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早晨9点出生的宝宝起名

陈沫樨作者：陈沫樨2022-02-15 21:42:02

早晨9点出生的宝宝起名

莞才

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
莞，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：莞簟之安，而蒲越稿鞂之尚，明之也

箩镌

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

仲临

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
仲，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：执燕仲父

真雅

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
真雅，来源于梅尧臣的《宋诗》《送瑞竹长老归当涂因寄徐著作》，原文：天真雅丽

笠玖

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
笠，来源于释文珦的《宋诗》《山乐官》，原文：薏苡石邊收釣笠，芙蓉籬外響蘆笳

砺鑫

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
砺，来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》，原文：大丈夫儿，冰肝玉胆，砺山带河

谒页

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
谒，来源于释显万的《宋诗》《次乔口》，原文：荡风冒雪，干谒有谁怜敢

醇川

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
醇，来源于曾丰的《宋诗》《次黄巖老赠戴昭袒韵》，原文：豈無杯杓與酬酢，口舌未肯親芳醇

攸梦

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
攸，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：有夏诞厥逸，不肯慼言于民，乃大淫昏，不克终日劝于帝之迪，乃尔攸闻

僖彰

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
僖，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，四月丁巳，葬我君僖公

滨芈

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
滨，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：当纣之时，居北海之滨，以待天 下之清也

昕烽

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
昕，来源于刘翼的《宋诗》《题简上人西亭诗文后》，原文：峻極先峰接絳霄，佩環催肅大昕朝

由熙

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
由，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：噂沓背憎，职竞由人

戎畅

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
戎，来源于陈普的《宋诗》《孟子 王政》，原文：羌戎起潛變，一旦覆我師

帧昉

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

朗喻

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
朗，来源于戴叔伦的《唐诗》《湘中怀古》，原文：疏眉映朗目，白玉無泥滓

沧鹭

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
沧，来源于司空曙的《唐诗》《唐昌公主院看花》，原文：踏遍春山，归来高卧，笑濯沧浪足

清采

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
清采，来源于乔备的《唐诗》《长门怨》，原文：瀘水清，瀘水清，采詩之官今何人，歌成肝膽空輪囷

晔正

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
晔，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

践融

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
践，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：践阼临祭祀：内事曰孝王某，外事曰嗣王某

琳君

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
琳，来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》，原文：至今衆玉聚，山骨堆琳琅

珊珂

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
珊，来源于时少章的《宋诗》《题园门》，原文：東君留戀一分春，蜂蝶闌珊燕子新

鸿梁

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
鸿，来源于曾丰的《宋诗》《吾宗翔叔学诗知方矣与之商榷次勉之蹈大方焉》，原文：归鸿声断残云碧

琳耘

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
琳，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一六五》，原文：賴有集賢多故舊，筆端三絕刻琳瑯

皎天

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
皎天，来源于戴良齐的《宋诗》《夜坐观星》，原文：皎皎天心月，影落寒潭水

珞里

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
珞，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

棂瑛

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
棂，来源于许及之的《宋诗》《怀德久仍调爽约 其一》，原文：秋晴秋声定，微雨歇，透疏棂纸窗风裂

童谒

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
童，来源于吴惟信的《宋诗》《菖蒲》，原文：十五玉童色，雙蛾青彎彎

苡彰

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
苡，来源于许稷的《唐诗》《赋得风动万年枝》，原文：馬家供薏苡，劉氏餉蕪菁

和榷

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
和，来源于司空曙的《唐诗》《新柳》，原文：小桃小杏红，和雨和烟瘦

忆烊

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
忆，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一》，原文：忆得往年同伴，沈吟无限情

璨嘉

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
璨，来源于郑思肖的《宋诗》《鲁欹器图》，原文：疏金重錦誥，琢玉璨芝庭

亚兹

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
亚，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四○》，原文：(正末云)那范增是项王的谋臣，称为亚父，咱怎么比的他

林婧

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
林，来源于释智远的《宋诗》《偈》，原文：寒林浅淡围烟雨

濡焓

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
濡，来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・尧民歌》，原文：濡毫記遺事，顧我不如人

謇仲

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
謇，来源于陆佃的《宋诗》《题海岳楼赠米元章》，原文：扣門呼石交，頸縮語猶謇

