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鼠宝宝起名能用雅字吗

赵墨作者:赵墨2022-02-15 05:54:22

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

鼠宝宝起名能用雅字吗

资槿

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
资,来源于李清照的《宋诗》《句 其五》,原文:小雨资娇,轻风借润

兆茸

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
兆,来源于徐凝的《唐诗》《翫花五首 四》,原文:地天泰,爲朕兆

棂严

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
棂,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》,原文:帘卷疏棂,楼平危堞,几回笋玉凭阑

绅函

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子事父母,鸡初鸣,咸盥漱,栉縰笄总,拂髦冠緌缨,端韠绅,搢笏

朔奈

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
朔,来源于曹彦约的《宋诗》《江村散步》,原文:朔雪沒寒蕪,嚴威等羣木

寅皋

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
寅,来源于王奕的《宋诗》《观潮阁》,原文:慎寅與祗讓,惴惴遠機穽

戈楣

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
戈,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月十七日夜翫月》,原文:干戈踰一紀,幾度此江邊

宗栗

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
宗,来源于薛能的《唐诗》《春日江居寓怀》,原文:宗教之衰,河壞山摧

杨涵

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
杨,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 八十四》,原文:一ь杨柳掌中回

畚尔

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
畚,来源于姚合的《唐诗》《寄李干》,原文:自隨無畚插,忘死亦忘骸

渌缃

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
渌,来源于陈与义的《宋诗》《某以雨有嘉应遂占有秋辄采用家弟韵赋二绝句少赀勤恤之诚也 其一》,原文:新渌乍生时,孤村路、犹忆那回曾到

永茸

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
永,来源于李彭的《宋诗》《答徐十赠诗三绝句 其三》,原文:永结同心向我

崔椿

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
崔,来源于释德洪的《宋诗》《苏子平汪履道试李潘墨》,原文:崔嵬晨雲白,朝旭射芳甸

宗巡

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
宗,来源于岑参的《唐诗》《还高冠潭口留别舍弟》,原文:夫,梦感高宗,商岩版筑

畚新

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
畚,来源于韩驹的《宋诗》《雪》,原文:日落牛羊猶被野,農閑畚鍤正開湖

湫莞

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
湫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 昊天上帝位酌献用《庆安》。》,原文:老龍千丈湫,晴空散飛雪

团葭

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
团,来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其五》,原文:暖和一团春意

桠钲

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

朦夷

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
朦,来源于释正觉的《宋诗》《送缘上人持钵》,原文:夜中歸夢來又去,朦朧豈解傳消息

言纾

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
言,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:君子弗言也

缥峨

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
缥,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五》,原文:缥缈烟云竹树,迎送夕阳素月,胜概总难量

桔盛

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
桔,来源于柳永的《宋词》《鹤冲天》,原文:井無桔槔事,門絕刺繡文

蕊柒

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
蕊,来源于释德洪的《宋诗》《潘延之赞》,原文:何當同嚼蕊,一醉山月下

楣挚

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
楣,来源于马廷鸾的《宋诗》《用清秋鹤发翁韵赋小书招洁堂 其三》,原文:门楣壮观

嵊楦

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
嵊,来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》,原文:御龍君兮徼祥,環嵊之土兮雨其滂

苍纭

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
苍,来源于章孝标的《唐诗》《织绫词》,原文:端的便察地理占天象,留心于社稷,运用于穹苍

梧韪

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
梧,来源于刘摰的《宋诗》《送蔡景繁赴淮南运使》,原文:敬亭白雲氣,秀色連蒼梧

勤萱

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
勤,来源于陆游的《宋诗》《北园杂咏十首 其一》,原文:克勤克儉,無怠無荒

容林

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
容林,来源于林景熙的《宋诗》《黄耳冢》,原文:安得從容林下去,相從漫浪物之初

与蔚

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
与,来源于释清了的《宋诗》《偈》,原文:与君别也

胧鸢

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
胧,来源于刘敞的《宋诗》《读庄子三首 其一》,原文:白苹风起月华寒,影朦胧、半和梅雨

茸湘

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
茸,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:蒙茸紫結秀蕤明,遠訝霞鋪彩鳳輕

茹岚

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
茹,来源于陈师道的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:瀕河飯食漿,瓜葅已佳茹

莘欢

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
莘,来源于黄裳的《宋词》《桂枝香》,原文:何時幣聘來莘畝,佇聽嘉言上禁途

奎彰

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
奎,来源于李漳的《宋词》《南歌子》,原文:未能及鰥寡,不虛五緯奎

