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狗年姓刘的宝宝起名字

王临作者:王临2022-02-15 21:22:02

刘是我国排名第4位的姓;生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

狗年姓刘的宝宝起名字

城澧

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
城,来源于岳珂的《宋诗》《米元章赏心诗帖赞》,原文:滿城風雨近重陽,城脚誰家菊自黄

韵楦

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
韵,来源于释绍昙的《宋诗》《题坐禅虾蟆》,原文:葱指冰弦,蕙怀春锦,楚梅风韵

佳篌

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
佳,来源于汪莘的《宋诗》《日月莲花歌》,原文:何嘗無美酒,未始絕佳賓

品忻

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
品,来源于彭龟年的《宋诗》《和寿冈杨先生上丁四首 其三》,原文:在品寧爲四,蒙恩或賜三

炜旨

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

冉晟

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
冉,来源于李纲的《宋诗》《上元日同王丰甫叶梦授会饮》,原文:冉冉朝雨霽,欣欣禽哺雛

妤憧

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
妤,来源于方回的《宋诗》《送刘仲鼎浏阳教四首 其一》,原文:翅掩飛鶯舞,啼惱婕妤悲

淳晨

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
淳,来源于潘佑的《唐诗》《失题》,原文:已於醉醒知狂聖,又向淳漓見古今

凛尉

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
凛,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五○》,原文:一会家发增寒脾神凛凛,一会家添潮热冷汗淋淋

豫泓

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
豫,来源于杨夔的《唐诗》《送日东僧游天台》,原文:知我尚幽勝,賦詩豫期約

越恒

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
越,来源于沈说的《宋诗》《西湖独步》,原文:茲山窮嶄絕,孤峙越之腹

恒缨

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
恒,来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 二》,原文:否泰恒相代,乘時聖明出

焘橙

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

樗馟

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
樗,来源于苏颂的《宋诗》《窃忆旧游再赋一篇》,原文:見樗栲兮相陰覆,憐梫榕兮不豐茂

桥存

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
桥,来源于许景衡的《宋诗》《诸友偶赋克己以战喻次韵酬之》,原文:衰柳断桥西,共携手、攀条无语

煜钏

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
煜,来源于释行海的《宋诗》《田翁》,原文:父子同登尤煒煜,詩騷爲貺轉鏗鏘

浠谒

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谒,来源于施逵的《唐诗》《丫头山》,原文:摈者谒

寓梦

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
寓,来源于李廌的《宋诗》《和人游嵩韵》,原文:使君有新第,幽寓如山中

峨柏

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
峨柏,来源于张耒的《宋诗》《效二谢体》,原文:蒼波溜雨岷峨柏,赤石封苔岣嶁碑

屹笃

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
屹,来源于戴复古的《宋诗》《题张签判园林》,原文:華池島嶼屹中間,花木毿毿水一環

炯箴

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
炯,来源于林逋的《宋诗》《监郡太博惠酒及诗》,原文:五星聚光炯,八龍臥偃蹇

晣燮

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

耘明

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
耘,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:水鳥得魚去,耘夫荷鋤歸

绍渌

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
绍,来源于毛滂的《宋词》《武陵春》,原文:有建隆臣普,上天宰辅,绍兴臣鼎,平地神仙

飏未

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

同怀

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
同,来源于唐庚的《宋诗》《筹笔铺》,原文:(同旦下)

淙闳

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
淙,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:初宵潺淙聲,大慰望霓意

弘枫

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
弘,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:」魏夫人,傳爲西晉時人,陶弘景《真誥》已載其事,惟較簡略

峤町

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
峤,来源于刘敞的《宋诗》《晦日》,原文:漫说神仙华屋好,缥缈峤壶蓬阆

娅治

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
娅,来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其二》,原文:娅姹莺声啭

飔儒

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
飔,来源于秦观的《宋词》《夜游宫》,原文:红藕洲塘,黄葵庭院,渚风时动清飔

橙晰

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
橙,来源于陈著的《宋诗》《次王得淦韵》,原文:濁挹連醅酒,香搓带葉橙

栗秋

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
栗秋,来源于洪适的《宋诗》《前筵祝圣致语口号》,原文:山園柿栗秋,出戶望河漢

