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宝宝起名网名扬国学起名网

林经作者:林经2022-02-15 02:41:42

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捷齐

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
捷齐,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:其载书云:『王若曰,晋重、鲁申、卫武、蔡甲午、郑捷、齐潘、宋王臣、莒期

芗芾

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芗,来源于孙鲂的《唐诗》《柳 四》,原文:欲问芗林秋露

继翎

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
继,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:继世以立诸侯,像贤也

淞阑

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
淞,来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其七》,原文:吳淞潮水平,月上小舟横

采缨

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
采,来源于郭祥正的《宋诗》《酬陈掾留题小山二首用次来韵 其一》,原文:清晨薄采采,風露拍滿篝

鉴竺

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
鉴,来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡咏梅》,原文:鸾台晓鉴,人花相对,何须更比

嵘君

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
嵘,来源于赵蕃的《宋诗》《怀玉山旧游寄王彦博徐审知 其二》,原文:烧鬼岳,紫电起峥嵘

嶛弈

拼音五行释意
liáo高。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

沛恽

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
沛,来源于谢翱的《宋诗》《城西废园》,原文:共望漢朝多沛澤,蒼蠅早晚得先知

映旖

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
映,来源于张九成的《宋诗》《勾漕送建茶》,原文:映芳草、萋萋千里

洵裕

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
洵,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 筼筜谷》,原文:數語教兒洵,持候州西驛

晴艺

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
晴,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 捧俎用《丰安》。》,原文:今夜晴犹未稳

蘅罡

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
蘅,来源于文彧的《唐诗》《引陈文亮(题拟)》,原文:濠濮觀魚鳥,瀟湘欠藥蘅

祈岐

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
祈,来源于郑刚中的《宋诗》《题妙明师静轩》,原文:閑投鄰父祈神社,戲入群兒鬭草朋

衡奕

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
衡,来源于俞德邻的《宋诗》《游鹤林寺》,原文:曉日光穿戶,衡門起及晨

匠炫

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
匠,来源于刘谊的《宋诗》《游曾公巌》,原文:君侯胸次邱壑,意匠付冥搜

初般

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
初,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其五》,原文:初发黄梅插稻时

峪憬

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
峪,来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

林潆

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
林,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 九》,原文:黄蘆洲渚赤楓林,林外殘陽疊嶂深

霖泉

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
霖,来源于石孝友的《宋词》《夜行船》,原文:久客驚秋老,愁聞積日霖

润銮

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
润,来源于释德洪的《宋诗》《临济和尚赞》,原文:绿叶润,雨初乾

珂楦

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
珂,来源于李洞的《唐诗》《春日隐居官舍感怀》,原文:千門初曙徹星河,颯灑貂裘潤玉珂

旒炅

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
旒,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:祖牒綿瓜瓞,親庭結冕旒

援峰

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
援,来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 舴艋》,原文:官閒援毫來弔古,溪山頓爲開愁容

婳霁

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于罗椅的《宋诗》《见陈制帅子华二首 其一》,原文:霁色澄千里,潮声带两洲

樨闰

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
樨,来源于郑师冉的《唐诗》《句》,原文:蓮橋琢石跨松蹊,滿院真香種木樨

良晠

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
良,来源于胡寅的《宋诗》《再和 其六》,原文:古人之良,意在筆前

沛瑧

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhēn玉名。
国学点评
沛,来源于李纲的《宋诗》《辞免不允蒙恩遣中使降赐趣行不获已受命二首 其二》,原文:尺土無階起沛豐,大風一曲壓羣雄

廷资

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
廷,来源于杨万里的《宋诗》《二月二十四日寺丞田丈清叔及学中旧同舍诸丈拉予同屈祭酒颜丈几圣学官诸丈集于西湖雨中泛舟坐上二十人用迟日江山丽四句分韵赋诗余得融字呈同社》,原文:屈指東諸侯,側聞廷中臣

闰颐

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《小饮》,原文:生日重重见,馀闰有新春

淙奕

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
淙,来源于白贲的《元曲》《双调・百字折桂令》,原文:淙激田間泉,詰曲走青虹

绅韫

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:麻者不绅,执玉不麻

严裕

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
严,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 僖祖位奠币用《皇安》。》,原文:显出些外貌威严,内性清廉

京攸

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
京,来源于杨万里的《宋诗》《和闽漕傅安道郎中送毛平仲诗韵寄谢惠书及诗》,原文:想在京輦日,耳目塞如堵

