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谁有给宝宝起名的网站

朱莜作者:朱莜2022-02-15 06:24:02

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逸汶

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
逸,来源于梅尧臣的《宋诗》《十月三日相公花下小饮赋四题 残菊》,原文:窮深到茲塢,逸興轉超忽

玺萌

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

旌畅

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
旌,来源于释智圆的《宋诗》《友人元敏示以三题乃赓而和之 试金石》,原文:江湖添老淚,落日照銘旌

缃泊

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
缃,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五一》,原文:缃帙流离,风鬟三五,能赋词最苦

愉瑥

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
愉,来源于钱厚的《宋诗》《寄钟子充》,原文:君獨優游夷愉廣厚而高明,鼓有虞氏之南風,賡之以文王宣父之操

析翊

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
析,来源于陆游的《宋诗》《书感》,原文:香隨風遠自析醼,豈待嗅芳方辟惡

优越

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
优,来源于傅梦得的《宋诗》《德清永兴寺》,原文:三万六千日,日日此优游

钰琥

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥,来源于俞充的《宋诗》《王官谷十咏 司空氏旧居》,原文:枕涼欹琥珀,簟潔展麒麟

茉骥

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
茉,来源于陈元光的《唐诗》《其五》,原文:少啖荔枝防美疢,多栽茉莉挹清芬

硝虔

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
硝,来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》,原文:剛汞或柔砂,炎硝或寒附

溯蔓

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
溯,来源于李光的《宋诗》《游破山通幽轩用前人韵呈同行诸友》,原文:尚溯紫髯翁,誓師沉馬璧

玢棣

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

园卿

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
园,来源于秦观的《宋诗》《春日五首 其一》,原文:去年秋晚此园中

纯轶

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
纯,来源于王洋的《宋诗》《李丞相挽章 其一》,原文:余幼既有此鸿节兮,长愈固而弥纯

纪禺

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
纪,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:刺欲救纪而后不能也

奎燃

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
奎,来源于杨万里的《宋诗》《重九后二日同徐克章登万花川谷月下传觞》,原文:日躔箕斗逢長至,月宿奎婁屆大寒

漾逵

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
漾,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》,原文:容茲盈寸蟹,蕩漾於流津

骊淄

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
骊,来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》,原文:骊山屏翠,汤泉鼎沸,说琼楼玉宇今俱废

璇嵇

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
璇,来源于李伯玉的《宋诗》《天游斋》,原文:璇璣諧序,籍斂薦嘉

绪谒

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
绪,来源于萧铎的《唐诗》《偶作》,原文:细算浮生千万绪

栾靛

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」栾书曰:「楚师轻窕,固垒而待之,三日必退

纶璐

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
纶,来源于谢逸的《宋诗》《怀吕聘君》,原文:唤取谪仙平章看,过苕溪、尚许垂纶否

甯晢

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
甯,来源于李流谦的《宋诗》《海棠》,原文:世俗甯知真與僞,揮霍紛紜鬼神事

墨析

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
墨,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 八十二》,原文:愁逢暴謔人,漬墨書不已

峥琮

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
峥,来源于吴融的《唐诗》《海上秋怀》,原文:醉著面顔驚少壯,澆餘胸次失峥嶸

季储

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
季,来源于武平一的《唐诗》《妾薄命》,原文:夜宿古夏口,時維季秋半

情珊

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
情珊,来源于裘万顷的《宋诗》《再用韵三首 其二》,原文:可怪仙翁亦世情,珊瑚還許致殷勤

尧晃

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
尧,来源于薛据的《唐诗》《题鹤林寺》,原文:舜韶清雅,尧觞泛溢,欢意何极

倩未

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
倩未,来源于谢薖的《宋诗》《独登有美堂》,原文:曼倩未應徒爲米,仲宣何事樂從軍

伽楹

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
伽,来源于王光庭的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出雀鼠谷》,原文:一花迦葉離塵果,四卷楞伽助道書

