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牛宝宝起名用为字好吗

马潆昃作者：马潆昃2022-02-14 23:31:42

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

牛宝宝起名用为字好吗

些漳

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
些，来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其二》，原文：有些儿、隙地更疏泉，堆卷石

里蕙

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
里，来源于陈普的《宋诗》《毛诗 绿衣 其一》，原文：鸳鸯帐儿里宿

谨峪

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
谨，来源于彭汝砺的《宋诗》《途中》，原文：乃深其怨于齐，又退侵宋以众其敌，恶之，故谨而月之

觅悠

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
觅，来源于林尚仁的《宋诗》《游阳明洞天》，原文：江南阔，无处觅征鸿

景合

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
景合，来源于王十朋的《宋诗》《过彭泽》，原文：五字州人唯有此，四鄰風景合相饒

芗棋

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
芗，来源于王维的《唐诗》《燕支行》，原文：翠竹阴团，绿荷芗嫩，朝来和气盈盈

堇忱

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
堇，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：及堇阴，宣子曰：「我若受秦，秦则宾也

茸诚

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
茸，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》，原文：几痕茸绿径苔封

潭容

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
潭容，来源于胡仲参的《宋诗》《入京第一程》，原文：南潭容伴鶴，西笑忽遷鶯

栗序

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
栗，来源于灵一的《唐诗》《远公》，原文：江山興味不知老，芋栗生涯未覺貧

乘漳

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
乘，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十六》，原文：归来千乘护皇舆

情勰

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
情，来源于归处讷的《唐诗》《咏虺汉（黄巢犯京后，守亮、守信等悉为杨军容复恭义儿，势夺诸侯，亦一时之威也。归有不平之色咏虺汉以刺之曰：）》，原文：情寄梅花点

暖焘

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
暖，来源于黄庭坚的《宋诗》《喜念四念八至京》，原文：晚酌宜城酒暖

晖梁

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
晖，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其一○》，原文：千丈斜晖，奔云涌雾，飞过卢仝屋

嵊珹

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
珹chéng木玉名。
国学点评
嵊，来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》，原文：陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

霜檬

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
霜，来源于舒岳祥的《宋诗》《戏咏玉簪花金线草二物》，原文：空心應有□，老葉不知霜

白淙

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
白淙，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 夫人阁十首 其八》，原文：落帆憩篙師，辟此白淙雨

明旆

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
明旆，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 中山孺子妾歌》，原文：马上弓刀成底事，仅平明、旆入襄州去

箴柳

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
箴，来源于艾性夫的《宋诗》《人名诗戏效王半山 其二》，原文：我懷何所畏，所畏在官箴

恺胧

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
恺，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：若师有功、则左执律，右秉钺，以先恺乐献于社

童茸

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
童，来源于吕本中的《宋诗》《闻大伦与三曾二范聚学并寄夏三十一四首 其一》，原文：兒童稍長成，雀鼠得驅嚇

扬樗

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
扬，来源于徐玑的《宋诗》《渌波亭寄泊晨起有感》，原文：这几个流窜在边荒地，这两个受刑在闹市里，爷爷也这灰栏记传扬得四海皆知

冶懿

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
冶，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・醉扶归》，原文：或如絲，或如髮，風吹欲絕又不絕，鋒芒利如歐冶劒

璎冽

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
璎，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

薏缔

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
薏，来源于傅宏的《宋诗》《和孟郊韵》，原文：歸日不須囊薏苡，有書堪錄荔堪乾

林璐

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
林，来源于杨万里的《宋诗》《临贺别驾李子西同年寄五字诗以杜句君随丞相后为韵和以谢焉五首 其五》，原文：踏破千林黄葉堆，林間臺殿鬰崔嵬

霖其

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
霖，来源于梁安世的《宋诗》《句 其二》，原文：一佛等慈清苦海，衆生度厄浴甘霖

治天

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
治天，来源于马戴的《唐诗》《下第别郜扶》，原文：聖朝已致無爲治，天下今逢大有年

瞻蕋

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
瞻，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其四七》，原文：瞻之在後，忽然在前

蔓碧

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
蔓碧，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：園林夕照明丹柿，籬落初寒蔓碧花

津佰

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
津，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《北甜水令》，原文：明徑通桂掖，飛幰渡荆津

靛暄

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
靛，来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》，原文：水脚浮青靛，湖脣滉白沙

