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17年耿姓宝宝起名

胡冰冉作者：胡冰冉2022-02-14 10:02:02

耿是我国排名第148位的姓；

17年耿姓宝宝起名

萱莆

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
萱，来源于柳宗元的《唐诗》《闻黄鹂》，原文：深林礙屋猶多竹，積翠滿庭無復萱

臻勉

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
臻，来源于孙介的《宋诗》《题张元鼎风雨斋》，原文：捧腹乃大笑，吾道非爾臻

浠懿

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿，来源于戴叔伦的《唐诗》《雨》，原文：僧祗世界共游戏，贤懿光阴比寿期

籍琤

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
籍，来源于许景衡的《宋诗》《张帅进职再留敏叔有诗贺之次韵》，原文：我獨匪人，去從兵籍

麟慕

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
麟，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 甘罗》，原文：堂堂感麟翁，耿耿跨箕尾

缃晗

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
缃，来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》，原文：涓涓暗谷流红，应有缃桃千顷

蔳陟

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于顾德润的《元曲》《么・到中秋左右还相会，见他时擘破面皮。紫泥宣于我甚便宜，青楼梦因》，原文：三聖陟帝所，雲章久寧渝

桦郄

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

泰茂

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
泰，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前换头》，原文：乾坤欲開泰，數定不可霿

禾缨

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
禾，来源于李善美的《唐诗》《习家池大堤诗（题拟）》，原文：玉山禾粒大如棗，食之令人身肥饒

桢勖

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

俞诏

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
俞，来源于陈巖的《宋诗》《绮霞峰》，原文：金玉裁王度，丹書奉帝俞

滦崔

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于陈唐佐的《宋诗》《铁瓮洞》，原文：主文有崔李，郁郁爲朝德

域翡

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
域，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：言詩到李杜，騷雅並區域

林峨

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
林，来源于任希夷的《宋诗》《扈从朝献四首 其一》，原文：一望平林，花相映

策嵘

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
策，来源于员兴宗的《宋诗》《再往上竺游渡西湖忽晴忽雨凄然有感 其二》，原文：讀書策新功，子久勗此課

楣诀

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
楣，来源于吕温的《唐诗》《初发道州荅崔三连州题海阳亭见寄绝句》，原文：沉香帖閣柱，金縷畫門楣

践崔

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
践，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」晋士伯曰：「自践土以来，宋何役之不会，而何盟之不同

瑗源

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瑗，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」 宋皇瑗之子麇，有友曰田丙，而夺其兄劖般邑以与之

知衍

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
知，来源于吴芾的《宋诗》《和泽民送春 其一》，原文：黃河冰合尚來遊，知命知時肯躁求

町潇

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
町，来源于李昉的《宋诗》《御书飞白玉堂之署四字颁赐禁苑今悬挂已毕辄述恶诗一章用歌盛事》，原文：所得眇何有，所亡無町畦

谧德

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

淅纫

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
淅，来源于汪莘的《宋诗》《方壶自咏 其六》，原文：半點精神春滴淅，一寒風骨雪槎牙

莞冬

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
莞，来源于舒岳祥的《宋诗》《梨花》，原文：清香燕寢憩儒先，出對湖山一莞然

磊芷

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
磊，来源于陈允平的《宋词》《虞美人》，原文：磊砢任棟梁，溫潤中琮璧

笙湫

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
笙，来源于韦庄的《唐诗》《春云》，原文：笙歌散後酒初醒

禧霄

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
禧，来源于赵蕃的《宋诗》《诸公皆和诗再用韵并属湛挺之七首 其四》，原文：開禧元祀更元正，宿雨新收放曉晴

珵茂

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

宓芦

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
宓，来源于牟巘的《宋诗》《侍辂院叔过山庐意行甚适夜过半乃知醉卧山中而亲友或去或留因借渊明时运暮春篇一笑 其一》，原文：踏轮谁信，宓妃曾借尘袜

植沐

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
植，来源于无名氏的《宋词》《踏莎行》，原文：燁燁神芝，不根而植

缤执

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
缤，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》，原文：佩缤纷以缭转兮，遂萎绝而离异

瑜蒂

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
瑜，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》，原文：(正末上楼科)(周瑜云)兀那厮，你甚么人

