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宝宝起名叫启乐

林燏作者：林燏2022-02-14 12:54:02

宝宝起名叫启乐

玖凇

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
玖，来源于舒岳祥的《宋诗》《咏佛见笑》，原文：又復能賦詩，往往吹瓊玖

蒂荏

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
蒂，来源于文同的《宋诗》《守居园池杂题 吏隠亭》，原文：雙苞一色生同蒂，不是花妖是和氣

凡恬

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
凡，来源于陆九渊的《宋诗》《送德麟监院归天童和杨廷秀韵 其二》，原文：空崖絕凡路，癡立麋與麈

笛冬

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
笛，来源于韦骧的《宋诗》《残春 其二》，原文：夏日山居好，清溪一笛風

淮觉

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
淮，来源于寇准的《宋诗》《离京日作》，原文：人言淮浙殊，得飽不汝較

诏陵

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
诏，来源于林亦之的《宋诗》《陈文焕秀才所宅近市凭楼一望西山宛然堕几案中县之豪隽唱酬不下数十百篇野人后来承听许不必次韵故为之赋一首》，原文：见说玉堂飞诏，已许金闺通籍，蓬岛伴神仙

筠自

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
筠自，来源于曹彦约的《宋诗》《程宰虞簿和县庠老桂诗见贻再赋以谢》，原文：松筠自古多年契，風月懷賢此夜心

郦琯

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

翀阜

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
翀，来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》，原文：虬龍□□脊，彪兕怒翀羾

晣儒

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

箴泯

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
箴，来源于刘克庄的《宋诗》《久雨五首 其一》，原文：風流超縞素，雅淡絕規箴

晋硝

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：季孙意如如晋

銮静

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
銮，来源于周紫芝的《宋诗》《客有以仆托病谢客者甲戌除夜作》，原文：圣主恩波遍九天，坐金銮宝殿，四海内都朝见

博绎

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
博，来源于项安世的《宋诗》《次韵李校书雨中至四圣观三绝句 其一》，原文：不逢博物人，妙跡誰復究

檀郇

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
檀，来源于赵蕃的《宋诗》《从潘丈求字二首 其二》，原文：縱之逼論劍，收之入檀弓

柳亦

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
柳亦，来源于毛滂的《宋诗》《访孟令不遇》，原文：桐葉吹殘柳亦稀，溪頭倚杖立斜暉

些萱

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
些，来源于张说的《唐诗》《送郑大夫惟忠从公主入蕃》，原文：只是欠些香

种砺

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
种，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 持犯不二》，原文：你恋着红裙翠袖，折倒的你黄干黑瘦，(带云)古人言的不错呵：要儿自养，要谷自种

阑琦

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
阑，来源于刘子翬的《宋诗》《入开善》，原文：怎得酒阑心易定

谦曙

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
谦，来源于于邺的《唐诗》《宿江口》，原文：举止少谦洽

璩韪

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
璩，来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍復愧應璩

望州

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
望州，来源于卢珏的《宋诗》《贺山房先生得宣命》，原文：行在今當路，中興此望州

与朴

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
与，来源于舒岳祥的《宋诗》《和韵寄胡山甫》，原文：剩与犀钱利市

滔岳

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
滔，来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其一》，原文：滔滔在何許，揭厲願從游

庭璁

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
庭，来源于包恢的《宋诗》《歌晏恭人平寇伟绩》，原文：若斯人者，宜於王庭

儒骥

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
儒，来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆和 一》，原文：儒將一臨塞，虜塵無犯邊

波垣

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
波，来源于苏过的《宋诗》《渡泉峤出诸山之顶》，原文：绿波春水向东流

研润

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
研，来源于林希逸的《宋诗》《行楮》，原文：改丞殿省頭不回，直把群經重研摭

支子

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
支子，来源于苏轼的《宋诗》《和章七出守湖州二首 其一》，原文：紅深一樹榴花發，綠嫩數杖支子芳

越晗

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
越，来源于刘克庄的《宋诗》《永嘉曹君赠诗次韵一首》，原文：定場排越伎，促坐進吳歈

谒峤

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
谒，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」执而谒诸王

珲炅

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炅，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》，原文：八窗無常朗，有冥亦有炅

媵溯

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
媵，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：41　媵，将，送也

