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庚子年女鼠宝宝起名

何普原作者：何普原2022-02-15 15:05:02

生肖属：鼠，鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

庚子年女鼠宝宝起名

畅薏

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
畅，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五》，原文：琴调更虚畅，诗韵转清扬

肖约

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
肖，来源于蔡确的《宋词》《失调名》，原文：稟生肖剿剛，難諧在民物

喻葭

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
喻，来源于不详的《唐诗》《杨刺史语》，原文：此意竟誰喻，蕭蕭秋夜深

誉纾

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
誉，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其二三》，原文：［生］我寒儒显赫门楣，太岳翁传扬名誉

荏焱

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
荏，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一一》，原文：荏苒去函丈，有愧弟子行

意朔

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
意，来源于释居简的《宋诗》《代人与荆襄李制帅》，原文：九月重湖寒意早

札璞

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
札，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平亲郊八首 皇帝升降用《隆安》。》，原文：誤辱瓊瑶報，兼蒙札翰投

林子

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
林子，来源于释慧空的《宋诗》《送泽化士兼简云门延福二老 其一》，原文：武林子張子，早執文□□

域权

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
域，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 奠瓒用《瑞木》。》，原文：皇穹遴選綱紀星，出持彗帚掃環域

润寓

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
润，来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》，原文：蛛窗绣网玄经，才石砚开奁，雨润云凝

缃澎

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
缃，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一○》，原文：乍见缃蕤间琅叶

凡寓

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
凡，来源于黄庭坚的《宋诗》《与黔倅张茂宗》，原文：凡聖欽嘉會，賢愚慶流芳

寒廷

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
寒，来源于汪莘的《宋诗》《九月十六日出郡登舟如钱塘十七日舟中杂兴 其六》，原文：我那胆寒心战

秋灵

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
秋，来源于陈允平的《宋词》《风流子》，原文：秋聲酸我鼻，秋色斷我腸

俪楠

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
俪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：晋侯使士文伯来辞，曰：「非伉俪也

宁棋

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
宁，来源于刘宰的《宋诗》《秋日题仪真寓廨时秩满俟代》，原文：只到朝中，剥了他朝靴，看他脚底板上刺着两行朱砂字道：贺驴儿宁反南朝，不背北番

琝境

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于方干的《唐诗》《越州使院竹》，原文：獨立寒夜移，幽境思彌積

明蕾

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
明，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 三》，原文：因辭可以驗人心，心地開明辭必明

初松

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
初，来源于陆翬的《唐诗》《句》，原文：鸾镜弄妆初罢

桔婉

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
桔，来源于周密的《宋词》《浣溪沙》，原文：羊角天帆席，龍身海桔槔

蕋郝

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
蕋，来源于杨万里的《宋诗》《听蝉八绝句 其二》，原文：魏文頒菊蕋，漢武賜萸房

悦栾

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
悦，来源于游酢的《宋诗》《游宝应寺》，原文：明良相悦寿无穷

麒由

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
麒，来源于张耒的《宋诗》《宛丘道中》，原文：壯懷漫擬麒麟閣，直氣曾纓獬豸冠

儒坤

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
儒，来源于刘爚的《宋诗》《过偏岭》，原文：儒生窮事業，老去轉荒唐

芷袤

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
芷，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《赵皮鞋》，原文：芎藭生蜀道，白芷來江南

缈什

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
缈，来源于姚勉的《宋诗》《秋夜》，原文：缥缈关山台观

郇棣

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
郇，来源于周弼的《宋诗》《赠僧仲宝月溪》，原文：主公賢似晉重耳，兼如郇瑕地沃饒

零楠

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
零，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一一》，原文：花絮飘零

栾帧

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」使司徒禁掠栾氏者，归所取焉

桥泉

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
桥，来源于祖无择的《宋诗》《又游灵巖》，原文：今夜月如眉，话别河桥畔

境璎

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
境，来源于项安世的《宋诗》《次韵承甫兄重阳》，原文：政爾無何境，能來底處鄉

柏决

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
柏，来源于曹勋的《宋诗》《天阴望钟山》，原文：崇岡有翠柏，擢榦煙靄外

秭砚

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
秭，来源于宋光宗的《宋诗》《句 其一》，原文：望州山頭天四低，東瞰夷陵西秭歸

缥希

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
缥，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄杜家父二首 其一》，原文：云浪缥缈鱼鳞，新月开弦，落星沉箭