槐啸

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
槐,来源于苏轼的《宋诗》《送王竦朝散赴阙》,原文:槐榆蔽窮巷,藜藋接鄰家

易怀

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
易,来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》,原文:易初本迪兮,君子所鄙

志繁

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
志,来源于郭印的《宋诗》《诸葛公则延登书阁出示焦丈通直洎诸公所赠诗因成四韵》,原文:知他壮志如何

怀嶂

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
怀,来源于晁冲之的《宋诗》《次韵再答少蕴知府甥和四兄长句并见寄二首 其一》,原文:空有恨,萦怀抱

颖烯

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
颖,来源于湖州士子的《宋诗》《句》,原文:笏、书、修、苞苴、弓、茵、席、枕、几、颖、杖、琴、瑟、戈有刃者椟、策、龠,其执之皆尚左手

珧桦

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
珧,来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》,原文:時清幕府多餘暇,薄採江珧薦豆觴

燃篁

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
燃,来源于韩的《宋词》《朝中措》,原文:我來只恨無僊骨,未必丹爐不再燃

云依

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
云依,来源于姜特立的《宋诗》《人送巖桂二首 其二》,原文:碧尽行云,依约兰皋暮

识燮

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
识,来源于吴商浩的《唐诗》《巫峡听猿》,原文:当初识面待寻常,争知识後情如线

磊淑

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
磊,来源于黄庚的《宋诗》《寄友人》,原文:松岡胸中亦磊磈,勁氣少與崆峒平

泓璁

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
泓,来源于韩淲的《宋诗》《二十九日大雨 其二》,原文:何妨有酒發妙思,坐對陶泓自斟酌

骓渌

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
骓,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫:左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁,皆里、丕之党也

易嫣

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
易,来源于李彭的《宋诗》《失题 其二》,原文:集新易故兮,爾功是假

潮衡

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
潮,来源于张天翼的《宋诗》《同顾状元玉文登瑞巖》,原文:東風潮信滿,時雨稻秔齊

宣菡

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
宣,来源于李流谦的《宋诗》《林夫有诗趣归期次其韵答之》,原文:山河宣演,草木揚音

旖爕

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
旖,来源于王安石的《宋诗》《车螯二首 其一》,原文:情未休,情未休,锦被蒙头,燕侣莺俦,旖旎温柔

岿琝

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
岿,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

渭峨

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
渭,来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其四》,原文:莫唱渭城朝雨曲,片帆时暂西东

蔻伊

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
蔻,来源于张镃的《宋诗》《春日汎舟南湖因遍游近港坐间书客所携四扇 其二》,原文:芙蓉褥已展,荳蔻水休更

爕珵

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

璩林

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
璩,来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩瓊璩杜拾遺

燮嶛

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
liáo高。
国学点评
燮,来源于杨巨源的《唐诗》《独不见》,原文:或外示閒暇,伐事先和燮

皖杉

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
皖,来源于赵长卿的《宋词》《感皇恩》,原文:生如桃李花,皖皖託朝露

禺粹

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
禺,来源于释文珦的《宋诗》《石室》,原文:舟溪羣山俱有情,禺昂環列如逢迎

望珉

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
望,来源于李博士的《唐诗》《问韦应物(题拟)》,原文:劳怅望,伤追逐

锋炽

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
锋,来源于颜耆仲的《宋诗》《喜雨轩》,原文:假老实,乔尊重,买做了先锋

汶冶

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
汶,来源于陆游的《宋诗》《唐希雅雪鹊》,原文:榜舟梁澤家汶北,咄哉反此如韝鷹

泷冕

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

梁琰

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
梁,来源于杨公远的《宋诗》《次韵立秋》,原文:须知四六做烟梁

经潇

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
经,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵和答孔毅甫》,原文:泛槎经岁,分钗半夜,往事流传千古

汉靛

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
汉,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:倬彼云汉,为 章于天

苓樗

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
苓,来源于苏过的《宋诗》《次韵孙海见赠 其四》,原文:試問涪翁餘七言,松苓臭味固相似

映蒂

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
映,来源于曾丰的《宋诗》《癸卯与宋尧夫集于豫章之贡院既别尧夫就亲南丰戊申赴召除评事余到部再得款尧夫赋诗道旧次韵答之 其四》,原文:臨波雙璧映,照浦一珠還

