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2022年3月18日宝宝起名字

于奈作者:于奈2022-02-15 03:45:42

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年3月18日宝宝起名字

琝璁

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其四》,原文:白玉瓏璁髻,珍珠纓絡衣

荑磐

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
荑,来源于邹浩的《宋诗》《月下怀同盟 其三》,原文:麗日祥煙承罕畢,輕荑弱草藉衣簪

杉琬

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
杉,来源于查道的《宋诗》《送张无梦归天台 其二》,原文:老杉千尺惟空腔,猶有枯藤半縈纏

曜朝

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
曜朝,来源于郑起的《宋诗》《为九华王此山赋宁石》,原文:鳴珮含早風,華蟬曜朝日

泊苡

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
泊,来源于吕南公的《宋诗》《初酿》,原文:夜泊貴池口,此情殊黯然

柳笛

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
柳笛,来源于丘葵的《宋诗》《晚道过镜山寺借憩未及曙而返》,原文:岸影幾家柳,笛聲何處船

蕴寓

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
蕴,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其八》,原文:金马玉堂真学士,蕴藉诗书奥妙

琅缪

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
琅,来源于洪适的《宋词》《鹧鸪天》,原文:有匪碧岩使,长佩奏琅球

涔致

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
涔,来源于赵蕃的《宋诗》《过王宗臣允元园庐三首 其三》,原文:袖中出詩愕坐客,涔蹄乃爾容吞舟

忆琯

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
忆,来源于杨万里的《宋诗》《新安江水自绩溪发源》,原文:庭院静,空相忆

玟莲

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:为玉之寡而玟之多与

英语

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
英,来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》,原文:英英令節,穆穆良辰

茸时

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
茸,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其七》,原文:□愁不尽,对乱花、芳草茸茸

嵘策

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
嵘,来源于曹唐的《唐诗》《萧史携弄玉上升》,原文:峥嵘岁又除

湫含

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
湫,来源于周紫芝的《宋诗》《叔共出近诗百余篇携归灯下读竟题小诗其后三首 其二》,原文:大龍湫下聽雷吼,白石巖頭看日生

徽蘅

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
徽,来源于刘才邵的《宋诗》《赠夏侯子美养心居士》,原文:明明徽祖,撫世升平

黎芙

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
黎,来源于白居易的《唐诗》《何处春先到》,原文:賢能既俟進,黎獻實佇康

溯缈

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
溯,来源于赵冬曦的《唐诗》《和张燕公耗磨日饮 一》,原文:饶晓鹭、独立衰荷,溯归燕、尚栖残柳

沛璃

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
沛,来源于鲍溶的《唐诗》《壮士行》,原文:庭如過沛日,水若渡江時

衡渌

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
衡,来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》,原文:衡門猶未掩,佇立望夫君

岚笛

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
岚,来源于戴表元的《宋诗》《邻友陈养直请赋山心楼》,原文:望前驱,陪後乘,破晴岚

沥臻

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
沥,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:风渐沥,景凄凉

濡逸

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
濡,来源于范成大的《宋诗》《次韵乐先生吴中见寄八首 其一》,原文:数年空盼望,一旦遂沾濡

雅芝

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
雅,来源于钱时的《宋诗》《仓台准朝旨牒县礼请讲行荒政以疾弗果出》,原文:慈祥漢循吏,儒雅魯諸生

天初

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
天初,来源于华岳的《宋诗》《不遇》,原文:雲駁天初霽,携兒下短篷

辰萃

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
辰,来源于曾协的《宋诗》《和唐使君秬古风二首 其一》,原文:日吉辰良,禮備樂作

栗廷

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
栗,来源于郑思肖的《宋诗》《先主三顾草庐图》,原文:空翠濕衣橫楖栗,紺泉澄鉢涌芙蕖

謇域

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
謇,来源于释道璨的《宋诗》《送仙知客总侍者》,原文:治惟尚和同,無俟於謇謇

瑄晟

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
瑄,来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》,原文:君看瑄玉姿,豈借青黄飾

闳凛

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
闳,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

存温

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
存,来源于周密的《宋诗》《病起偶成》,原文:歌臺豈易見,舞袖乍如存

