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颜氏男宝宝起名字

陈翀昭作者:陈翀昭2022-02-14 16:39:02

颜是我国排名第110位的姓;

颜氏男宝宝起名字

棹术

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
棹,来源于岑参的《唐诗》《凤翔府行军送程使君赴成州》,原文:和月醉,棹船歌

朴绎

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
朴,来源于赵蕃的《宋诗》《连日与邢伯言兄弟饮成四十字》,原文:自許朴忠寬社稷,誰知甘旨悞庭闈

苡岳

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
苡,来源于彭汝砺的《宋诗》《得书并简仔仲二侄 其二》,原文:贈君慎勿比薏苡,采之終日不盈匊

慕储

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
慕,来源于王昌龄的《唐诗》《横吹曲辞 出塞 二》,原文:早歲慕嘉名,遠思今始平

粤浦

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
粤,来源于陈瓘的《宋诗》《句 其一》,原文:鄰州賊報又警急,欲泛扁舟窮百粤

桦博

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

滨润

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
滨,来源于许及之的《宋诗》《题外祖母夫人李氏墓陟屺亭》,原文:泽国正秋杪,微雨洒江滨

崔隋

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
崔,来源于汪梦斗的《宋诗》《贝丘道中看王莽所塞黄河旧迹》,原文:功掩蕭何第,名超崔氏堂

望栗

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
望,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:望云霄

绍哲

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
绍,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王舒保作,匪绍匪游

羲壹

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
羲,来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺逵公院赋得夜磬送吕评事》,原文:羲輪亭午爍炎威,溪上軒窗匝翠微

醇晷

拼音五行释意
chún纯真朴实。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
醇,来源于释德洪的《宋诗》《次韵邓公阁睡起》,原文:柴桑試問陶彭澤,風味真醇相肖不

皓翌

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
皓,来源于陈宓的《宋诗》《有赠鹿忽生麛承刘学录惠诗以韵谢之》,原文:皓皓知難污,塵飛漫自紅

淄勃

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
淄,来源于葛立方的《宋诗》《喜闲》,原文:淄澠工濫載,管鮑闕周旋

卓璆

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
卓,来源于赵鼎臣的《宋诗》《曲村骑置次子磐韵》,原文:最後康樂公,卓出漢庭右

壬年

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
壬,来源于蒲公的《宋诗》《句 其二》,原文:壬辰祀,禾被蟲災死

冽戈

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
冽,来源于于石的《宋诗》《杂兴四首 其一》,原文:北郊時冽,南陸輝處

漪玢

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
漪,来源于乐雷发的《宋诗》《题昭州田廷亮书稿后 其一》,原文:漪漣還浩渺,須頼濟川功

洛旎

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
洛,来源于唐庚的《宋诗》《五杂俎》,原文:冠山崇朱堂,面洛□□□

竣勋

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
竣,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:樂章輕鮑照,碑板笑顏竣

礴缪

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
礴,来源于陈渊的《宋诗》《翁承事挽词五首 其四》,原文:山勢猶盤礴,江流已變更

枫澄

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
枫,来源于林逋的《宋诗》《和史宫赞》,原文:半江枫又落

翩篌

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
翩,来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:动翩翩风袂,轻若惊鸿

萱郅

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
萱,来源于孙应时的《宋诗》《送明守黄子由尚书赴召》,原文:伤风化,乱纲常,萱亲逼嫁富家郎

潜翌

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
潜,来源于韦骧的《宋诗》《简夫丈约游南巖时以妇翁室会遂渝爽依韵和其来篇》,原文:关心药裹,忘年蓑笠,自著潜夫

时潮

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
时,来源于晁补之的《宋诗》《北山道中示公为》,原文:几时郎到家

韦旎

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
韦,来源于薛嵎的《宋诗》《过村翁家》,原文:有此重重盛事,未羡石门奋建,韦氏信名齐

彬郇

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
彬,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《山坡羊》,原文:自此遂彬彬,不蕩亦不野

