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现在宝宝起名字都怎么起

谢文珧作者：谢文珧2022-02-14 22:18:42

都是我国排名第464位的姓；

现在宝宝起名字都怎么起

暄骃

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
暄，来源于徐集孙的《宋诗》《听雪窗》，原文：相逢誰許問寒暄，箇中且自龜藏六

轼崎

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」下，视其辙，登，轼而望之，曰：「可矣

峤笃

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
峤，来源于刘黻的《宋诗》《次酬胡编校赋竹屋 其一》，原文：兴来清赏处，无限真香，可惜生教生闽峤

霆蔳

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
霆，来源于李吕的《宋诗》《送吴晦叔赴廷试》，原文：但覺颼颼戰風雨，誰知虩虩震雷霆

焘卓

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

阑婳

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
阑，来源于陈师道的《宋诗》《送孝忠二首 其二》，原文：小阑干外，两两幽禽语

泰重

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
泰重，来源于刘攽的《宋诗》《杂咏四首 其三》，原文：清泰重開國，芬陁便滿池

裕珈

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
裕，来源于释法因的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：出處有餘裕，贔屭營寸祿

銮玢

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
銮，来源于曾几的《宋诗》《参云亭晚坐》，原文：试问玉门关外，何似金銮殿上，此段及平章

澎澄

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澎，来源于释清远的《宋诗》《送禅人入京》，原文：一溪穿空舞澎湃，九曲度盡方盤紆

典璩

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
典，来源于陈宓的《宋诗》《安溪劝农诗 劝种植》，原文：典同周命士，律協漢諸郎

芨孝

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

骋桥

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
骋，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路

研童

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
研，来源于黄庭坚的《宋诗》《和子瞻内翰题公择舅中丞山房》，原文：虀須園老香研柚，羹藉庖丁細擘葱

韬筠

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
韬，来源于皮日休的《唐诗》《江南书情二十韵寄秘阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年》，原文：老只老呵，老不了我龙韬虎略

绚珞

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
绚，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》，原文：珠旒绚采，黼衮交章

理翙

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
理，来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆顺》，原文：却理烟霞宅，重尋水石鄰

茹绡

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
茹，来源于洪刍的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一○》，原文：弁山蕨可茹，苕溪鯽堪黏

馥燿

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
馥，来源于宋无的《宋诗》《送翟山人》，原文：好鳥獻晴語，幽蘭吐寒馥

淖童

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
淖，来源于李光的《宋诗》《干誉舍人将赴召前一日录示左丞公昔年见寄佳什輙用韵奉送 其一》，原文：秋雨釀春泥，掀淖力扛鼎

宸赓

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
宸，来源于邓玉宾的《元曲》《尾声・解卸了一团儿娇，稍遍起浑身儿俏。似这般女校尉从来较少。随圆》，原文：那煩紫宸命，遠下白雲峰

倾琀

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
倾，来源于冯山的《宋诗》《寄题希元承诏堂希元惠诗因次其韵》，原文：千年人间事业，垂成处、一著容易倾

荑秭

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
荑，来源于章得象的《宋诗》《句 其三》，原文：萎荑殞英春不主，嗚呼萬古爲冤土

诺仞

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
诺，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」君曰：「诺

瑺梦

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

禾绰

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
禾，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：不 稼不穑，胡取禾三百囷兮

葆芝

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
葆，来源于杜甫的《唐诗》《天末忆李白》，原文：一任東風吹鬢髪，瀟瀟蓬葆不禁梳

蓓宜

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
蓓，来源于强至的《宋诗》《依韵和留台崔库部局中自遣》，原文：前日來攀小園樹，枝頭蓓蕾無萬數

桐韦

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
桐，来源于吴则礼的《宋词》《玉楼春》，原文：荒亭蔭疏桐，雀鬭聞啾啁

畚汶

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
畚，来源于郭祥正的《宋诗》《题抱黄洞景德观》，原文：明年勞苦應更甚，我當畚鍤先黥髠

茹隽

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
茹，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九二》，原文：惟知以理遣，茹剛宜勿吐

麟葆

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
麟，来源于徐冲渊的《宋诗》《清音亭憩暑》，原文：錯錯，誰道祥麟只一角

