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男宝宝姓林中间带子起名

薛竣慕作者：薛竣慕2022-02-14 14:59:02

林是我国排名第16位的姓；

男宝宝姓林中间带子起名

羡慕

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
羡慕，来源于李峤的《唐诗》《瑟》，原文：往往旁人多羡慕，主人况是郭林宗

绪浚

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
绪，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其一》，原文：细细一团愁绪，薄疏狂何处

袤渌

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
袤，来源于释广闻的《宋诗》《孟东野赞》，原文：表沴戒袤丈，呈瑞佇盈尺

魁飖

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
魁，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・梁州第七》，原文：不粵卵，不岷鴟，雖沉波，堪作魁

昭晷

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
昭，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：初，昭王有疾

洵潆

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
洵，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 溪帘》，原文：頗聞昭代洵黄髮，未許先期訪赤松

支域

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
支，来源于李白的《唐诗》《古风 三十六》，原文：及爾不復見，支提猶岌然

元赓

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
元，来源于姚合的《唐诗》《寄题纵上人院》，原文：至元中屢徵不起

奈勋

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
奈，来源于梅执礼的《宋诗》《宣和四年东阳梅某出守蕲州以五月十九日斋宿山谷黎明奉亲朝谒真源万寿宫少休五云寺赋此》，原文：无奈风高，雁字难成阵

禄榆

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
禄，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：辞曰：「寡君命下臣来继旧好，好合使成，臣之禄也

陟韧

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
陟，来源于文同的《宋诗》《前溪独游》，原文：未能免俗須登陟，睨視元龍百尺樓

涧崎

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
涧，来源于王无竞的《唐诗》《巫山》，原文：但只愁、涧底老风烟，无人识

岿蔳

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
岿，来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》，原文：岁晚岿然灵光殿，仆与君侯而已

畚熹

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
畚，来源于章甫的《宋诗》《秋雨未已客怀不佳夜诵少陵遣兴诗至生涯能几何常在羁旅中三复增感每字赋一诗 其八》，原文：耕鋤計已晚，畚築力猶耐

禹晖

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
禹，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读晋书 其二》，原文：誰此遊兮萬頃，初禹鑿兮何年

奕琤

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
奕，来源于张嵲的《宋诗》《借居》，原文：□□衰晚不聞道，幸早專心似奕秋

箪璋

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
箪，来源于释德洪的《宋诗》《次韵彭子长刘园见花》，原文：古人兮既往，嗟余之乐，乐箪瓢些

之笠

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
之笠，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：吴子御之笠泽，夹水而陈

禹鸯

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
禹，来源于王安石的《宋诗》《光宅寺》，原文：無復龍淵劍，空傳禹甸詩

岐虞

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
岐，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：冀州：既载壶口，治梁及岐

京豫

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
京豫，来源于杨万里的《宋诗》《明发周村弯》，原文：我行滯宛許，日夕望京豫

晤璞

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
晤，来源于岑参的《唐诗》《送郑堪归东京氾水别业》，原文：憶共吟邊曾有約，夜深應晤抱琴來

禧浦

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
禧，来源于释行海的《宋诗》《林间》，原文：促膝紅爐擁肉圍，淺斟竹葉介繁禧

尤朔

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
尤，来源于陈藻的《宋诗》《次子望肯堂之什》，原文：雲氣赤，尤更接連綿

些烊

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
些，来源于崔融的《唐诗》《咏宝劒》，原文：(正末唱)则是苟图些衣饭

楹绡

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
楹，来源于刘克庄的《宋诗》《旴士张季携所注三略访西山先生既跋其书余复题二绝于卷尾 其一》，原文：鹤唳松庭，风摇槛竹，雨滴檐楹

鸥久

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
鸥，来源于宋祁的《宋诗》《中秋望夕不见月》，原文：镜湖西畔秋千顷，鸥鹭共忘机

松赓

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
松，来源于高翥的《宋诗》《春情四首 其三》，原文：鶴眠松頂，雲卧山腰

烁燮

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
烁，来源于苏辙的《宋诗》《吕希道少卿松局图》，原文：闪烁邻灯，灯前尚有砧声

琛淅

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
琛，来源于楼钥的《宋诗》《次周益公韵 其五》，原文：梯航走琛贐，早夜畏鞭撻

延钊

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
延，来源于宋祁的《宋诗》《雪后与张转运任通判何都官游湖上》，原文：有生固蔓延，靜一資隄防

