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鸡年农历9月男宝宝起名

罗珏作者：罗珏2022-02-15 06:16:42

生肖属：鸡，鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字；鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；鸡喜欢白天出来活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字；鸡毛是多种颜色的，很漂亮，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

鸡年农历9月男宝宝起名

汝焱

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
汝，来源于释智圆的《宋诗》《怀保暹师》，原文：汝能觀形，安知其餘

昀闻

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七二》，原文：梦未成归，梅花闻塞管

靖稷

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
靖，来源于陈造的《宋诗》《九日留交代》，原文：王孫生長安仁宅，親見宣仁靖家國

尧未

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
尧，来源于陈郁的《宋诗》《空谷有幽兰》，原文：伴他二六尧荚

浚潮

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
浚，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其二三》，原文：源清流乃浚，葉瘁根必傷

缘知

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
缘知，来源于舒岳祥的《宋诗》《题萧照画卷》，原文：这姻缘知道落在何人氏

承旷

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
承，来源于林宪的《宋诗》《台州兜率寺淳熙三年孟春作 其一》，原文：承詔攝事，陟降以莊

璁溯

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
璁，来源于王周的《宋诗》《下瞿塘寄时同年》，原文：松烟竹藹細蹊通，清津白石寒瓏璁

辰淅

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
辰，来源于孙复的《宋诗》《又赋十五夜月》，原文：吾生非不辰，吾志復不卑

翩霈

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
翩，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 太微宫》，原文：終回一命翩翩駕，獨過嵇山鍛樹陰

良暌

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
良，来源于林同的《宋诗》《江泌》，原文：春秋大居正，天統付元良

堇州

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
堇，来源于胡仲弓的《宋诗》《走笔次月夜颐斋见寄》，原文：堇塗非所宜，淑郁如蘭椒

圭傅

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
圭，来源于王之道的《宋诗》《太湖呈邵公晋沈元吉》，原文：稚圭雖嘆滯，鄧禹猶願爲

洲琲

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
洲，来源于余芑舒的《宋诗》《岁寒山》，原文：瀛洲學士滄洲興，妙唱一年漁父詞

砚植

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
砚，来源于杜光庭的《唐诗》《辞三师颂 一》，原文：小窗香雾笼葱，砚寒金井频呵冻

磊烟

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
磊，来源于袁去华的《宋词》《荔枝香近・荔枝香》，原文：百鬼揶揄成故態，一胸塊磊信重圍

昙芗

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
昙，来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》，原文：平生客，独羊昙一个，洒泪西州

纲白

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
纲，来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其四》，原文：教端堆都堂，辅佐吾皇，判断朝纲，整治家邦

炀皙

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：九月，立炀宫

枫追

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
枫，来源于刘克庄的《宋诗》《改诗》，原文：旧时「枫落吴江」句

珉晖

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
珉，来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭干二首 一》，原文：報我故人三樂意，翠珉新刻右軍書

仑爕

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
仑，来源于张九成的《宋诗》《二十六日复出城》，原文：采竹昆仑，有时吹作凤凰鸣

箴枫

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
箴，来源于刘驾的《唐诗》《送友下第游鴈门》，原文：風流超縞素，雅淡絕規箴

沦晏

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
沦，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其九》，原文：天涯同是伤沦落

泓淄

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
泓，来源于陈普的《宋诗》《青蛙辞》，原文：一泓秋水千竿竹，靜得勞生半日身

嶂洵

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
嶂，来源于欧阳修的《宋诗》《南征道寄相送者》，原文：老鴉銜子去，往往生絕嶂

缥浚

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
缥，来源于陆游的《宋诗》《穷途》，原文：雪冷松边路，月寒湖上村，缥缈梨花入梦云

奈暄

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
奈暄，来源于陆游的《宋诗》《初归杂咏七首 其六》，原文：數日春風不奈暄，梅花落盡浄無痕

融枫

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
融，来源于吕巖的《唐诗》《赠罗浮道士》，原文：瓊津融不竭，塵慮滌還醒

翀影

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
翀，来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》，原文：翀峰龜嶺與龍嶼，三處山川實壯哉

