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姓王 怎么给宝宝起名好

李琛作者：李琛2022-02-15 15:12:42

王是我国排名第2位的姓；

姓王 怎么给宝宝起名好

尚裕

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
尚，来源于姚孝锡的《宋诗》《闲居》，原文：当日尚书先曾许

子沉

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
子沉，来源于游九言的《宋诗》《义灵庙迎享送神曲 其二》，原文：（庾騤）竟日懷君子，沉吟對暮天

予盂

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
予，来源于黄彦平的《宋诗》《归途次韵 其九》，原文：予知弱諸侯，必得主父策

至阑

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
至，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：三月，公至自侵齐

徵帧

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
徵，来源于宋理宗的《宋诗》《项龙归省》，原文：明徵君舊宅，陳後主題詩

戚霏

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
戚，来源于晁公武的《宋诗》《登金山》，原文：愚夫之所欣，智士之所戚

悦骓

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
悦，来源于吴则礼的《宋诗》《有怀介然偶作因寄之》，原文：他生得杨柳腰桃花脸，是一块生香玉卞和也欢悦

泯尧

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
泯，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 秦武阳》，原文：客子抱貞節，泯然獨升床

隅诚

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
隅，来源于余复的《宋诗》《文笔峰》，原文：儲神天北極，繫念水西隅

皖沦

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
皖，来源于周文璞的《宋诗》《夜坐读书》，原文：山居爲山何所如，非灊非皖非匡廬

菡桔

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
菡，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一九》，原文：粉菡萏，笼蟾桂

孜琛

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
孜，来源于灵澈的《唐诗》《荅徐广叔四问》，原文：攻文朝矻矻，講學夜孜孜

涵川

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
涵川，来源于宋祁的《宋诗》《过玉莲汤》，原文：肩輿上南麓，眼界涵川原

虢爀

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
虢，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 寿和》，原文：就中雲幕椒房親，賜名大國虢與秦

昃珊

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
昃，来源于雍陶的《唐诗》《蜀中战后感事》，原文：日昃不復午，落花難歸樹

存奈

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
存，来源于徐夤的《唐诗》《义通里寓居即事》，原文：令名今猶存，焉在刻金石

镌昊

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
镌，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》，原文：镂花镌叶

匠岳

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
匠，来源于叶梦得的《宋诗》《蔡子因相过留踰月》，原文：五載佐吾邦，大匠善規矩

献泰

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
献，来源于彭汝砺的《宋诗》《途中》，原文：秋，九月，荆败蔡师于莘，以蔡侯献武归

颜隽

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
颜，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽阮宣义》，原文：锦苞泫露无颜色

汝庭

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
汝庭，来源于刘弇的《宋诗》《莲华峰法云即事五首 其二》，原文：從來報喜無憎惡，借汝庭柯取次眠

孝卓

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
孝，来源于韩淲的《宋诗》《夜雨 其二》，原文：凄凉孝子淚，悲慟故山秋

纲衡

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
纲，来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》，原文：止戈为武，顿纲搜英

澧熙

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
澧，来源于魏丕的《唐诗》《登升元阁赋诗 二》，原文：君今過澧浦，客有到錢塘

淄品

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
淄，来源于洪咨夔的《宋诗》《和何伯温见寄 其一》，原文：昔人品淄澠，惠山壓東南

谒晋

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
谒，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・越调/斗鹌鹑》，原文：趿履谒侯门，吟眼乱难寻故人

研夷

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
研，来源于湛贲的《唐诗》《伏览吕侍郎丘员外旧题十三代祖历山草堂诗因书记事》，原文：寧貧任勞鹿，寧賤受磨研

彰爕

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
彰，来源于释文珦的《宋诗》《随寓》，原文：直甚彰吾節，清終庇爾曹

逸颐

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
逸，来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其九》，原文：野逸誰能那，悠然西復東

浅槐

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
浅，来源于李流谦的《宋诗》《入峡闻滩声》，原文：细雨洒、小荷香浅

殷傅

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
殷傅，来源于王建的《唐诗》《赠郭将军》，原文：燮理久徵殷傅說，譚真欲過李玄通

绍殷

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
绍，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王舒保作，匪绍匪游

燃崇

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
燃，来源于胡叔阳子的《宋诗》《题壁二首 其一》，原文：北風沍寒紅日短，火爐燃薪不知暖

博鸯

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
博，来源于刘克庄的《宋诗》《病中杂兴五言十首 其一○》，原文：犀投博齒呼成白，橋隔車音聽似雷