术槿

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
术,来源于景龙文馆学士的《唐诗》《长宁公主宅流杯》,原文:醉里乾坤,闲中日月,便是长生术

其梦

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
其,来源于赵师侠的《宋词》《满江红》,原文:其應而妙,其用而沖

棋晣

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
棋,来源于令狐楚的《唐诗》《远别离二首 一》,原文:繾綣棋酒伴,電泡半銷沈

谨缃

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
谨,来源于陆游的《宋诗》《遣怀四首 其三》,原文:盟者不相信也,故谨信也,不敢以所不信而加之尊者

栎萃

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
栎,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:43 栎,其实梂

觅若

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
觅,来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其一》,原文:月里归来无处、觅精神

墨湘

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
墨,来源于华岳的《宋诗》《别王泰之》,原文:晚晴催翰墨,秋興引風騷

夕纶

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
夕,来源于李弥逊的《宋词》《念奴娇》,原文:山河顛倒紛雨泣,乙亥七夕此何夕

堇宓

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
堇,来源于于鹄的《唐诗》《赠兰若僧》,原文:冬笋與霜堇,孝可使之生

缥崔

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
缥,来源于雍裕之的《唐诗》《题蒲葵扇》,原文:烟光摇缥瓦

荑鹭

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
荑,来源于司马光的《宋诗》《河北道中作 其二》,原文:柔荑醽醁今安在,唯有青絲拂地垂

影桥

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
影,来源于无名氏的《唐诗》《句 二》,原文:思晴好,日影漏些儿

札明

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
札,来源于王维的《唐诗》《送綦毋秘书弃官还江东》,原文:轉爲玉札符經論,果有書藏此穴不

坤殷

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
坤,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・收江南》,原文:帝王所張弛,乾坤有闔闢

滨宸

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
滨,来源于陆游的《宋诗》《十一月三日过升仙桥作三首 其三》,原文:想高皇本亭长区区泗水滨,将诸侯西入秦,不五年扫清四海绝烽尘

朦淄

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
朦,来源于薛季宣的《宋诗》《啄木》,原文:暮雨不来春又去,花满地,月朦胧

彤沅

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
彤,来源于李玖的《唐诗》《喷玉泉冥会诗八首 四丈夫同赋 四》,原文:金铺肃肃湛严扃,天册下彤庭

固遥

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
固,来源于文彦博的《宋诗》《寒食日早发赴积庆庄拜扫过龙门马上作》,原文:人羣固已遠,樵客入猶迷

越萃

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
越,来源于岑参的《唐诗》《送薛弁归河东》,原文:五陵三月暮,百越一家貧

乾振

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
乾,来源于李廌的《宋诗》《蚩蚩》,原文:北風倒人,乾雪不聚

琰绰

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
琰,来源于张嵲的《宋诗》《欲雪》,原文:盛業行刊千琬琰,餘威坐折萬貔貅

茗京

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
茗,来源于葛长庚的《宋词》《南乡子》,原文:添瓶澗底休招月,烹茗甌中罷弄花

执朝

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
执,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诚之者,择善而固执之者也

棣盂

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
棣,来源于智远的《唐诗》《律僧》,原文:棣华辉映

缪欢

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
缪,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:二、辛亥,葬卫缪公

芦渭

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
芦,来源于虞俦的《宋诗》《有怀广文俞同年 其四》,原文:飞琼万顷,看来浑似,泽国芦花老

烟棋

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
烟棋,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所题唐宋诸贤画像石刻 其三》,原文:更酒驿孤烟,棋院长日

芊园

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
芊,来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》,原文:芳巒青宛宛,香逕綠芊芊

茯笛

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
茯,来源于洪咨夔的《宋诗》《送游考功将漕夔门 其六》,原文:常言喫藥全勝飯,華岳松邊採茯神

琰寒

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
琰,来源于吕陶的《宋诗》《提举道祖监丞爱灵隐泉之景因广其地可置坐席赋诗见贶极有雅味次韵奉谢》,原文:勳庸遲琬琰,顧盼有晶威

桑乾

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
桑乾,来源于陈德武的《宋词》《踏莎行》,原文:路入桑乾塞鴈飛,棗郎年少有光輝

燿棹

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
燿,来源于范浚的《宋诗》《张生夜载酒相过》,原文:俗情熠燿陰中火,世路摴蒱馬外坑

蕋芮

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
蕋,来源于葛立方的《宋诗》《桐庐牛岭》,原文:銅盤瓊蕋三危露,素綆寒漿五色瓜