冽巡

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
冽，来源于黎廷瑞的《宋诗》《甲午孟夏祝公辅道过山中遂偕如上饶赴孟史君之约至万村阻水卧楼上共谈己丑同舟雁汊遇风之苦明日水退途中得长句呈公辅》，原文：高風凜冽誰能同，地靈人傑國不空

蓬涌

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
蓬，来源于郑谷的《唐诗》《高蟾先辈以诗笔相示抒成寄酬》，原文：暮年不記蓬萊路，□□□□□□□

绍芾

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
绍，来源于杨冠卿的《宋诗》《继韩尚书春日舟行韵 其一》，原文：(袁绍云)吕布可怎生对敌来

备晔

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
备，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：既享，子产乃具田备，王以田江南之梦

玮桑

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十绝 发书》，原文：冤句隸濟陰，桑柘宜農蠶

榆植

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
榆，来源于董嗣杲的《宋诗》《百合花》，原文：青草連沙無血濺，黃榆鏁塞有鶯翻

追析

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
追，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈教授见寄二首 其一》，原文：乃知太古時，未遠可追還

瀚滦

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
瀚，来源于章傪的《宋诗》《如归亭》，原文：稚年曾未覩風標，瀚海初聞拔俊髦

庄霆

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
庄，来源于沈与求的《宋诗》《次韵曾守怀玲珑山》，原文：(下)(四仙女推庄生下涧科，下)

岭羲

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
岭，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：集众贤，临峻岭崇山，有茂林修竹流水

缃绎

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
缃，来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其四》，原文：缃桃雨後燕支薄

彦同

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
彦，来源于陆游的《宋诗》《古藤杖歌》，原文：进止详华，文章尔雅，金銮恩异群彦

缮望

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

远樨

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
远，来源于王安石的《宋诗》《夜闻流水》，原文：远弹双泪惜香红

茂淅

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
茂，来源于白居易的《唐诗》《杪秋独夜》，原文：閒草豐春野，修篁茂晚林

琰椎

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
琰，来源于刘宰的《宋诗》《舟中》，原文：栴檀未睹生天像，琬琰空傳置寺碑

缔琬

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

澄矜

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
澄，来源于白居易的《唐诗》《题旧写真图》，原文：蘄簟曙香冷，越瓶秋水澄

婳枫

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于于邺的《唐诗》《春过函谷关》，原文：枫叶荻花秋索索

霆韪

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
霆，来源于彭汝砺的《宋诗》《和范学士 其二》，原文：往時文采動人主，來如雷霆收震怒

崇渤

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 罍洗用《正安》。》，原文：崇梵僧，崇梵僧，秋歸覆釜春不還

郄湫

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
郄，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：二、夏，叔彭生会晋郄缺于承匡

析沛

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
析，来源于周文璞的《宋诗》《访梅二首 其二》，原文：析木旁瞻星兩兩，大椿遥祝歲千千

楚弈

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
楚，来源于李昭玘的《宋诗》《过盱眙宿慈氏寺》，原文：自楚，楚有奉焉尔

勃秉

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
勃，来源于陈宓的《宋诗》《题西淙》，原文：陰陽互勃蝕，天地相激摩

烯旆

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旆，来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 笔法》，原文：綵衣照洛水，紅旆驅崤谷

昂柏

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
昂，来源于贺铸的《宋诗》《送王西枢出镇郑圃八首 其五》，原文：淮山終日只對面，與船低昂如角抵

犹析

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
犹，来源于文天祥的《宋诗》《登楼》，原文：叹白头犹记，壮年标致

凝淅

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
凝，来源于石懋的《宋诗》《句 其五》，原文：三軍殺氣凝旌斾

识昼

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
识，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其二》，原文：天为赋与，经纶才识

域奕

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
域，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其八五》，原文：又疑妖冶凟清真，子細籌量信難域

华凝

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
华凝，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》，原文：越布、霜空静，月华凝、光景蔼蔼

旷涛

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
旷，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：平公饮酒，师旷、李调侍，鼓钟

旬苓

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
旬，来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其三三》，原文：寇攘發他邦，警報經旬浹

柏孝

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
柏孝，来源于艾性夫的《宋诗》《补破为杜诗下转语赠老妇》，原文：慈母塚前柏，孝子眼中血

