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宝宝起名 竖心旁的字

邓礴作者：邓礴2022-02-14 10:10:42

宝宝起名 竖心旁的字

忻季

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
忻，来源于王安中的《宋诗》《以魏花两枝送梁才甫花不甚大作二诗解嘲 其二》，原文：何必遊天外，忻此契盧敖

翰恒

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
翰，来源于杨万里的《宋诗》《秋暑午睡起汲泉洗面》，原文：乖違限南北，奮迅無羽翰

惟灵

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
惟灵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：指九天以为正兮，夫惟灵修之故也

忱澄

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
忱，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前换头》，原文：得名非得壽，天報此難忱

悦荔

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
悦，来源于释德洪的《宋诗》《永明禅师真赞二首 其二》，原文：赏花记得同欢悦

憧尚

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
憧，来源于杨亿的《宋诗》《留题南源院》，原文：憧憧行李不曾休，消遣年華古渡頭

颐恢

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
颐，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 韩起》，原文：咱须是关亲意，也索要颐兵机

愉佶

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
愉，来源于楼钥的《宋诗》《喜雨次韵并呈郡守吴居父 其二》，原文：恬愉弗擾外，何以慰遠民

桅恒

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
桅，来源于张耒的《宋诗》《同七兄及崧上人自坟庄还寺》，原文：馳檄傳聞思一來，溪頭幾立望檣桅

潆怀

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

恒禹

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
恒，来源于洪咨夔的《宋诗》《敞云楼 其二》，原文：入郡腰恒折，逢人手盡叉

城憧

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
城，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：城中丘，何以书

惋鸢

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
惋，来源于陈著的《宋诗》《柏溪巖头》，原文：已遭俗棄擲，妄意堪憤惋

缮惜

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人，上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

惜澜

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
惜，来源于周紫芝的《宋诗》《闻朱虚真请老二首 其二》，原文：惜花心更狂

恤挚

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
恤，来源于薛嵎的《宋诗》《为槐迳弟赋亦爱》，原文：抑尊禮卑渾不顧，一時快意遑恤它

忻岐

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
忻，来源于徐夤的《唐诗》《追和常建叹王昭君》，原文：相見忻把酒，清嘯塵落棟

禺笙

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
禺，来源于石介的《宋诗》《袁高给事》，原文：瘴雲暫卷火山外，蒼茫海氣窮番禺

愉天

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
愉，来源于赵汝腾的《宋诗》《锁院既久考文将毕适承按察使房公子靖遣诗相慰因和以答》，原文：愉色春相似，彌年倦更無

桔恬

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
桔，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其四二》，原文：過眼浮雲是也非，桔槔俯仰政兒嬉

恽瑾

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

恒至

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
恒至，来源于郑蔼的《宋诗》《过周静轩别墅》，原文：夜諷恒至卯，朝飯或逾晡

谊慷

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
谊，来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》，原文：久不见贾谊，天已问平安

恬崔

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
恬，来源于范成大的《宋诗》《夏至二首 其一》，原文：堯年尚恬泊，鄰里成太古

惜博

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
惜，来源于燕肃的《宋诗》《剑阁》，原文：惜春，改前非休违背

恒濡

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
恒，来源于佚名的《唐诗》《军中谣》，原文：孝事其親行有恒，移忠於君德日昇

禹骞

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
禹，来源于薛能的《唐诗》《谢刘相寄天柱茶》，原文：兒孫更力作，勿愧禹遺風

同憬

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
同，来源于邵伯温的《宋诗》《句 其一二》，原文：（同前

忆砺

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
忆，来源于姚勉的《宋诗》《新婚致语》，原文：一梦十年劳忆记

韪恤

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

枫忱

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
枫，来源于金履详的《宋诗》《术士求诗》，原文：问今年何事，骑鲸南去，久矣湘枫下叶

恺恽

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恺，来源于杨简的《宋诗》《金明池》，原文：尽道邦君恺悌，逍遥遂、湖海遐踪

惟苑

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
惟，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：惟邁惟顧，降福綿綿

情笠

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
情，来源于洪咨夔的《宋诗》《又和 其四》，原文：羔酿举，情何极

陇怡

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
陇，来源于刘禹锡的《唐诗》《省试风光草际浮》，原文：陇云溶泄，陇山峻秀，陇泉呜咽

