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农历九月底出生的宝宝起名

孙樨谨作者：孙樨谨2022-02-15 10:28:02

农历九月底出生的宝宝起名

旷屿

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
旷，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：师旷告晋侯曰：「鸟乌之声乐，齐师其遁

霁卓

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
霁，来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》，原文：宵景霁，河汉清夷

鉴澈

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
鉴，来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其一》，原文：稽山鉴水无寒暑

椰壹

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
椰，来源于蔡伸的《宋词》《踏莎行》，原文：椰子味從今日近，鷓鴣聲向舊山聞

姝沧

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
姝，来源于项安世的《宋诗》《乐景夔生日》，原文：盡好藏金屋，誰堪作舞姝

菀町

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
菀，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：菀彼桑柔，其下侯旬，捋采其刘，瘼此下民

纲葆

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
纲，来源于刘黻的《宋诗》《谪居》，原文：龙焙头纲春早，谷帘第一泉香

桢亭

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

泽伽

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
泽，来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 金石台》，原文：待密付、如膏雨泽

彦姬

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
彦，来源于李中的《唐诗》《送仙客》，原文：(李彦和向古门云)主人家，我认着了一个亲眷，我如今回家去也

苡棣

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
苡，来源于唐彦谦的《唐诗》《中秋夜玩月》，原文：芣苡芳聲遠，螽斯美化隆

斯真

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
斯真，来源于皇甫曾的《唐诗》《建元寺西院寄李员外纵联句》，原文：得友似斯真足慰，有兄如我竟何任

缮桑

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
缮，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」使鼓人杀叛人而缮守备

笃庭

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
笃，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：他三个足丢没乱眼脑剔抽秃刷转，依柔乞煞手脚滴羞笃速战

淼晋

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
淼，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其五》，原文：王氣銷來水淼茫，豈能才與命相妨

燿仓

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
燿，来源于王周的《宋诗》《公居》，原文：九微何燿煜，百和方氤氳

酝俐

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
酝，来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 南溪》，原文：酝造一生清瘦，能消几个黄昏

荷晴

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
荷，来源于喻良能的《宋诗》《侍御宴僚属于番江楼以卧病不克与分韵得四字》，原文：红药将残，绿荷初展

琬尹

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
琬，来源于王庭珪的《宋诗》《晓行唐兴寺道中寄刘美中》，原文：流傳皆琬琰，賡頌幾歌絃

晶惋

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
晶，来源于史浩的《宋诗》《纳孙妇钱氏亲会致语口号》，原文：冰棹風船雪滿篷，詩人醉卧水晶宮

备奥

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
备，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：尸备答拜焉

泓晨

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
泓，来源于杜甫的《唐诗》《陪柏中丞观宴将士二首 一》，原文：巖壁飛雙瀑，金沙照一泓

袁阔

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
袁，来源于护国的《唐诗》《赠张驸马斑竹柱杖》，原文：彼美袁姬兮，柔芳懿懿

桦冰

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

峪薏

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
峪，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

娇冶

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
娇，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其三》，原文：般娇，有万般标

沐臻

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
沐，来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其八》，原文：蒲團枯几度春秋，自笑沐猴騎土牛

园若

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
园，来源于陈师道的《宋诗》《别月华严》，原文：西湖故园在否，怕东风、今日落梅多

与白

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
与白，来源于廖刚的《宋诗》《廖传道示旅中述怀借韵奉酬且相慰勉云》，原文：目送孤鸿远，心与白鸥闲

艾映

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
艾，来源于吕本中的《宋诗》《贺州闻席大光陈去非诸公将至作诗迎之》，原文：舞槐龙，垂艾虎，弄清和

滢淙

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于黄干的《宋诗》《挽新市张监酒三首 其二》，原文：摐甲馬之喧空兮，砉飛練之淙溜

竣嶂

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
竣，来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》，原文：毕觞流胙，紫烟竣事，棠梨回谒，宣室受蕃厘