合驰

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
合,来源于柴望的《宋诗》《石头城和王宁翁韵》,原文:(合前)

崧冬

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
崧,来源于苏辙的《宋诗》《题李简夫葆光亭》,原文:緩步出朝陽,晚亦到崧極

种晟

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
种,来源于吴芾的《宋诗》《晚晴三首 其三》,原文:妙绝无过真种

缎翼

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

偕袤

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
偕,来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔病中见寄》,原文:惜哉初無田二頃,徒偕雀鼠賀登稔

楠旒

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
楠,来源于刘克庄的《宋诗》《答章林伯》,原文:始覺石楠詠,價傾賦兩都

珐瑞

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞,来源于潘璵的《宋诗》《湖居》,原文:固應宜瑞雪,未必困行人

瑭朗

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

玢些

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

卫域

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
卫,来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》,原文:其不言卫之迁焉何也

槐励

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
槐,来源于王梵志的《唐诗》《四六》,原文:天清黄道日,街闊綠槐風

至存

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
至,来源于马某的《宋诗》《咏曹彬》,原文:公至自会

睨稽

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
睨,来源于韩淲的《宋诗》《雪》,原文:南睨三茅閣,千燈破暗黑

竣庆

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
竣,来源于方回的《宋诗》《秋思七言八首 其四》,原文:崇禋竣事曉壇空,躋攀小試青鞋底

骞薏

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
骞,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:如南山之寿,不骞不崩

征卫

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
征,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其九》,原文:征衫辜负深闺约

琮琬

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琮,来源于许景衡的《宋诗》《除夕别仲焕》,原文:(同前)(按:詩下原署:「宋韓琮,員外郎

芗识

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
芗,来源于陈觉民的《宋诗》《寄米元章二首 其一》,原文:心与芗林会

同久

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
同久,来源于陈元晋的《宋诗》《仓檄出惠阳督诸邑捕蝗》,原文:南浦长春,西山不老,年华同久

搦远

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
搦,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵忍毋我春日三绝句 其二》,原文:可乾坤做一床黄绸被,单搦着陈抟睡

韦舸

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
韦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:以乘韦先,牛十二犒师,曰:「寡君闻吾子将步师出于敝邑,敢犒从者,不腆敝邑,为从者之淹,居则具一日之积,行则备一夕之卫

彻珧

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
彻,来源于晁说之的《宋诗》《读韩退之诗有作》,原文:哀弦重听,都是凄凉,未须弹彻

榭烨

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
榭,来源于释行海的《宋诗》《送先上人归越》,原文:林麓兩峰亭榭外,瀟湘一片水雲間

覃嵇

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
覃,来源于汪炎昶的《宋诗》《梨花》,原文:身事兩朝奚所補,恩覃五世亦何榮

皋篁

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
皋,来源于姜邦佐的《宋诗》《贺兄得节寄诗二首 其二》,原文:流雲生薄陰,遠色澹平皋

崧槿

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
崧,来源于曾开的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗 其三》,原文:他日崧高詠申甫,一香先爲大王拈

远南

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
远南,来源于刘敞的《宋诗》《送袁同年殿丞陟通判抚州因还洪井旧居袁在朝数上书言当世事某与袁别十年矣语旧多可悲者留三日乃去》,原文:黄粱未熟,红旌已远,南柯旧事

轶序

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

棣勘

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
棣,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:”“唐棣之华,偏其反而

麟晔

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
麟,来源于曾季貍的《宋诗》《宝应寺》,原文:驥不驟進,麟何來哉

尹儒

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
尹,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・雁儿落》,原文:最後有文弔尹子,壽夭難問信所悲

些馟

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
些,来源于赵子发的《宋词》《南歌子》,原文:(小旦)姐姐,撇下些罢

淼堇

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
淼,来源于白居易的《唐诗》《拜表回闲游》,原文:侍親如履冰,風雨淼暗川

召欢

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
召,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:三、王使召伯来会葬

