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夏天生宝宝起名

罗珞洲作者:罗珞洲2022-02-14 22:35:42

夏天生宝宝起名

晤珊

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
晤,来源于王安石的《宋诗》《宫词》,原文:安得明月下,四人來晤言

潇蕊

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
潇,来源于河北士人的《唐诗》《代妻荅诗》,原文:晚雨潇潇急做秋

尉慕

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
尉慕,来源于张耒的《宋诗》《离山阳入都寄徐仲车》,原文:作尉慕吾祖,吾祖非得時

渌研

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
渌,来源于吕胜己的《宋词》《减字木兰花》,原文:青山滿蜀道,渌(綠)水向荆州

蒲爕

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
蒲,来源于释普度的《宋诗》《观音赞》,原文:扁舟人未寐,風動菰蒲聲

奂才

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:伴奂尔游矣,优游尔休矣

遒燏

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
火光貌。
国学点评
遒,来源于游九言的《宋诗》《美人倚楼图》,原文:盛集追園蓋,遒章託隴雲

经尉

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
经,来源于司马光的《宋诗》《华严真师以诗见贶聊成二章纪其趣尚 其二》,原文:别来隋柳几经秋

支望

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
支望,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 望燎用《干安》。》,原文:折支望車乘,支痛誰置患

轼伊

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
轼,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:倚结軨兮长太息,涕潺湲兮下霑轼

珧伽

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

追零

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
追,来源于韩元吉的《宋诗》《送吕令防赴海门宰 其二》,原文:追汗漫,记寥廓

犹葆

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
犹,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:闰月不告月,犹朝于庙

凝濡

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
凝,来源于甘露寺鬼的《唐诗》《西轩诗 三》,原文:看风度、凝然去

沐沁

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
沐,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・黄钟煞尾》,原文:抽添沐浴,临炉一意且防危

樗遥

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
樗,来源于蒋之奇的《宋诗》《爱山堂 其三》,原文:野草繡窠紫羅襦,紅牙縷馬對樗蒱

音镌

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
音,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵王茶马海棠四绝 王氏花屋海棠》,原文:别来音信全乖

珐戍

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
戍,来源于黄霁宇的《宋词》《水龙吟》,原文:未即芸香拜,俄先瓜戍秋

楹资

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
楹,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 华亭谷》,原文:蠶方三幼餐乾葉,燕喜雙飛泊短楹

尹斌

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
尹,来源于罗大经的《宋诗》《韩平原》,原文:不写伊川题尹字,无心

孝旷

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
孝,来源于李白的《唐诗》《南都行》,原文:孝廉方察舉,勉勉詎長貧

涧喻

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
涧,来源于张元干的《宋诗》《和韵奉酬王原父集福山之什》,原文:犹堪去,向清风皓月,南涧东冈

良维

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
良,来源于陆龟蒙的《唐诗》《高道士》,原文:那时节悔未从良,恨未从良

儒泱

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
儒,来源于舒岳祥的《宋诗》《槠树》,原文:哀矜鰥寡,旌禮儒墨

秭鹭

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
秭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 盥洗用《正安》。》,原文:苦無酒解愁成陣,又附蘭橈向秭歸

宜休

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
宜休,来源于晁公溯的《宋诗》《送宇文安行如吴下》,原文:送老把茅須早决,此生何止四宜休

绍蒲

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
绍,来源于崔国辅的《唐诗》《杂曲歌辞 今别离》,原文:绍述韩门得趣多

桥荣

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
桥,来源于李复的《宋诗》《次韵李忱承议所惠诗》,原文:梦断画桥春晓

约怀

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
约,来源于刘摰的《宋诗》《长句送跂之官蕲水》,原文:佳人梦断花间约

檀蕴

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
檀,来源于员兴宗的《宋诗》《瑞芝》,原文:贤刺史,龙虎檀香名

言淄

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
言,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:子张问曰:「《书》云:『高宗三年不言,言乃欢

洌峪

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
洌,来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其一○》,原文:泠泠迸石甘泉洌,馥馥襲人和氣生

舟硝

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
舟,来源于李石的《宋诗》《荷花》,原文:折尽长亭柳,莫系行舟

祈映

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
祈,来源于胡仲弓的《宋诗》《赠神籁谈天》,原文:白湖宫殿云耸,香火尽虔祈

筹硝

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
筹,来源于赵湘的《宋诗》《山行》,原文:战和何者是良筹,扶危但看天意

