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大家给宝宝起名怎么起的

董鉴缔作者：董鉴缔2022-02-15 12:31:02

大家给宝宝起名怎么起的

暄筝

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
暄，来源于曹的《宋词》《兰陵王》，原文：寒暄未定宜加愛，事業無窮要自强

粹崧

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
粹，来源于陈宓的《宋诗》《县治登梁和寄居余叔济韵 其一》，原文：在昔祖宗時，風俗極粹美

童楦

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
童，来源于崔珏的《唐诗》《有赠 二》，原文：每顧兒童笑，吾貧未解圍

青莱

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
青，来源于陈藻的《宋诗》《早梅开后寒日暗天各穿百孔于杖头欲放一时之野眼戏题绝句跋其后》，原文：孟夏樹扶疏，繞屋鬱青青

儒纴

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
儒，来源于郑清之的《宋诗》《莲房洗砚》，原文：臥疾淹爲客，蒙恩早厠儒

容匡

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
容，来源于黄庚的《宋诗》《九日客怀》，原文：年光容易过

晶琬

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
晶，来源于蔡襄的《宋诗》《春晓》，原文：連蜷虹貫日，晶潤晴生煙

奕灵

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
奕，来源于元稹的《唐诗》《楚歌十首 一》，原文：洞庭之南湘水東，青山奕奕蟠蒼龍

棣玮

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
棣，来源于释月磵的《宋诗》《送印空书记》，原文：豈不欲歌棣，寧無工頌椒

望珊

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
望，来源于韩琦的《宋诗》《送门人曾宏秘校登第南归》，原文：长吟笑倚阑干望

芗虔

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
芗，来源于韩偓的《唐诗》《席上有赠》，原文：吹芗扇底馀欢断，怎忘得、阴移庭午

珞尹

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
珞，来源于陈杰的《宋诗》《博弈观人二首 其一》，原文：貫珠垂寶珞，剪綵倒鸞枝

郝灏

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
郝，来源于白居易的《唐诗》《达理二首 一》，原文：九原郝泚何由起，虛誤西蕃八尺金

莲瑜

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
莲，来源于普化和尚的《唐诗》《偈 一》，原文：莲房

翼篁

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
翼，来源于李曾伯的《宋诗》《庚申病中作》，原文：何當翼明庭，草木生春融

椿炯

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
椿，来源于张祜的《唐诗》《听岳州徐员外弹琴》，原文：蓂敷十一葉，椿茂八千齡

勉阑

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
勉，来源于陈克明的《元曲》《醉高歌・更阑香冷金炉，夜静灯残画烛。今宵有梦归何处，那里也吹萧伴》，原文：榮名非不勉，高坻良可歆

嘉州

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
嘉州，来源于袁说友的《宋诗》《和友人秋日韵二首 其二》，原文：嘉州山水地，二蜀最爲美

华珞

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
华，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五七》，原文：冉冉年华吾自老

琬韪

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
琬，来源于赵蕃的《宋诗》《挽李舒州二首 其一》，原文：前修俱鬼錄，勲閥謾琬琰

楹弈

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
楹，来源于喻良能的《宋诗》《秋晓野步》，原文：暖氣逼房楹，開簾多鳥聲

缔珈

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

蘅永

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
蘅，来源于董嗣杲的《宋诗》《雪江讲堂》，原文：杜蘅約席兮桂柏爲宇，胡爲乎終年而在茲

匠存

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
匠，来源于陈亮的《宋词》《念奴娇》，原文：匠石初未逢，千歲甘枯槎

笙炯

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
笙，来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》，原文：笙歌隨分有，莫作帝鄉看

潮涌

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
潮涌，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵同舍四月十日迎驾二首 其二》，原文：山明新雨澤，潮涌亂雲流

闻甯

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
闻，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其三》，原文：柳曲闻莺，河桥信马，旋题新句

璂娆

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

宗欢

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
宗，来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 十七》，原文：未便甘休去，吾宗盡見憐

纭润

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》，原文：心事纷纭：待嫁了茶商，怕误了诗人

茂甯

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
茂，来源于释文珦的《宋诗》《五朵峰》，原文：好僊復寵戰，莫救茂陵●[一]

