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猪年男宝宝起名字大全带喜字

叶胥作者:叶胥2022-02-15 05:13:02

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

猪年男宝宝起名字大全带喜字

冽珲

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
冽,来源于曹唐的《唐诗》《三年冬大礼五首 五》,原文:长街上阴风凛冽,头直上冷气严凝

佰墨

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

梁珧

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
梁,来源于韩维的《宋诗》《陪晏相游楚家园赋四题 雁翅柏》,原文:梁尘簌簌飞

宣仁

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
宣仁,来源于陈造的《宋诗》《九日留交代》,原文:王孫生長安仁宅,親見宣仁靖家國

烁自

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
烁,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:烁金以为刃,凝土以为器,作车以行陆,作舟行水,此皆圣人之所作也

淳兹

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
淳,来源于方干的《唐诗》《赠夏侯评事》,原文:民俗陶公化,淳厚勝姦宄

夕晰

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
夕,来源于陆游的《宋诗》《泛富春江》,原文:占尽风光,人间天上,今夕何夕

翌芃

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
翌,来源于高适的《唐诗》《宋中别李八》,原文:翌结,弓剑冗,苔花碑字灭

靖滦

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
靖,来源于徐积的《宋诗》《答范君锡 其一》,原文:北窗陶靖節,千載只渠高

奎溯

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
奎,来源于李纲的《宋诗》《晚出南康游庐山》,原文:天風吹散撲衣塵,奎壁光中預□文

柏亘

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
柏亘,来源于陈傅良的《宋诗》《送长溪高国楹从学朱元晦》,原文:祥雲連野潤,巨柏亘天長

挚治

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
挚,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:凡挚,天子鬯,诸侯圭,卿羔,大夫雁,士雉,庶人之挚匹

琤植

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
琤,来源于陈造的《宋诗》《次张节推山字韵诗留其行 其一》,原文:仙帔月耿耿,神珮風琤琤

践濡

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
践,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:【将蒲姑】 成王既践奄,将迁其君于蒲姑,周公告召公,作《将蒲姑》

炔弈

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

沉恺

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
沉,来源于楼钥的《宋诗》《尚书汤公挽词 其一》,原文:九夏炎方氣欝蒸,沉沉廣厦有凉生

棣朗

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
棣,来源于虞俦的《宋诗》《偕簿尉过石照山祷雨 其一》,原文:棣萼楼前佳气蔼

蕖匡

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
蕖,来源于宋之问的《唐诗》《宴郑协律山亭》,原文:脉脉红蕖香度

固涌

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
固,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:王濬懸刀,丁固生松

晋尹

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
晋尹,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一○》,原文:少罪波逃军营的姜太公,离寨栅的诸葛亮,辱没杀晋尹铎保障金汤

荑夕

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
荑,来源于张耒的《宋诗》《赠赵簿景平二首 其一》,原文:綠荑含素蕚,采折自逋客

箪堰

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
箪,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和王尚书答赠宣城花木瓜十韵》,原文:箪食欢呼迎处,已脱毡裘左衽,远著旧藏衣

韫决

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
韫,来源于徐俯的《宋词》《踏莎行》,原文:持心恬退,更能韫椟藏玉

嵊研

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
嵊,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二七》,原文:峰心惠忍寺,嵊頂謝公山

楦濡

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
楦,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》,原文:紛紛青紫楦,後進渠領袖

砚棣

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
砚,来源于陈昌时的《宋诗》《即事》,原文:对明窗沧海龙蛇走,蘸金星端砚云烟透

洵嵊

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
洵,来源于羊士谔的《唐诗》《郡楼晴望二首 二》,原文:一氈暫屈萍藻淥,相契同官洵邁俗

睿堇

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
睿,来源于蔡格的《宋诗》《山居 其三》,原文:睿藻清新刊翠琰,神蹤飛動在璇題

望瑗

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
望,来源于葛长庚的《宋词》《好事近》,原文:遙望漁舟,不闊尺八

崇堇

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
崇,来源于杨万里的《宋诗》《偶成》,原文:禮崇禋祀,神鑒孔明

烨彰

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
烨,来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》,原文:祖德绵绵盛,家声烨烨传

