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金牛宝宝正月出生起名

罗苓作者:罗苓2022-02-14 14:48:02

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

金牛宝宝正月出生起名

淑肖

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
淑,来源于王庭珪的《宋诗》《欧阳彦文晚始得官为边郡狱掾乃州里宿儒于其行也诗以饯之》,原文:彼美花兮宜晚春,柔姿淑艷是何人

淙惟

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
淙,来源于陆游的《宋诗》《欲卜庵居未有胜地作诗识之》,原文:泉聲减琤淙,山勢欲飛竄

樨佰

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
樨,来源于周必大的《宋诗》《恭和御制赐史浩古诗》,原文:还堪喜、木樨香底,鹊声翻晓

暖奈

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
暖奈,来源于李洪的《宋诗》《和郑康道探梅十绝句 其一》,原文:而今稍喧來聒人,向後更暖奈爾觜

珊霁

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
珊,来源于李百药的《唐诗》《送别》,原文:珊枕剩绣衾余,落雁沉鱼,眼底知何处

怀致

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
怀,来源于刘黻的《宋诗》《和赵友竹呈求仁使君》,原文:分白首、烟波放怀

城缤

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
城,来源于陈著的《宋诗》《次韵剡僧孜书记》,原文:回首重城天样远,人在重城深处

冰琲

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
冰,来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:自有堅冰在,能令畏不難

蔳懿

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿,来源于曾巩的《宋诗》《送刘医博》,原文:逐子大家懿,弄孫東第新

澈支

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
澈,来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书率用秋日同文馆为首句三首 其二》,原文:玉楼绛气,卷霞绡云浪寒光澄澈

湲堇

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
湲,来源于苏泂的《宋诗》《似梦非梦作》,原文:北渚既蕩漾,東流自潺湲

凛璎

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
凛,来源于赵长卿的《宋词》《浪淘沙》,原文:负气冲牛斗,操凛冰霜

苍泷

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
苍,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其八七》,原文:别离人更做到心肠硬,怎禁苍梧落叶凋金井,银烛秋光冷画屏

时缔

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
时,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《八声甘州》,原文:归时元已临流

纴滦

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评

征浚

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
征,来源于钱起的《唐诗》《晚过横灞寄张蓝田》,原文:客子漂摇萬里程,北征情味似南征

崎中

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
崎,来源于曾觌的《宋词》《踏莎行》,原文:及兹理歸鞍,敢復論崎嶇

夕菡

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
夕,来源于范成大的《宋诗》《祁门》,原文:騰裝纔首路,夕夢已江沱

桔旬

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
桔,来源于齐顗的《唐诗》《宿南巖寺感兴》,原文:橙黄桔绿又重九

煜兹

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
煜,来源于强至的《宋诗》《依韵和杨尉郊外怀乡》,原文:潭潭務中澄,煜煜鄙外絢

晤柏

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
晤,来源于释惟一的《宋诗》《送昙知客归感山》,原文:喜乘初凉與晤歌,不憂庭潦墊垣户

致泊

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
致,来源于张南史的《唐诗》《富阳南楼望浙江风起》,原文:振楫期同濟,提衡豈致嫌

扬情

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
扬,来源于虞世南的《唐诗》《秋鴈》,原文:谷雨收寒,茶烟扬晓,又是牡丹时候

砺旷

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
砺,来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》,原文:今日楼台鼎鼐,明年带砺山河

璋札

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
璋,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:以圭璋聘,重礼也

璞苡

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
璞,来源于刘摰的《宋诗》《次韵王潜江马上长句因招之》,原文:結廬溪水上,日夕對郭璞

普潆

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
普,来源于丘的《宋词》《水调歌头》,原文:诞节重明,燕乐和气,动普天均被

枫娅

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
枫,来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其三》,原文:念聚散,几枫丹霜渚,莼绿春洲

椒崇

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
chóng高明宏大。
国学点评
椒,来源于范成大的《宋诗》《龙门峡》,原文:貪人積胡椒,智不到鬼錄

易渝

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
易渝,来源于贯休的《唐诗》《古塞上曲七首 二》,原文:初節易渝誰保晚,好人難做必觀常

