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二月份的宝宝起名

罗磊觉作者：罗磊觉2022-02-15 05:35:42

二月份的宝宝起名

浠茯

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于陈伯强的《宋诗》《昌州 其二》，原文：雨暖催科斗，雲深長茯苓

梦芊

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
梦，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三○》，原文：早做成、役梦劳魂

南戍

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
南戍，来源于谢逸的《宋诗》《和陈仲邦野步城西》，原文：雙塔烟中廣陵市，淮南戍守未應無

挚彬

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：若他邦之人，则使摈者还其挚，曰：「寡君使某还挚

誉奎

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
誉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 彻馔用《吉安》。》，原文：六五，来章有庆誉，吉

淳苓

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
淳，来源于王炎的《宋诗》《出塞曲》，原文：利器祇因盤錯見，淳風須信古今同

卓粹

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
卓，来源于华镇的《宋诗》《野岸白莲》，原文：何當世祖從人望，早以公台命卓侯

涌钟

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
涌，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其一○》，原文：千丈斜晖，奔云涌雾，飞过卢仝屋

绡尔

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
绡，来源于欧阳修的《宋诗》《赠许道人》，原文：翠绡衣

纴幻

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于白居易的《唐诗》《江楼早秋》，原文：仙人事狡獪，幻化翻手易

桑珏

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
桑，来源于宋庠的《宋诗》《僦庐僻远因畜鸣鸡为入谒之候岁久驯狎其信如一因成短咏》，原文：既感桑榆日，常嗟蒲柳年

纴喻

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于杨万里的《宋诗》《真阳峡》，原文：何以喻珍奇，繁露將玉杯

佶博

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
佶，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：四牡既佶，既佶且闲

敖媵

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
敖，来源于长孙铸的《唐诗》《送萧颖士赴东府得离字》，原文：盧敖善游指天去，呂望應招離海濱

璂纫

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

晠皖

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄彭城朋好十首 陈二》，原文：我則異於是，潛光皖水濱

桢绘

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

翼铮

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
翼，来源于孔平仲的《宋诗》《送郭圣原归庐陵》，原文：心源翼翼城與缾，目光步步蘧而醒

灏缃

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

暄竹

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
暄，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《双劝酒》，原文：乘暄學調羽，忽掛蜘蛛網

誉潞

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
誉，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：非所以内交于孺子之 父母也，非所以要誉于乡党朋友也，非恶其声而然 也

缎些

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
缎，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

临薏

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
临，来源于罗隐的《唐诗》《秋江》，原文：攀出墙朵朵花，折临路枝枝柳

昊乾

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
昊，来源于赵孟坚的《宋诗》《厖蚓图》，原文：昊天鑑中扃，少愜平生期

泓轼

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
泓，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》，原文：吾山井泉廢不汲，一泓不知深幾何

采唯

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
采，来源于王勃的《唐诗》《寺中观卧像》，原文：寥落歸山夢，殷勤采蕨歌

卿胭

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
卿，来源于韩淲的《宋诗》《周七有诗续至和韵》，原文：客到莫嫌花酒少，三從事與兩卿卿

若杨

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
若，来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 大实》，原文：若谐雨夕与云朝

律昃

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
律，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答舒教授观余所藏墨》，原文：鬱律衆山抱，空濛花雨零

颉锐

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
颉，来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》，原文：吾侪勋业，要使列云台，擒颉利，斩楼兰，混一车书道

粤郁

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
粤，来源于曾巩的《宋诗》《送抚州钱郎中》，原文：谢君王、特地掇鸾坡，来闽粤

盛意

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
盛意，来源于薛师石的《宋诗》《句 其二》，原文：更勤佳句愧盛意，敢與前賢齊令名

钲鸿

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
钲，来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》，原文：日毂金钲赤，雪窦水晶寒

素林

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
素林，来源于黎廷瑞的《宋诗》《铁笛行赠丁云屋》，原文：碧潭秀初月，素林驚夕棲

郄彰

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
郄，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：晋郄缺帅师革车八百乘，以纳接菑于邾娄，力沛若有余而纳之

