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猪年宝宝男童姓王起名

徐纫纲作者:徐纫纲2022-02-15 12:32:22

王是我国排名第2位的姓;生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

猪年宝宝男童姓王起名

阜爕

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
阜,来源于李复的《宋诗》《赋杜子美刘梦得遗事》,原文:鍾阜龍蟠勢可奇,何年開此帝王基

苍缪

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
苍,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十五》,原文:东下,望西江千里,苍茫烟水

凝佶

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
凝,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 失题》,原文:清冰凝簟竹

嵇烁

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
嵇,来源于杨公远的《宋诗》《有感》,原文:梁王吹臺得李杜,黄公酒壚醉嵇阮

宣笈

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
宣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 升降用《同安》。》,原文:强起陪親友,題詩未究宣

谒岐

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
谒,来源于张可久的《元曲》《黄钟・人月圆春日次韵》,原文:参谒地,鱼轩象服,锵佩朝天

椰朗

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
椰,来源于林之奇的《宋诗》《宿旧彭泽怀陶令》,原文:兒供椰果勸椰杯,花露香風俱酒氣

阔墨

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
阔,来源于赵抃的《宋诗》《言怀》,原文:欲寄江南音耗,念故人、隔阔云烟

淬舟

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
淬,来源于林景熙的《宋诗》《题长春子自画》,原文:一酌玻璃泉,碧色劍鋩淬

岱中

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
岱中,来源于曹组的《宋词》《卜算子》,原文:舊業居東岱,中年謁紫庭

志昙

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
志,来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》,原文:端志虑,罄竭斋精

胤灏

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
胤,来源于吴文英的《宋词》《鹧鸪天》,原文:沈生隱侯胤,朱子買臣孫

胥才

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
胥,来源于徐夤的《唐诗》《新屋》,原文:徘徊卧白雲,華胥何處覓

憧泱

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
憧,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》,原文:兩兩鳧鷖波上沒,憧憧車馬柳間行

炔维

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

勖昂

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
勖,来源于薛季宣的《宋诗》《州图次元修韵三首 其二》,原文:緒言已勖期年政,綺字當生滿路光

禹渤

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
禹,来源于李流谦的《宋诗》《枢相游吴园再用前韵》,原文:水土平,禹功成,魑魅奔走人安寧

映骃

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
映,来源于魏野的《宋诗》《寓兴七首 其五》,原文:無憀照湘水,丹色映秋風

沅炘

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
沅,来源于周文璞的《宋诗》《金陵怀古六首 其六》,原文:父輕夫重當何淑,沅湘岸筠烟莓覆

涧鹤

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
涧,来源于张栻的《宋诗》《岳后步月》,原文:溶溶涧渌冰泮

椎滨

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
椎,来源于杨缵的《宋词》《八六子》,原文:椎頭醜類除憂患,瘇足役夫勞洶湧

源桠

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
源,来源于陆游的《宋诗》《九月十日如汉州小猎于新都弥牟之间投宿民家》,原文:積年梅雨動兼旬,咎證源源殆有因

渌唯

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
渌,来源于陈棣的《宋诗》《观曹寿卿上舍诗轴题其后 其二》,原文:渌酒强陪高館飲,黄花不似故園逢

霄梁

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
霄,来源于郭祥正的《宋诗》《游陵阳谒王左丞代先书寄献》,原文:乘秋好攜去,直望九霄飛

兴岐

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
兴,来源于释文珦的《宋诗》《采药径》,原文:兵渡西兴,祸起东吴

芃齐

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
芃,来源于刘长卿的《唐诗》《送皇甫曾赴上都》,原文:已有芃芃意,來春歲計寬

爀湫

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

时经

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
时经,来源于章楶的《宋诗》《运司园亭十咏 海棠轩》,原文:去时节未四旬,回来时经几春,不觉染秋霜两鬓,转回头高冢麒麟

勘晤

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
勘,来源于孙居敬的《宋词》《临江仙》,原文:斗軒適容膝,點勘酬鈆丹

瑹屹

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹,来源于黎廷瑞的《宋诗》《庚寅秋病得语不复诠次名曰感怀 其一》,原文:比爲二皇所旁薄,赤松屹立羊縱橫

辽淮

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
辽,来源于曾几的《宋诗》《岭梅》,原文:驾个云轩,参拜在金阙辽阳殿

