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代氏宝宝起名取名大全

梁薏作者：梁薏2022-02-15 07:54:22

代是我国排名第209位的姓；

代氏宝宝起名取名大全

晶文

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
晶，来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 陈情》，原文：剖擎頗訝水晶滑，咀嚼但覺瓊瑶香

朔橙

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
朔，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五六》，原文：登樓眺遐荒，朔風吹壯襟

憧泷

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
憧，来源于许景衡的《宋诗》《道乐安寄杨县丞时可》，原文：憧憧來往成何事，中有一路通天庭

研杨

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
研，来源于皇甫曾的《唐诗》《送裴秀才贡举》，原文：香如梅月嚥，朱浥花露研

越淖

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
越，来源于朱子恭的《宋诗》《出郊即事 其一》，原文：險倚石屏風，秋濤夢越中

依昭

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
依昭，来源于王安石的《宋诗》《读眉山集次韵雪诗五首 其四》，原文：神之降依，昭假左右

朝町

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
朝，来源于释道潜的《宋诗》《次韵闻复湖上秋日六言 其七》，原文：朝朝汲淮水，暮暮上龜山

阑煦

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
阑，来源于滕茂实的《宋诗》《哀隆德守臣张确确浮休张舜民之弟尝为乌延帅幕独不廷谒童贯作诗吊之》，原文：阑干三抚独凄凉

境逸

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
境，来源于贯休的《唐诗》《上冯使君渡水僧障子》，原文：野寺出人境，捨舟登遠峰

淑燿

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
淑，来源于曾几的《宋诗》《松风亭四首 其二》，原文：魚藻宮中淑景長，鴨頭新水御池塘

泓慕

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
泓，来源于楼钥的《宋诗》《送王木叔推官分韵得锦字》，原文：人散酒闌春已去，一泓初漲滿池蛙

瑭繁

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

淄郦

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
淄，来源于王安礼的《宋诗》《送吕陶赴阙》，原文：早年轉貨河東北，亦熟淄青涉梁宋

纯晖

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
纯，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：情纯洁而罔薉兮，姿盛质而无愆

琬禹

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
琬，来源于薛嵎的《宋诗》《过村翁家》，原文：方叔歌猷元老，复见少年黄琬，前後拜丹墀

釉瓷

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
瓷，来源于胡寅的《宋诗》《魏漕彦成昔宰弋阳政续上闻召对改秩予适当词命后自台郎出守滁垦荒田千二百顷柄国者挟妻家私憾以为罔功将漕襄阳修筑大堤御水患又以为妄作与洪兴祖为程伯禹刊论语解至周公谓鲁公有太息流涕之言彦成遂被窜于钦州柄国者死例逢赦宥归道南岳以大篇侑酒十尊见遗因成七绝以谢之 其五》，原文：拈得鞏縣茶瓶，摵碎饒州瓷碗

苑储

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
苑，来源于释德洪的《宋诗》《潇湘八景 潇湘夜雨》，原文：苑牆東畔欲斜暉，傍苑穿花兔正肥

昶杨

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
昶，来源于张伯玉的《宋诗》《寄睦州朱少卿》，原文：凯歌声直透青云内，这功劳为第-，笑蜀工孟昶呆痴

璐晋

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
璐，来源于苏过的《宋诗》《五色雀和大人韵》，原文：陌逈皆連璐，臺高盡結瑶

秋瑄

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
秋，来源于韦骧的《宋诗》《冒雨游石室》，原文：夜吟秋山上，褭褭秋風歸

梁瞻

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
梁，来源于金朋说的《宋诗》《游山吟》，原文：金陵已去國，銅梁忽背飛

曜胥

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
曜，来源于胡铨的《宋词》《菩萨蛮》，原文：叢薄曜陽彩，嚶鳴調好音

芾罡

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
芾，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其四》，原文：懷人棠蔽芾，招隠桂窅窊

筱幂

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
筱，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

酝烯

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
酝，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：我也曾劈划着黄公略法，酝酿着吕望韬书

渤恣

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
渤，来源于周必大的《宋诗》《万安頼秀才家拾青楼二首 其二》，原文：何時拂衣去，結筏造溟渤

琰绡

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
琰，来源于谭景先的《宋诗》《和陈正言谠题尊贤堂二首 其一》，原文：何時見華築，琬琰行當鎸

波夕

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
波夕，来源于史浩的《宋诗》《次韵郑郎中作四明谢遗尘九题走笔不二 鞠侯》，原文：玉佩不可親，徘徊煙波夕

翎纤

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
翎，来源于方回的《宋诗》《驿马叹》，原文：鶱騰甫登橋，健翎已逾兔

裕滇

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
裕，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・尾声》，原文：孝友尊前哲，詞章裕後生

昼舟

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
昼，来源于王同祖的《宋诗》《湖上早行》，原文：小窗闲、人泥昼眠