择瑚

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
择，来源于杜甫的《唐诗》《暮春江陵送马大卿公恩命追赴阙下》，原文：哎，你个俏多才，不是我相择，你更怕辱没着俺门前下马台

珲仁

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
仁，来源于赵蕃的《宋诗》《寄刘叔骥》，原文：閩見冤魄久艱伸，吾以仁心濟不仁

仑滔

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
仑，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 秋七月庚辰，郑伯仑卒

馟遥

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇帝合六首 其六》，原文：遥思當永夜，不寐向孤舟

珲壬

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壬，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：二月壬子，战于大棘，宋师败绩，囚华元，获乐吕，及甲车四百六十乘，俘二百五十人，馘百人

史运

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
史，来源于刘敞的《宋诗》《晴日后园》，原文：漬墨竄舊史，磨丹注前經

虞夕

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
虞夕，来源于吴龙翰的《宋诗》《西湖曲》，原文：神虞夕照黄

墨隆

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
墨，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七二》，原文：珥璫金不暗，睿札墨仍鮮

舸孜

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
舸，来源于释文珦的《宋诗》《乌栖曲》，原文：便覺重陽近，還成一舸遊

渭研

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
渭，来源于释元肇的《宋诗》《子规》，原文：蒙莊涇渭雜，恐有郭象客

璃颍

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
璃，来源于王安石的《宋诗》《和吴冲卿集禧斋祠》，原文：佛香紅茉莉，番供碧玻璃

帧珧

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

榭园

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
榭，来源于杜甫的《唐诗》《发潭州》，原文：竹遶披風榭，蘆藏釣月灣

媖炜

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

箴常

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
箴，来源于赵崇的《宋词》《更漏子》，原文：羽獵嘗箴漢，車攻昔美宣

浅奈

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
浅，来源于方回的《宋诗》《送李震鹤田姪就题其诗集》，原文：田间水浅冰初结

阑白

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
阑，来源于佚名的《唐诗》《广顺末京师谶》，原文：易觉阑干暮

昃绚

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
昃，来源于何澹的《宋诗》《馆中赏红梅》，原文：日昃蠶已饑，采采不盈籠

榷淄

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
榷，来源于陈宓的《宋诗》《赵君惟谊清文介行坚苦笃实远来见访以救科举弊为说可无一语言谢 其二》，原文：貳師城空渥洼涸，百年徒費秦川榷

皓仞

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
皓，来源于杨万里的《宋诗》《陈安行舍人阁学挽词三首 其一》，原文：應卷鰕簾看皓齒，鏡中惆悵見梧桐

霆析

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
霆，来源于方干的《唐诗》《漳州阳亭言事寄于使君》，原文：雖無風霆化，自與江海會

耘俐

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
耘，来源于王迈的《宋诗》《寿太守》，原文：故山春事動，深恐廢耕耘

同韪

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
同，来源于释正觉的《宋诗》《邻月堂求颂》，原文：（同前

旭勋

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
旭，来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》，原文：風吹花露清旭時，綺窗高挂紅綃帷

尧瑾

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
尧，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：’舜南面而立，尧帅诸侯北面而朝之 ，瞽瞍亦北面而朝之

支恣

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
支，来源于苏辙的《宋诗》《同迟赋春晚》，原文：隨風樹杪去，支策月中分

俐昉

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
俐，来源于陈杰的《宋诗》《寄赠》，原文：掠得我鬓发伶俐，着些个吐津儿润了，拨浪便入城池

谨涧

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
谨，来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》，原文：我亲奉着东华圣帝差，谨领着北极尊神令

蔷正

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
蔷，来源于姜特立的《宋诗》《拒霜盛开》，原文：蔷薇柔水麝分脐

礴鉴

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
礴，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八九》，原文：海山磅礴知何處，人物聯翩信一時

骥昼

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
骥，来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》，原文：底事屏星，著之海峤，奈此腾骧骥足何

嵇纴

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
嵇，来源于方岳的《宋诗》《题汤郎中玉峡》，原文：何日見嵇康，重彈廣陵散

暄燃

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
暄，来源于吕陶的《宋诗》《送范希声归洛》，原文：初移風雨連朝惡，纔到暄晴驟開却