翎椎

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
翎,来源于孙觌的《宋诗》《赠曹山长老了如》,原文:我则道紫麝脐调合就天香,白凤翎铺排着国色,玉梅英妆点出容额

柯淞

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
柯,来源于卫宗武的《宋诗》《和戚秋涧遗诗 其一》,原文:松間石上有棊局,能使樵人爛斧柯

棠珑

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
棠,来源于韩淲的《宋诗》《连日暖甚 其二》,原文:海棠红近绿阑干

勖峪

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
勖,来源于彭汝砺的《宋诗》《送熊次道因寄了元》,原文:勖哉望前修,猛志庶可及

飏泱

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

之淖

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
之,来源于仇远的《宋诗》《五日》,原文:礼,天子之桷,斫之栊之,加密石焉

惟清

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
惟清,来源于陈起的《宋诗》《雪后》,原文:豈惟清言勝,或以善謔并

晰葵

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
晰,来源于吴则礼的《宋诗》《法云期曾存之不至》,原文:爽朗朝景晰,嘲啾庭雀喧

暌晋

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
暌,来源于薛涛的《唐诗》《九日遇雨二首 二》,原文:並寓僧藍得幾時,薄遊苕霅遽暌離

璁淼

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
璁,来源于陆龟蒙的《唐诗》《相和歌辞 置酒行》,原文:不須更覓唐昌蘂,樹樹瓏璁玉刻成

烨史

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
烨,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:烨烨震电,不宁不令

夷明

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
夷明,来源于元稹的《唐诗》《新秋》,原文:物化同枯木,希夷明月珠

芨辰

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

虔涛

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
虔,来源于毛友的《宋诗》《句 其三》,原文:即時伸虔,惟時盥洗

瑶缃

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
瑶,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八六》,原文:忘了瑶台路

昕缮

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
昕,来源于白玉蟾的《宋诗》《仙巖无尘轩》,原文:昕昏有爲命,啜水當如飴

孜奥

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
孜,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:至言啟茅塞,予方日孜孜

镜瑭

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
镜,来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 二》,原文:被游人、撑船刺破,宝菱花镜

林湫

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
林,来源于王庭珪的《宋诗》《避乱深山蒙兄宝君寄牡丹数枝鲜妍不减平日始觉茅簷顿有春色感叹之余因成拙句》,原文:潇洒林塘暮

彻峰

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
彻,来源于赵鼎臣的《宋诗》《栾弃奇育皆赋集字韵诗再次其韵示之》,原文:半欹单枕乞留乞良捱彻今宵,只被这一弄儿凄凉断送的愁人登时间病了

翎城

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
翎,来源于释师范的《宋诗》《须菩提赞》,原文:道林曾放雪翎飛,應悔庭除閉羽衣

兆朝

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
兆,来源于刘摰的《宋诗》《挽慈圣光献皇后二首 其二》,原文:佳兆豈惟多吉士,三元從古有豪英

惟炫

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
惟,来源于方信孺的《宋诗》《顺庵》,原文:惟王神明,度越前聖

渤权

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
渤,来源于王令的《宋诗》《唐介》,原文:古時填渤澥,今日鑿崆峒

烯肖

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖,来源于史浩的《宋诗》《余姚待新宰致语口号》,原文:匰主兮肖貌,穆將愉兮清廟

煜觉

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
煜,来源于郑愔的《唐诗》《中宗降诞日长宁公主满月侍宴应制》,原文:)(〖1〗宋翟耆年《籀史》:「徐鉉鼎臣從李煜歸朝,爲銀青光祿大夫、右散騎常侍

朝虞

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
朝,来源于李纲的《宋诗》《寄沙阳邓季明二首 其二》,原文:朔朝逾六後

磊柏

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
磊,来源于郑刚中的《宋诗》《偶题》,原文:被褐磊落懷,白日凝光采

琬辽

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
琬,来源于雷侍郎的《宋诗》《句》,原文:主人青眸終日阮,會將此詩刊翠琬

煜榆

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
煜,来源于戎昱的《唐诗》《汉阴吊崔员外坟》,原文:揚光下燭,煜爚東門