依娄

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
依，来源于高骈的《唐诗》《闺怨》，原文：遠書開罷更依依，晨坐高臺竟落暉

芨崇

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

蒲尧

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
蒲，来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其六》，原文：亦惟蒲魚，恃此鮮食

畅渭

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
畅，来源于岑参的《唐诗》《送蜀郡李掾》，原文：你也不索左猜，右猜，既带了这素金牌，则合一心儿镇守着夹山寨，谁着你赏中秋玩月畅开怀

博瑹

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
博，来源于廖刚的《宋诗》《寄赠清凉院医僧懃师》，原文：博碩肥腯，以炰以烹

晣郅

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

瑚潞

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
瑚，来源于薛嵎的《宋诗》《冬日野步》，原文：海凍珊瑚萬里沙，炎方六出盡成花

琝璨

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璨，来源于刘言史的《唐诗》《广州王园寺伏日即事寄北中亲友》，原文：寒溪送客荒徑迂，玉華璀璨晨光虛

匠徵

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
匠，来源于杨万里的《宋诗》《上元后犹寒二首 其一》，原文：溪石誰思玉匠愛，煙鴻願與弋人疎

柏桑

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
柏桑，来源于温庭筠的《唐诗》《自有扈至京师已后朱樱之期》，原文：子如楸柏桑，那有十圍杙

林卫

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
林，来源于韩偓的《唐诗》《无题 二》，原文：鄧林有木暗如山，誰與安巢著林杪

棹邕

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
棹，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其三》，原文：酒船同棹月，诗担自挑云

琢祈

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
琢，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 昭和》，原文：四柱茅亭秋一間，礲冰琢玉照乾坤

源仞

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
源，来源于吴筠的《唐诗》《舟中夜行》，原文：宰物歸心匠，虛中即化源

萧晷

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
萧，来源于关汉卿的《元曲》《随煞・您团圆偏俺孤另，拥被和衣坐等。听鼓打四更过，搭伏定鸳鸯枕头》，原文：珍重萧生意

瑚浠

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
瑚，来源于柴望的《宋诗》《客中夜雨》，原文：珊瑚突兀撐高峰，便疑巴姬御來風

泉燝

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
泉，来源于胡仲参的《宋诗》《寄竹院方丈孚师》，原文：寧若我心，一泉一壤

琲晖

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
琲，来源于王建的《唐诗》《上李益庶子》，原文：人間如定價，百琲睡龍珠

峥隆

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
峥，来源于姜夔的《宋诗》《送王简卿归天台二首 其二》，原文：向人懷抱終何有，過眼峥嶸得暫醒

华宸

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
华，来源于余谦一的《宋诗》《城山国清塘》，原文：空点点、年华别泪

襄瑹

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
襄，来源于张说的《唐诗》《舞马词 五》，原文：楚天遙望每長嚬，宋玉襄王盡作塵

慈澜

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
慈，来源于项安世的《宋诗》《答陈江州和少游梅花韵见寄》，原文：提携仰慈母，教誨頼諸兄

慕珺

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
慕，来源于郭印的《宋诗》《归云溪三首 其二》，原文：慕爲人，勸事君

影秉

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
影，来源于苏轼的《宋诗》《送欧阳辩监澶州酒》，原文：月高花影昼

幻璩

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
幻，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其三五》，原文：幻化存遺魄，飛鳴累一拳

永恺

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
永，来源于释宝昙的《宋诗》《答张以道 其二》，原文：外引內欲，永絕勿贖

童蕴

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
童，来源于释德洪的《宋诗》《次韵郤子中学句游岳山携怪石归》，原文：射虎石誰沒，說猿童謾顛

烽樗

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
烽，来源于陈傅良的《宋诗》《和丁端叔竹梅二诗韵 其一》，原文：匈奴軼燕薊，烽火照幽幷

渲凛

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
渲，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》，原文：溪轉聞鳴泉，林疎渲蒼蘚

郇夷

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
郇，来源于陆游的《宋诗》《初夏二首 其一》，原文：雪山郇寶白，冰漕太倉紅

堰恺

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
堰，来源于毛滂的《宋词》《生查子》，原文：龍眠巨堰兩崖下，鰐吼奔流一水清

慕婕

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
慕，来源于王建的《唐诗》《题石瓮寺》，原文：慕詩客，愛僧家

