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恺字起名字宝宝

孙炅昃作者:孙炅昃2022-02-15 21:44:02

恺字起名字宝宝

斯莆

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
斯,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《普天乐》,原文:嘉稷匪歆,德馨斯飫

滔奘

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
滔,来源于徐夤的《唐诗》《溪上要一只白簟扇盖头垂钓去年就节推侍御请之蒙惠一柄紫花纹者虽则鳞华具甚纰薄不及清源所出因就南郡陈常侍请之遂成拙句》,原文:箇箇一般,滔滔皆是

亘烊

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
亘,来源于黄庭坚的《宋诗》《和甯子与白鹿寺》,原文:白雪緘郢曲,朱弦亘蜀琴

帧漫

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

栖竺

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
栖,来源于张镃的《宋诗》《崇德道中 其二》,原文:落月銜栖露乍零,竹間孤唳入青冥

璆淮

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
璆,来源于姚合的《唐诗》《早春闲居》,原文:自言不取千金酬,只求一詩當琳璆

乾昂

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
乾,来源于袁说友的《宋诗》《和杨诚斋韵谢惠南海集诗三首 其二》,原文:速乾殊未惜,山道潤無泥

璞尧

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
璞,来源于王铚的《宋诗》《剡坑探梅》,原文:褐衣懷美質,隠隠含山璞

婳纫

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》,原文:艾子萧郎方用事,怪先生、苦死纫兰芷

蕾理

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
蕾,来源于霍总的《唐诗》《采莲女》,原文:一夜西風開瘦蕾,兩年南海伴重陽

苏才

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
苏,来源于崔玄亮的《唐诗》《临终诗》,原文:绾流苏,垂锦绶

仓飏

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
仓,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:’故居者有积仓,行者有裹粮也, ,然后可以爰方启行

璐鹄

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
璐,来源于李羣玉的《唐诗》《伤柘枝妓》,原文:經行帝子雲璈地,祓飾騷人月璐章

尉暌

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
尉,来源于柳永的《宋词》《夏云峰》,原文:君詩定自佳,官乃等尉候

茗钲

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
茗,来源于彭汝砺的《宋诗》《秋风》,原文:聊同二三子,煮茗蒼崖邊

固圣

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
固圣,来源于曹菘〖1〗的《唐诗》《经罗大夫故居(句)》,原文:生平愿,洪基巩固,圣寿永无穷

媵储

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
媵,来源于杨焕的《唐诗》《梁宗庙乐舞辞(《旧五代史·乐志》曰:「梁开平初,太祖受禅,始建宗庙,凡四室,每室有登歌、酌献之舞:肃祖宣元皇帝室曰《大合之舞》,敬祖光献皇帝室曰《象功之舞》,宪祖昭武皇帝室曰《来仪之舞》,烈祖文穆皇帝室曰《昭德之舞》,登歌乐章各一首。」《五代会要》七《庙乐》曰:「太常少卿杨焕撰。」) 象功舞(献敬〖恭〗祖)》,原文:晋人来媵

玺皙

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
玺,来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药二首 其二》,原文:玺书下,天尺五,运千龄

姿爕

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
姿,来源于龚大明的《宋诗》《南湖》,原文:君爲邑中吏,皎皎鸞鳳姿

娇域

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
娇,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・乔牌儿》,原文:爱一点、娇黄成晕

钥初

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
钥,来源于薛季宣的《宋诗》《戏作赠别效东坡体次其韵》,原文:已催凤钥,正钿车、绣勒入争门

献晢

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
献,来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》,原文:献岁当初吉,天下皆春

孜齐

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
孜,来源于罗隐的《唐诗》《湘南春日怀古》,原文:宵耿耿其尚寐兮,日孜孜焉繼予乎厥修

隋陟

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
隋,来源于任昱的《元曲》《南吕・金字经湖上僧寺》,原文:不堪隋岸北,塵土一鞭風

茂庆

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
茂,来源于王十朋的《宋诗》《项服善知县和诗酬以三绝并简林致一教授 其三》,原文:緬懷純茂德,遥睇楚山雲

瞻泉

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
瞻,来源于杨景贤的《元曲》《仙吕/后庭花》,原文:還鄉瞻廟貌,嬴政久已除

沥辽

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
沥,来源于叶适的《宋诗》《题郑大惠诗卷》,原文:馀沥□肠,看不日、归步沙堤,又赞重华孝治

天淳

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
天淳,来源于唐季渊的《宋诗》《挽吕东莱 其二》,原文:標韻樂天淳,不肯外禮假

禧萝

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
禧,来源于徐铉的《宋诗》《送礼部潘尚书致仕还建安》,原文:(見光緒卅二年鄭永禧纂《爛柯山志》卷十一《歷朝金石考》錄《唐楊明殘詩碑》

绪璃

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
绪,来源于仇远的《宋诗》《言怀 其二》,原文:明朝愁入绪