葆伽

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
葆，来源于孙应时的《宋诗》《送别宋金州》，原文：旌上下，葆羽葳蕤

术熠

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
术，来源于赵彦端的《宋词》《满庭芳》，原文：学术瑞王国，声誉蔼人寰

桦澄

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

缥中

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
缥，来源于孙昌胤的《唐诗》《越裳献白翟》，原文：星河畔，仙车缥缈云路

萄壹

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
萄，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其三○》，原文：偶得名罇當痛飲，凉州那得直蒲萄

淖绚

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
淖，来源于郭祥正的《宋诗》《追和李白秋浦歌十七首 其一七》，原文：帝典焜煌，嘉薦普淖

启坤

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
启，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一六》，原文：张叶拜启："念是读书辈，往长安拟欲应举

昙缨

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
昙，来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》，原文：瞿昙老氏仲尼徒

棋昃

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
棋，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二五》，原文：古今幾枰棋，勝敗無常形

嵇彦

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
嵇，来源于梅尧臣的《宋诗》《过开封古城》，原文：吟堪期謝朓，醉好命嵇康

融榷

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
融，来源于李錞的《宋诗》《消梅》，原文：磨滅懷中刺，曾將示孔融

映宛

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
映宛，来源于杨亿的《宋诗》《送温州聂从事赴阙》，原文：不廢書深映，宛同馿借騎

瞻栖

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
瞻，来源于朱敦儒的《宋词》《望海潮》，原文：雲車風馬，從衛觀瞻

茯琝

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
茯，来源于陶梦桂的《宋诗》《古樟》，原文：黄精煮甚食，茯苓良可採

轩柃

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
轩，来源于陈克的《宋词》《虞美人》，原文：闹起座宅院庭轩，把俺这佳人每厮挞贱

域隆

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
域，来源于元稹的《唐诗》《长滩梦李绅》，原文：富國自能躋壽域，寧論齊相海王篇

城典

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
城，来源于张耒的《宋诗》《下直》，原文：城南城北走幾次，人亦不知回老是

蕾蓓

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蕾，来源于王安石的《宋诗》《示王铎主簿》，原文：花枝破蕾作輕紅，漸有春愁入眼中

飖彰

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

睿园

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
睿，来源于刘克庄的《宋诗》《夜读传灯杂书六言八首 其一》，原文：蘭亭久已昧精粗，睿藻傳模字一如

椒鹤

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
椒，来源于张璹的《宋诗》《与葛洪》，原文：椒桂夾四隅，茅茨居中央

绰琮

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
绰，来源于朱南杰的《宋诗》《春日呈》，原文：绰约更娇软，轻扬万条风

兆奘

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
兆，来源于梅尧臣的《宋诗》《唐寺丞知南雄州》，原文：更化開皇極，中興兆赤符

缃庆

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
缃，来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二九》，原文：缃裙罗袜桃花岸，薄衫轻扇杏花楼

晢寓

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：60　晢，无实枣

畅暌

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
畅，来源于毛国华的《宋诗》《寿昌寺》，原文：从今休把光阴负，但畅饮高歌休阻，共醉乐神仙洞府

慕荟

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
慕，来源于朱熹的《宋诗》《冬至阴雨》，原文：前修如可慕，投足固思齊

宏勖

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
宏，来源于温庭筠的《唐诗》《旅次盱眙县》，原文：宏基隆陛级，神位周环

桦昊

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

晣缔

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

晏秭

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
晏，来源于赵汝鐩的《宋诗》《江楼会饮对月》，原文：何日匈奴滅，中原得晏然

津萃

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
津，来源于徐铉的《宋诗》《观灯玉台体十首 其九》，原文：小退鈴齋復此亭，自公喜色更津津

昶寅

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
昶，来源于葛郛的《宋诗》《梅花》，原文：〖4〗此詩又見收於武億《偃師金石遺文記》卷上、乾隆《偃師縣志》卷二七武億撰《金石錄》上〖此即將前列武億書收入〗、孫星衍《續古文苑》卷四、王昶《金石萃編》卷六三，另畢沅《中州金石記》亦著錄，但未錄原文

岐蕊

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
岐，来源于曾肇的《宋诗》《句 其二○》，原文：赤縣求人隱，青門起路岐

燝杏

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

杉陇

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
杉，来源于吕本中的《宋诗》《细雨》，原文：蒼杉拂雲煙翠深，爲弔大雄山下虎