央墨

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
央,来源于晁公溯的《宋诗》《喜陈行之病起》,原文:山人感物化,欣愜殊未央

航焱

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
航,来源于谢薖的《宋诗》《咏金来禽》,原文:解斷浮航塵跡少,葦間何地覓漁翁

晟佰

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
晟,来源于陈造的《宋诗》《漫与》,原文:軍勢李晟孤,國事賈生恥

鸢杉

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
鸢,来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其二》,原文:不见跕鸢堕水,时有飞鸿遵渚,乐此久忘还

哲昂

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
哲,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:218 哲,智也

昙年

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
昙,来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》,原文:每夜家烧香告斗拜瞿昙,北辰村争忍相坑陷

洲汶

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
洲,来源于刘克庄的《宋诗》《梦中为人跋画两绝 其二》,原文:只在苍鸥白鹭洲

澎阜

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
澎,来源于张侃的《宋诗》《纪程十绝 其九》,原文:賈胡惜錢不自惜,晝夜牙籌澎湃中

晃笠

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
晃,来源于曹邺的《唐诗》《寄嵩阳道人》,原文:絕頂已凝雪,晃朗開紅旭

沥暄

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
沥,来源于蔡襄的《宋诗》《正月十八日廿棠院 其三》,原文:淅沥穿林翻败叶

霄鹤

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
霄鹤,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 华亭》,原文:瑶池云气冲霄鹤,兰砌风标瑞世麟

明砺

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
明,来源于董嗣杲的《宋诗》《玉壶园》,原文:翠珥明

潭君

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
潭君,来源于皎然的《唐诗》《览史》,原文:我眠青嶂弄澄潭,君戴貂蟬白玉篸

芃琛

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
芃,来源于舒亶的《宋诗》《题五峰兼简英禅师》,原文:維千萬祀,品物芃芃

肖魁

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
肖,来源于卢襄的《宋诗》《句 其一》,原文:肖象繫遺愛,豈特甘棠思

臻暄

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
臻,来源于刘一止的《宋诗》《俞居易阁学挽诗二首 其二》,原文:明晃晃摆着利物,齐臻臻列着这士卒

虢宸

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
虢,来源于赵嘏的《唐诗》《东望》,原文:虢略先生不諱窮,詠歌堯舜與時逢

滔蕋

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
滔,来源于释原妙的《宋诗》《颂古五首 其一》,原文:白衣居士演真諦,江漢滔滔流去乳

昶凝

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
昶,来源于释居简的《宋诗》《雨后》,原文:慎勿似韓昶,問學當勤渠

棹沥

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
棹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 送神用《兴安》。》,原文:念我理歸棹,旅夢斷遙岑

炔飖

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

青渊

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
青,来源于韩愈的《唐诗》《苦寒》,原文:年年青眼

嵊瑭

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
嵊,来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》,原文:雙鯉來從古嵊州,喜聞英物誕東州

种缎

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
种,来源于释道璨的《宋诗》《和谢君泽题弋阳桃花寺并吊郑盘翁》,原文:一种相思,两处闲愁

儒晟

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
儒,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其二四》,原文:如何君子儒,三十歸重泉

芨沥

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

研昭

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
研,来源于释宝昙的《宋诗》《落帽》,原文:筆墨東西置,朱黄次第研

泊潜

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
泊,来源于吕本中的《宋诗》《寄外弟赵柟才仲》,原文:泊舟番君湖,風雨至夜半

泰洌

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
泰,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》,原文:崇崇泰畤,肅肅嚴禋

锋焱

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
锋,来源于徐侨的《宋诗》《即事》,原文:怕不待争锋取债恋多娇,又索书名画字寻人保

闻湫

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
闻,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及宾至,闻钟声

理桢

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
理,来源于苏过的《宋诗》《陪郡守游西湖泛舟曲水分韵得会字》,原文:客舟浮木葉,生理脫鴻毛

泓琢

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
泓,来源于李贺的《唐诗》《章和二年中》,原文:潭水澄泓不見波,孤帆滉漾張風勢

粹芈

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
粹,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 四十》,原文:如此典型今代少,粹然言論滿朝推

豫屿

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
豫,来源于陈德武的《宋词》《西江月》,原文:雲披見樓閣,隱隱豫章城

煜堰

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
煜,来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其二》,原文:銀海亭亭上,金波煜煜舒