君棕

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
君,来源于杨杰的《宋诗》《御试求遗书于天下》,原文:感君綢繆逐君去,成君家計良辛苦

潭未

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
潭未,来源于王安石的《宋诗》《哭梅圣俞》,原文:漳濱已遼遠,江潭未旋返

缨礴

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
缨,来源于张扩的《宋诗》《次韵宁徽言学士立春六绝 其六》,原文:他往常黄干黑瘦衣衫破,(带云)你觑去波,(唱)到如今白马红缨彩色新

什藻

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
什,来源于胡宿的《宋诗》《江楼》,原文:曲高和自寡,得喪相什伯

潞芦

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
潞,来源于韩偓的《唐诗》《寄禅师》,原文:師保萬民,維溫維潞

纯裕

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
纯,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:司男女之无夫家者而会之,凡嫁子娶妻,入币纯帛无过五两

竺匠

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
竺,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵刘谦夫同年二首 其一》,原文:高連西竺三千界,俯眺南陽十萬家

麓逵

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
麓,来源于牟融的《唐诗》《春游》,原文:南康南麓江州北,五百伽藍似蜜脾

粹翊

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
粹,来源于韩淲的《宋诗》《过永丰题》,原文:已喜懷抱粹,况推材實精

瑥单

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单,来源于赵文的《宋诗》《伤逝三首 其三》,原文:安得奇材,颈系单于,首提子璋

燮荔

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
燮,来源于释广闻的《宋诗》《剑关》,原文:燮和皆達識,出入並登庸

术昃

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
术,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:7 术,山蓟,杨,枹蓟

岭湫

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
岭,来源于冯时行的《宋诗》《李花已尽再用前韵末章专属蒙景明资一笑也》,原文:缥缈幸闻缑岭曲

峻岿

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
峻,来源于顾逢的《宋诗》《秋晚与许端甫山行》,原文:瑞闕龍居峻,宸庭鳳掖深

炫晣

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
炫,来源于戴表元的《宋诗》《亚尹黄侯虑囚温处婺三州》,原文:冶容炫服,摸石道宜男,穿翠霭,度飞桥,影在清漪里

祺憧

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
祺,来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》,原文:可以弭災異,可以延貞祺

常自

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
常自,来源于释文珦的《宋诗》《书怀》,原文:安知塵塵中,法輪常自轉

璃芊

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
璃,来源于苏轼的《宋诗》《又次韵二守许过新居》,原文:一言悟得生死海,芙蓉吐出琉璃心

琀蔳

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
qiàn草茂盛貌。
国学点评

桦仓

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

纪莹

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
纪,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:一、七年,春王三月,叔姬归于纪

庆璎

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
庆,来源于文彦博的《宋诗》《寒食游压沙寺雨中席上偶作 其一》,原文:庆一堂风虎,云龙感召,相门华胄

娥诺

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
娥,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八六》,原文:低拂姮娥镜

笙黎

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
笙,来源于不详的《唐诗》《裴勋父子 一》,原文:鼍鼓笙箫沸

媵颜

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
媵,来源于杨焕的《唐诗》《梁宗庙乐舞辞(《旧五代史·乐志》曰:「梁开平初,太祖受禅,始建宗庙,凡四室,每室有登歌、酌献之舞:肃祖宣元皇帝室曰《大合之舞》,敬祖光献皇帝室曰《象功之舞》,宪祖昭武皇帝室曰《来仪之舞》,烈祖文穆皇帝室曰《昭德之舞》,登歌乐章各一首。」《五代会要》七《庙乐》曰:「太常少卿杨焕撰。」) 象功舞(献敬〖恭〗祖)》,原文:媵,浅事也,不志,此其志何也

谒自

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
谒,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:29 命,令,禧,畛,祈,请,谒,讯,诰,告也

匠骊

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
匠,来源于陆游的《宋诗》《纵笔三首 其一》,原文:郢匠猶來巧運斤,清光那復隔纎塵

桠绰

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

蕾亦

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
蕾,来源于吴潜的《宋诗》《三用喜雪韵呈同官诸丈不敢辍禁物之令也二首 其一》,原文:杏子梢头香蕾破

钗谊

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
钗,来源于王建的《唐诗》《宫前早春》,原文:分明诀绝,股钗还我一半

冬稷

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
冬,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》,原文:冬,十月壬午,楚师灭陈

袁孜

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
袁,来源于黄庶的《宋诗》《送真长书记知舞阳》,原文:(以上三首幷見《正統道藏》本元劉大彬撰《茅山志》卷二)(按:據同書同卷附玄靜先生等表奏,前二詩中之一首爲天寶十載九月十四日由內侍袁思藝宣勑

瑗纭

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
瑗,来源于李之仪的《宋诗》《画龟赞》,原文:夷吾畏事將成吃,蘧瑗增年轉悟非

玄寅

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
玄,来源于李嘉祐的《唐诗》《夜宴南陵留别》,原文:沖虛冥至理,體道自玄通