宗偕

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
宗，来源于吕颐浩的《宋诗》《寄刘圣可杨如晦贾习之三首 其三》，原文：高宗多不寐，終是夢中人

婷奥

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
婷，来源于刘攽的《宋诗》《复和前韵二首 其二》，原文：梅山誕日簇觥籌，更挾娉婷共勝游

珲仞

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于韦应物的《唐诗》《往富平伤怀》，原文：翠碧倚千丈，峭立萬仞淵

馚正

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》，原文：正当呆坐

鸠璩

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
鸠，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 绿阴青子明年事》，原文：柳外愁闻，莺雏唤友，鸠妇呼晴

戚鸠

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
戚，来源于陈师道的《宋诗》《十八日观潮 其三》，原文：大賢與國同休戚，寧忍赤子方嚬呻

棠缤

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
棠，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴登门肆赦二首 降坐用《干安》。》，原文：去年與青棠，今年贈芍藥

斐诚

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
斐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：有斐君子，如切如磋，如琢如磨

琮晏

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
琮，来源于汪炎昶的《宋诗》《余于汪推官别墅覩壁间蜀道山水欲赋未能一夕忽梦如所见而有作觉记门字韵一联就枕上续之》，原文：劉琮脫用王威計，送死何須到武昌

肖些

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
肖，来源于吴可的《宋诗》《书却暑图后》，原文：閑情肖水雲，野性從麋鹿

葆隽

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
葆，来源于刘辰翁的《宋词》《西江月》，原文：不見葆真老，功成鬂毛斑

闲自

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
闲自，来源于欧阳修的《宋诗》《感事四首 其四》，原文：独倚阑干闲自觑

峥沛

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
峥，来源于张镃的《宋诗》《夜半浴》，原文：斗柄峥嶸宜有概，星榆爛漫豈無根

纬鑫

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
纬，来源于项安世的《宋诗》《书怀》，原文：南极瑞占象纬，寿应三台

焓缔

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

纮朔

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

若初

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
若初，来源于李新的《宋诗》《一晓发射洪循江而行书二诗州堆馆 其一》，原文：微吟不知旦，坐席若初定

黎硝

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
黎，来源于岳珂的《宋诗》《闲居六咏 早起》，原文：評書已愧老蕭翁，作歌况擬昌黎愈

术峨

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
术，来源于张镃的《宋诗》《次韵酬曾无逸宗教 其一》，原文：畅道术似君平，财如邓通，赢得个车马填门四远里人传颂

媛择

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
媛，来源于王之道的《宋诗》《彦嘉通守当今之俊伟人也余心向慕之常以未获识君为恨兹因孔纯老遂有邂逅之适其何幸如此将归纯老置酒饯别仆实预坐酒数行纯老丐诗于彦嘉以记坐上笑谈之乐顷刻扫数百言挥毫落纸云烟飞动永叔所谓盈前尽珠玑一一难简汰者殆谓是邪索鄙句不敢以固陋辞辄和北庄二诗奉呈 其二》，原文：廣寒靈媛多飛瓊，煙凝露曖收羣聲

泊冉

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
泊，来源于王炎的《宋诗》《闻杜鹃》，原文：夜泊武昌城，江流千丈清

曦粹

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
曦，来源于贯休的《唐诗》《书倪氏屋壁三首 三》，原文：十年江海始归来，祥曦殿里搀班对

绡嘉

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
绡，来源于晁说之的《宋诗》《京居秋感五绝句 其五》，原文：红绡舞袖萦腰柳，碧玉眉心媚脸莲

映涟

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
映，来源于乐雷发的《宋诗》《题昭州田廷亮书稿后 其一》，原文：鷺翹休映白，魚躍乍翻紅

覃旌

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
覃，来源于杨万里的《宋诗》《胡季永挽词二首 其一》，原文：聖主覃恩徧九垓，碧油紅旆出關來

追思

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
追思，来源于张仲时的《宋诗》《句 其二》，原文：靜裏追思生亂者，令人無語對斜曛

元曜

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
元，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：春王正月，葬宋元公

慕璞

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
慕，来源于谢翱的《宋诗》《书文山卷后》，原文：少年慕遺文，奇姿揖昂昂

铮自

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

梓缥

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
梓，来源于陈翊的《唐诗》《登城楼作》，原文：杞梓奇材當顯庸，圭璋重器且明薦