裴朗

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
裴,来源于张师夔的《宋诗》《小桃源》,原文:樂天向老占青蛾,裴令高年欲聽歌

琥甄

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
琥,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 庭前有奇树》,原文:萬歲菖蒲酒,千金琥珀杯

汀娆

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
汀,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・醉中天》,原文:送客何年了,春蘋又滿汀

珈燏

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
火光貌。
国学点评
珈,来源于张耒的《宋诗》《永济桥》,原文:病猶觀冕輅,沒不待笄珈

昭韪

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
昭,来源于项安世的《宋诗》《和高抚州用韵相招》,原文:精靈昭感果潛通,瑞應昭臻知所自

韦萱

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
韦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:以乘韦先,牛十二犒师,曰:「寡君闻吾子将步师出于敝邑,敢犒从者,不腆敝邑,为从者之淹,居则具一日之积,行则备一夕之卫

栎仑

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
栎,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:九、秋九月,郑伯突入于栎

种虢

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
种,来源于戴复古的《宋诗》《寄湖州杨伯子监丞》,原文:况种桃道士,看花才子,回首皆非

琀燮

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮,来源于韩愈的《唐诗》《送郑尚书赴南海》,原文:論道燮理豈不知,一夫不獲古所耻

琤岳

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
琤,来源于刘克庄的《宋诗》《闻居厚得祠复次韵二首 其二》,原文:繞徑搖金碎,循除響玉琤

篁晳

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
篁,来源于史浩的《宋词》《迎仙客》,原文:門徑連主山,松篁接空翠

亚挚

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
亚,来源于蔡确的《宋诗》《崇政殿放榜》,原文:忙杀游蜂,恨杀啼鹃,没乱杀鸣珂巷亚仙,兜的又引起顽涎

崧澄

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
崧,来源于孔武仲的《宋诗》《君表自西林还城中以诗二首为别 其二》,原文:天開釣璜胄,家襲降崧靈

言琛

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
言,来源于释契嵩的《宋诗》《三高僧诗 霅之昼能清秀》,原文:不問有言,不問無言

莲澄

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
莲,来源于陈渊的《宋诗》《提举生辰》,原文:步草色金莲润,拈断花玉笋香

霄麓

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
霄,来源于王十朋的《宋诗》《三峡桥 其一》,原文:迥立霄漢表,俯看嚴嶂重

勤休

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
勤休,来源于杨万里的《宋诗》《入溧水界阅堠子》,原文:用些殷勤,休辞劳困,我着你重做个妇女身

樗泉

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
樗,来源于李复的《宋诗》《书饮客言》,原文:世事霜前葉,聲名澗底樗

堇翌

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
堇,来源于刘辰翁的《宋诗》《寄别孙潜斋》,原文:寧餐墮齒堇,勿憶齊眉羞

堇玺

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
堇,来源于蒲寿宬的《宋诗》《又渔父四首 其四》,原文:堇荼易地味不甘,薑桂到老性愈辣

闲南

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
闲,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二三》,原文:芙蓉露下闲庭晚

麟淄

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
麟,来源于杨浚的《唐诗》《广武怀古》,原文:傍瞻卧麟冡,卿雲覆杯丘

淙庆

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
淙,来源于黄干的《宋诗》《挽新市张监酒三首 其二》,原文:摐甲馬之喧空兮,砉飛練之淙溜

扬韧

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
扬,来源于释慧空的《宋诗》《与建州介濑溪翁道人》,原文:(唱)他这般唱叫扬疾,不徕,便可也为甚么

渤栗

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
渤,来源于喻良能的《宋诗》《九日同尤司户舟行游梅山》,原文:頗驚筆力壯,滔滔漲溟渤

郁境

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
郁,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:览屈氏之离骚兮,心哀哀而怫郁

纴闻

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻,来源于洪适的《宋词》《江城子》,原文:闻道伊家,终日眉儿皱

箫襄

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
箫,来源于朱南杰的《宋诗》《除夜怀刘朋山为坑司干官》,原文:凤箫依旧月中闻

净洛

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
净,来源于程大昌的《宋诗》《和刘侍郎九日登女郎台》,原文:万里净无翳,一镜独当天

仁明

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
仁明,来源于武元衡的《唐诗》《长安秋夜怀陈京昆季》,原文:三朝遵湛露,一道洽仁明

峤憬

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
峤,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》,原文:但温峤无学,怎生教的小姐