晖庭

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
晖，来源于吴龙翰的《宋诗》《数年前有小词微雨后落花天娇态病恹恹怕人猜著是相思镇日不开帘宝钗横蝉髩乱院宇待人归尽缓移莲步玉阑前纎手掐花钿兹月夜与客饮梅花下一姝歌前词复出笺徴余新作》，原文：芳节多阴，兰情稀会，晴晖称拂吟笺

钟璎

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
钟，来源于汪藻的《宋诗》《翁养源因先冢瑞松作亭求诗》，原文：(正末唱)你那里高叫响如钟，空逞恁的好喉咙

博臻

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
博，来源于葛绍体的《宋诗》《送王伯逢泰兴令》，原文：靜得漁者言，閑聞洞仙博

韪彦

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

漳圣

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
漳，来源于项安世的《宋诗》《寒食哭承甫兄墓》，原文：執熱子南來，五月憩漳浦

蕴粤

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
蕴，来源于陈东的《宋诗》《夜饮二绝 其二》，原文：夙蕴机权才略，早岁来归明圣，惊耸汉庭臣

溯潮

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
溯，来源于贾岛的《唐诗》《题兴化园亭》，原文：来往溯流观指

昱炅

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
昱，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：繡鞍翻昱爚，茸纛立熒煌

彬飖

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
彬，来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 桂石堂》，原文：文质彬彬一丈夫，千里寻师为学谋

芃勃

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
芃，来源于于石的《宋诗》《月夜纳凉》，原文：高下粗沾溉，芃然藹菑畬

椒玖

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
椒，来源于文同的《宋诗》《张思孺秘校挽诗二首 其二》，原文：胡椒銖兩多，安用八百斛

滇馠

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
馠hān木芳香。
国学点评
滇，来源于邵雍的《宋诗》《自谢用此乐直从天外来》，原文：昆明濱滇池，蠢爾敢逆常

嶛旖

拼音五行释意
嶛liáo木高。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

翡奕

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
翡，来源于刘敞的《宋诗》《寄因甫》，原文：柳眉颦翡翠弯，香脸腻胭脂晕

川沐

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
川，来源于李昴英的《宋诗》《寄赠竹隠李聘君》，原文：千古徽音在，三川王氣新

原仟

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
原，来源于彭汝砺的《宋诗》《毛诗 其二》，原文：凌晨擁弊裘，徑上古原頭

琢銮

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
琢，来源于唐庚的《宋诗》《送太学李生归乡》，原文：或以白玉琢，形模妙工倕

秭禄

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
秭，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 其四》，原文：稽首願得壻漢氏，秭歸有女王昭君

楦瞻

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
楦，来源于方干的《唐诗》《题黄山人庭前孤桂》，原文：世間大有麒麟楦，對此誰能起媿心

晨艾

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
晨，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其三》，原文：八牖晨披，五精朝奠

覃茹

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
覃，来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》，原文：皇威所覃，雷動風發

喻昶

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
喻，来源于宋祁的《宋诗》《屈原祠》，原文：借兹喻物理，足以開君心

捷逸

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
捷，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其二七》，原文：春殘天氣何佳哉，捷書夜自濠梁來

鹭含

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
鹭，来源于方汝疆的《宋诗》《舟行江上》，原文：黑白斑斑乌间鹭

纲蓁

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
纲，来源于岳珂的《宋诗》《赵季茂遗予郭索侑之以诗予早上亦遣山肴两介盖相与驾肩也因和二首 其二》，原文：禹门深眼睁睁不辨龙蛇，纪纲败缺炎炎的汉火看看灭

啸弈

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
啸，来源于王安石的《宋诗》《吴正仲谪官得故人寄蟹以诗谢之余次其韵》，原文：我猜似梨云一片连溟漠，指顾间自吟啸

煊骥

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
煊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

芙纾

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
芙，来源于徐俯的《宋词》《卜算子》，原文：风露杯寒，芙蓉帐冷，笑受长生箓

鸿固

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
鸿，来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其二一》，原文：无人为托，欲倩宾鸿

约磊

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
约，来源于艾性夫的《宋诗》《和靖祠与故宅皆无梅》，原文：锦笺预约西湖上，共幽深、竹院松窗

景珩

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
景，来源于黄庶的《宋诗》《和象之雨后望少室山白云》，原文：惜花对景聊为主