袤澎

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
袤,来源于陈起的《宋诗》《迎月》,原文:結屋不袤丈,著身還有餘

匡种

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
匡,来源于文天祥的《宋诗》《祖逖》,原文:場屋收餘策,匡廬寄一瓢

凛麒

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
凛,来源于释德洪的《宋诗》《又次韵五首 其五》,原文:公爲文章軋子長,立朝義氣凛秋霜

晤泽

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
晤,来源于葛胜仲的《宋诗》《立秋日六兄将仕先入都赴铨试会饮东郊作诗送之》,原文:漳濱病叟愁誰語,杜曲詩翁恍如晤

纪烊

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
纪,来源于韩湘的《唐诗》《言志》,原文:斯行也,非纪网省闼,定引京都

常胤

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
常,来源于宋祁的《宋诗》《蓬池二首 其一》,原文:寂照常照本來照,草鞋底下常絙跳

晋勃

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
晋,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:公如晋,及河

仓晷

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
仓,来源于王之道的《宋诗》《立春和孙子绍二首 其一》,原文:(正末唱)这的是再修理道路桥梁,(府尹云)桥梁道路库狱仓廒,都是合管的,便该修理去

栗卫

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
栗,来源于文彦博的《宋诗》《古寺清秋日 其一》,原文:楊岐金圈與栗蓬,吞跳依前事不同

卫晃

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
卫,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:卫侯会公于沓

元寓

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
元,来源于赵抃的《宋诗》《次韵六弟抗黄花驿楼作》,原文:坤元之德,光大無疆

棕忻

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
棕,来源于徐照的《宋诗》《拔蒲曲》,原文:水濱維舴艋,屋角認棕櫚

宏凛

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
宏,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:九曲烟霞深,彤庭敞宏庇

炽旆

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
炽,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及丧,柳炽炭于位,将至,则去之

殷嵇

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
殷,来源于朱熹的《宋诗》《何君飞仙》,原文:我意殷勤来祝寿

新旬

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
新,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:露莲新

昊晋

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
昊,来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其八》,原文:塊然傷時人,舉首哭蒼昊

情蘅

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
情,来源于赵蕃的《宋诗》《重阳近矣风雨骤至诵邠老满城风雨近重阳之句辄为一章书呈教授沅陵》,原文:世上多情,却被无情恼

洛祁

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
洛,来源于周弼的《宋诗》《送人还姑苏》,原文:驅車入京洛,藩鎮皆達官

津启

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
津,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十一》,原文:隱憂倦永夜,凌霧臨江津

宣檀

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
宣,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:”齐宣王见孟子于雪宫

淖梁

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
淖,来源于郭应祥的《宋词》《万年欢》,原文:京師值積雨,浮淖皆滿城

璁蕖

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
璁,来源于唐求的《唐诗》《夜上隐居寺》,原文:不學蒼龍卧浙東,驚飈吟珮墮青璁

滨璆

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
滨,来源于赵蕃的《宋诗》《晴晚立田间二首 其二》,原文:误杀洛滨狂子建,情脉脉,恨依依

零琤

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
零,来源于冯子振的《元曲》《・记年时雪断溪桥,脱度前湾归去。买臣妻富贵休休,气焰到寒灰舞处。燕南八景》,原文:護果憎禽啄,栖霜覷葉零

轩沉

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
轩,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其五》,原文:青娥也合随轩去

旨献

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
旨,来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》,原文:旨酒牲兮潔肥,皓遺老兮鬚眉

馚浚

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浚,来源于崔涯的《唐诗》《杂嘲二首 一》,原文:東尖森洞穴,西目浚淵庭

晷荏

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
晷,来源于白玉蟾的《宋诗》《呈万庵十章 归山》,原文:晷運推移,日南長至

蔳洌

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
洌,来源于雍陶的《唐诗》《西归出斜谷》,原文:寒風正洌洌,蠹穴蟲且殭

濡诏

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
濡,来源于萧立之的《宋诗》《丰城虑囚和滕倅壁间韵》,原文:濡毫記姓名,夭矯龍騰淵

瑄烟

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
瑄,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》,原文:泰畤展祠,雲陽奉瑄

朴玺

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
朴,来源于李纲的《宋诗》《小雨》,原文:愚癡恍惚中,返朴歸淳質

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