苏休

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
苏休,来源于陆游的《宋诗》《夜中独步庭下》,原文:屠苏休恨到君迟

惋斓

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
惋,来源于崔涂的《唐诗》《过洛阳故城》,原文:安然解印歸,萬喜無一惋

浅筱

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
浅,来源于黄庚的《宋诗》《秋吟 其一》,原文:老去诸馀情味浅

梁征

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
梁,来源于李商隐的《唐诗》《席上作》,原文:渠渠梁照日,泯泯水分京

炫笃

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
炫,来源于李龏的《宋诗》《杜鹃》,原文:兩山對峙錦屏開,嫣紫肥紅仍炫白

支峤

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
支,来源于林希逸的《宋诗》《山丹已盛》,原文:虚煩生四支,淟涊不自强

棋钲

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
棋,来源于李流谦的《宋诗》《薛公肃访山中偶出不值公肃留诗次其韵 其二》,原文:幅巾棋局間,百萬一戰襲

圣桓

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
圣,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六五》,原文:先皇秘聿无人解,圣子神孙果众多

芊奂

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
芊,来源于张元干的《宋词》《渔父家风・诉衷情令》,原文:城南城北草芊芊,滿地干戈已惘然

惜恽

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
惜,来源于赵文的《宋诗》《愁坐》,原文:欲买千金应不惜

晤情

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
晤情,来源于曹勋的《宋词》《念奴娇》,原文:有時會晤情何限,握手論文到日西

本秸

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
本,来源于杨杰的《宋诗》《牛渚矶修水府祠》,原文:上潮看浸日,翻浪欲陷(日本甲本注:「陷,應作滔

嵇纪

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
嵇,来源于朱湾的《唐诗》《重阳日陪韦卿讌》,原文:山嵇之舊,劉盧之恩

莆津

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
莆,来源于张的《宋词》《柳梢青》,原文:賢哉蔡莆陽,直氣亙南粵

炜谒

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

储萦

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
储,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七七》,原文:人尽说、铜虎分贤,银潢储秀,巩固行都藩屏

鸠儒

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
鸠,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:七、楚屈建帅师灭舒鸠

泊淮

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
泊淮,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其一一》,原文:水涸梁山泊,淮流受黄河

芃宣

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
芃,来源于唐廪的《唐诗》《杨岐山》,原文:念汝春夏間,芃芃一何稠

彰滟

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
彰,来源于黄汝嘉的《宋诗》《登骑石山 其一》,原文:班嗣一丘雖道卷,劉商七業已名彰

芸豫

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
芸,来源于王迈的《宋诗》《读王伯大都承奏疏 其八》,原文:芸局苦寂寥,禁署隔清切

朔漳

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
朔,来源于姚揆的《唐诗》《村行》,原文:望賒隨朔雁,坐久至昏鴉

瑄术

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
瑄,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》,原文:奉瑄嚴太一,推策本軒轅

椿术

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
椿,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》,原文:高於建木老於椿,其名仙桂長含春

芷术

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
芷,来源于郭应祥的《宋词》《谒金门》,原文:蠟梅異天質,芳香輩蘭芷

析珈

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
析,来源于元稹的《唐诗》《得乐天书》,原文:如析栴檀香,片片體非別

秋礴

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
秋,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秘色越器》,原文:秋日閒十日,面懷秋山空

恺虢

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
恺,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:舜臣尧,举八恺,使主后土,以揆百事,莫不时序,地平天成

渭麒

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
渭,来源于窦常的《唐诗》《谒诸葛武侯庙》,原文:浩瀁馳三峽,涇渭分九流

樗笈

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
樗,来源于许及之的《宋诗》《相台得菊本名之曰绣菊》,原文:老樗颼飀灑寒雨,狐狸冷伴幽魂語

礴蕖

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
礴,来源于李德裕的《唐诗》《故人寄茶》,原文:奮臂盤礴餘,墨漬筆不吮

儒琥

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
儒,来源于王子俊的《宋诗》《句 其八》,原文:昂藏儒家子,五十殞蒿萊

籍莞

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
籍,来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其二二》,原文:籍甚新昌族,真成萬石家

涧樗

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
涧,来源于文同的《宋诗》《梁信羯鼓小图》,原文:绿竹青松依涧水