瓷园

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
瓷,来源于杨巨源的《唐诗》《和令狐舍人酬峰上人题山栏孤竹》,原文:金箸春葱击拂,花瓷雪乳珍奇

蝶搦

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
蝶,来源于饶节的《宋诗》《龟山戏赠谐文章》,原文:綵蝶戲芳圃,瑞雲凝翠屏

沐熹

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
沐,来源于文天祥的《宋诗》《安庆府第十三》,原文:垂楊正好移舟看,輕舸何妨出沐遲

炽椎

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
炽,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:190 煽,炽也

昙旌

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
昙,来源于苏轼的《宋词》《少年游》,原文:从今生旦,三千纪算,常对昙华优钵

芾仑

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
芾,来源于苏轼的《宋诗》《游灵隠寺戏赠开轩李居士》,原文:六書之統,殆所謂芾之死不得其傳也

瀚敦

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
瀚,来源于钱时的《宋诗》《荷花入梅阴中》,原文:城下春山路,營中瀚海沙

琬煦

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
琬,来源于陆游的《宋诗》《夜闻秋风感怀》,原文:伊洛諸老前慷慨,字落琬琰嗅有香

漫隋

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
漫,来源于朱淑真的《宋诗》《恨春五首 其二》,原文:旁穿上透多風寒,九州霜露方漫漫

棕尉

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
棕,来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 温成皇后合四首 其二》,原文:山頭鴟叫棕林雨,山下鷗移芰花著

霈贤

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
霈,来源于刘攽的《宋诗》《游玉仙观寄王四十》,原文:旱魃爲災罕似今,霈然一雨慰群心

夕松

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
夕松,来源于贺铸的《宋词》《九回肠・好女儿》,原文:竟夕松風聽到曉,忽明燈火看來昏

晰棂

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
晰,来源于吴则礼的《宋诗》《法云期曾存之不至》,原文:爽朗朝景晰,嘲啾庭雀喧

浩爕

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
浩,来源于虞俦的《宋诗》《送朱宰 其二》,原文:崩騰龍沙飛,浩蕩北溟卷

娄蔳

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
娄,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:曷为不系乎邾娄

季粹

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
季,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:其季世曰唐叔虞

橙纴

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
橙,来源于刘敞的《宋诗》《奉和圣俞春雪》,原文:雨後橙初熟,霜前菊未衰

蓁思

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
蓁,来源于方回的《宋诗》《丁酉元日年七十一 其一》,原文:窗扉洞達舒兩目,異景錯出羅蓁蓁

沐炔

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
沐,来源于赵蕃的《宋诗》《雪后三首 其二》,原文:沐猴豸而罔靦兮,子髮上而衡盱

冉滇

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
冉,来源于沈晦的《宋诗》《松阳上方山居五首 其三》,原文:冰輪冉冉經箕斗,碧落沈沈失星宿

巡韧

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
巡,来源于赵汝鐩的《宋诗》《送奇仲过霅川》,原文:偪仄老懷無與語,更炊香稻住逡巡

伽德

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
伽,来源于曹勋的《宋诗》《除夜吟》,原文:莫將閒禍福,容易託僧伽

零忱

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
零,来源于张釜的《宋诗》《句 其三五》,原文:灯火零星雨寂寥

燃柏

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
燃柏,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其二九》,原文:清狂上客知何處,恨不同燃柏徑槎

园鑫

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
园,来源于储光羲的《唐诗》《长安道 二》,原文:叹荒园、三月百花残,无踪迹

永澈

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
永,来源于姜夔的《宋诗》《姑苏怀古》,原文:永綏兆民,受天之祜

明召

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
明召,来源于梅尧臣的《宋诗》《李康靖少傅夫人挽词二首 其二》,原文:臣忝承明召,多慙獻賦雄

瑺霜

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

裳些

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
裳些,来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》,原文:馬足蹶側,車輪摧岡些,氣毒劍戟,嚴風裂裳些

琰俞

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
琰,来源于陆游的《宋诗》《赠曾温伯邢德允》,原文:此亭得名從子厚,琬琰一篇傳不朽

正原

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
正原,来源于方岳的《宋诗》《湖上八首 其四》,原文:《淳熙三山志》卷三七則以正原「滄溟幾度變桑山」一偈歸智真,今皆不取

萝鸠

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
萝,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:茑与女萝,施于松柏

璩昉

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
璩,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》,原文:每見昭亭壁,高璩筆墨存

搦楚

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
搦楚,来源于李贺的《唐诗》《贵公子夜阑曲》,原文:一搦楚腰轻束素