璂忻

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

情愉

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
情愉，来源于徐积的《宋诗》《送吕明府》，原文：爭如仲父與泰伯，相樂以道情愉愉

析愉

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
析，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：雨雪，王皮冠，秦复陶，翠被，豹舄，执鞭以出，仆析父从

恒晳

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
恒，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：父母在，朝夕恒食，子妇佐馂，既食恒馂，父没母存，冢子御食，群子妇佐馂如初，旨甘柔滑，孺子馂

欢悦

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
欢悦，来源于陈傅良的《宋诗》《题范秀才万卷堂》，原文：分此仁风恺悌，济邻邦欢悦

榷悟

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
榷，来源于白居易的《唐诗》《闲夜咏怀因招周协律刘薛二秀才》，原文：榷酤誰云一切功，軍儲百萬若爲豐

钲惟

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
钲，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：钲人伐鼓，陈师鞠旅

怡新

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
怡新，来源于韩琮的《唐诗》《骆谷晚望》，原文：好風動融怡，新雨洗寒窘

渭悦

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
渭，来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其二七》，原文：事去見前心，千秋渭水綠

情楦

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
情，来源于王勃的《唐诗》《三月曲水宴得烟字》，原文：低枝似泥幽人醉，莫道無情似有情

怀意

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
怀，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：似我情怀，处处忆临安

伊恺

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
伊，来源于项斯的《唐诗》《落第后寄江南亲友》，原文：一國必有師，尚論管與伊

禹筝

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
禹，来源于胡仲弓的《宋诗》《不碍云山》，原文：朔駕虞巡陟，南沿禹會幽

瞻惋

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
瞻，来源于赵抃的《宋诗》《升中古柏》，原文：庾懾怒，乃上酒於瞻

怀绪

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
怀，来源于晏殊的《宋诗》《和三兄除夜》，原文：好在□，四并难多少，怨怀无托

品恽

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
品，来源于李龏的《宋诗》《吊松山曹可择》，原文：氈裘冬獵千皮富，湩酪朝中百品珍

恢璞

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
恢，来源于叶适的《宋诗》《王宗卿答春堂》，原文：胸中幾雲夢，餘地多恢宏

恤容

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
恤，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：癸亥，盟于宋西门之外，曰：「凡晋、楚无相加戎，好恶同之，同恤菑危，备救凶患

鸥情

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
鸥，来源于曹彦约的《宋诗》《挽蔡祭酒诗二首 其一》，原文：老鹤自偏野性，沙鸥难比轻身

敏愉

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
敏，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一七》，原文：敏速迭唱和，醺酣爭獻酬

渌憬

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
渌，来源于叶景山的《宋词》《感皇恩》，原文：只看我这湿渌渌上下衣裳

恺桢

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
恺，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：11　怡，怿，悅，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

琰恺

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
琰，来源于宋祁的《宋诗》《闻王侍郎请老》，原文：簟委班姬扇，蟬悲蔡琰琴

篁惜

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
篁，来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和工部兄雪五首 其二》，原文：古木卧偃蹇，脩篁立蔥青

恒舸

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
恒，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・雁儿落》，原文：不要男爲伴，心裏恒攀慕

恺峻

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
恺，来源于杨简的《宋诗》《金明池》，原文：尽道邦君恺悌，逍遥遂、湖海遐踪

尔情

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
尔，来源于袁说友的《宋诗》《洞庭立峰》，原文：巾车尔久

恒睨

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
恒，来源于邹浩的《宋诗》《登岳阳楼》，原文：舉措持恒久，貪生却似癡

墨惟

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
墨惟，来源于刘沧的《唐诗》《题马太尉华山庄》，原文：萧闲翰墨，惟亲书史，不寻罗绮

惟匠

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
惟，来源于韦应物的《唐诗》《对雨寄韩库部协》，原文：醉时惟有歌而已

惟霄

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
惟，来源于刘宰的《宋诗》《送徐兄封川之行》，原文：惟恭惟祗，無愆無違

贤憧

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
贤，来源于张说的《唐诗》《岳州别赵国公王十一琚入朝》，原文：引你去亲登相府，完却公差，直着他开放贤门

恒桠

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
恒，来源于陆游的《宋诗》《幽居杂题四首 其四》，原文：日常三頓飯，年恒兩覆衣