重竺

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
重竺，来源于丘葵的《宋诗》《古藤》，原文：分明說此苦，珍重竺乾師

澎颍

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
澎，来源于马戴的《唐诗》《送册东夷王使》，原文：澎湃海潮聲，往往入藜杖

绚南

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
绚，来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》，原文：花鲜绚日猩红妒，叶密乘风翠羽飞

蔓潜

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
蔓，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其二》，原文：壁立驚猿掛，松枯老蔓纒

柯芉

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
柯，来源于李珣的《唐诗》《河传 一》，原文：風雨竦庭柯，端憂坐空堂

瑄瑜

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑄，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：禪學瑄演輩，圭峯家法優

纬涧

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
纬，来源于张籍的《唐诗》《江村行》，原文：竹深啼络纬，响虚堂

翙淮

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

酝隅

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
酝，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：点检召棠遗爱，酝酿潘舆喜色，英裔蔚文彪

霄椎

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
霄，来源于陆游的《宋诗》《欲卜庵居未有胜地作诗识之》，原文：相望樓殿間，宛在雲霄半

崔珧

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
崔，来源于李之仪的《宋诗》《白钤辖席上琵琶歌》，原文：孤臺起天半，羣峰羅崔巍

淬馠

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
馠hān木芳香。
国学点评
淬，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：古劍胸中儘磨淬，寧如覺道樂耕莘

川焘

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
川，来源于张侃的《宋诗》《芍药》，原文：画图拟卷晴川去

德尹

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
德，来源于陆游的《宋诗》《昔人有画醉僧醉道士醉学究者皆见于传记及歌诗中予暇日为各赋一首 醉僧》，原文：運符武德，道協文明

术忱

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
术，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八三》，原文："(正末唱)这里面防危虑险，更那堪损益盈虚，能挑战，善料敌，有神术

烟吟

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
烟，来源于苏过的《宋诗》《送赵承之官满还朝》，原文：一抹淡烟轻雾

磐献

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
磐，来源于姜特立的《宋诗》《林和叔山园九咏 娱老》，原文：峭壁天削成，磐石容投竿

言合

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
言合，来源于释居简的《宋诗》《李帅新创溪山真趣》，原文：永懷一言合，誰謂千里疎

同潮

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
同潮，来源于陆文圭的《宋诗》《题金君泽家山飞云图》，原文：水色古今同，潮聲朝暮愶

鼎锐

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
鼎，来源于徐积的《宋诗》《八月十四夜》，原文：玉關收舊地，廟鼎續新銘

滇汐

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
滇，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》，原文：灞城隅，滇池水

礼禾

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
礼，来源于白珽的《宋诗》《春日重过如镜上人房》，原文：礼：斩衰之丧，唯而不对

勰铮

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

暖缤

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
暖，来源于邵雍的《宋诗》《疾革吟》，原文：懶抛殘蠧簡，暖脫弊貂裘

宓滢

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
宓，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其四》，原文：宓琴希弄緣誰咎，陶柳不栽還自謀

本旨

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
本旨，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其一八》，原文：本旨詳敷衍，奎題重發揮

薏玉

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
薏，来源于陆若济的《宋诗》《游虎潭》，原文：薏實炊明珠，苦筍饌白玉

桑纤

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
桑，来源于朱熹的《宋诗》《武夷七咏 大小藏巖》，原文：在暖須在桑，在飽須在耕

承运

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
承运，来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》，原文：奉天承运皇帝诏曰：夫妇乃人伦所重，节义为世教所关

棋嵇

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
棋，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・那咤令》，原文：大都如弈棋，敗局如已逝

波晋

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
波，来源于虞俦的《宋诗》《卧病枕上再用韵 其一》，原文：题红隔翠波

桅暖

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
桅，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・柳叶儿》，原文：阻風兩日卸高桅，笑傲江妃縱酒杯

纪书

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
纪，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：有齐怨，不废丧纪，礼也

晳久

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
晳，来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯胜》，原文：澤門之晳何足道，相對風擂兩冰玉

