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牛年宝宝起名陈景琰合适吗

冯炜作者：冯炜2022-02-14 23:30:22

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

牛年宝宝起名陈景琰合适吗

继旷

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
继，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：两簠继之，粱在北，八壶设于西序，北上，二以并，南陈

孝僖

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
孝，来源于李廌的《宋诗》《厄台》，原文：皇帝仁孝，總臨萬方

瑞晗

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
瑞，来源于虞俦的《宋诗》《将至天目登高岭》，原文：瑞馬神羊，金箱玉室

圣澜

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
圣，来源于杜甫的《唐诗》《上兜率寺》，原文：清时酒圣花神

景漓

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
景，来源于刘禹锡的《唐诗》《燕尔馆破屏风所画至精人多叹赏题之》，原文：不唯此景供游賞

纬泓

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
纬，来源于释正觉的《宋诗》《过王彦与郊居》，原文：经纬天南北

页蓓

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

涧沛

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
涧，来源于卢肇的《唐诗》《新植红茶花偶出被人移去以诗索之》，原文：昨夜白虹来涧饮，留不去，许多时

岿恺

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
岿，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

忻宓

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
忻，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵梅花十绝句 其四》，原文：且作西山遊，笑顔忻自赧

畚瑄

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
畚，来源于李峤的《唐诗》《又送别》，原文：不待白渠紛畚鍤，俄驚赤鹵屹倉箱

景焓

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
景，来源于陈宓的《宋诗》《小园》，原文：肸蠁尚餘，光景云滅

恺益

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
恺，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：舜臣尧，举八恺，使主后土，以揆百事，莫不时序，地平天成

渝沐

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
渝，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・油葫芦》，原文：蹭蹬何所歸，復踏巴渝塵

墨尤

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
墨尤，来源于王之道的《宋词》《减字木兰花》，原文：從容與語益款洽，論到翰墨尤瑰奇

弛樨

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
弛，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：凡遗人弓者：张弓尚筋，弛弓尚角

翙粹

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

恒普

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
恒，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：其不言有，不使麟不恒于中国也

诺洵

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
诺，来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》，原文：佳人应怪我，别後寡信轻诺

凇胭

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

町渝

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
町，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 动心忍性二首 其二》，原文：畦町苗初實，池塘滴尚涓

佶隽

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
佶，来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》，原文：夢往謂知路，佶屈迷晻曖

勉崎

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
勉，来源于胡[証]的《唐诗》《句》，原文：把手相勸勉，不應老塵埃

桐柳

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
桐柳，来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其二》，原文：桐柳陰陰翠色參，幔房深邃靜於巖

禺时

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
禺，来源于胡令能的《唐诗》《小儿垂钓》，原文：禺中巳，樵夫來說人間事

芾砺

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
芾，来源于刘克庄的《宋诗》《丞相信庵赵公哀诗五首 其五》，原文：甌閩看蔽芾，有淚正難收

筝津

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
筝，来源于晏几道的《宋词》《菩萨蛮》，原文：秦筝心知是響泉，置之髯鬚一笑掀

榷蕋

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
榷，来源于白居易的《唐诗》《闲夜咏怀因招周协律刘薛二秀才》，原文：榷酤誰云一切功，軍儲百萬若爲豐

纬淮

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
纬，来源于陆文圭的《宋诗》《挽吴野堂》，原文：但络纬、悲啼催织

沉裴

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
沉，来源于刘驾的《唐诗》《苦寒吟》，原文：末品無水暈，六品無沉柤

娥岭

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
娥，来源于王曙的《宋诗》《答子》，原文：祝娥之來下兮，慰我士民于終古

种儒

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
种，来源于吴芾的《宋诗》《再和绝句寄韩子云》，原文：一段文章种性

荟萃

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

郅峻

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
郅，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・落梅风》，原文：仍聞萬乘尊猶屈，裝束千嬌嫁郅支

