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宝宝起名叫付怎么

高至自作者：高至自2022-02-15 12:04:42

付是我国排名第208位的姓；

宝宝起名叫付怎么

睿融

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
睿，来源于郭祥正的《宋诗》《雨中喜君仪要温老希圣同见过二首 其一》，原文：睿藻成章煥，宸鈞寓意深

淳嘉

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
淳，来源于张可久的《元曲》《双调・清江引张子坚运判席上》，原文：那知千五百年後，咸淳之歲爲續絃

城晠

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
城，来源于无名氏的《宋词》《忆秦娥》，原文：回首处，江城外

箫悟

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
箫，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：小师掌教鼓鼗、柷、敔、埙、箫、管、弦、歌

竺恺

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
竺，来源于武元衡的《唐诗》《汴河闻笳》，原文：我來不爲尋春色，試舉開遮問竺乾

壬绎

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
壬，来源于晁说之的《宋诗》《过汉武望仙宫在鄜寺之西三绝句 其一》，原文：子庚丑辛寅乾上，卯壬爲例順行蹤，八方四維宮

玺勰

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
玺，来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》，原文：闻道玺书频下，看即沙堤归去，帷幄且从容

暖芃

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
暖，来源于齐己的《唐诗》《寄勉二三子》，原文：磧香散，渚冰融，暖空濛

娄郝

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

翊骥

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
翊，来源于晁端礼的《宋词》《蓦山溪》，原文：夾道傳呼翊翠虬，天回日轉御芳洲

倾曜

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
倾，来源于陈良翰的《宋诗》《三圣殿》，原文：劝倾金凿落

季霜

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
季，来源于释广闻的《宋诗》《种竹》，原文：春夏季孟間，草木蔽山骨

炔瀚

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

漳晖

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
漳，来源于黄庭坚的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其三》，原文：公幹清漳卧，維摩浄室居

昕幂

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
昕，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵双桂》，原文：暝靄昕霞景變移，煙雲竹樹眇參差

资俞

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
资，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为后服资衰，服母之义也

戍尹

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
戍尹，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：己丑，召伯奂、南宫极以成周人戍尹

典峨

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
典，来源于文同的《宋诗》《闲居院上方晚景》，原文：報貺陟封，聿昭典禮

素景

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
素景，来源于周紫芝的《宋诗》《拟客从远方来》，原文：渐素景衰残，风砧韵响，双树红疏

竺华

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
竺，来源于吴龙翰的《宋诗》《故人见寄韵》，原文：江寺名天竺，多居躡遠蹤

承析

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
承，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：正朔承三統，車書混四維

术里

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
术，来源于李白的《唐诗》《远别离》，原文：秦伯使术来聘

润胭

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
润，来源于刘弇的《宋诗》《狄大夫生辰二十韵》，原文：正晓阴帘幕，绮罗清润，西风环佩，金玉参差

容纴

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
容，来源于胡宿的《宋诗》《和吉老学士召赴崇政殿试举人》，原文：等闲赢得瘦仪容

阑銮

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
阑，来源于郑谷的《唐诗》《转正郎后寄献集贤相公》，原文：凭阑袖拂杨花雪

鉴纫

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
鉴，来源于孙觌的《宋诗》《曹山寺》，原文：（太后云了）（正末唱）娘娘道临大节不可当为鉴戒

鸢虢

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
鸢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：鸢飞戾天， 鱼跃于渊

凡烁

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
凡，来源于方岳的《宋诗》《山行 其三》，原文：投囊凡幾時，蓬塵失料理

晗明

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

箴与

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
箴，来源于司空曙的《唐诗》《云阳馆与韩绅宿别》，原文：指圖玩金甌，進箴驕玉斧

奘殷

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
奘，来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》，原文：跏趺清晝永，玄奘壁間回

琳栖

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
琳，来源于米芾的《宋诗》《题禅堂壁间》，原文：琳宮重啟仙人室，金闕新辭太帝家

漳栎

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
漳，来源于利登的《宋诗》《观雪溪傍 其一》，原文：月明渡口漳江靜，雲散城頭贛石高

蒲尚

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
蒲尚，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲春日十绝 其八》，原文：清淺白沙灘，綠蒲尚堪把