桑葭

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
桑,来源于释延寿的《宋诗》《偈一首》,原文:公欲挾飛,再麗咸桑

砚沦

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
砚,来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》,原文:向岩阿,且婆娑,琴书笔砚为功课,轩裳倘来何用躲

泉泓

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泉泓,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・仙吕/点绛唇》,原文:山股逗飛泉,泓澄傍巖石

晏崔

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
晏,来源于徐俯的《宋诗》《句 其二六》,原文:江淮今清晏,河路尚腥穢

湫粤

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
湫,来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 九》,原文:人傳湫水未嘗枯,滿底蒼苔亂髮粗

曙季

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
曙,来源于释居简的《宋诗》《送叶桐轩赴永嘉上幕兼简刘使君 其二》,原文:未秋輕病骨,微曙浣愁腸

乘崧

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
乘,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一》,原文:勇去高門地,歸乘下澤轅

沉圣

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
沉,来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十首 其七》,原文:紅沉渚上日,蒼起榛中霧

彻淖

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
彻,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其五二》,原文:则落你好似披麻救火,蒯彻也不似那般人随风倒舵

文苡

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
文,来源于吕巖的《唐诗》《绝句 十》,原文:上無文武,下有定哀

垣纪

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
垣,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其二九》,原文:塞垣聞訃日,感舊涕潺湲

桦璋

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

益霁

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
益,来源于张耒的《宋诗》《淮上晓望》,原文:益知會合難,舉酒勿問巡

霈滇

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
霈,来源于朱存的《宋诗》《金陵览古 潮沟》,原文:川澤升爲雨,霈然周四郊

隆烊

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
隆,来源于释元肇的《宋诗》《酬上官右史》,原文:兒孫看競爽,門戶慶方隆

曜鹤

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
曜,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗风 一》,原文:馬乳帶輕霜,龍鱗曜初旭

昙旆

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
昙,来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》,原文:他年妙高峰上,优昙会堪折

嵘瑜

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
嵘,来源于无名氏的《元曲》《元和令・谩将龟卦揭,空把雁书盼。料他云雨兴阑珊,天涯何日还。重衾》,原文:楼观峥嵘,浑疑是、天风吹坠

初凛

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
初凛,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:霜重湖天初凛冽,夜長樽酒更從容

映嶛

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
liáo高。
国学点评
映嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

寅潆

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
寅,来源于戴复古的《宋诗》《毗陵太平寺画水呈王君保使君》,原文:绛老从头甲子,楚骚几度庚寅

映郇

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
映,来源于陆游的《宋诗》《醉中信笔作四绝句既成惧观者不知野人本心也复作一绝 其三》,原文:巍巍馀烈,辉映简编中

灿晣

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhé光亮;亮光。
国学点评
灿,来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》,原文:望珠星灿烂,紫微深窈

鼎望

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
鼎望,来源于韩标的《宋诗》《和王举元柏谷山院》,原文:調鼎望公非一日,草玄與我見諸郎

谦昉

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
谦,来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其四》,原文:(小生拜科)既为兄,休谦逊

梁瑥

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
梁,来源于王之道的《宋诗》《和石守道喜雨》,原文:雀卵遺雕栱,蟲絲罥畫梁

弘椰

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
弘,来源于刘仪凤的《宋诗》《自归州陆行至夔州 其一》,原文:(《翰林學士集》)(按:此詩原署「承議郎守著作郎弘文館學士劉子翼上」

昊驹

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
昊,来源于钱时的《宋诗》《文峰夜饮三首 其一》,原文:遇酒且舒眉,前程付蒼昊

辑映

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
辑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

柃时

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于宋之问的《唐诗》《苑中遇雪应制》,原文:闲看逐风时

航茯

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
航,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:短筇夢涉秋三逕,長笛思乘月一航

泉明

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
泉明,来源于孙应时的《宋诗》《送彭大老提舶泉南 其六》,原文:胡大僇之正不致于林甫之流,而所遭之慘乃及于泉明之輩

榭齐

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
榭,来源于王十朋的《宋诗》《十月望日买菊一株颇佳 其一》,原文:秋堂絲管動,水榭煙霞生