梁同

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
梁同，来源于魏野的《宋诗》《值雨宿谔师房》，原文：千古濠梁同會面，子真知我我知魚

棂晢

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
棂，来源于陈普的《宋诗》《毛诗 谷风 其一》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

禹郝

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
禹，来源于曹勋的《宋诗》《楚妃叹五首 其三》，原文：登携孰與爲侶，顔禹李甲蕭筠

炳焘

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
炳，来源于苏籀的《宋诗》《小僧乞其师静悟塔铭一首》，原文：魁下三台炳煌煌，上拱紫極天中央

宗璆

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
宗，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：宗人告事毕

洲什

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
洲什，来源于方凤的《宋诗》《和张子良》，原文：德契河洲什，心依黄老書

楦奂

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
楦，来源于杨王休的《宋诗》《致爽斋》，原文：當時青紫楦，曾有許精靈

晔欢

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
晔，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：恐天时之代序兮，耀灵晔而西征

远寓

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
远，来源于杨万里的《宋诗》《霜》，原文：山远近，路横斜

彰缮

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
彰，来源于黄{田}的《宋诗》《游石桥 其一》，原文：文彩纔彰，翻成影事

盛萧

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
盛，来源于朱延龄的《唐诗》《秋山极天净》，原文：近境連桑陌，先遊盛竹林

纭容

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
纭，来源于朱槔的《宋诗》《道中》，原文：万事纷纭

绅葆

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
绅，来源于李纲的《宋诗》《寓居通城僧舍东轩池莲盛开竹庵珪老有意见过戏赠此篇》，原文：罗绮簇簪绅

渭灿

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
渭，来源于方岳的《宋诗》《山中 其三》，原文：庭莎曉潤終南雨，檻竹寒摇渭水風

启筠

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
启，来源于张祜的《唐诗》《题江陵崔兵曹林亭》，原文：酒面初潮蚁绿，歌唇半启樱红

醇嵘

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
醇，来源于石孝友的《宋词》《减字木兰花》，原文：百家之精粹，六藝之芳醇

惟樗

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
惟樗，来源于韩琦的《宋诗》《太尉吕公挽辞二首 其二》，原文：三春花發惟樗樹，二月鶑啼是老鴉

渭逵

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
渭，来源于释行海的《宋诗》《北山春暮》，原文：渭曲莊猶在，錢唐俸尚殘

镌乾

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
镌，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》，原文：镂花镌叶

炽孝

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
炽，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其三》，原文：寻思尘世，寒来暑往，冻极又还热炽

筝烨

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
筝，来源于周仲仁的《宋诗》《偶题雪窦和尚亲书偈卷》，原文：已交共、春茧缠绵，终不学、钿筝移柱

芉戚

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

沥冬

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
沥，来源于苏轼的《宋诗》《明日重九亦以病不赴述古会再用前韵》，原文：(驾云了)(正末唱)我道来呵，道他亲孩儿替死向钢刀下刎，他血沥割股焚身

央权

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
央，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：勝遊獨不思迎祥，漾舟荷陼水中央

湲诺

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
湲，来源于吕陶的《宋诗》《答髙进贤南归见别》，原文：潺湲見機泉，窈窕入雲磴

采琤

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
采，来源于周紫芝的《宋诗》《题徐季功画墨梅木犀二首六言 其一》，原文：欲上南湖采舫嬉

祁晖

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
祁，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：平公即位，羊舌肸为傅，张君臣为中军司马，祁奚、韩襄、栾盈、士鞅为公族大夫，虞丘书为乘马御

禧慕

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
禧，来源于周紫芝的《宋诗》《钱申仲大夫索四亭诗各赋一首 遂初亭》，原文：六朝舊事知多少，盡在天禧塔上層

翰旷

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
翰，来源于许及之的《宋诗》《跋谏长画轴后五王按乐图》，原文：誰知翰墨功，百倍巴蜀饒

央梁

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
央，来源于贯休的《唐诗》《水壶子》，原文：長樂觚稜接未央，至尊友愛獨賢王

渌琀

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
渌，来源于司空图的《唐诗》《柳二首 一》，原文：心拱北宸恩露渥，笑回南浦渌波春

湛煜

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
湛，来源于王十朋的《宋诗》《十月望日买菊一株颇佳 其一》，原文：春藻下中天，湛恩闡文明

冬昀

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
冬，来源于陈尧佐的《宋诗》《游惠阳西湖》，原文：冬，十有二月，祭伯来

涧择

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
涧，来源于连文凤的《宋诗》《赠画者》，原文：野涧泉甘，阳坡草暖，有柏叶松枝充短供