珩蝶

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
珩，来源于韦骧的《宋诗》《和会饮牡丹丛间》，原文：振珩璜、神格至诚

亘蔚

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
亘，来源于王建的《唐诗》《乌栖曲》，原文：凛凛亘千载，风月属樵渔

绚晟

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
绚，来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》，原文：花鲜绚日猩红妒，叶密乘风翠羽飞

榆町

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
榆，来源于储光羲的《唐诗》《同房宪部应旋》，原文：塞柳關榆莫相惱，小園桃李解迎人

遥瑜

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
遥，来源于江奎的《宋诗》《茉莉花 其一》，原文：遥望碧天净如扫

焱晰

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
焱，来源于曾丰的《宋诗》《候潮钱塘渡》，原文：王侯螘穴青青草，鼓吹蛙廬焱焱鐙

召湘

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
召湘，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事》，原文：例叨赤車使，收召湘江壖

憧宸

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
憧，来源于郑刚中的《宋诗》《送张季平归永嘉》，原文：憧憧絕紛擾，寂寂宜淡泊

才忆

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
才，来源于胡宿的《宋诗》《太尉文肃郑公挽词三首 其二》，原文：淡饭黄齑、才得个中味

涵诚

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
涵，来源于林昉的《宋诗》《送秀才归南海》，原文：冷涵秋水碧溶溶，一片澄明見底空

资忻

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
资，来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵倅》，原文：资善堂中三十载，旧人多是凋零

圆资

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
圆，来源于谢薖的《宋诗》《偶书二首 其二》，原文：(真人云)兀那碧桃，我着你还魂去，夫妻重配，父母团圆，你心下可是如何

意简

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
意，来源于赵汝鐩的《宋诗》《出处辞》，原文：雨意悠悠

恒钊

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
恒，来源于宋祁的《宋诗》《咏菊》，原文：勢橫恒碣盡，支壓齊魯蹲

崇久

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
崇，来源于吴芾的《宋诗》《贡院落成郡庠诸生毕集因作诗以勉之》，原文：今晨有嘉招，駕言陟崇岡

暖韫

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
暖，来源于张祜的《唐诗》《寄灵澈上人》，原文：暖律未回春时候

钏州

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
钏，来源于郭祥正的《宋诗》《留题方伋秀才寿乐亭》，原文：数日宽金钏，梳云拂翠奁

笈钰

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
笈，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 曹腾》，原文：博學多聞予所仰，喜君携笈過衡茅

轼闻

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
轼，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 子玉使斗勃请战，曰：「请与君之士戏，君冯轼而观之，得臣与寓目焉

芗婧

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
芗，来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其四》，原文：合尊促坐，罗襦襟解，微闻芗泽

尔謇

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
尔，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：臣已告之矣，军有七日之粮尔

未馚

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
未，来源于孙觌的《宋诗》《通川太守钱公挽词》，原文：痴，人未知

珑幻

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
珑，来源于释文珦的《宋诗》《采药径》，原文：对酒兴杯，拊髀怜才，寄语玲珑，王粲曾来

境藻

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
境，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：我此小盤礴，萬境欻通透

缈魁

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
缈，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其三》，原文：婆娑月树，缥缈仙香，身在广寒宫殿

煊鹄

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
煊，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：闻望孔堂煊赫

虔谒

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
虔，来源于李纲的《宋诗》《山居四咏 地炉》，原文：賸喜逢初度，將何見意虔

映崇

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
映，来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰用达本情忘知心体合为韵作八偈供之时在建康狱中 其五》，原文：坐映珪璧秀，六合開情悰

仲景

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
仲景，来源于陈宓的《宋诗》《次年又约二丈集沧洲 其二》，原文：澤國破秋仲，景物兆冬索

烟嵇

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
烟，来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其三》，原文：恨风烟

染蕋

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
染，来源于陆佃的《宋诗》《赠王君仪》，原文：荷衣塵不染，何用濯滄浪

颜鸿

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
颜，来源于杨巨源的《唐诗》《卢郎中拜陵遇雪蒙见召因寄》，原文：对蟠桃、朱颜相映

尧棋

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
尧，来源于严仁的《宋词》《玉楼春》，原文：繁华梦，贫贱交，唐尧不改巢由调