明纫

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
明,来源于陆游的《宋诗》《幽居记今昔事十首以诗书从宿好林园无俗情为韵 其一○》,原文:卷中衮衮溪山去,筆下明明開闢初

谊耘

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
谊,来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》,原文:节谊家声香国史

瑥晋

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于秦观的《宋诗》《次韵子由召伯埭见别三首 其一》,原文:公会晋师于瓦

德炜

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
德,来源于释居简的《宋诗》《陆别驾解组》,原文:具禮崇德,備樂承風

晶析

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
晶,来源于白居易的《唐诗》《感白莲花》,原文:煙霞欲去如何去,先須肘後飛金晶

杉楣

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
杉,来源于孟郊的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳 一》,原文:如何彼杉樹,反更侔星躔

暌麟

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
暌,来源于王大受的《宋诗》《句 其五》,原文:事遷時既往,年長跡逾暌

澈蔓

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
澈,来源于陈傅良的《宋诗》《送范东叔归帅潼川》,原文:王孫天麒麟,眸子奧而澈

琰桅

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
琰,来源于陆游的《宋诗》《谒诸葛丞相庙》,原文:上公傳琬琰,分惠感慇懃

同晴

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
同晴,来源于葛绍体的《宋诗》《赠黄友把酒东臯三首 其一》,原文:小春氣候不相同,晴却無寒有軟風

航烽

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
航,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 山径之蹊》,原文:烟裏鳴橈去夕陽,不堪風急滯歸航

臻栖

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
臻,来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》,原文:赳赳雄威,齐臻臻东西队,密匝匝前后围

玺甯

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
玺,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》,原文:祗恐玺书即下,促起飞凫东去,行作黑头公

珈娇

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
珈,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:君子偕老,副笄六珈

峨烊

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
峨,来源于李益的《唐诗》《城西竹园送裴佶王达》,原文:盤屈稽山勢,嵯峨玉笥巔

鸥缈

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
鸥,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二二》,原文:峭帆轻棹,时与白鸥游戏

儒诀

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
儒,来源于陈著的《宋诗》《悼出童尚质二首 其一》,原文:荀楊亦二國,自接大儒躅

淄琲

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
淄,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・尾声》,原文:眼前多少年,難致淄川老

淅勘

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
淅,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》,原文:明燈坐遙夜,幽籟聽淅瀝

燏宓

拼音五行释意
火光貌。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

琉萌

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
琉,来源于赵蕃的《宋诗》《俞孝杨殖斋》,原文:試向東林問禪伯,遣將心地學琉璃

缘杨

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
缘,来源于陆游的《宋诗》《寄成汉卿将军》,原文:虽明障雾烟,云暗青霄掩,世情有分,物态无缘

兴莹

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
兴,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其七》,原文:幽兴

采羿

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
采,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵和庆善游圆觉寺归四首时仆亦方自径山归 其四》,原文:鳳凰銜詔下,才子采蘭歸

柳胭

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
柳,来源于王庭珪的《宋诗》《西园探梅三首 其三》,原文:稚柳拖烟娇软

潜同

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
潜,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:秋景萧萧,赏菊陶潜,散诞逍遥

缈瑗

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
缈,来源于陈嘉言的《宋诗》《题太姥墓》,原文:君看世间富贵,比浮云、缥缈过晴空

黎卓

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
黎,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其一四》,原文:萬里黎民皆潤澤,一堂賢聖總虛空

毓沥

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
毓,来源于韦骧的《宋诗》《和适意》,原文:此日營陵處,當年毓聖鄉

诺南

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》,原文:」夜姑曰:「敬诺

璨彰

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
璨,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・感皇恩》,原文:今朝過封胡,三英璨琳琅

凝谒

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
凝,来源于方岳的《宋诗》《将入僊都》,原文:望凝香画戟,恍然蓬岛

亦泯

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
亦泯,来源于皎然的《唐诗》《送广通上人游江西》,原文:迄茲變故後,同好亦泯沒