晣萌

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

常霁

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
常,来源于汪炎昶的《宋诗》《寄赠张吏目》,原文:陌上红尘常扰扰

耘霄

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
耘,来源于苏辙的《宋诗》《土牛》,原文:誤耘或失溉,槁死厥壤童

炔景

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

朝诺

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
朝,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏五言八首 其五》,原文:朝野内度量

休奕

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
休奕,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘㢸秘校赴婺源》,原文:吾徒會時須,要子繼休奕

什芨

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
什,来源于王炎的《宋诗》《游东山 披云》,原文:枿枿猶如蟻旋磨,團團並頭争什麽

淳樗

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
淳,来源于伍乔的《唐诗》《冬日道中》,原文:雀鷇含淳音,竹萌抱靜節

缎涧

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

映玺

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
映,来源于王安石的《宋诗》《示四妹》,原文:映窗户、烂如锦绣

晳渊

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
晳,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

缪晏

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
缪,来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》,原文:因遣林间青鸟,为言彼此心期,的的深相许,窃香解佩,绸缪相顾不胜情

娅茜

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
娅,来源于包佶的《唐诗》《尚书宗兄使过诗以奉献》,原文:娅姹雏莺相对语

源缃

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
源,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其五八》,原文:花源君若許,雖遠亦相尋

敦苍

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
敦,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:盟,则以玉敦辟盟,遂役之

炯霆

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
炯,来源于刘攽的《宋诗》《金沙花》,原文:炯炯眉目端可思,月照西廊暮雲廓

郦霖

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

未莘

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
未,来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》,原文:”曰:“未知,焉得仁

诣芗

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
诣,来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》,原文:润逼琴丝无雅韵,难续文园旧诣

晤玫

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
晤,来源于叶茵的《宋诗》《渔家行》,原文:勝晤與時新,遂歌奚能敘

闲浚

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
闲,来源于释净豁的《宋诗》《答真西山偈》,原文:官居终日闲

越冶

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
越冶,来源于陈古遇的《宋诗》《马别主》,原文:越冶模良弼,燕臺禮上賓

耘岿

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
耘,来源于李廌的《宋诗》《题孔氏东园三首 其一》,原文:歸來種瓜青門外,灌溉耡耘甘寂寞

玮仲

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仲,来源于陆游的《宋诗》《出塞曲》,原文:如聞馬融笛,若倚仲宣襟

易晨

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
易晨,来源于范成大的《宋诗》《句 其四》,原文:世亂身難定,話長天易晨

睨胧

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
睨,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・混江龙》,原文:鍼鋒懸持妙喜住,蚊睫坐睨焦螟居

椰峨

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
椰,来源于晁说之的《宋诗》《君莫恶行》,原文:椰酒醍醐白,銀皮琥珀紅

诣楹

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
诣,来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》,原文:□著贤关,特然超诣

姣汶

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
姣,来源于胡寅的《宋诗》《和唐寿隆上元五首 其五》,原文:挈瓶者誰子,姣服當青春

仞波

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
仞,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・上小楼》,原文:岐路方南北,師門數仞高

桦纲

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

槐理

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
槐,来源于巩彦辅的《宋诗》《题滴水巖 其一》,原文:積水焚大槐,蓄油災武庫

搦濡

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
搦,来源于释行海的《宋诗》《题南岩》,原文:千金笑裏面,一搦掌中腰

汀隋

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
汀,来源于徐安贞的《唐诗》《奉和喜雪应制》,原文:石閣僧上來,雲汀雁飛下

专沛

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
专,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:且其繇曰:『专之渝,攘公之羭

融珈

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
融,来源于陆游的《宋诗》《村居》,原文:蘆筍錐猶短,凌澌玉漸融

昱园

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
昱,来源于张孝祥的《宋诗》《舟中 其五》,原文:昱爚銀鞍狹路逢,長裙連带任流風

芍轶

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
芍,来源于薛嵎的《宋诗》《新年换桃符》,原文:巖前芍藥師親種,嶺上青松佛手栽

珧盛

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
珧,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

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