盛耘

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
盛，来源于杜甫的《唐诗》《晚晴》，原文：木賜欽高風，退慙車馬盛

亦杨

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
亦，来源于连文凤的《宋诗》《八月病中》，原文：天不假易，亦不汝匱

耘椒

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
耘，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一四五》，原文：叟罷耕耘妾罷機，匆匆人意甚牽衣

赓潮

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
赓，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝》，原文：赓续惭非称

同维

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
同，来源于郭祥正的《宋诗》《林和中家观画卷五首 寒芦飞雁仍和子中修撰旧韵》，原文：同時不同調，曉月照低昂

缥枫

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
缥，来源于李之仪的《宋诗》《浴》，原文：凤游何处古台空，长江缥缈无际

艺晶

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
艺，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制早春》，原文：唬的那舞女歌儿似受战汗，难施逞乐艺熟闲

幻黎

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
幻，来源于邵雍的《宋诗》《戏呈王郎中》，原文：早嘗知夢幻，視身若無身

斓斯

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斓，来源于权德舆的《唐诗》《桃源篇》，原文：谁与将红间白，采熏笼、仙衣覆斑斓

琛陟

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
琛，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一○九》，原文：今人異古昔，賤義而懷琛

桢玖

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

锦钰

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
锦，来源于乔潭的《唐诗》《裴将军剑舞赋附歌》，原文：锦瑟畔、低迷醉玉

斯逵

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
斯，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：螽斯羽，揖揖兮

匠纾

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
匠，来源于姚勉的《宋诗》《送赵判县美任改除阆倅》，原文：工如魯匠斵，鉅木赴繩準

衍圭

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
衍圭，来源于贯休的《唐诗》《别仙客》，原文：申加井賦思方洽，倍衍圭腴賞正濃

鸥郅

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
鸥，来源于朱庭玉的《元曲》《天仙令・相思忆，长是泪沾衣。恨满西风，情随逝水，闲恨与闲情，何日》，原文：溪女送花随处，沙鸥避乐分行

翙良

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

里翊

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
里，来源于释可湘的《宋诗》《马郎妇赞》，原文：渝川咫尺如千里，千里猶堪雞黍期

央琀

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
央，来源于方回的《宋诗》《癸巳元日年六十七》，原文：行樂未渠央，苦遭晴鳩聒

瑾研

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
瑾，来源于贯休的《唐诗》《送僧归日本》，原文：呂蒙公瑾俱無祿，漢室猶關造化心

斯储

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
斯，来源于华岳的《宋诗》《矮斋杂咏 江涛》，原文：（見斯四○三七卷

琬栎

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
琬，来源于欧阳修的《宋诗》《琴高鱼》，原文：可憐張凈琬，不識半酣時

槐渭

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
槐，来源于不详的《唐诗》《明器婢诗》，原文：聚集麥秋日，飄流槐夏時

欢秋

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
欢，来源于文彦博的《宋诗》《关山月》，原文：偏称宫闱欢笑

其胤

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
其胤，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：其胤维何

榭宏

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
榭宏，来源于王阮的《宋诗》《谢赵宰拜襄敏墓并留题二首 其二》，原文：廣榭宏經構，羣公共落成

浩意

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
浩意，来源于张九龄的《唐诗》《和崔尚书喜雨》，原文：多酌我，岁华好处，浩意无穷

栗觅

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
栗，来源于洪咨夔的《宋诗》《古意谢崔杨州辟 其四》，原文：竹林茲置酒，栗里近回輿

葭源

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
葭，来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 十三》，原文：清泉遶修竹，野徑入葭葦

壹毓

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
壹，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：士疾，壹问之，在殡，壹往焉

析灿

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
析，来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》，原文：近觀會稽編，分析及毫釐

鹤缨

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
鹤，来源于张秉的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其五》，原文：安得仙师呼鹤驾，将我去、广寒游