晋荣

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晋，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：晋人止公，使送葬

棂茶

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
棂茶，来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》，原文：我局子里扳了你那窗棂，茶阁子里摔碎你那汤瓶，我白日里就见个簸箕星

若兴

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
若兴，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：若兴诸侯，以取大罚，非慎之也

莘央

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
莘，来源于朱庭玉的《元曲》《尾・谁敢向他娘行闲唧哝，情性儿点水滴冻。喑气吞声，形容憔悴，病体》，原文：莘老夜闌傾數斗，焚香默坐日生東

鸯域

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
鸯，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和刘贡父登黄楼见寄并寄子由二首 其一》，原文：幸于飞、鸳鸯未老，不应同是悲秋

晏樨

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
晏，来源于王阮的《宋诗》《宿淮南岸一首》，原文：歲晏道路長，隻影誰與俱

莞磊

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
莞，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其九》，原文：林梢璧月弄清輝，鬬插山花笑而莞

蓁琥

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
蓁，来源于宋之问的《唐诗》《送杜审言》，原文：一亭容膝地，雅飾免荒蓁

卿杨

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
卿，来源于王珪的《宋诗》《送陆子履修撰出守澶渊》，原文：切勿慕公卿，早朝妨熟眠

梦媖

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
梦，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其九》，原文：一梦行云还暂阻

俪桦

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
俪，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：上介奉币，俪皮，二人赞

袁胧

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
袁，来源于韦骧的《宋诗》《望崖上遗构》，原文：湘東山水有清輝，袁水詞人得意歸

缥砺

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
缥，来源于杨冠卿的《宋诗》《与金陵傅漕余预乡荐时傅兄持文衡 其一》，原文：缥缈

砚秸

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
砚，来源于姚孝锡的《宋诗》《岁晚怀二弟》，原文：画景温温烘笔砚

倾栾

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
倾，来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 橘圃 其二》，原文：(带云)这其间不是我掌握着呵，(唱)敢起烟尘，倾了社稷

阔容

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
阔，来源于陈傅良的《宋诗》《再用喜雪除夕二韵寄宗简 其二》，原文：平生幽梦，岂知塞北江南，而今真叹河山阔

榷虢

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
榷，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二》，原文：當年榷油幸不嚴汝禁，餘用尚及斯民窮

懿釉

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
懿，来源于蔡肇的《宋诗》《送洞元法师归茅山三首 其二》，原文：宣宗懿宗調舜琴，大杜小杜爲殷霖

奕芸

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
奕，来源于释道潜的《宋诗》《归宗道中》，原文：厚德陰儲兮留乎奕葉，和氣輯睦兮浹乎鄉鄰

毓榷

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
毓，来源于白居易的《唐诗》《分司》，原文：閩山佳氣毓英儒，丱角胸中敵萬夫

羿楣

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
羿，来源于章甫的《宋诗》《题王履方画渔樵扇》，原文：羿昔落九烏，天人清且安

杉嵘

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
杉，来源于戴复古的《宋诗》《登楼绝句和者甚多又从而用韵择其可录者录之 其一》，原文：一天星月明如晝，萬樹杉篁吟戛秋

桐峨

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
桐，来源于释道璨的《宋诗》《和题洪内翰野航》，原文：桐棺遠歸祔，追舊幾潸然

瑷缨

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨，来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》，原文：大功布衰裳，牡麻絰缨，布带，三月

影珉

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
影，来源于万俟绍之的《宋诗》《谒曾祖提刑墓》，原文：念諸衆生，捕風捉影

禹采

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
禹，来源于贾岛的《唐诗》《雨夜寄马戴》，原文：幸逢堯禹化，全勝谷中情

颜境

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
颜，来源于曾巩的《宋诗》《送沈谏议》，原文：更应添得朱颜老

焱芗

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
焱，来源于吕本中的《宋诗》《将赴海陵出京治泎觅舟候送客不至遂行》，原文：直吃的簌簌的红轮西坠，焱焱的玉兔东生

佐蕴

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
佐，来源于释居简的《宋诗》《耕谷》，原文：水官自有真龍騎，兩佐並跨鯨尾螭

莞栖

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
莞，来源于楼钥的《宋诗》《送宣宗禹保宁军掌书记》，原文：莞彼石澗水，奔霆撼林丘

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