本禺

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
本，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》，原文：20　尾本白，騴

纴慷

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
慷，来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・赚尾》，原文：慷慨重新鋪蓋就，比之兜率更尤强

恒景

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
恒，来源于孙嵩的《宋诗》《邵康节》，原文：千齡無斷絕，百尺恒奔注

恒耘

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
恒，来源于张可久的《元曲》《双调・庆东原次马致远先辈韵九篇九首》，原文：愛君看花處，立悟恒沙劫

孝恤

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
孝恤，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：司徒修六礼以节民性，明七教以兴民德，齐八政以防淫，一道德以同俗，养耆老以致孝，恤孤独以逮不足，上贤以崇德，简不肖以绌恶

憧意

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
憧，来源于周必大的《宋诗》《永新谈汉卿求筠坡书院诗用诚斋之韵之意而推广之》，原文：紅塵岐路重回首，車轂憧憧古益州

恤德

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
恤德，来源于朱松的《宋诗》《灯夕时在泗上五首 其二》，原文：皇心在勤恤，德澤委昭宣

瑱愉

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
瑱，来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》，原文：嫫母學西子，象玉徒瑱揥

惋闳

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
惋，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南阳广文欲于荆襄卜居袭美有赠代酬次韵》，原文：師儒有韓孟，拭目互驚惋

冽憬

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
冽，来源于孔平仲的《宋诗》《春色最佳呈梦锡 其二》，原文：榾柮成灰猶凜冽，茅柴似水亦瞢騰

恬淑

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
恬，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 无絃琴》，原文：風恬月朗眠花影，吏不敲門門恰靜

淙怡

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
淙，来源于张耒的《宋诗》《光山谣》，原文：移船先主廟，洗藥淙沙溪

盛悦

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
盛，来源于李若水的《宋诗》《书怀》，原文：幽懷但自信，盛事皆空議

情潭

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
情，来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：忆情牵

忻诣

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
忻，来源于陈著的《宋诗》《谢赵菊泉来会于范晓邨家》，原文：僊橋快應龍頭讖，工席忻聆燕衎歌

恺姝

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
恺，来源于陈傅良的《宋诗》《题范秀才万卷堂》，原文：分此仁风恺悌，济邻邦欢悦

琪禺

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
琪，来源于释善珍的《宋诗》《哭寒巖传权院》，原文：聊掩映，顶上，琪树团栾

凇惟

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

恒庆

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
恒，来源于郑谷的《唐诗》《小桃》，原文：恒暘乞雨雨乞霽，雨轉爲淫暘轉熾

禺遥

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
禺，来源于从范的《唐诗》《偈》，原文：南憩番禺北抵燕，片帆西上駐荆門

茜悟

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
茜，来源于李九龄的《宋诗》《宿张正字别业》，原文：茜旆空林行蘚上，椹袍拂石坐溪濱

蕖恽

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
蕖，来源于韩淲的《宋诗》《秋怀 其三》，原文：澤陂生芙蕖，映此蒲與荷

淖情

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
淖，来源于陶翰的《唐诗》《乘潮至渔浦作》，原文：城隅得幽逕，違淖洷躡屐

忱燿

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
忱，来源于胡宿的《宋诗》《朱鸟航》，原文：愈久愈不變，一忱生死俱

潆恤

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

恤桢

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
恤，来源于陈师道的《宋诗》《别三子》，原文：接䍦斜欹勿嫌重，滿篸何恤驚兒童

禹晖

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
禹，来源于唐士耻的《宋诗》《上余倅生辰唐律十章 其四》，原文：頂踵禹墨間，掛冠復遺履

情蝶

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
情蝶，来源于刘克庄的《宋诗》《荔支盛熟四绝 其一》，原文：可惜多情蝶，徘徊晚照中

恤吟

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
恤，来源于王贞白的《唐诗》《送芮尊师》，原文：掉鞅英躔並雋游，大巫皇恤小巫羞

慷耘

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
慷，来源于李之仪的《宋诗》《书吴江垂虹亭壁》，原文：淵洪胸次自磊磊，慷慨顔貌真堂堂

琛情

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
琛，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》，原文：《新唐書》卷七二《宰相世系表》載李義琛孫、李綰子名惟，約爲盛君時人，當非此詩作者

禺梦

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
禺，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：昔在番禺鬻筴時，瞽言不敢計從違

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