匡楚

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
匡,来源于陈藻的《宋诗》《舟行》,原文:(正旦云)我望着这赵匡义身上丢下去

芗畚

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
芗,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:炮:取豚若将,刲之刳之,实枣于其腹中,编萑以苴之,涂之以谨涂,炮之,涂皆干,擘之,濯手以摩之,去其皽,为稻粉糔溲之以为酏,以付豚煎诸膏,膏必灭之,巨镬汤以小鼎芗脯于其中,使其汤毋灭鼎,三日三夜毋绝火,而后调之以酰醢

蕊思

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
蕊思,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:攀條嚊蕊思京洛,末利晶熒自一時

旬染

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
旬,来源于吴则礼的《宋诗》《将至宋先寄相之二首 其二》,原文:積潦經旬月,晴光見二三

昼彦

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
昼,来源于赵长卿的《宋词》《探春令》,原文:重门昼掩讼庭闲

纪诺

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
纪,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:八、齐师迁纪郱、鄑、郚

胧菡

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
胧,来源于张炎的《宋词》《意难忘》,原文:朦胧,可教我"翠袖殷勤捧玉钟",却不道"主人情重"

杉昀

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
杉,来源于薛季宣的《宋诗》《自君之出矣》,原文:徑冷秋苔合,杉寒宿鳥分

芦泱

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
芦,来源于孟浩然的《唐诗》《示孟郊》,原文:飞鸥独落,芦边对、几朵繁英

寓知

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
寓,来源于宋祁的《宋诗》《御爱山》,原文:脫黏窺本初,須子遺所寓

芷寒

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
芷寒,来源于方回的《宋诗》《题文文山天祥遗墨》,原文:水深蘭芷寒,漂搖憚風雨

逵梧

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
逵,来源于郑思肖的《宋诗》《吊扬州琼花》,原文:嘯傲煙霞凌絕頂,毫芒人物亂交逵

绍庄

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
绍,来源于林同的《宋诗》《裴子余》,原文:(袁绍云)门旗开处,玄德公使的是那一般兵器

团晢

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
团,来源于王安石的《宋诗》《江上二首 其一》,原文:笑享亲朋岁岁,春酒庆团圆

菀裕

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
菀,来源于袁燮的《宋诗》《览镜二首 其二》,原文:廣道策堅良,熙熙集于菀

绪籍

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
绪,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:至于文武,缵 大王之绪,致天之届,于牧之野

纪运

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
纪,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡国之大宾客、会同、军旅、丧纪,亦如之

苏暖

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
苏暖,来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其一》,原文:曲琼桂帐流苏暖,望美人、又是论千里

凌荑

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
凌,来源于卫宗武的《宋诗》《再和易后韵为前韵六首 其六》,原文:相看佩銅虎,似欲凌青霞

桐彰

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
桐,来源于方回的《宋诗》《约端午到家复不果赋吴体》,原文:階下梧桐樹,芳菲亦已休

染蒲

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
染蒲,来源于项安世的《宋诗》《读文与可集效其体送新邛州范宗丞》,原文:雨痕新染蒲桃绿

些缨

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
些,来源于曾几的《宋诗》《春初过王仲礼教授小园》,原文:色色時堪惜,些些病莫推

翩桠

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
翩,来源于魏了翁的《宋诗》《李提刑李参政再和招鹤诗再用韵以谢 其二》,原文:言奴得法號神俊,逼人體勢殊翩翩

晔樨

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
晔,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:恐天时之代序兮,耀灵晔而西征

恣蓬

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
恣,来源于史弥宁的《宋诗》《次韵陈慈明五绝句 其一》,原文:因之姦吏恣貪擾,戶到頭斂無一遺

杨陇

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
杨,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴季野话抚州潜心阁》,原文:别来杨柳团轻絮

宁绡

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
宁,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:【传】十七年春,晋荀林父、卫孔达、陈公孙宁、郑石楚伐宋

尹芮

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
尹,来源于李彭的《宋诗》《舟中戏作俳体 其一》,原文:代思伊尹相,語憶皋陶都

执绎

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
执,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 梅坡》,原文:四天王执宝幢,八菩萨敲金磬

蓁缥

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
蓁,来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一》,原文:蓁蓁者林,有越而樛

箩宣

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

皓杨

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
皓,来源于韦应物的《唐诗》《对韩少尹所赠砚有怀》,原文:拥倾国、纤腰皓齿,笑倚迷楼

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