淳淳

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳淳，来源于范仲淹的《宋诗》《送僧文光》，原文：奉若靈心彌翼翼，布昭醲化愈淳淳

筹茂

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
筹，来源于李格非的《宋诗》《初至象郡 其三》，原文：夜观灯棋里，几共边筹

寒诚

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
寒，来源于董嗣杲的《宋诗》《西风》，原文：大寒求以

勖嫒

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
勖，来源于陆游的《宋诗》《即事》，原文：汲書荀勖定，漢史蔡邕專

晰嵇

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
晰，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》，原文：道遐理微茫，誰爲我昭晰

忻筝

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
忻，来源于王诜的《宋词》《忆故人・烛影摇红》，原文：天龍八部生忻悅，外道魔軍失却蹤

伽珂

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
伽，来源于陈师道的《宋诗》《归雁二首 其一》，原文：体态是二十年挑剔就的温柔，姻缘是五百载该拨下的配偶，脸儿有一千般说不尽的风流，寡人乞求他左右，他比那落伽山观自在无杨柳，见一面得长寿

绎嵊

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
绎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：从之， 纯如也，皦如也，绎如也，以成

淅忻

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
淅，来源于梅尧臣的《宋诗》《送江学士睦州通判》，原文：睡起曉窗風淅淅，病來深院草萋萋

姝闻

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
姝，来源于冯山的《宋诗》《巴子台》，原文：兩萼雙房並一枝，誰家姝子上西池

临篌

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
临，来源于王庭珪的《宋诗》《送裴主簿》，原文：怎舍他临去时舌奸，至死也心坚

瓷汉

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
瓷，来源于黄敏求的《宋诗》《凉棚》，原文：白瓷甌甚潔，紅爐炭方熾

兴纶

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
兴，来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其五》，原文：凄兴发

恺诚

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
恺，来源于周密的《宋诗》《雨后过湖偶成二首 其二》，原文：尔岂知吾恺悌，我乃因君谈笑，祝寿酒杯同

秭堰

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
秭，来源于王灼的《宋诗》《次韵何子应游金壁池 其一》，原文：蒲深姑惡哭，樹密秭歸啼

重惋

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
重，来源于适宜的《宋诗》《登洪庆观》，原文：又见重阳度

盛藻

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
盛藻，来源于释绍嵩的《宋诗》《翠萝亭书事》，原文：元龜協吉休符茂，盛藻迎祥睿志虔

炫术

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
炫，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 书叶轩》，原文：雪霽山堆黛，江晴日炫金

昀境

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于王奇的《宋诗》《通天巖》，原文：真境猶來是，依經學昔賢

晳岿

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
晳，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》，原文：風流要是賢公子，白晳仍爲美少年

觉馥

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
觉，来源于释了元的《宋诗》《偈》，原文：春应觉

萄陇

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
萄，来源于无名氏的《宋词》《结带巾》，原文：鹦鹉沙晴，葡萄水暖，一缕燕香清袅

允淅

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
允，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：肇允 彼桃虫，拚飞维鸟

霄沥

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
霄，来源于陈宓的《宋诗》《碧潭奇观》，原文：頻向煙霄望，吾知爾去程

佐淬

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
佐，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：佐食升肵俎，鼏之，设于阼阶西

资闰

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
资，来源于李白的《唐诗》《赠裴十四》，原文：上九，巽在床下，丧其资斧，贞凶

璇晰

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
璇，来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》，原文：其間地布金，到處題標璇

望桦

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
望，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：国人望君如望岁焉，日日以几

武柔

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
武，来源于王之道的《宋诗》《五祖山》，原文：）爲遇毒龍生武子，（毒龍者，武帝父王也

博筠

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
博，来源于赵鼎臣的《宋诗》《刘孝叔挽诗》，原文：混沌既開闢，溥博分淵泉

兴栗

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
兴，来源于宋祁的《宋诗》《汉南都监官廨射亭》，原文：山色都如归兴浓

松蕴

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
松，来源于宋神宗的《宋诗》《句 其二》，原文：雨檜蕭蕭，風松瑟瑟

磊裕

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
磊，来源于孙觌的《宋诗》《少保张公挽词三首 其二》，原文：腷腷膊膊失水魚，磊磊落落大丈夫

冽真

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
冽，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和刘著作伟明贡院即事韵》，原文：朔風增凜冽，寒日減清暉

恽旬

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

久誉

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
久，来源于刘学箕的《宋词》《贺新郎》，原文：相别不在久，一日如歲長

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