胧耘

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
胧,来源于陈藻的《宋诗》《谒罗池庙》,原文:月胧明

娄樗

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
娄,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:五、冬,仲孙何忌会晋韩不信、齐高张、宋仲几、卫世叔申、郑国参、曹人、莒人、邾娄人、薛人、杞人、小邾娄人城成周

渊鸯

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
渊,来源于李山甫的《唐诗》《望思台》,原文:遍地堆金,满空雨粟,不济渊明事

伦棣

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
伦,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:此之谓十伦

泰蘅

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
泰,来源于皇甫冉的《唐诗》《春思》,原文:興雲山近泰,出日谷連暘

馚寓

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈判官》,原文:愁懷厄羈寓,兀坐起長嘆

粤澧

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
粤,来源于韦庄的《唐诗》《清平乐 二》,原文:老戒不放伊,攜之入閩粤

波书

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
波书,来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》,原文:你说甚么胜败兵家本不穷,则这兵也波书,我可索是通

禺旬

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
禺,来源于戴昺的《宋诗》《观败棋者戏作》,原文:禺中巳,進修淨土須決志

辑域

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
辑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

耘峤

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
耘,来源于杜甫的《唐诗》《赠别贺兰铦》,原文:與國充耘耔,勿使地蒿蔓

楹京

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
楹,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一八三》,原文:驚濤寄怒餘,遺廟羅千楹

涧珈

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
涧,来源于梅尧臣的《宋诗》《刑部厅看竹效孟郊体和永叔》,原文:从今杖屦南涧,白日为君留

凝馚

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
凝,来源于杨万里的《宋诗》《雨后清晓梳头读书怀古堂二首 其一》,原文:午鉢凝齋劑,晨舟載梵音

滨珉

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
滨,来源于范成大的《宋诗》《亲戚小集》,原文:谁肯相从寂寞滨

奂漳

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:伴奂尔游矣,优游尔休矣

兴未

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
兴未,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:飘然逸兴未应阑

仑蓬

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
仑,来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》,原文:4 三成为昆仑丘

潮之

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
潮之,来源于胡曾的《唐诗》《薄命妾》,原文:潮之距京數千里,長短郵亭幾屈指

陇楦

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
陇,来源于项安世的《宋诗》《九月呈运使卢检院》,原文:柳外斜阳,水边归鸟,陇上吹乔木

飖樨

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

域遥

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
域,来源于沈与求的《宋诗》《次曾宏父韵 其四》,原文:松聲掃白月,霽夜來靜域

瀚旒

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
瀚,来源于岑参的《唐诗》《轮台歌奉送封大夫出师西征》,原文:蕭關迎有騎,瀚海食無魚

澄楦

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
澄,来源于释道潜的《宋诗》《听天竺慧照师琴》,原文:碧草澄波,的的情如水

栎召

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」既复,王问犨、栎

弛澄

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
弛,来源于韩维的《宋诗》《拟杜子美体赋夏日闲居三章 其三》,原文:達人千鈞弩,一弛難再彀

捷昃

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
捷,来源于李元膺的《宋词》《洞仙歌》,原文:明年動春官,再捷驚晚輩

域皤

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
域,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其八》,原文:开道域,洗尘机

固漳

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
固,来源于郑克己的《宋诗》《架壁》,原文:所處殊處所,苦樂固異情

戈沉

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
戈,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:雕戈偃玉塞清明

诚昀

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
诚,来源于彭元逊的《宋词》《蝶恋花》,原文:见真诚厚爱,意深情极

轩旭

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
轩,来源于刘禹锡的《唐诗》《和李相公以平泉新墅获方外之名因为诗以报洛中士君子兼见寄之什》,原文:据着你那口食离糟麸膳缘,身遇着薄藤冠驾轩,我则道稳跨着仙鹤上天

捷境

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
捷,来源于陶弼的《宋诗》《出岭题石灰铺》,原文:時於藤蘿中,便捷一猿透

乘涛

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
乘,来源于薛逢的《唐诗》《长安夜雨》,原文:召旨催乘傳,駑情劇戀軒

川岿

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
川,来源于吕本中的《宋诗》《正月末雪中小酌》,原文:秦川终是吾土

焱懿

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
焱,来源于韩淲的《宋诗》《金焦二山雪望图》,原文:信百年不斯須兮,遒電滅而焱逝

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