旭寅

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
旭，来源于陆游的《宋诗》《夙兴》，原文：旭日照寒野，鸒斯起蒿萊

楦蔓

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
楦，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・中吕/粉蝶儿》，原文：誰令軀七尺，浪作青紫楦

言烯

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
言，来源于释正觉的《宋诗》《送圆上人之龙舒 其一》，原文：山中之樂何由說，知者不言言者拙

德景

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
德景，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻欧阳永叔谪夷陵》，原文：原署：「左街保壽寺供奉講論大德景導

枫媪

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
枫，来源于陆游的《宋诗》《感旧》，原文：一林枫叶堕愁红

迪梧

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
迪，来源于白居易的《唐诗》《家园三绝 二》，原文：」〖2〗桑世昌《蘭亭考》卷十二云：「鮑防、嚴維、劉全白、宋迪，共三十五人具姓名

溯希

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
溯，来源于潘良贵的《宋诗》《蜡梅三绝 其一》，原文：溯万里天风，清声谩忆何处箫

泓延

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
泓，来源于陈与义的《宋诗》《杂书示陈国佐胡元茂四首 其一》，原文：扶筇瞰根穴，湛碧泓寒泉

涵瑶

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
涵瑶，来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》，原文：冰壺雪甕涵瑶漿，夢回空闊嘹天篁

蕾旬

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
蕾，来源于陈普的《宋诗》《咏史 宣帝 其三》，原文：蓓蕾抽開素練囊，瓊葩薰出白龍香

桦邕

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

容恽

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
容，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其六》，原文：容易得來容易失，等閑成了等閑休

君晔

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
君，来源于周邦彦的《宋词》《扫地花・扫地游》，原文：君健勝我健，我臞甚君臞

芹逻

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
芹，来源于喻良能的《宋诗》《次韵丁端叔舟中值雪三绝 其二》，原文：正芹塘雨过，泥融路软，金莲自策，小小蓝舆

焘棕

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

蓓庆

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
蓓，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・村里迓鼓》，原文：去日橫枝纔蓓蕾，歸來滿樹已離披

仟觅

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

析棠

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
析，来源于李侗的《宋诗》《藏春峡》，原文：□□理儻析，欲遊學□蹤

雯栗

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

桓执

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
桓，来源于吴叔元的《宋诗》《江上》，原文：孟嘉嗜酒桓溫笑，徐邈狂言孟德疑

锦霖

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
锦，来源于王十朋的《宋诗》《赠程天祐秀才》，原文：锦肠生秀句

傅礼

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
傅，来源于唐庚的《宋诗》《公无渡河》，原文：說築傅巖下，伊耕莘野中

俐斯

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
俐，来源于韩维的《宋诗》《又和子华》，原文：顾兔逐狐那轻健，忒伶俐个容他宽转，(犬做咬住科)则一口咬番在坡岸前

霖谒

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
霖，来源于李洪的《宋诗》《子都兄寄子济兄诗借韵奉寄》，原文：且將異日作霖手，潤澤河陽一縣花

柔蔻

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
柔，来源于张舜民的《宋诗》《吕子固小女哀辞》，原文：楊柳未堪折，柔條時倚風

蓁澧

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
蓁，来源于宋祁的《宋诗》《咏菊》，原文：得無希夷子，傲世逃深蓁

晨搦

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
晨，来源于许棠的《唐诗》《送元遂上人归吴中》，原文：燕涎雞晨，即瑞製書

墨采

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
墨采，来源于刘敞的《宋诗》《西风》，原文：匠人執斤墨，采度將有期

恽恽

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

舜烯

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
舜，来源于李新的《宋诗》《和李少卿游北湖六首 其三》，原文：隠居何事可謀生，堯舜難周畎畝情

遥晏

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
遥，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・醉太平》，原文：众里腰肢遥可识，应殊

忻骥

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
忻，来源于洪咨夔的《宋诗》《酬程嘉定杨汉州见和 其一》，原文：黄菊新開剪剪金，忻逢佳節興難禁