苓煦

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
苓，来源于任希夷的《宋诗》《行宫口号二首 其一》，原文：根頭更有千歲苓，知誰可語長生訣

允皓

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
允，来源于傅察的《宋诗》《思归》，原文：允矣昔賢，後世所慕

忆维

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
忆，来源于贾岛的《唐诗》《张郎中过原东居》，原文：常思忆，常忧虑，心戚戚，泪如珠

常苍

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
常，来源于金履详的《宋诗》《都下赋归奉别天台金彦如惠子明沈新之马景昭赵寅仲并呈于晦仲时与寅仲以上诸兄初相识诸兄又约便道至王先生岁寒堂相会也 其一》，原文：春来晴雨常相半

珹澄

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澄，来源于释子益的《宋诗》《寒山把蕉叶执笔赞》，原文：逾朝始澄霽，物色如新沐

珩瑷

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
珩，来源于无名氏的《唐诗》《众仙步虚词五首 五》，原文：歸來想像入秀句，刻綴玉佩鏘珩牙

暌天

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
暌，来源于刘兼的《唐诗》《春昼醉眠》，原文：莫待扁舟敘暌隔，歸來身作紫微仙

什乘

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
什，来源于孙周卿的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌闺情》，原文：我歌則後矣，猗歟綴周什

恒染

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
恒，来源于汪炎昶的《宋诗》《同张李二同知及诸学官游石龙潭以韩公炭谷湫诗为韵分赋得捧字》，原文：恒星晝霣夜不見，七度山南與鬼戰

颀幻

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
颀，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：稽颡而后拜，颀乎其至也

瑭飔

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

琛憬

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琛，来源于陆游的《宋诗》《戊申元日》，原文：大貝與南琛，錯落萬斛船

祺蘅

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
祺，来源于王绩的《唐诗》《古意六首 三》，原文：自有黄芽介寿祺

棂之

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
棂，来源于陈襄的《宋诗》《病骥》，原文：书生今夜且休睡着，有句话低低道：半扇儿窗棂，不须轻敲，我来时将花树儿摇

琮沐

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
琮，来源于潘牥的《宋诗》《落梅》，原文：（按：《沅湘耆舊集》卷八云：「琮案：元慈利張兌《天門山圖詩》末云：『可憐宜都周內史，古冢纍纍在山址

菡吟

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
菡，来源于张栻的《宋诗》《张安国约同赋仇氏㔶瓮酒》，原文：根向盆池束，華敷菡萏叢

朝慈

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
朝慈，来源于刘克庄的《宋诗》《短章二首 其二》，原文：綵服來朝，慈容有喜

渲瑭

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
渲，来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

诣勋

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

柒彰

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

影奂

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
影，来源于谢兴的《宋诗》《慈航寺》，原文：满衣花影碎

奎昀

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
奎，来源于赵蕃的《宋诗》《赠沈沅陵》，原文：夜來夢入宸奎閣，戶牖重開見日輪

卫黛

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
卫，来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其八》，原文：陈羽卫、日月旌旗

航言

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
航，来源于郑损的《唐诗》《星精石》，原文：東都陳茂航海時，藐爾陽侯敢肆欺

晴楚

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
晴楚，来源于刘学箕的《宋诗》《僊洲呈刘伯益沈庄仲》，原文：木落吳山迥，天晴楚水遥

詹湲

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
詹，来源于郑思肖的《宋诗》《南柯蚁梦图》，原文：直道漫憑詹尹卜，浮生已付祖師禪

未合

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
未合，来源于戴复古的《宋诗》《无题》，原文：願見緣未合，臨風增景慕

夷尹

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
夷，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：不与夷狄之主中国也

烽磐

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
烽，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一五八》，原文：兜鍪第見烽火舉，觚棱不辨華燈張

堇圣

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
堇，来源于唐元龄的《宋诗》《鬰林寺》，原文：鄮地傳心化已洽，堇山遺教澤長留

岭季

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
岭，来源于苏舜钦的《宋诗》《题广喜法师堂》，原文：江南地暖，数枝先得岭头春

淖籍

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
淖，来源于史浩的《宋诗》《次韵恩平郡王晚步》，原文：秋來濘淖幾曾乾，旅邸盤旋尋丈間

黎娇

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
黎，来源于李频的《唐诗》《之任建安渌溪亭偶作二首 二》，原文：德既能明效自充，黎民皥皥變時雍