潇旒

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
潇，来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：飘洒正潇然

意遥

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
意遥，来源于李之仪的《宋诗》《七言古风寄题薛公尉氏逍遥阁兼送伯成知县宣德解印当涂直书民言耳非所谓诗也》，原文：送君撩我思鄉意，遥想吾廬日長麻

滨追

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
滨，来源于章孝标的《唐诗》《答友人惠牙簪》，原文：亡妻滞水滨，愿神魂得上升

德砺

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
德，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝御楼毕奏隆安之曲》，原文：道德文章传几世

晣齐

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

和禹

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
和，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 升殿用《正安》。》，原文：他叔嫂从来和睦

浦皙

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
浦，来源于叶梦得的《宋诗》《长桥》，原文：盆城依落日，盆浦看雲眇

仞稽

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
仞，来源于侯延庆的《宋诗》《次韵时从事桃花菊》，原文：未若不相知，中心萬仞何由款

域烊

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
域，来源于韩淲的《宋诗》《晚过野趣轩 其二》，原文：異花開絕域，野風吹征衣

瑜和

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
瑜，来源于朱熹的《宋诗》《吴山高》，原文：出石溫然玉，瑕瑜素在中

韪淬

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

童祺

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
童，来源于赵蕃的《宋诗》《雪中三忆三首 其一》，原文：兒童競挽袂，父老前捋鬚

桑唯

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
桑，来源于姜特立的《宋诗》《秋后得雨》，原文：隴桑濡露外，巖桂遣風餘

钊镌

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

鸿衍

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
鸿，来源于皇甫冉的《唐诗》《问正上人疾》，原文：塞鸿不到双鱼远，叹楼前、流水难西

磐淙

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
磐，来源于王大烈的《宋词》《蓦山溪》，原文：深林更叫嘯，磐石恣徙倚

明镌

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
明，来源于沈辽的《宋诗》《登澧阳楼》，原文：人言明月好，明月無私照

犹肖

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
犹，来源于程公许的《宋诗》《为沧江虞使君赋客室三首 其一》，原文：啼痕犹溅纨素

淅经

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
淅，来源于陈造的《宋诗》《读晋史二首 其二》，原文：頗怪吹雲讀風訟，浪愁淅米繙危語

仁瑧

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
仁，来源于王贞白的《唐诗》《白牡丹》，原文：顔生處陋巷，求仁得所安

棋甄

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
棋，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其七》，原文：少时棋柝曾联句

沧普

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
沧，来源于钱昭度的《宋诗》《句 其八》，原文：家世回首沧洲，烟波渔钓，有鸱夷仙迹

蔚睿

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
蔚，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《玉包肚》，原文：矞雲朝薈蔚，花雪夜縈盈

韬魁

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
韬，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：羽檄交飞急，玉帐静，金韬閟，恢远驭，振长樱

朝湲

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
朝，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：燕，朝服，于寝

尉琼

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
尉，来源于虞俦的《宋诗》《归途庖人先去远甚饥甚戏书二绝句 其一》，原文：仙尉俯勝境，輕橈恣遊衍

般瑗

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
般，来源于王令的《宋诗》《对竹》，原文：見客來，般般皆要做

琢畚

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
琢，来源于王安国的《宋诗》《忘言》，原文：山琢玉簪攢萬疊，江分羅带繞千尋

律凌

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
律，来源于陆游的《宋诗》《昼寝二首 其二》，原文：去矣奉戎律，悲君爲我曹

颀芾

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
颀，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：子颀骋而告桓司马

卫瑱

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
卫，来源于沈辽的《宋诗》《观大水望朝阳巖》，原文：谁想龙神，暗中呵卫

耘琮

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
耘，来源于朱松的《宋诗》《示谢彦翔 其二》，原文：此樂真不朽，明年我歸耘

书骥

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
书，来源于方岳的《宋诗》《将入僊都》，原文：诗书坐啸

朔羿

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
朔，来源于朱长文的《宋诗》《句》，原文：朔風吹烏裘，隠隠沙上立

冬炔

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
冬，来源于元稹的《唐诗》《蔷薇》，原文：冬不寒，臘後看

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