琀墨

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于王埜的《宋诗》《句 其二》,原文:抄書防縱逸,界墨作遮闌

苏鹭

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
苏,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六三,震苏苏,震行无眚

笃豫

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
笃,来源于陆游的《宋诗》《独坐》,原文:子曰“言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦 ,行矣

桓瑧

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhēn玉名。
国学点评
桓,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」桓子曰:「往也

枫炘

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xīn见“炘炘”。
国学点评
枫,来源于释元肇的《宋诗》《寄归》,原文:极目丹枫迎霁晓

阔崔

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
阔,来源于陈宓的《宋诗》《移花》,原文:去帆浪远江阔

驰羿

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
驰,来源于王庭珪的《宋诗》《挽范孺人》,原文:(正末云)陈相公,国家用人之际,你不避驱驰,便索登程也

飔纲

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
飔,来源于秦观的《宋词》《夜游宫》,原文:红藕洲塘,黄葵庭院,渚风时动清飔

崧卓

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
崧,来源于毛滂的《宋诗》《访无畏庵琳和尚》,原文:慶朝非遠却圖報,別當作頌齊崧高

旒璆

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
旒,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 十一》,原文:靡靡道途空接淅,摇摇心事劇懸旒

颉漾

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
颉,来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》,原文:但愿王师,早俘颉利,早禽长狄

执潮

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
执,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:故书曰:「晋人执虞公

楠悟

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
楠,来源于宋庠的《宋诗》《去秋九日置酒今秋复喜兹会诗呈通判比部并诸幕府》,原文:雙楠高聳綠氤氳,密葉長柯蔭四鄰

颐樨

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
颐,来源于饶节的《宋诗》《赠相师》,原文:蟆颐江畔,问收拾多少,山光水色

睿浩

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
睿,来源于刘敞的《宋诗》《五色菊》,原文:睿略皇威遠,英風帝業開

琥颐

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
琥,来源于刘敞的《宋诗》《正月初五日杜城集》,原文:萬事浮雲過寥廓,且醉盃中琥珀薄

纾宁

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
纾,来源于陆游的《宋诗》《雨中作》,原文:登赏处,记含情纾思,曾赋高唐

珹源

拼音五行释意
chéng玉名。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源,来源于赵长卿的《宋词》《蝶恋花》,原文:我秩元祀,上推鴻源

娣朝

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
娣,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初九,归妹以娣

琯峨

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
琯,来源于包佶的《唐诗》《祀风师乐章 送神》,原文:金笳催別景,玉琯切離聲

滨容

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
滨,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:’太公辟纣, 居东海之滨,闻文王作兴,曰:‘盍归乎来

觉嫒

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
觉,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:会有青绫梦觉人,可爱池塘草

史恽

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
史,来源于陆游的《宋诗》《谢演师送梅二首 其二》,原文:矯矯劉御史,一鶚勝百鷙

单琲

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
单,来源于李的《宋词》《品令》,原文:今日远乡了君瑞,逃走红娘,单撇下个莺莺

攸昂

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
攸,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 紫薇》,原文:欲验鲁侯难老,欢声千里攸同

胥笙

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
胥,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 动心忍性二首 其一》,原文:畢竟不緣胥吏手,旱頭科斂枉紛紜

舸晋

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
舸,来源于刘跂的《宋诗》《梦与舍弟登灵泉步趋如无疾既觉感而赋诗用王介甫韵》,原文:相如若返臨邛市,畫舸朱軒萬里游

彬镌

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
彬,来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》,原文:彬彬周室士升俊,濟濟禹庭言拜昌

情缮

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
情,来源于阳枋的《宋诗》《久留黄池待弟姪不至九日独酌》,原文:此情风月知

阔沐

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
阔,来源于王得臣的《宋诗》《柴皇洗脚石》,原文:江影沈沈,露凉鸥梦阔

潭史

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
潭,来源于皮日休的《唐诗》《天门夕照》,原文:鳳卵辭丹穴,龍珠出古潭

睨松

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
睨松,来源于刘克庄的《宋诗》《扶胥三首 其一》,原文:見舟思江湖,懐隠睨松桂

皎谊

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
皎,来源于吴融的《唐诗》《富春》,原文:一輪明皎潔,光分幾萬家

兴瑥

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
兴,来源于李商隐的《唐诗》《四皓庙》,原文:陀满兴福这般苦楚呵

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