谧豫

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

佳竹

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
佳竹,来源于李彭的《宋诗》《戏刻真牧堂竹间》,原文:芳草池塘處處佳,竹籬茅屋野人家

容团

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
容,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 普照寺》,原文:赏遍从容首自回

馠言

拼音五行释意
hān芳香。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:以其不言齐侯,不可言曹伯也

经书

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
经书,来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼通守吴兴》,原文:都则是问安否意何如,往复间交谈了数语,几乎间讲遍九经书

召宜

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
召,来源于杜甫的《唐诗》《赤霄行》,原文:尋復拜召命,迤邐治行計

炘裕

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕,来源于王安礼的《宋诗》《送吕陶赴阙》,原文:民生富裕利源寬,所至如家忘勒鞚

宏轶

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
宏,来源于林珝的《唐诗》《送安养阎主簿还竹寺》,原文:幕府方宏開,人才要旁搜

炽壹

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
炽,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:钟氏染羽,以朱湛、丹秫,三月而炽之,淳而渍之

泊洛

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
泊,来源于权德舆的《唐诗》《细柳驿》,原文:莫向官亭泊,閑爲佛界流

壹滔

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
壹,来源于独孤良弼的《唐诗》《上巳接清明游宴》,原文:深固难徙,更壹志兮

越奂

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
越,来源于罗绮的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:若人會得,超佛越祖

邵肖

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
邵,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十一》,原文:邵公蘗菴下,操心常苦危

懿珐

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
懿,来源于韩淲的《宋诗》《薄暮一二邻友见过》,原文:慈顔推壽相,懿範在吾鄉

阑缥

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
阑,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一六》,原文:闲愁无力凭阑干

霈琬

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
霈,来源于刘攽的《宋诗》《游玉仙观寄王四十》,原文:旱魃爲災罕似今,霈然一雨慰群心

滟昃

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
滟,来源于吕本中的《宋诗》《贺州闻席大光陈去非诸公将至作诗迎之》,原文:宣劝滟昌,叠雪赐香罗

自胧

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
自,来源于杜牧的《唐诗》《斑竹筒簟》,原文:自然和气

玢缪

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

誉胥

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
誉,来源于范成大的《宋诗》《次韵乐先生吴中见寄八首 其六》,原文:名誉既闻,有司不举,有司之罪也

缈鸠

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
缈,来源于喻良能的《宋诗》《向伯章通判请赋画扇》,原文:青鸾昼下缥缈,烟雾隔轻罗

瑹珵

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

泷袅

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

喻沧

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
喻,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》,原文:” 孟子对曰:“王好战,请以战喻

骏休

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
骏,来源于文同的《宋诗》《送杨议卿赴举》,原文:趁新晴、花骢骄骏,衫轻窄

炘园

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园,来源于杨万里的《宋诗》《过洛社望南湖暮景三首 其三》,原文:故园多少,紫殷红凝

彰暄

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
彰,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:彰厥有常,吉哉

奥禹

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
奥,来源于周紫芝的《宋诗》《东窗对雪六言四首 其二》,原文:白日沿溝渠,中宵隱堂奥

纮倾

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
纮,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

莹惋

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
莹,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:寿阳妆鉴,雪肌玉莹

合谊

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
合,来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其二》,原文:合放怀、何事却兴悲

笠谊

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
笠,来源于徐元杰的《宋诗》《题赵南卿愚山》,原文:自憐臺笠叟,來綴侍臣篇

禹严

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
禹,来源于赵善括的《宋诗》《醮成作》,原文:今但微禹力,上心常屏營

岿辰

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
岿,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》,原文:藉甚新除刺史,岿然鲁殿灵光

铮亚

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
铮,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

楣巡

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
楣,来源于袁说友的《宋诗》《上元次日至黄州遇雨》,原文:援藤穿蘚扣雲扉,清足高標顯翠楣

韦烊

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
韦,来源于余观复的《宋诗》《山居即事》,原文:卫霍元勋後,韦平外族贤

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