昉淙

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
昉，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：始灭昉于此乎

卫炔

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
卫，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：四、齐人执卫行人北宫结以侵卫

晳献

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晳，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

恢濡

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
恢，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一》，原文：不但斯时，重恢事业，整顿乾坤弘所施

秋鹄

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
秋，来源于郭祥正的《宋诗》《赠泗守宋子坚》，原文：秋林只共秋风老

尹蕖

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
尹，来源于无名氏的《唐诗》《寒诗 一》，原文：雪玉在躬賢令尹，江山約束入宏規

耘圭

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
耘，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一七○》，原文：歸去不自息，耕耘成楚農

英钊

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
英，来源于邵雍的《宋诗》《忧梦吟》，原文：叹多少、英雄尘土

瑛蓁

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
瑛，来源于陈渊的《宋诗》《季修欲之仰山预作诗送之》，原文：瑛房蘂箧浩無極，當關九虎何由闚

滟婕

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
滟，来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其三》，原文：登临处，琼枝潋滟，风帽醉敧斜

棋冽

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
棋，来源于孙应时的《宋诗》《送张敬夫栻以追送不作远为韵赋诗五章藉手言别不胜惓惓爱助之诚情见乎辞惟高明幸教 其二》，原文：十千美酒花期隔，三百枯棋弈思沈

粤洵

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
粤，来源于邹浩的《宋诗》《商丘》，原文：粤吾君之爲治兮，三王之聖

储奎

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
储，来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其一》，原文：明旌下储胥

沦缔

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
沦，来源于张祜的《唐诗》《陪范宣城北楼夜讌》，原文：恁那之乎者也都休沦，使不着调子曰弄诗云，待做惜花人

粹姣

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
粹，来源于韩琮的《唐诗》《骆谷晚望》，原文：即之粹而温，忍死子不愠

榭迪

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
榭，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和宋适推官压沙惠诗》，原文：城頭臺榭眺望極，玉壺置酒光融融

冬华

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
冬华，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬，华元如楚，遂如晋，合晋、楚之成

畅笙

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
畅，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一五》，原文：纳头一觉回光入玄界，畅好是清也波哉

苏源

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
苏，来源于乔潭的《唐诗》《同前赋附归云之曲》，原文：苏卿这里频频的祝愿，三件事告神天

慷唯

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
慷，来源于杨万里的《宋诗》《寄题李俊臣南楼》，原文：醉中起舞頗自得，慷慨不知風雨秋

箐恣

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
箐，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》，原文：幾番藂箐鳴虛籟，是箇園林噪嬾蟬

鼎峨

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
鼎，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・清江引》，原文：主翁厭肥甘，鼎食嗤羣兒

诺芊

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
诺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」应曰：「诺

漪映

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
漪，来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其一》，原文：標格銀蟾光皎潔，精神秋水碧漣漪

辽柳

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
辽，来源于释慧空的《宋诗》《独宿省堂告友人》，原文：几岁避辽东

苡梦

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
苡，来源于史松的《唐诗》《翛公上人草书歌（题从《书苑菁华》）》，原文：不作載苡馬援，聊爲留犢苗篇

箫昃

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
箫，来源于虞俦的《宋诗》《有怀广文俞同年 其二》，原文：楚箫咽

炀燏

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
炀，来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》，原文：立炀宫

若静

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
若，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：肥牛之腱，臑若芳些

霈沦

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
霈，来源于程俱的《宋诗》《方时敏见和再作属时敏》，原文：霈然洪霔，四海皆通

巍罡

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
巍，来源于傅察的《宋诗》《题毛彦谟容膝轩》，原文：巍巍二子亭，雲表飛簷牙

蓬廷

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
蓬，来源于仇远的《宋诗》《小斋四花 菊》，原文：振蓬亦不懼，至死貪膏腴

旎芃

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
旎，来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》，原文：有清香旖旎，却沾襟袖

泷融

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

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