桠壬

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

暌援

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
暌，来源于陈襄的《宋诗》《仙居县署巖老亭》，原文：死生暌隔傷千里，淚灑叢蘭泣素秋

勤融

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
勤，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗虾蟆》，原文：）不勤養父母

舟诀

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
舟，来源于陈舜俞的《宋诗》《寿阳僧房见橘诗》，原文：短棹轻舟排办了

燿晠

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
燿，来源于释善珍的《宋诗》《寄智愚谷》，原文：淩高駐翠華，舟師燿威武

夷熙

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
夷，来源于吴芾的《宋诗》《和李子仪韵四首 其三》，原文：欲問深何許，馮夷秖自知

莱蔻

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
莱，来源于释居简的《宋诗》《破山夜集》，原文：望仙隐、蓬莱小

潞晏

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
潞，来源于楼钥的《宋诗》《恭人董氏挽词》，原文：中令汾陽考，平章潞國權

奂璐

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
奂，来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》，原文：徧參初自浙江回，梵刹金鋪始奂開

鹄渭

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
鹄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子曰：“射有似乎君子，失诸正鹄，反求诸其身

瞳珵

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
瞳，来源于周密的《宋诗》《揽秀台观月》，原文：麻姑山下逢真士，玄膚碧眼方瞳子

芗理

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
芗，来源于吴惟信的《宋诗》《雨夜闻猿》，原文：遐想芗林风味，瓮里自倾春色，不用贳貂裘

恢梁

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
恢，来源于孔平仲的《宋诗》《对菊有怀郎祖仁》，原文：努力更思恢道術，酒杯雖把不須深

淞尚

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
淞，来源于王炎的《宋诗》《拒霜花》，原文：老身泛吳淞，但覺靈岩高

琤韶

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
琤，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・石榴花》，原文：自言谷中萬修筠，泉鳴琮琤石嶙峋

蓬翩

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
蓬，来源于晏殊的《宋诗》《和王校勘中夏东园》，原文：織蓬眠舴艋，驚夢起鴛鴦

闳涌

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
闳，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

源音

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
源，来源于苏轼的《宋诗》《奉敕祭西太一和韩川韵四首 其一》，原文：誰斷孤疑志，窮源更北征

虔飔

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
虔，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：』君亦不惠称盟，利吾有狄难，入我河县，焚我箕、郜，芟夷我农功，虔刘我边陲

武卓

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
武，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・牧羊关》，原文：武陽夏侯氏，參立鼎峙足

华真

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
华真，来源于李新的《宋诗》《麻姑》，原文：重华真主，晨夕奉庭闱

季耘

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
季，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 十六》，原文：季春漸暄，鳥啼花笑

泯德

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
泯，来源于孔平仲的《宋诗》《正月三日唐林夫舟中醉题》，原文：泯泯順爲迴，泙泙逆是來

支诺

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
支，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：天上定應勝地上，支機未必及支琴

翊晟

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
翊，来源于吴芾的《宋诗》《元夕有感》，原文：白雲鄉路看看到，好駐流年翊聖文

易瑞

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
易瑞，来源于朱敦儒的《宋词》《苏幕遮》，原文：協風入律效朔易，瑞雪盈尺迎年豐

馟璨

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璨，来源于吴融的《唐诗》《灵池县见早梅》，原文：我來最奇絕，霜月與璀璨

域洵

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
域，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・仙吕/点绛唇》，原文：昔日西遊如似夢，化胡異域却應還

知笛

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
知，来源于宋祁的《宋诗》《寄沂州王学士》，原文：方知道

帧嫒

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

青佶

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
青，来源于陈杰的《宋诗》《题点易窗道人苏门遗啸》，原文：瑟瑟初離澗，青青未識塵

晟容

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
晟，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：方丘排異議，晟府煥新章

辰焓

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
辰，来源于延寿的《唐诗》《蛾眉峯》，原文：天得中，星辰羅

蔳怡

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡，来源于张耒的《宋诗》《奉先寺》，原文：憶我江東弟，書來得暫怡

蕋戍

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
蕋，来源于杜甫的《唐诗》《覆舟二首 二》，原文：但憶社醅挼菊蕋，敢希朝士賜茰枝