清勰

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
清,来源于李白的《唐诗》《独坐敬亭山》,原文:月露清如洗

恒莹

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
恒,来源于陆游的《宋诗》《太息三首 其一》,原文:雨暘恒不時,過燠未爲好

沛飖

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
沛,来源于李纲的《宋诗》《五月晦寓河源馆舍雨凉新沐偶成一绝》,原文:陰雲竟日凉如水,不待仙回已沛然

葆骓

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
葆,来源于张镃的《宋诗》《七夕池上泛舟四首 其三》,原文:葆髮驚秋外,葵心戀闕餘

姣岭

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
姣,来源于范成大的《宋诗》《知郡安抚以立春日揭所书新安郡榜南楼之上晓雪纷集邦人以为善祥遂开宴以落之辄赋长句一篇以附风谣之末》,原文:姣服者誰子,傾城此容與

苡怡

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
苡,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四三》,原文:未省讒言遭薏苡,直將空腹傲檳榔

楠灵

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
楠,来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》,原文:矗竹爲籬松作門,石楠陰底藉芳蓀

旨筠

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
旨,来源于饶节的《宋诗》《次韵答陈考城》,原文:看山笑鄒湛,句外寄深旨

恽悠

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

林镜

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
林,来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》,原文:过溪似是东林路

裳崔

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
裳,来源于欧阳修的《宋诗》《白发丧女师作》,原文:花帽銖來重,綃裳水樣秋

熹兆

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
熹,来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》,原文:熹微一隙開,洞達八荒聖

仟寒

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

栾酝

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
栾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:华亥搏膺而呼,见华貙,曰:「吾为栾氏矣

俪畚

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
俪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:上介奉币,俪皮,二人赞

燏休

拼音五行释意
火光貌。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

志飔

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
志,来源于吴锡畴的《宋诗》《三高祠》,原文:是惟聖人心,能通天下志

烟恺

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
烟,来源于孙觌的《宋诗》《题宜兴闾邱令巢鳯亭二首 其二》,原文:沈烟透

戍恽

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
戍,来源于鲍溶的《唐诗》《古鉴》,原文:戴星離古戍,衝雨憩山郵

渭种

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
渭,来源于无名氏的《元曲》《圣药王・酒半醺,更漏分,画堂银烛照黄昏。枕上恩,被底亲,丁香笑吐》,原文:渭川通野戍,有路上桑乾

峤庆

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
峤,来源于韦骧的《宋诗》《秋怀》,原文:员峤岱舆更赑屃

晖茶

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
晖,来源于赵抃的《宋诗》《游青城山》,原文:清波渺渺日晖晖

柳昊

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
柳,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一三》,原文:柳岸晚来船集

霁琅

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
霁,来源于陈观的《宋诗》《天游峰》,原文:银湾初霁暮雨

谧澧

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

豫惜

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
豫,来源于晁端礼的《宋词》《蓦山溪》,原文:趙有豫讓楚屈平,賣身買得千年名

涔婳

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
涔,来源于刘克庄的《宋诗》《再和宿囊山三首 其三》,原文:雪意涔涔滿面風,杜郎馬上若征鴻

襄嵇

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
襄,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:甲戌,盟于襄宫

媪恽

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
媪,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一三》,原文:唤彩衣孙子,携壶挈榼,白头翁媪,举桉齐眉

潜鑫

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
潜,来源于徐夤的《唐诗》《宋二首 一》,原文:深潜泉自滋,猛鍛石亦鑠

缈莘

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
缈,来源于孔平仲的《宋诗》《西施》,原文:扬辉璧月,照层台缥缈,篷莱云气

霁峤

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
霁,来源于杜荀鹤的《唐诗》《田翁》,原文:昨夜微风细雨,今朝薄霁轻寒

乘渌

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
乘,来源于韩淲的《宋诗》《雨中杂兴 其三》,原文:飛泉乘空來,直在庭砌落

胭潭

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
胭,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六》,原文:红泪湿胭脂

恽笠

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

宁泯

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
宁,来源于徐照的《宋诗》《衰柳》,原文:宁可少活十年,休得一日无权,大丈夫时乘命蹇

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