术昱

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
术，来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》，原文：病源肇於心，證與芝术殊

毓瑄

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
毓，来源于释绍昙的《宋诗》《为友于题水禽》，原文：秀毓君家公共侯

同赫

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
同，来源于刘跂的《宋诗》《相州州园》，原文：梦魂谁与同

冽槿

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
冽，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其四》，原文：泉冽偏宜雪茗，粳香雅称丝莼

荑岭

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
荑，来源于史尧弼的《宋诗》《挽故眉守张廷琛 其一》，原文：手束柔荑調雁柱，袖翻紋錦出香毬

飔蓁

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
飔，来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》，原文：南飔特地作微凉

奥滇

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
奥，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：牛夜鸣则庮，羊泠毛而毳、膻，狗赤股而躁、臊，鸟麃色而沙鸣、郁，豕望视而交睫、腥，马黑脊而般臂、漏，雏尾不盈握弗食，舒雁翠，鹄鸮胖，舒凫翠，鸡肝，雁肾，鸨奥，鹿胃

翊尚

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
翊，来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 信》，原文：母儀垂二紀，坤順翊玄功

渭梁

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
渭，来源于齐己的《唐诗》《书匡山隐者壁》，原文：弗摧山墜地，必輥渭成涇

珐晔

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晔，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

竺郁

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
竺，来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》，原文：若遇多吟友，何妨勘竺經

渌皖

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
渌，来源于邵楚苌的《唐诗》《题马侍中燧木香亭》，原文：色帶三春渌，芳傳一味清

昭燏

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
昭，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《赏宫花序》，原文：聖運昭惟永，高真協降祥

茗袤

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
茗，来源于杜东的《宋诗》《山行》，原文：獨限金閨籍，支頤啜茗花

筹书

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
筹，来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 飞霞》，原文：棋黄金罢酒筹，彩笔停诗兴

浩巡

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
浩，来源于释行海的《宋诗》《送姪孙周上人归剡余亦入吴门》，原文：殺人填海，浩浩不盈

酝知

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
酝，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 三》，原文：自篘玉酝酬秋色，旋洗霜须对晚丛

敦朴

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
敦朴，来源于李白的《唐诗》《安州应城玉女汤作》，原文：兒童誚敦朴，婦女驚醜異

弛槐

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
弛，来源于赵鼎臣的《宋诗》《竹》，原文：愛之不可留，弛擔休信宿

杨诣

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
杨，来源于黄裳的《宋诗》《戏寄南华翁 其一》，原文：楼外垂杨如此碧

壬韬

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
壬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：壬戌、刘子奔扬

峻孜

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
峻，来源于孔平仲的《宋诗》《和经父寄张绩 其一》，原文：麈柄屢揮容請益，龍門雖峻忝先登

朴烯

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
朴，来源于岳珂的《宋诗》《春波堂小饮怀棠湖旧隠三首 其二》，原文：哀哉末俗去古遠，斵喪太朴澆全淳

鸢泊

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
鸢，来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其二》，原文：不见跕鸢堕水，时有飞鸿遵渚，乐此久忘还

桓郦

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
桓，来源于陈藻的《宋诗》《辛巳秋后访卢子俞作》，原文：盤桓讀碑版，扶持立刀兵

秉朝

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
秉，来源于罗邺的《唐诗》《长安惜春》，原文：停杯歌麥秀，秉燭醉棠陰

尔憧

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
尔，来源于徐积的《宋诗》《寄朱至机 其一》，原文：白眼青天，忘形相尔汝

缃泉

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
缃，来源于王十朋的《宋诗》《郡斋夜坐闻水车声 其一》，原文：夹缃签、曾有旧题诗，镫前读

峤朗

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
峤，来源于释慧远的《宋诗》《次万年贲和尚韵 其二》，原文：比着玉镜台，羞杀晋温峤

栎合

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
栎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：晋侯使荀栎唁公于乾侯

琲州

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
琲，来源于宋祁的《宋诗》《赠雷简夫》，原文：照人珠琲光，奮臂風雨過

谆慕

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
谆，来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

韧昙

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》，原文：每夜家烧香告斗拜瞿昙，北辰村争忍相坑陷

幻睿

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
幻，来源于赵师侠的《宋词》《鹧鸪天》，原文：浮世本幻妄，空花電露然

淙润

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
淙，来源于姚述尧2的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：繼月霖霪勢不停，淙淙高屋似翻瓴

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