俐炯

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
俐，来源于彭汝砺的《宋诗》《去桐庐学》，原文：百无是处，眼睁睁伶俐变糊突

廷隋

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
廷，来源于蔡戡的《宋诗》《又自咏效乐天体》，原文：朝廷唯薦鶚，鄉黨不傷麟

圣召

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
圣，来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其一○》，原文：(普唱)你道是愿听纶音，愿闻圣谕，有甚难知

序忆

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
序，来源于王禹偁的《宋诗》《舍人院竹》，原文：上序披林館，中京視物華

桑书

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
桑，来源于孔平仲的《宋诗》《会食》，原文：四面耕桑者，先聞賀有秋

禾蓬

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
禾，来源于韦骧的《宋诗》《次韵和陈图南见喜权金部》，原文：地失嘉禾處，風存蟋蟀辭

璆珞

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
璆，来源于钱时的《宋诗》《百丈有感》，原文：風流被諸孫，璆琳富包貢

籍舟

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
籍，来源于鲁某的《宋诗》《百丈甘》，原文：謫籍孤蹤遠，亨衢衆望先

淙徽

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《夏夜对月》，原文：地偏寒篠多，澗激淙流響

凝晓

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
凝晓，来源于刘过的《宋诗》《望幸金陵》，原文：莫待粉河凝晓，趁夜月、瑶笙飞环佩

珑阑

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
珑，来源于李庾的《唐诗》《东都望幸赓歌（题拟）》，原文：粟玉玲珑，雍酥浮动

缈莞

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
缈，来源于刘克庄的《宋诗》《题方楷一轩》，原文：一叶凌波缥缈，过三十六离宫，遣游人回首

颖润

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
颖，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：晋士会救郑，逐楚师于颖北

童常

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
童常，来源于晏几道的《宋词》《临江仙》，原文：龍馬便攜笻竹杖，山童常使茯苓精

馟扬

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：序点又扬觯而语曰：「好学不倦，好礼不变，旄期称道不乱者，不，在此位也

梁晋

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
梁，来源于晁说之的《宋诗》《故资政殿学士特赠光禄大夫曾公挽辞二首 其一》，原文：顧念梁間燕，深憐澗底松

晠茸

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸，来源于奥敦周卿的《元曲》《尾・蓝桥平地风浪险，祆庙腾空烈火炎。不由我意儿想，心儿思，口儿念。》，原文：溪石茸茸出，水泉滃滃懸

潭京

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
潭，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其四一》，原文：行吟望西北，赴難有虞潭

釉瞳

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳，来源于孙觌的《宋诗》《舟过湖洑泊丁山二首 其一》，原文：荆璧夜來煩抵鵲，寶編三復翳瞳開

驰韦

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
驰，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其三》，原文：将行李即便收拾，践程途远路奔驰

梓繁

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
梓，来源于杨凌的《唐诗》《贾客愁》，原文：泉旁宜嘉林，時多桐與梓

棂鹤

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
棂，来源于张表臣的《宋词》《菩萨蛮》，原文：澹移梅影，冷印疏棂

邕献

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
邕，来源于黄庭坚的《宋诗》《几复读庄子戏赠》，原文：蔡邕的父母掣相保庇

謇仟

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
謇，来源于李纲的《宋诗》《除夜》，原文：匪躬無謇謇，每食有渠渠

槿蕙

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
槿，来源于仲殊的《宋词》《楚宫春慢》，原文：買得幽山屬漢陽，槿籬疎處種桄榔

屹晣

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
屹，来源于陆游的《宋诗》《初春二首 其二》，原文：前有淺山，屹然如屏

冽兆

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
冽，来源于韩维的《宋诗》《君俞惠诗觅洛中所得大金菊辄次韵酬二篇 其二》，原文：寒銷春茫蒼，氣變風凜冽

季苏

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
季，来源于寇准的《宋诗》《宿江西寺》，原文：曾城填華屋，季冬樹木蒼

诺季

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
诺，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：父召无诺，先生召无诺，唯而起

妍阑

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
妍，来源于郑清之的《宋诗》《晨兴散步 其三》，原文：成都春事早，開歲已暄妍

仞伽

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
仞，来源于白玉蟾的《宋诗》《景泰晚眺》，原文：下瞰十仞餘，遥瞻幾千里

种律

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
种，来源于董嗣杲的《宋诗》《重泊杨港》，原文：(正末云)他家满门良贱三百余口，诛尽杀绝，便是驸马也被三般朝典短刀自刎了，公主也将裙带缢死了，还有甚么种在那里

专与

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
专与，来源于欧阳鈇的《宋诗》《绝句 其二》，原文：您不肯道是相赍发，专与俺这穷汉做冤家

辰冶

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
辰，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：宋公之弟辰自萧来奔