瑹荏

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏，来源于释可湘的《宋诗》《玄沙赞》，原文：艱難歸舊隱，荏苒嘆流年

般时

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
般时，来源于孟浩然的《唐诗》《高阳池送朱二》，原文：一般时候最宜尝

希曦

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
希，来源于黄刍的《宋诗》《挽李制干》，原文：强希高遠蹤，終作俗嵬喚

璋析

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
璋，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其二一》，原文：終始不少玷，圭璋更顒昂

闻藻

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
闻，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二四》，原文：江国幽香，曾向雪中闻

淄凝

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
淄，来源于徐铉的《宋诗》《和陈处士在雍丘见寄》，原文：这春秋战国争豪，平定了临淄，安妥了齐朝

潮骓

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
潮，来源于王志道的《宋诗》《和秋浦闻鸡偶成》，原文：正潮过西陵，短亭逢雁

骅艾

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
骅，来源于释居简的《宋诗》《卢蒲江雪夜约同直省中出示采菊读书煎茶种橘四诗索危秘书诸名胜同赋 其四》，原文：金妆宝剑藏龙口，玉带红绒挂虎头，旌旗影里骤骅骝

苓冶

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
苓，来源于石介的《宋诗》《予自南京留守推官循资为掌书记由将仕郎超阶至朝奉郎得蜀嘉州友人相贺者因答之》，原文：吾觀采苓什，復感青蠅詩

梧旎

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
梧，来源于王渎的《宋诗》《句》，原文：何樹可棲鳳，高梧枝拂天

亘旬

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
亘，来源于陆游的《宋诗》《夏日杂题六首 其二》，原文：雞窗豈但開千卷，雲稼懸知亘九原

垣砚

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
垣，来源于苏泂的《宋诗》《重送吕知录表叔》，原文：短垣齊介嶺，片白指分流

亭炯

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
亭，来源于陈文蔚的《宋诗》《希颜见寄二绝和韵 其一》，原文：沈香天上亭

优勖

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
优，来源于苏轼的《宋诗》《次韵宋肇惠澄心纸二首 其二》，原文：莫是散场优孟，又似下棚傀儡，脱了戏衫还

峨博

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
峨，来源于周贺的《唐诗》《送宗禅师》，原文：若孤朋照宜身愧，冠弁峨峨佩玉蒼

祈晏

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
祈，来源于邵雍的《宋诗》《诫子吟》，原文：龍神森拱衛，旱魃走祈禳

暄姬

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
暄，来源于刘黻的《宋诗》《游灵巖天竺》，原文：暄涼體四時，日月周數旬

桥央

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
桥，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三二》，原文：二十四桥，颇有杜书记否

晨杨

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
晨，来源于苏过的《宋诗》《后旬日雨止遂行至大成冈初见嵩少》，原文：晨光映遠岫，夕露見日晞

浦珧

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
浦，来源于白居易的《唐诗》《除苏州刺史别洛城东花》，原文：西窗客無夢，南浦波應結

嶂煊

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
嶂，来源于王安石的《宋诗》《寄友人三首 其一》，原文：整巾千嶂聳，曳履百泉鳴

裳茗

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
裳，来源于杨万里的《宋诗》《和闽漕傅安道郎中送毛平仲诗韵寄谢惠书及诗》，原文：寄身軒裳內，懶惰衆不數

本泰

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
本泰，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵记马耳峰旧游》，原文：我本泰山阿，避地到南國

漓熙

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
漓，来源于方逢振的《宋诗》《赠山屋相士》，原文：詩翁銜袖出清詩，醉墨淋漓驚乍寫

季汝

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
季，来源于陆游的《宋诗》《夏日湖上》，原文：當時季孟間，衆識長雛鳳

晳昶

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
晳，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十四》，原文：奴視紛紛晳與休，芳心那肯貯離愁

玟景

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
玟，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

悟茗

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
悟，来源于白居易的《唐诗》《西风》，原文：不畋鶉在宎，此理早須悟

萧泯

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
萧，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」及宋平、元之族自萧奔郑，郑人为之城岩、戈、锡

柔禺

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
柔，来源于黄文雷的《宋诗》《金陵即事 其三》，原文：玉腻花柔

典潞

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
典，来源于杨万里的《宋诗》《太守赵山父命刘秀才写予老丑索赞》，原文：茂建坤極，容典聿新

砺爕

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
砺，来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》，原文：可不的带砺河山，盟言无恙