佰骥

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

绅琰

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
绅,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:鸡初鸣,咸盥漱,栉縰,笄总,衣绅

白时

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
白,来源于李龏的《宋诗》《文式上人月溪》,原文:白白朱朱掃地殘,尚餘紅芍带春妍

桢栎

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

傅缮

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
傅,来源于刘克庄的《宋诗》《田舍即事十首 其三》,原文:終收調鼎功,傅巖真可作

筝弈

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
筝,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其八》,原文:钿筝歌扇等闲休

旖旎

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旖旎,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》,原文:发天光旖旎

觅白

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
觅,来源于王庭珪的《宋诗》《再次前韵》,原文:好梦别来无觅处

肖瞻

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
肖,来源于蔡襄的《宋诗》《漳南十咏 西湖》,原文:過翁非止肖,奕世始稱賢

戍郅

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
戍,来源于邵雍的《宋诗》《年老逢春十三首 其五》,原文:如今暴骨多於土,猶點鄉兵作戍兵

尚皖

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
尚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:夏后氏尚明水,殷尚醴,周尚酒

骃遒

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

君凛

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
君凛,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 贵妃合 其五》,原文:愛君凛凛有英風,刮目相看爲改容

珞术

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
珞,来源于张镃的《宋诗》《大涤洞留题》,原文:又如瓔珞珠,能使人豐富

昱镌

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
昱,来源于徐安国的《宋词》《鹧鸪天》,原文:(《嘉慶一統志》卷二六四)(〖1〗《嘉慶一統志》:「唐薛昱,天寶中爲清源太守,郡人哀曰〖歌略〗

城缘

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
城缘,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:十有四年春,诸侯城缘陵

珞哲

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
珞,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

旆固

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
旆,来源于张扩的《宋诗》《和李元叔正字书怀崇字韵奉还所借诗卷》,原文:金瀨遲揚旆,藍橋趣問舟

铭与

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
铭,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:《谗鼎之铭》曰:『昧旦丕显,后世犹怠

昱潜

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
昱,来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》,原文:人貌歲不同,興嘆有荀昱

驹序

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
驹,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:子墨衰絰,梁弘御戎,莱驹为右

淅缨

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
淅,来源于杨万里的《宋诗》《木犀初发》,原文:淅淅西风淡淡烟,几点疏疏雨

彻渤

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
彻,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:诸宰君妇,废彻不迟

璎逻

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
璎,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

晷赫

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
晷,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送李元量知池州》,原文:冥搜未寸晷,仙逕俄九折

常礼

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
常礼,来源于萧立之的《宋诗》《野鹘行》,原文:从今后遥望着你的营门常常礼拜

筹琤

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
筹,来源于辛弃疾的《宋词》《玉蝴蝶》,原文:五更筹更听金鸡报,一部从休辞永夜劳

章慷

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
章慷,来源于程俱的《宋诗》《即事戏作四首 其一》,原文:新書三十章,慷慨天下事

纪匡

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
纪,来源于梅尧臣的《宋诗》《襄城对雪 其二》,原文:甚纲纪

旆芉

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
旆,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 凤皇台》,原文:鳳林關下七連城,獵獵霜風卷旆旌

馚熙

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于王昌龄的《唐诗》《梁苑》,原文:昔日到汶上,熙道始相見

澄袁

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
澄,来源于赵蕃的《宋诗》《晚书二首 其二》,原文:澄潭見猨飲,潛穴知龍盤

勰晣

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhé光亮;亮光。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

鸯兴

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
鸯,来源于贾岛的《唐诗》《送南康姚明府》,原文:紫燕双双起,鸳鸯对对飞

潜绅

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
潜,来源于李之仪的《宋诗》《又寄性之二首 其一》,原文:陶潜謾皺眉,猶道得歸遲

圣璁

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
圣,来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 芳草洲》,原文:元和圣德要君诗

璐普

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
璐,来源于苏过的《宋诗》《五色雀和大人韵》,原文:陌逈皆連璐,臺高盡結瑶

恽硝

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

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