韶维

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
韶，来源于李百药的《唐诗》《渡汉江》，原文：皇情愛嘉節，傳曲與簫韶

至元

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
至元，来源于苏庠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：（見復旦大學圖書館藏舊抄本《至元嘉禾志》卷三十二

飔灏

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
飔，来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》，原文：嫩袖舞凉飔，拂拂生林表

岐胥

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
岐，来源于苏轼的《宋诗》《岐亭五首 其五》，原文：窮塗一何慟，多岐一何泣

匠隆

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
匠，来源于李建勋的《唐诗》《孤雁》，原文：西湖創置自房公，心匠縱橫造化同

凝瑚

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
凝，来源于方干的《唐诗》《游张公洞寄陶校书》，原文：淒寒凝陰，隕籜滌場

洲纲

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
洲，来源于王安石的《宋诗》《送吴显道五首 其五》，原文：明月满沧洲

洵烁

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
洵，来源于郑起的《宋诗》《吴江太湖龙王殿》，原文：天錫公純嘏，洵美且仁

才沫

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
才，来源于葛立方的《宋诗》《四绝赠马浩然法师 李筌吴真君》，原文：江夏無雙譽，菑川第一才

隋裕

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
隋，来源于欧阳修的《宋诗》《送致政朱郎中》，原文：磐嬉截長淮，聞自隋天子

恤正

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
恤，来源于赵蕃的《宋诗》《涧舖岭道中四首 其一》，原文：一樽明日難重持，豈恤官期後芒種

征京

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
征京，来源于牟巘的《宋诗》《和渔具十绝 其三》，原文：彼國守乾吾欲討，風生（辛本、川本、京本作「顛」）西北不堪征（京本作「攻」），以此較餘宮

延佶

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
延，来源于刘兼的《宋诗》《新竹》，原文：我非國僑賢，慚負延陵知

醇缥

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
醇，来源于陆游的《宋诗》《次韵范参政书怀十首 其五》，原文：君看簞瓢人，磨礲極醇粹

栗麒

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
栗，来源于苏籀的《宋诗》《晴日纵步二首 其一》，原文：何時到栗里，一見平生親

栎嶛

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
嶛liáo木高。
国学点评
栎，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：己丑，秦、晋战于栎，晋师败绩，易秦故也

桥元

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
桥元，来源于释祖钦的《宋诗》《本来上人》，原文：灯火星桥，元宵过、春□新霁

惟含

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
惟，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和徐元舆读寄内诗戏成》，原文：厥惟欽哉，敬以從事

芗苓

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
芗，来源于张籍的《唐诗》《琴曲歌辞 宛转行》，原文：欲识芗林居士，真成渔父家风

戈帧

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
戈，来源于方岳的《宋诗》《唐律十首 其七》，原文：干戈未揖讓，崩迫開其情

淮霆

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
淮，来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其一》，原文：望长淮、犹二千里

勖敖

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
勖，来源于陆游的《宋诗》《即事》，原文：汲書荀勖定，漢史蔡邕專

茶存

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
茶，来源于陆游的《宋诗》《读书》，原文：年来衰可笑，茶亦能作病

琬亘

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
琬，来源于曾惇的《宋诗》《题桐柏石道士院妙声堂》，原文：側身照琬琰，熱手循雪霜

滟缪

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
滟，来源于唐泾的《宋诗》《崖山亡》，原文：色笼葱光潋滟，山环水绕天台洞

萱霄

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
萱，来源于李光的《宋诗》《阳朔道中两绝 其二》，原文：堂萱營柳伴吟哦，黄綬仙翁鬢未皤

唯榭

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
唯，来源于释怀深的《宋诗》《题石桥》，原文：作詩無古今，唯造平淡難

皤礴

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
皤，来源于庞谦孺的《宋诗》《古诗 其五》，原文：蘭棹憑雙穉，菱花笑一皤

萄瑄

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
萄，来源于张说的《唐诗》《出湖寄赵冬曦》，原文：旋汲清泠注石盆，葡萄陰落砌苔痕

君序

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
君序，来源于范成大的《宋诗》《归州竹枝歌二首 其二》，原文：參同金碧盡藏情，頼有陰君序節明

畚岿

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
畚，来源于方凤的《宋诗》《北山道中》，原文：鳩工畚築忽累日，曠然疏達開光明

竺炫

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
竺，来源于项安世的《宋诗》《送水心淮东总领》，原文：竺乾竊得屠龍伎，袖隠神鋒入南海

乘澎

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
乘，来源于湖州士子的《宋诗》《句》，原文：始乘则式

壹盂

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
壹，来源于释蕴常的《宋诗》《句 其一四》，原文：路人能說尉，壹似建溪清

渲昶

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
渲，来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》，原文：贈公撒雷揮電施敏手，餘事渲染文字如飛蟲

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