嫣艾

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
嫣，来源于姜夔的《宋词》《齐天乐》，原文：駒隙驚年運，蟬嫣有慶鍾

澈旬

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
澈，来源于方回的《宋诗》《重阳吟五首 其三》，原文：瑞露垂花綬，寒冰澈寶輸

绅淖

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
绅，来源于杨万里的《宋诗》《和昌英主簿叔求潘墨》，原文：文章推晁董，学擅卿云，高揭声猷缙绅里

枝祁

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
枝，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其一六》，原文：枝枝葉葉巧相攙，歲寒俱是論心友

爕繁

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
爕，来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》，原文：爕調歸化工，佞佛計已疏

皖霈

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
皖，来源于陈巖的《宋诗》《凤皇岭》，原文：皖水望番禺，迢迢青天末

柳谊

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
柳，来源于释德洪的《宋诗》《晚归自西崦复得再和二首 其一》，原文：花不尽，柳无穷

羿恒

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
羿，来源于杨杰的《宋诗》《春兰》，原文：若使當時能羿射，免教落節向弓弦

津婴

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
津，来源于释绍嵩的《宋诗》《解嘲十绝呈浩西堂 其二》，原文：野叟津難問，賢人酒不空

佰枫

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

祈蓓

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
祈，来源于白居易的《唐诗》《自叹》，原文：自入春來旱，祈求到夏中

璂芾

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

梁映

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
梁，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：黃霸政殊，梁習治最

莲时

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
莲时，来源于方回的《宋诗》《读魏鹤山先生渠阳集五首 其三》，原文：采莲时候慵歌舞

晖儒

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
晖，来源于张侃的《宋诗》《明心院》，原文：斜日晖晖

冰园

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
冰，来源于王安石的《宋诗》《叶致远置洲田以诗言志次其韵二首 其一》，原文：冰澌池面

梦慈

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
梦，来源于陈杰的《宋诗》《寄题兴国倅厅湖山伟观楼》，原文：梦里时时得见伊

芹郁

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
芹，来源于刘克庄的《宋诗》《江南五首 其一》，原文：科斗臨池學篆文，燕雛带雨掠香芹

曦渲

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
曦，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：茗汁粟漿迴渴夢，大門高屋憚炎曦

涵湫

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
涵，来源于陆游的《宋诗》《病中作》，原文：覆溪窈窕波，涵石淘溶溶

清滢

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
清，来源于李龏的《宋诗》《送景道士还山》，原文：早难寻难觅．只见这冷清清半竿残日

堰郅

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
堰，来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》，原文：山遶象耳北，堰橫龍爪西

蕾姝

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
蕾，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一三》，原文：旋汲清泉滋蓓蕾，小窗留待月微昏

昊优

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
昊，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：昊天 罔极

茯莆

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
茯，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 七十三》，原文：自有茯苓堪自壽，願言黄帝勿幽尋

溯纭

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
溯，来源于潘良贵的《宋诗》《蜡梅三绝 其一》，原文：溯万里天风，清声谩忆何处箫

樨巡

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
樨，来源于周必大的《宋诗》《恭和御制赐史浩古诗》，原文：还堪喜、木樨香底，鹊声翻晓

誉柃

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
誉，来源于郑獬的《宋诗》《次韵酬项城姚子张到县感事》，原文：(旦)秀才，何劳，奖誉过高

徵蘅

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
徵，来源于不详的《唐诗》《牛僧孺入薄后庙与诸后妃共吟诗（题拟） 牛僧孺作诗》，原文：徵起適遇風雲會，扶顛始知籌策良

宓旨

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
宓，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 二》，原文：見欲迷交甫，誰能狀宓妃

栗翡

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
栗，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・煞尾》，原文：旁臨股且栗，順下目無前

浠纬

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纬，来源于邹浩的《宋诗》《送荣子邕宰新郑》，原文：夜沈沈、经星纬宿，换垣移市

滔烨

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
滔，来源于刘攽的《宋诗》《寄张六》，原文：英雄割據已焉哉，逝水滔滔去不回

霄昱

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
霄，来源于苏辙的《宋诗》《种花二首 其二》，原文：居然霄漢姿，坐受藩籬壅

沛俞

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
沛，来源于袁说友的《宋诗》《息壤》，原文：人心歸漢沛公起，四百餘載瞞竊焉

绰易

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
绰，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 前赵刘聪》，原文：稳称身材轻绰约

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