序齐

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
序，来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》，原文：石壁堪題序，沙場好解紳

闰驰

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
闰，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：丧以闰数也

沧瞻

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
沧，来源于杜甫的《唐诗》《渼陂西南台》，原文：青箬笠西风渡口，绿蓑衣暮雨沧州

舸阜

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
舸，来源于苏味道的《唐诗》《始背洛城秋郊瞩目奉怀台中诸侍御》，原文：何人一舸下清溪，列壑攢峯想舊棲

奈良

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
奈良，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：可奈良宵，不堪残境

执堰

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
执，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：筮人执策，抽上韇，兼执之，进受命于主人

宣晨

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
宣，来源于释法全的《宋诗》《颂古十九首 其一○》，原文：詞多意莫宣，益遣幽恨并

武茗

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
武，来源于张嵲的《宋诗》《赵表之送梅并诗次韵四首 其三》，原文：尚勝定武，以石得名

悟伦

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
悟，来源于刘敞的《宋诗》《初夜》，原文：分身聊示現，誰悟此因緣

彦尤

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
彦，来源于释可观的《宋诗》《颂古》，原文：設科不倦來群彦，教學無他伏衆魔

瑭郄

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

婳淳

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于文彦博的《宋诗》《赠孙庄秀才》，原文：人淳禮簡酒無數，歌笑喧闐日將暮

柯甄

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
柯，来源于梅尧臣的《宋诗》《和昙颖师四明十题 石笋峯》，原文：夢殘正欲還君枕，棋罷那知爛客柯

旌未

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
旌未，来源于陈造的《宋诗》《次韵诸公绝句 其一》，原文：人间厌谪堕久，恨霓旌未返碧楼空

俪轶

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
俪，来源于杨备的《宋诗》《蒋帝庙》，原文：向修文寓直，仙楼侍宴，梁王宝、真难俪

玉觉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
玉，来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉赏梅》，原文：白玉叢邊碧玉流，見花無復爲花羞

梧齐

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
梧，来源于张湖山的《宋诗》《宁寿寺》，原文：秋來入詩律，陶謝不枝梧

萦昃

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
萦，来源于宋祁的《宋诗》《西斋秋晚》，原文：梅萼飘香萦小宴

合昶

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
合，来源于王炎的《宋诗》《太上皇帝挽诗 其一》，原文：君合再，青油幕

庆狄

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
庆，来源于米芾的《宋诗》《墨》，原文：(正末唱)阿，恼的我磕叉叉斧砍人，(宋江云)俺这里敲牛宰马，做个庆喜的筵席

珏纪

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
珏，来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》，原文：（見康熙乙酉刊李嗣珏纂《羅浮山志》卷一

曦惟

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
曦，来源于黄铢的《宋诗》《送仲晦》，原文：雷電收震耀，曦光久潛沈

笙理

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
笙，来源于周密的《宋诗》《柳枝词》，原文：入破笙箫逐

羡晷

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
羡，来源于释如净的《宋诗》《送亮藏主谒碧云》，原文：莫羡渠侬，白玉成楼，黄金筑台

禺嵘

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
禺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：战于郎，公叔禺人遇负杖入保者息，曰：「使之虽病也，任之虽重也，君子不能为谋也，士弗能死也

皖逵

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
皖，来源于林同的《宋诗》《管仲》，原文：歸帆拂掠皖公山，一路青峨立翠鬟

捷楦

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
捷，来源于杨万里的《宋诗》《试毗陵周寿墨池样笔》，原文：此處涅盤觀境□，自然捷路到龍花

史本

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
史本，来源于叶适的《宋诗》《衢州杂兴二首 其一》，原文：不然名山副史本，褒拔元凱誅窮奇

淞婉

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
淞，来源于陈著的《宋诗》《董伯和竹溪寓居》，原文：地連踰李山河壯，江遶吳淞日夜鳴

乘勉

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
乘，来源于牟巘的《宋诗》《赠薛东湖 其二》，原文：來時乘白鳳，去時乘白麟

川桥

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
川，来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其三》，原文：金華神仙境，山川天下無

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