烁皎

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
烁，来源于李流谦的《宋诗》《入峡闻滩声》，原文：炎炎暑气时，流光闪烁，闲扃深院

隋里

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
隋，来源于赵蕃的《宋诗》《石田渡口待潘文叔去岁亦尝于此待端叔》，原文：隋家天子憶揚州，厭坐深宮傍海游

岱颜

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
岱，来源于晁冲之的《宋诗》《都下追感往昔因成二首 其二》，原文：赴官並出江湖上，講學聯居海岱中

蒂町

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
蒂，来源于赵蕃的《宋诗》《六日早途中见耕者》，原文：人主無根蒂，聚散如流萍

棣策

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
棣，来源于毛方平的《宋诗》《游淡巖阳华》，原文：棣華零落曾誰語，鴻羽蕭條祇自憐

尔隆

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
尔，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：靖共尔位，好是正直

舟荣

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
舟，来源于王曾的《宋诗》《句 其六》，原文：遥想去舟魂欲凝

齐楚

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
齐楚，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：晋与齐、楚辅之，是四仇也

诗涔

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
诗，来源于王十朋的《宋诗》《饭周平铺南北山峰峦皆奇有佛顶峰鲤鱼巖罗汉洞说者谓类巫山遇雨为云雾所蔽不尽见》，原文：尽能唱、公诗句

昼谐

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
昼，来源于吕祖谦的《宋诗》《送宋子华通判长沙》，原文：月生西，杓星建未，画堂昼景偏长

昼箪

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
昼，来源于苏轼的《宋词》《木兰花令》，原文：杳冥冥兮羌昼晦，东风飘兮神灵雨

竣璆

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
竣，来源于张冕的《宋诗》《海棠》，原文：詰朝已竣事，杯行可以釂

珲熙

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于朱翌的《宋诗》《句 其九》，原文：重熙累葉，景命是膺

嵇寓

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
嵇，来源于释坚璧的《宋诗》《偈颂二十一首 其三》，原文：不到嵇師今幾春，凄凉疋馬去無因

斌葭

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
斌，来源于孟郊的《唐诗》《雪》，原文：斌哉公兮

燃樟

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
燃，来源于刘子翬的《宋诗》《橙子四首 其三》，原文：半夜燃萁車堰歸，縣街燈火已稀微

圆闳

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
圆，来源于释惟一的《宋诗》《布袋赞》，原文：月色十分圆

奎颍

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
奎，来源于苏颂的《宋诗》《次韵蔡资政答朱寺丞惠千叶桃花菊》，原文：奎壁不在天，西園爛成章

兹谐

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
兹，来源于易祓的《宋诗》《寄御史节判陶岑》，原文：況兹宿雨餘，景氣益和柔

同钰

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
同，来源于罗公升的《宋诗》《白沟河乃旧日南北分界之地》，原文：同伏現，相去尺餘同

覃勤

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
覃，来源于曾瑞的《元曲》《中吕・红绣鞋风情》，原文：晚交彌好易，夙志自覃玄

殷兴

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
殷，来源于梅尧臣的《宋诗》《留题景德寺吉祥讲僧》，原文：春風吹園桃，幾日朱霞殷

粹邵

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
粹，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 王维吴道子画》，原文：二楊懿文德，譚子資粹清

逻棂

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
逻，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

缔溯

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

堇淙

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
堇，来源于张耒的《宋诗》《题淮阴孙簿壁》，原文：我有堇山錫，欲鑄子太阿

晠釉

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评

亚憧

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
亚，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：宾长洗繶爵，三献，如亚献，踊如初

筱骥

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
筱，来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

汶澎

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
汶，来源于林希逸的《宋诗》《许由洗耳》，原文：家本汶陽縣，累世事耕蠶

曙琲

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
曙，来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其二》，原文：淡月阑干，微云河汉，耿耿天催曙

艺尔

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
艺，来源于释昙莹的《宋诗》《颂古二首 其一》，原文：恶口音欠口音欠撞入垓心内，张归霸走似飞，料应他武艺敌不的

桅硝

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
桅，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公四年》，原文：篙工翻身齊刺篙，蹈桅倒挂如飛猱

晣瑥

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

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