睨椒

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
睨,来源于曾几的《宋诗》《次秘丞李希声新省韵》,原文:宮城開睥睨,觀闕麗罘罳

昶励

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
昶,来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其一》,原文:元昶同一心,子孫堪貽厥

椰纤

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
椰,来源于仇远的《宋诗》《题赵信国墨梅后书宋广平赋 其二》,原文:一腹如椰貯夜光,揮毫落紙爛成章

嫣烟

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
嫣,来源于宋自逊的《宋诗》《赠隠者》,原文:酣酣芳意不勝春,一笑嫣然惱殺人

柳佶

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
柳,来源于项安世的《宋诗》《重九以枣糕饷孙司户》,原文:人家杨柳带汀湾

航昀

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
航,来源于杨万里的《宋诗》《和文明主簿叔见寄之韵二首 其一》,原文:任人间、涛海风航

润容

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
润,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 九师堂》,原文:平康得意,醉踏香泥,润红沾线

晋粤

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:冬,晋荀罃帅师伐许

朦礼

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
朦,来源于孙应时的《宋诗》《挽邢邦用 其三》,原文:昨夜相逢處,朦朧春夢中

雯雅

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

昃缨

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
昃,来源于钱起的《唐诗》《别张起居》,原文:暫出論思列,遥分旰昃憂

孝朴

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
孝,来源于释师范的《宋诗》《无相赞》,原文:東府先生誄,西山孝子廬

纶熹

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
纶,来源于释重显的《宋诗》《寄石秘校》,原文:白纶巾,玉麈尾,一杯春

胧纪

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
胧,来源于蒋之奇的《宋诗》《松石峰》,原文:脚趔趄难支吾荒冗冗,眼朦胧犹兀自醉醺醺

源庭

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
源庭,来源于王珪的《宋诗》《和公仪上马》,原文:清源庭中石,整頓自今始

蕊崎

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
蕊,来源于苏洵的《宋诗》《题阎立本画水官》,原文:嫩蕊清光,凝笑也恁风猥

魁炀

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
魁,来源于张嵲的《宋诗》《宿归仁寺》,原文:雄文兩魁□□□,□□柄國韜禍端

榆憬

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
榆,来源于陆游的《宋诗》《初冬风雨骤寒作短歌》,原文:白榆風颯九天秋,王母朝迴宴玉樓

年植

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
年植,来源于陈著的《宋诗》《解剡孝嘉道中答溪民羣来遮轿问新知县如何二首并寄李宰 其一》,原文:何年植向仙壇上,早晚移栽到梵家

宛支

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
宛,来源于李彭的《宋诗》《邻寺遣兴三绝句 其一》,原文:我詩持寄君,宛在汝水潯

渭晨

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
渭,来源于黄巖孙的《宋诗》《鸣峰巖》,原文:欲掛衣冠神武門,先尋水竹渭南村

皎榆

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
皎,来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》,原文:冰壺避皎潔,武庫羞鋒鋩

闳潮

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及闳中,齐氏用戈击公孟,宗鲁以背蔽之,断肱,以中公孟之肩,皆杀之

尤晤

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
尤,来源于程俱的《宋诗》《江仲嘉行邑将归见寄绝句次韵 其四》,原文:君家尤出力,流落初坐此

佰坤

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

潇葆

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
潇,来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 享庙》,原文:潇潇寒庭,深院绣盖,佳人就中娇小

肖柏

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
肖,来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第九代讳符字德信》,原文:平岡列城郭,長松肖兵衞

储繁

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
储,来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 少陵先生》,原文:新竹轻储粉,流莺巧弄簧

梧椿

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
梧,来源于李刘的《宋诗》《寿翁权县》,原文:誰憐事虞舜,下里泣蒼梧

觅屿

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
觅,来源于陈瓘的《宋诗》《了斋自警六首 其六》,原文:西湖一顷白菱花,惆怅行云无觅处

越煜

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
越,来源于林逋的《宋诗》《寄耏门梁进士》,原文:聖事依指教,不越大仙蹤

恺理

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61 恺,悌,发也

垣峪

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
垣,来源于胡揆的《宋诗》《句》,原文:束濕炊懸釜,翻牀補壞垣

钊粤

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

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