绍合

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
绍，来源于杨景贤的《元曲》《混江龙》，原文：奈胡儿自若，惟守绍兴旧约

赫瑗

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
赫，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四》，原文：公亦淹海角，麾節猶赫奕

珐磊

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于释智朋的《宋诗》《瞎翁》，原文：胸中尚磊塊，陶寫賴新淥

冬芈

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
冬，来源于郑清之的《宋诗》《食豆荚》，原文：夏凉寂寂，冬寒空空

槐郇

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
槐，来源于白居易的《唐诗》《自戏三绝句 身报心》，原文：夜雨槐花落，微涼臥北軒

序支

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
序，来源于黄升的《宋词》《重叠金・菩萨蛮》，原文：在遂曰序，在黨曰庠

尚晷

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
尚，来源于方岳的《宋诗》《次韵王尉致香》，原文：昔酒發狂醒，千日尚沈瞀

芾菀

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
芾，来源于方岳的《宋诗》《入局》，原文：本無棠蔭芾，漫云恩波沐

泊执

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
泊，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九二》，原文：遙知泊舟處，沙月自相親

钏睨

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
钏，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六○》，原文：便向龙门，无复钏金接

镌蕋

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
镌，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》，原文：镂花镌叶

徵诣

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
徵，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・朱履曲》，原文：訪古韓碑在，徵歌屈些閑

琥睿

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
琥，来源于文同的《宋诗》《和仲蒙夜坐》，原文：紫髯綠殻琥珀髓，以不負腹誇將軍

禺子

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
禺，来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》，原文：番禺之學，莫原所作

骓篌

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
骓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：171　菼，骓也

桢敏

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

思翡

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
思，来源于刘敞的《宋诗》《种萱》，原文：相思不得长相聚

玟泊

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：为玉之寡而玟之多与

倩秸

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
倩，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 仁宗室用《美成》。》，原文：天孫嬾困拋雲機，却倩月姊看殘絲

般中

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
般中，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵文潜休沐不出二首 其二》，原文：鶴相專朝巧萬般，中書位子太山安

纶谆

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
纶，来源于文天祥的《宋诗》《七夕》，原文：正小池涨绿，丝纶曾试，事随鸿远

舜冉

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
舜，来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》，原文：客曰幸游舜禹之邦兮，復逢舜禹之君

酝湘

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
酝，来源于彭郁的《宋诗》《题万壑风烟亭百韵》，原文：直入白云深处，细酌仙人九酝，香雾尽侵裘

罡曜

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
罡，来源于皎然的《唐诗》《昭君怨》，原文：誰能識奧訣，禹步學魁罡

娆京

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
娆，来源于黄庚的《宋诗》《月夜次修竹韵》，原文：妖娆六幅过腰裙

继芾

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
继，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：君与尸行接武，大夫继武，士中武，徐趋皆用是

燮支

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
燮，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

新闲

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
新，来源于汪元量的《宋诗》《天坛山》，原文：春事还新

林钏

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
林，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其四》，原文：霜林已晚，秋蕊犹香

重季

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
重，来源于皎然的《唐诗》《奉酬李员外使君嘉祐苏台屏营居春首有怀》，原文：峭碧參差十二峰，冷煙寒樹重重

茯韧

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
茯，来源于汪元量的《宋诗》《夔门驿》，原文：豈是栽松待茯苓，且圖山色鎮長青

煊涔

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
煊，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：煊赫舊家聲，風流今尚存

堇融

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
堇，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：采铜出那溪之水，取锡在赤堇之山

殷般

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
殷，来源于杜牧的《唐诗》《宫人冢》，原文：博通行祕府，威德殷長城

澎芈

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
澎，来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 秋月楼》，原文：因呼小青翰，放留舞澎湃

霏央

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
霏，来源于李新的《宋诗》《鐡山祠成二首 其一》，原文：溪風颯颯雨霏霏，秋滿蘋汀獨步歸

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