匠支

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
匠，来源于吴芾的《宋诗》《陈正卿示蛤蜊解嘲之作因次来韵》，原文：我見匠者誇，語默玄妙句

涵珑

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
涵，来源于赵蕃的《宋诗》《书事 其一》，原文：露涵兩鮮翠，風蕩相磨倚

茶律

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
茶，来源于刘敞的《宋诗》《句 其六》，原文：一生爲墨客，幾世作茶仙

仑时

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
仑，来源于刘得仁的《唐诗》《送灵武朱书记》，原文：雨散昆仑顶上，香润遍、琼圃无忧

吟英

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
吟英，来源于姜特立的《宋诗》《和唐户古律三首 其三》，原文：莫倚危欄學凍吟，英雄到此淚沾襟

桥茂

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
桥，来源于吴则礼的《宋诗》《简吕少冯》，原文：桥南路

融荑

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
融，来源于李彭的《宋诗》《次韵九弟五绝句 其五》，原文：旦沐雖頻握，融帷孰敢褰

莜炫

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

柔旖

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
柔，来源于李之仪的《宋词》《朝中措》，原文：中矩皆明德，同方叶至柔

夷中

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
夷中，来源于毕仲游的《宋诗》《至曹州值罗正之著作部夫河上有阻会合以诗见意》，原文：坦夷中砥礪，端正外青蒼

存晤

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
存，来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》，原文：夫子憊已甚，平生心向存

妤闳

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
妤，来源于陆游的《宋诗》《余邦英惠小山新芽作小诗三首以谢 其三》，原文：嗅香太尉足，起粟婕妤肌

巍焱

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
巍，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一七》，原文：罔念開承初，巍巍炎祚昌

蕴珊

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
蕴，来源于王安石的《宋诗》《过刘贡甫》，原文：蒶蕴兮霉黧，思君兮无聊

哲儒

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
哲儒，来源于释怀深的《宋诗》《因禅者欲编语录以偈止之》，原文：茲道有先後，哲儒昭令規

弈朴

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
弈，来源于魏了翁的《宋诗》《题洪崖安道人坟庵》，原文：闔奩爭弈罷，擊鉢記詩成

磐仞

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
磐，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 二十九》，原文：三宮萬壽帝出震，周家磐石先諸姬

隋磊

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
隋，来源于潘文虎的《宋诗》《为被虏妇作 其二》，原文：剖見隋珠醉眼開，丹砂緣手落塵埃

棹燏

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
棹，来源于刘黻的《宋诗》《过白沙》，原文：蓑唱牛初牧，漁歌棹正開

玄彦

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
玄，来源于范浚的《宋诗》《狂泉》，原文：當時家使玄猶在，國祚桓玄未可吞

芝娣

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
芝，来源于释遵式的《宋诗》《送苗推官》，原文：杞梓充庭茂，芝蘭滿甸馨

缈桥

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
缈，来源于叶适的《宋诗》《送蔡子寿》，原文：海上仙山缥缈

征尉

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
征，来源于郑獬的《宋诗》《戏酬正夫》，原文：征車何軋軋，南北極天涯

晗芝

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

薇傅

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
薇，来源于吴龙翰的《宋诗》《持敬堂》，原文：衬琅玕锦院，竹外蔷薇

亘缥

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
亘，来源于李纲的《宋诗》《与邑官会凝翠阁》，原文：長瘦有餘光，名與天地亘

葆炯

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
葆，来源于刘季孙的《宋诗》《和东坡送仲天贶王元直六言韵五首 其四》，原文：江天退卧久沈冥，秋入顛毛翠葆驚

影甯

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
影，来源于汪藻的《宋诗》《水晶数珠诗》，原文：雖然月影水影寫真似，安得千年尚生意

晏源

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晏源，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠嗣直弟颂十首 其一》，原文：事業分明卑管晏，源流直上接丘軻

蕴染

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
蕴，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：我心蕴结兮，聊与子如一兮

惟阮

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
惟阮，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻记岁莫乡俗三首 餽岁》，原文：豈惟阮籍途窮哭，錄錄尚念太倉粟

鼎知

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
鼎知，来源于陆游的《宋诗》《夏夜泛溪至南庄复回湖桑归》，原文：山林鐘鼎知誰是，輸與鴟夷理釣船

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