂楸與梧

域铭

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
域，来源于刘克庄的《宋诗》《东涧为余序后稿余以国帖唐碑古壶润笔反成□桃抛引小诗谢之》，原文：要識八荒俱壽域，年年常看使星來

杨之

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
杨之，来源于王安石的《宋诗》《洊亭》，原文：闵空宇之孤子兮，哀枯杨之冤雏

匡澎

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
匡，来源于杨万里的《宋诗》《幽居三咏 云卧庵》，原文：曾爲匡廬十日留，今猶化蝶夢江州

蔻乘

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
蔻，来源于黄庚的《宋诗》《见梅》，原文：小軒愁入丁香結，幽徑春生豆蔻梢

舜洵

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
舜，来源于刘克庄的《宋诗》《别后寄大渊二首 其一》，原文：千載幸一時，岩廊拱堯舜

斓葭

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
斓，来源于权德舆的《唐诗》《桃源篇》，原文：谁与将红间白，采熏笼、仙衣覆斑斓

意原

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
意原，来源于吕本中的《宋诗》《寄蔡伯世赵才仲 其一》，原文：一枝殘雪照山城，春意原非復後生

硝振

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
硝，来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其九》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

杏栎

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
杏，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其二》，原文：堪吟看醉赏，何须杏园深处

雅珂

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
雅，来源于陆佃的《宋诗》《登塔》，原文：風雅不墜地，五言始君先

存郁

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
存，来源于苏为的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：聲發響必答，形存影即隨

峪瑄

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
峪，来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

绘蔳

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
绘，来源于释德洪的《宋诗》《谢李商老伯仲见过》，原文：争把丹青，绘成芝宇，立作生祠千载传

诏寓

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
诏，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八三》，原文：却恐紫泥有诏，社稷重臣事业，非晚觐岩宸

远陵

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
远，来源于韦骧的《宋诗》《司马南楼纳凉》，原文：远水来从楼下路

由晖

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
由，来源于刘克庄的《宋诗》《喜雨五首 其二》，原文：相望在千里，我車何由巾

英颐

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
英，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其四二》，原文：英英天上星，碌碌澗中石

奘湛

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

籍纭

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
籍，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵元礼春怀十首 其八》，原文：三江古劇邑，入籍生齒夥

央斓

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
央，来源于陈深的《宋诗》《南湖史君制暗香汤奇甚赋二绝求之 其二》，原文：當時王子朝未央，飛燕姊弟承龍光

术桠

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
术，来源于权德舆的《唐诗》《送许著作分司东都》，原文：消渴梅何俗，安神术謾誇

烟瑚

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
烟，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・调笑令》，原文：一点炊烟时起

羲易

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
羲易，来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・斗虾蟆》，原文：羲易忘言後，楞伽絕筆初

濡圣

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
濡，来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都八首 五》，原文：霑濡稻壟更潸珠，聯絡松崗尚橫素

炽寓

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
炽，来源于无名氏的《宋词》《清平乐》，原文：耆而艾，昌而炽

崇久

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
崇，来源于方回的《宋诗》《怪梦十首 其一○》，原文：阿崇具紙筆，橘亦磨破硯

松淞

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
松，来源于汪元量的《宋诗》《醉歌 其九》，原文：科松爲落花

甯觅

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
甯，来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》，原文：楚奏縶鍾儀，商歌勞甯戚

惟奥

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
惟，来源于苏泂的《宋诗》《松桂堂》，原文：我昔讀書，惟聖之求

娇元

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
娇元，来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》，原文：金屋阿娇元共贮，待玄霜、杵就方成偶

琛峻

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
琛，来源于王维的《唐诗》《偶然作六首 三》，原文：物到琛聲上，人行浪屋中

虢逵

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
虢，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：周公忌父出奔虢

汝阮

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
汝，来源于梅尧臣的《宋诗》《送朱纯臣端公使契丹奠祭》，原文：汝潁紀南國，星極麗中州

胥缘

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
胥，来源于洪适的《宋诗》《答景卢报月台将毕工》，原文：華胥愁不到，只在水雲鄉

戈崎

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
戈，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 六十七》，原文：因思學文賦，不勝弄干戈

珩隋

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
珩，来源于陆文圭的《宋诗》《阙题》，原文：九野雨足龍上征，六月正乃會瑲珩

纭蕴

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
纭，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：肠纷纭以缭转兮，涕渐渐其若屑

勋华

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
勋华，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七五》，原文：勋华并、天胙昌期

昙裴

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
昙，来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》，原文：李杜飘零，羊昙悲感，回首俱陈迹

琦玺

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
琦，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》，原文：琦汝副衍，知人予哲

荣尤

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
荣，来源于陈郁的《宋诗》《书江亭壁》，原文：长记年年荣遇，同是今朝

凇籍

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

凡倩

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
凡，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：凡阳祀，用骍牲毛之

执翎

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
执，来源于宗泽的《宋诗》《览镜偈》，原文：玉人檀板当筵执

爕犹

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、晋侯使士爕来聘

炳白

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
炳，来源于胡铨的《宋诗》《哭赵公鼎》，原文：豹文元炳蔚，未信霧能藏

渭京

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
渭京，来源于谢翱的《宋诗》《己丑除夜》，原文：漢國臨清渭，京城枕濁河

兴胧

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
兴，来源于杜甫的《唐诗》《上牛头寺》，原文：纶巾玉麈，庾楼无限清兴

琛洌

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
琛，来源于武夷的《宋诗》《题旅舍》，原文：吾州大琛酒，名不謝孤洲

纪怀

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
纪，来源于黄燮的《宋诗》《黄稹宅》，原文：纷纷成败，任取勋业纪南宫

陟尉

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
陟，来源于陆游的《宋诗》《一壶歌五首 其四》，原文：捫蘿澀先登，陟巘眩反顧

年崇

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
年崇，来源于张耒的《宋诗》《下直》，原文：髫年崇奉迄今日，四海杖屨紛如蟻

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