恺肖

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡军大献,教恺歌,遂倡之

绅爀

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡侍于君,绅垂,足如履齐,颐溜垂拱,视下而听上,视带以及袷,听乡任左

秭虢

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
秭,来源于释居简的《宋诗》《中秋月》,原文:萬億及秭,如坻如京

炯诀

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
炯,来源于张可久的《元曲》《尾声・倾残竹叶千樽饮,摘下枇杷一树金,深喜娇娥见咱恁。纱橱用心,》,原文:雪後梅增炯炯,風前柳政徐徐

德箬

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
德,来源于太宗皇帝的《唐诗》《采芙蓉》,原文:妙德毗卢我

亭嫣

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
亭,来源于卢纶的《唐诗》《题念济寺晕上人院》,原文:金仙百尺寒亭亭,千人萬人挽不行

悟沉

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
悟,来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其一》,原文:精神好处,曾悟花光

琰蔚

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
琰,来源于陈巖的《宋诗》《开元观》,原文:墨池併獲三奇寶,翠琰俱生五色光

暖瑗

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
暖,来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》,原文:池塘水绿风微暖

町恺

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
町,来源于姚勉的《宋诗》《题鹊巢寺》,原文:行行得所詣,何必事町畦

芦愿

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
芦,来源于方干的《唐诗》《自缙云赴郡溪流百里轻棹一发曾不崇朝叙事四韵寄献段郎中》,原文:夜潮上,明月芦花,傍钓蓑梦远,句清敲玉

箫奘

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
箫,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:箫韶九成,凤皇来仪

汶瑗

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
汶,来源于释慧空的《宋诗》《寄谷堂老》,原文:羞過灞陵樹,歸種汶陽田

裳粹

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
裳,来源于范成大的《宋诗》《次韵代答刘文潜司业二绝 其一》,原文:紉蘭爲珮兮,集芰爲裳

蔓嫣

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
蔓,来源于王安石的《宋诗》《中书即事》,原文:筍竿抽玉管,花蔓綴金鈿

兴莲

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
兴,来源于李中的《唐诗》《送致仕沈彬郎中游茅山》,原文:天尽处,悠悠兴

妍种

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
妍,来源于陈克的《宋词》《浣溪沙》,原文:冰花散渺莽,玉樹争清妍

园凇

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
园,来源于刘子翬的《宋诗》《入白水访刘致中昆仲》,原文:西园夜饮鸣笳

祁合

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
祁,来源于舒岳祥的《宋诗》《自归耕篆畦见村妇有摘茶车水卖鱼汲水行馌寄衣舂米种麦泣布卖菜者作十妇词 其八》,原文:問汝問余都不會,可憐只解那斯祁

盈莱

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
盈,来源于刘克庄的《宋诗》《送林若山太博赴建倅》,原文:消得盈盈绿扇

晖憬

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晖,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十一》,原文:都休也,对西风无语,落日斜晖

郁赫

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
郁,来源于陈克的《宋诗》《谢曹中甫惠著色山水抺胸》,原文:」郁賢皓《唐刺史考》從《統紀》之說

仞韶

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
仞,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八一》,原文:懸波一瀉三百仞,魚鼈蛟龍俱不寧

珐缨

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 梅谿》,原文:积世簪缨,家传宦门之裔,更那堪富豪之后

璞诣

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
璞,来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其一》,原文:若誇郭璞五色筆,江淹却是尋常人

霁漓

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
霁,来源于张镃的《宋诗》《送酒诚斋将以五字》,原文:霁痕消蕙雪,向崖阴饮露,应是知心

琬琥

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琬,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:落落千章揮琬琰,湯湯萬頃起波濤

治棹

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
治,来源于唐彦谦的《唐诗》《无题十首 二》,原文:所以聖明治,要燭幽隠情

夕彦

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
夕,来源于方回的《宋诗》《泊崇德县晓作》,原文:神霄宮中歸未得,天上此夕知何夕

睨阜

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
睨,来源于曾几的《宋诗》《次秘丞李希声新省韵》,原文:宮城開睥睨,觀闕麗罘罳

熙韧

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
熙,来源于贺铸的《宋词》《鹧鸪天》,原文:懶散元非我,熙怡竟有誰

恤备

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
恤,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:以乡八刑纠万民:一曰不孝之刑,二曰不睦之刑,三曰不姻之刑,四曰不弟之刑,五曰不任之刑,六曰不恤之刑,七曰造言之刑,八曰乱民之刑

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