固绎

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
固,来源于商山客死书生的《唐诗》《述怀 二》,原文:」公曰:「寡人固

沫薇

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
沫,来源于葛胜仲的《宋诗》《句 其六》,原文:瀑溜落巖冰柱碎,迸珠跳沫似飛埃

园炔

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
园,来源于宋祁的《宋诗》《舅氏自寿阳由京师归安陆》,原文:生涯分付宁馨儿,西园手种闲花草

暌燃

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
暌,来源于陈襄的《宋诗》《仙居县署巖老亭》,原文:死生暌隔傷千里,淚灑叢蘭泣素秋

兆赫

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
兆,来源于杨万里的《宋诗》《梅花下小饮》,原文:曉分京兆月半璧,夕問南湖水幾竿

里虔

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
里,来源于宋京的《宋诗》《草堂》,原文:三径里,悲猿鹤

坤运

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
坤运,来源于彭汝砺的《宋诗》《舟中大热夜半起坐因作是诗寄诸友》,原文:乾坤运用,大都不过坎和离

缃祯

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
缃,来源于元稹的《唐诗》《鱼中素》,原文:缃裙多忆敝貂裘

华陵

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
华,来源于孙应时的《宋诗》《和答吴尉俞灏商卿见赠因用韵送行》,原文:双鬓已先华

昃圣

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
昃,来源于释法平的《宋诗》《登北固楼》,原文:日長别殿承恩稀,旰昃猶聞親萬機

琰韦

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
琰,来源于何梦桂的《宋词》《喜迁莺》,原文:漫賦新詩題琬琰,少逢佳客佩蘭蓀

晷豫

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晷,来源于邹浩的《宋诗》《莫钓矶》,原文:勝概紛並接不暇,恨乏魯戈延晷刻

虢新

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
虢,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋荀息请以屈产之乘与垂棘之璧,假道于虞以伐虢

箬荟

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
箬,来源于贾岛的《唐诗》《杨祕书新居》,原文:仙人不可逢,靈箬無從得

州夕

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
州夕,来源于邓牧的《宋诗》《汉阳郎官湖》,原文:出蜀趨吳第一州,夕凉隨意繫扁舟

意辕

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
意,来源于林希逸的《宋诗》《恕斋洪尚书挽诗 其一》,原文:人渐远,意凄凉

淅盛

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
淅,来源于赵抃的《宋诗》《芳草》,原文:秋風淅淅吹我衣,日日江樓坐翠微

俐炜

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
俐,来源于权龙褒的《唐诗》《岭南归后献诗》,原文:俺夫妻千死千生,百伶百俐,怎能勾一完一聚

渭崇

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
chóng高明宏大。
国学点评
渭,来源于彭汝砺的《宋诗》《武阳寨闻峒中作乐》,原文:隴雲連塞起,渭水入關流

苓瑚

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
苓,来源于袁燮的《宋诗》《梅花四首 其一》,原文:深根蟠茯苓,千古飽風月

浚齐

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
浚,来源于戴复古的《宋诗》《中秋李漕冰壶燕集》,原文:浚郊開王畿,屹然根本固

泯襄

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
泯,来源于姚勉的《宋诗》《送赵判县美任改除阆倅》,原文:直道宜少合,高風諒難泯

良和

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
良和,来源于郑獬的《宋诗》《寄题冲雅虚心亭》,原文:只争他少共多,再不问良和贱,也还比他二十载绵花好过遣

奥臻

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
奥,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:为人子者,居不主奥,坐不中席,行不中道,立不中门

季缎

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
季,来源于释道璨的《宋诗》《钓雪》,原文:季秋過廬陵,客有示新錄

珞醇

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
chún纯真朴实。
国学点评
珞,来源于张镃的《宋诗》《大涤洞留题》,原文:又如瓔珞珠,能使人豐富

陵椿

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
陵,来源于雍裕之的《唐诗》《残莺》,原文:错向五陵陵上望,几回月、几回秋

合凰

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
合,来源于胡明善的《宋诗》《祁山堡》,原文:(合前)

苍惟

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
苍,来源于释祖钦的《宋诗》《道从上人》,原文:秦塞险,楚山苍

幻易

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
幻,来源于刘才邵的《宋诗》《游西湖天竺书所见成五绝句 其一》,原文:一時幻出誰能爾,四者依然太瘦生

肖莞

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
肖,来源于刘摰的《宋诗》《题齐己草堂》,原文:肖父仍便酒,如翁不蓄錢

亚滔

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
亚,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:司徒、司马、司空、亚、旅

炀望

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

觅逵

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
觅,来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》,原文:别来何处,酒醒後,梦难觅

彤州

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
彤,来源于袁说友的《宋诗》《慈感寺四月八日浴佛会》,原文:仕塗師白髪,國老欲彤幃

琤泓

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
琤,来源于王十朋的《宋诗》《寄万大年》,原文:鳴泉俯淙琤,穹石仰蒼峭

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