喻琰

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
喻，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：和易以思，可谓善喻矣

轩和

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
轩和，来源于杨万里的《宋诗》《跋徐恭仲省干近诗三首 其二》，原文：锦琴无声，鼓一轩和气

梦琯

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
梦，来源于徐侨的《宋诗》《西轩腊梅》，原文：昨夜疏枝入梦

淳勃

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
淳，来源于尤袤的《宋诗》《凝思堂》，原文：乾道淳熙首尾年，相從江漢麗譙邊

召旆

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
召，来源于杨冠卿的《宋诗》《填维扬》，原文：固殊彼奏召，有待今沃啟

淮虢

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
淮，来源于赵以夫的《宋词》《鹊桥仙》，原文：隋艦臨淮甸，唐旗出井陘

戍胭

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
戍，来源于戴复古的《宋诗》《送季明府赴太平倅 其一》，原文：斯民懷德樂休兵，戍卒歸來解鋒刃

青昙

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
青，来源于张祜的《唐诗》《经咸阳城》，原文：我觀松柏竹，青青黄落後

隋君

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
隋君，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 英宗室酌献用《治隆》。》，原文：披香殿上嘆隋君，校獵營閒勸十旬

辰媛

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
辰，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》，原文：日上午头度岁辰

珧诺

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
珧，来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》，原文：時清幕府多餘暇，薄採江珧薦豆觴

苡睿

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
苡，来源于楼钥的《宋诗》《寒食》，原文：薏苡何傷我，甘棠尚在民

筠町

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
筠，来源于杨冠卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：慈竹清筠霜鬭膩，海棠堆艷火爭燃

昭辑

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
昭，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：薦享昭備，虔恭在茲

婴筱

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
婴，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」晏子仰天叹曰：「婴所不唯忠于君利社稷者是与，有如上帝

央津

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
央，来源于宋庠的《宋诗》《闻子京拜扫后周视田庐因问有可为归计者二首 其二》，原文：太古朝羣后，中央擘巨靈

炀泰

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
炀，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

爕澄

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》，原文：調元歸大鼐，爕理屬洪鈞

澄慷

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
澄，来源于岳珂的《宋诗》《新荷出水》，原文：因何不息，澄浄心田

晏筝

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晏，来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔灯花》，原文：于焉忽相見，歲晏將如何

存硝

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
存，来源于张方平的《宋诗》《秦州晚宴即席示诸宾僚》，原文：年年南澗濱，力盡志猶存

姣晷

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
姣，来源于苏辙的《宋诗》《题韩驹秀才诗卷》，原文：意氣充眉宇，比昔姣且都

裕珈

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
裕，来源于方回的《宋诗》《过秀州城东》，原文：（《鑑誡錄》五《徐后事》）（〖1〗王承旨，應即王仁裕，詳《全唐詩續拾》卷四二

绎俐

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
绎，来源于孔平仲的《宋诗》《银河咏》，原文：日绎五千言，未说年龄可续

倾郁

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
倾，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美夏景冲澹偶作次韵二首 一》，原文：只管寻芳逐翠，奔驰後、不顾倾危

禧暌

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
禧，来源于杜甫的《唐诗》《黄草》，原文：功宣敏樹，日益鴻禧

晓蝶

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
晓蝶，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五○》，原文：晓蝶也愁花悴

烽瞳

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
烽，来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之寒夜有怀 其二》，原文：水歸餘斷岸，烽至掩孤城

与笠

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
与，来源于许及之的《宋诗》《太上合端午帖子 其三》，原文：休与俗人言

戍砚

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
戍，来源于宋庠的《宋诗》《洛京王尚书学士寄惠牡丹十品五十枝因成四韵代书答》，原文：青樓一別戍金微，力盡秋來破虜圍

箫绎

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
箫，来源于洪咨夔的《宋诗》《和何特夫见寄》，原文：则俺那周琼姬，你可甚么上子乔，玉人在何处吹箫

祯骞

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
祯，来源于汪元量的《宋诗》《社牲》，原文：因此上繁华美丽，盛成风光，卿云秀气，瑞霭祯祥

沉桓

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
沉，来源于陈师道的《宋诗》《和江秀才献花三首 其二》，原文：孤坐默默，倚杖沉沉

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