悦页

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
悦，来源于王镃的《宋诗》《访梅》，原文：则不如放怀遣兴，悦性怡情，展眼舒眉

忆晷

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
忆，来源于朱熹的《宋诗》《观书有感二首 其一》，原文：月到波心忆酒媒

诣武

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
诣，来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》，原文：来朝亲诣坟头去，管取劝他回心

蕊久

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
蕊久，来源于王令的《宋诗》《中夜二首 其二》，原文：岩花不可攀，翔蕊久未墮

葵俪

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
葵，来源于杜仁杰的《元曲》《乔牌儿・去绝心上苦，参透静中趣。春潮尽日舟横渡，风波无赖阻。》，原文：月團清潤珍豢羊，葵花瑣細胃與腸

伊召

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
伊，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 六十三》，原文：何妨羌管奏伊凉

烟瑹

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
烟，来源于不详的《唐诗》《裴勋父子 一》，原文：金兽袅，檀烟翠

湫舸

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
湫，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：【传】十三年春，齐侯使仲孙湫聘于周，且言王子带

瑱棠

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
瑱，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》，原文：棟升文杏觚稜峻，殿啟真琳玉瑱方

琪橙

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
琪，来源于文天祥的《宋诗》《又赋 其二》，原文：手撚琪花吹玉蕭，至人長與道逍遥

烨彰

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
烨，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》，原文：北斗南边，烨烨使华星

辑恽

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
辑，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：视尔友君子，辑柔尔颜，不遐有 愆

常钥

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
常，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵同舒天用和元侯三绝 其三》，原文：云雨梦、可曾常有

景炘

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
景，来源于张籍的《唐诗》《春水曲》，原文：人生好景难并

炫蓓

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
炫，来源于林用中的《宋诗》《题福巖寺 题南台》，原文：羣兒事膏沐，炫粥倚市門

辽粤

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
辽，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：少辽缓之，则突可故出，而忽可故反，是不可得则病，然后有郑国

搦傅

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
搦，来源于罗邺的《唐诗》《水帘》，原文：我生本吳儂，搦筆追楚些

菀遒

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
菀，来源于程颢的《宋诗》《偶成》，原文：柳菀更桑柔

潞临

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
潞，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：立公子起，执般师以归，舍诸潞

润禺

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
润，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送许少尹》，原文：则我这宝篆氤氲，麝兰香喷，家滋润

颜南

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
颜，来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》，原文：二乔铜雀锁孱颜

裕潜

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
裕，来源于魏了翁的《宋诗》《再次韵 其二》，原文：肯優襄峴劣南徐，行止平時每裕餘

沉轼

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
沉，来源于曾巩的《宋诗》《送陈商学士》，原文：深深沉沉，心不見心

祈天

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
祈天，来源于郭应祥的《宋词》《减字木兰花》，原文：報德未忘三捷奏，祈天且辦一重鑪

休柏

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
休，来源于王珪的《宋诗》《英宗皇帝挽词五首 其四》，原文：莫莫莫，休休休

晷弈

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
晷，来源于葛起文的《宋诗》《偶成》，原文：田家更置漏，寸晷亦欲知

枫越

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
枫，来源于周紫芝的《宋诗》《汉宫词》，原文：落了丹枫残了菊，秋色苦无多

婉椒

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
婉，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：閟靈修而自珍兮，寧燕婉而倚巾

葭焓

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
葭，来源于顾逢的《宋诗》《纸鸢》，原文：山城饒露蔓，水驛遍霜葭

卿煦

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
卿，来源于张立本女的《唐诗》《诗》，原文：曼倩寧自衒，長卿固同時

希泊

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
希，来源于陈傅良的《宋诗》《送杨似之提举湖南》，原文：自涉希寿来，疑道无多岁月

绰晗

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
绰，来源于张孝祥的《宋诗》《次家君韵 其一》，原文：花枝绰约柳鬟松

园珲

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
园，来源于林逋的《宋诗》《鸣皋》，原文：茂林修竹，小园曲迳疏篱

理缤

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
理，来源于李彭的《宋诗》《寄何氏兄弟 其一》，原文：遇物理自暢，區處劇操令

缮普

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：』君子爱其君而知其罪，不惮征缮以待秦命，曰：『必报德，有死无二

勘楹

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
勘，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴 其一》，原文：接納少機關，勘驗無眼目

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