棋珧

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
棋，来源于于邺的《唐诗》《王将军宅夜听歌》，原文：爛柯棋已罷，伏檻酒初醒

烊弈

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

瑗昶

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
瑗，来源于罗隐的《唐诗》《金山僧院》，原文：曼容自以微官去，蘧瑗應知過事非

曙延

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
曙，来源于赵嘏的《唐诗》《过喷玉泉》，原文：直疑殘漏曙，肅肅對鉤陳

闻嵘

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
闻，来源于姚勉的《宋诗》《郡守宴状元乐语》，原文：内家闻说庆嘉平

未璂

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
未，来源于王安石的《宋诗》《金山三首 其一》，原文：紅塵謫滿重歸去，花未開殘宴未終

溯魁

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
溯，来源于徐君宝妻的《宋词》《满庭芳》，原文：谷口高人，偶溯明河，近尺五天

兆种

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
兆，来源于杨时的《宋诗》《过金山》，原文：蝸舍入門楣觸額，黄泥壁作龜兆坼

稷旬

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
稷，来源于张榘的《宋诗》《题三茅峰》，原文：汲黯剛純社稷臣，張湯巧詆更平津

崔夕

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
崔，来源于李纲的《宋诗》《早起》，原文：好似崔生觅水

决熙

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
决，来源于赵遹的《宋诗》《万松岭》，原文：含糊卒未决，徐徐較餽遺

曜轶

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
曜，来源于王逸的《宋诗》《句》，原文：唯願歲君嚮此誠，諸天星曜同昭格

蘅亚

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
蘅，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 酒醴八篇 其五》，原文：本自植蕪蘼，返惡芝蘅秀

佰缃

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

兆棕

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
兆，来源于韩淲的《宋诗》《二十九日寒食》，原文：慶源流未已，佳兆得牛眠

郦樟

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

捷渤

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
捷，来源于宋祁的《宋诗》《夏日陪提刑彭学士登周襄王故城》，原文：平生羞捷徑，到此尚狐疑

煦茗

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
煦，来源于钱文子的《宋诗》《窊尊绝句》，原文：恬受煦之賜，怪爲寒所干

明巍

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
明，来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其四》，原文：朱明近

漳临

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
漳，来源于刘一止的《宋诗》《次韵吴兴纪事一首》，原文：臺上年年揜翠蛾，臺前高樹夾漳河

佰嵇

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

墨沉

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
墨，来源于廖行之的《宋诗》《再次前韵》，原文：文墨中年舊，松筠晚歲堅

植芗

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
植，来源于释绍嵩的《宋诗》《言命》，原文：買山誅茅草，遶屋植桑柘

君灏

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
君，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：故百姓则君以自治也，养君以自安也，事君以自显也

岿稷

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
岿，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》，原文：藉甚新除刺史，岿然鲁殿灵光

芃诚

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
芃，来源于许及之的《宋诗》《铜雀台瓦砚》，原文：芃芃叢生者，樸樕良已卑

泰芨

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
泰，来源于罗邺的《唐诗》《冬夕江上言事五首 四》，原文：泰與否相除，剝與復消息

普秋

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
普，来源于石介的《宋诗》《久旱》，原文：勃跳撞入燈籠，普爲諸人入室

垣卿

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
垣卿，来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》，原文：玉皇香案吏，金闕禁垣卿

川焱

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
川，来源于袁说友的《宋诗》《和陆成父司户过淮阴县韵三首 其一》，原文：稍覺前川近，徐驚後樹低

晃珵

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
晃，来源于王维的《唐诗》《登裴秀才迪小台》，原文：一朝幽鎸晃入手，刓忍如懷夜光璧

霁烨

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
霁，来源于邵雍的《宋诗》《观春秋吟》，原文：骤雨新霁

渊君

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
渊，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・么篇》，原文：岸边学渊明种柳，水面学太乙浮莲

芾境

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
芾，来源于杜荀鹤的《唐诗》《赠溧水崔少府》，原文：遙巒相壓疊，頹綠互蔽芾

缤奎

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
缤，来源于晁冲之的《宋诗》《挽十六叔父朝散 其一》，原文：你一春莫厌买花频，才见春来又残春，缤也波纷

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