诚澎

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
诚，来源于唐泾的《宋诗》《崖山亡》，原文：准备着凤枕鸳衾玉人共，成就了年少风流志诚种

诏郦

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
诏，来源于周繇的《唐诗》《送宇文虞》，原文：尧天雨露承新诏

皤漾

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
皤，来源于赵抃的《宋诗》《送石秘校》，原文：危而不扶，顛而不持，惟筇竹之負涪皤

徵烨

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
徵，来源于释元净的《宋诗》《龙井新亭》，原文：如何小郡滯清賢，未得徵歸振鷺班

尔愉

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
尔，来源于邹浩的《宋诗》《闻归田之命怀同废诸公》，原文：梦觉东窗，聊复尔耳，起欲题书简

覃骓

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
覃，来源于王庭珪的《宋诗》《挽聂氏孺人》，原文：主恩覃塞外，賢業滿胸中

情淳

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
情，来源于程颢的《宋诗》《草堂 下山偶成》，原文：多少老心情

漪灵

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
漪，来源于司马光的《宋诗》《旬虑十七韵呈同舍》，原文：清漪泛芳藻，絕谷多幽芷

晏州

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
晏，来源于岑参的《唐诗》《东归晚次潼关怀古》，原文：懷策望君門，歲晏空遲迴

幽吟

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
幽吟，来源于董贞元的《宋诗》《梅》，原文：趁課蜂招侣，幽吟鶴自嗟

胥傅

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
胥，来源于温庭筠的《唐诗》《蔡中郎坟》，原文：文書擁筆端，胥史森如牆

佳吟

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
佳吟，来源于仲并的《宋诗》《提举生辰》，原文：遠眺每窮千里外，佳吟時見一聯間

沐蕙

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
沐，来源于尚佐均的《宋诗》《次韵和于巽祗谒真祠》，原文：萬方沾潤澤，安用沐蘭湯

兴煜

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
兴，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其四》，原文：弟兄乘兴共登高

遥恬

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
遥，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：車遥遥兮路逶迤，思夫君兮君今知

璎矜

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
璎，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：自然身挂珠璎珞

鸠亘

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
鸠，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：舒鸠人卒叛楚

曦睿

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
曦，来源于王安石的《宋诗》《次韵答陈正叔二首 其二》，原文：嚴風初作意，愛日爲收曦

卓竺

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
卓，来源于黄庭坚的《宋诗》《赋未见君子忧心靡乐八韵寄李师载 其二》，原文：先生於此時，卓然秉大雅

蕖境

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
蕖，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八（京本列第二○十七首） 十五》，原文：月浸芙蕖，冰壶天地波凝碧

齐储

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
齐，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：公如齐

哲嵘

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
哲，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 毛遂》，原文：是生睿哲，蚤隆丕運

芦固

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
芦，来源于释德洪的《宋诗》《世明九客同登滕王阁索诗口占》，原文：碧芦红蓼清滩傍

华奂

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
华，来源于张耒的《宋诗》《近中秋》，原文：怜我鬓先华

缨纯

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
缨，来源于程颢的《宋诗》《草堂 游重云》，原文：江上扁舟停画桨，云间一笑濯尘缨

稷珧

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
稷，来源于王嵒的《唐诗》《山中有所思》，原文：許身輩稷卨，終亦輸箕潁

靖淮

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
靖，来源于蔡居厚的《宋诗》《句》，原文：臣靖執長纓，智勇伏囚拘

樨耘

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
樨，来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》，原文：雨意忽生桐葉外，秋光都在木樨中

德璁

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
德，来源于刘克庄的《宋词》《朝中措》，原文：德輝不泯，而映邦國

冽朔

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
冽，来源于邵谒的《唐诗》《词 三》，原文：春陰蔽日多飄風，二月凛冽猶窮冬

之沉

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
之沉，来源于艾性夫的《宋诗》《简敬轩何行叟觅墨》，原文：仰圓嶠之峨峨兮，俯大壑之沉沉

戈琀

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
戈，来源于王珪的《宋诗》《杏坛坊》，原文：未足逞戈矛，誰云被文繡

竺祈

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
竺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 亚、终献用《文安》。》，原文：歸與歸與毋忍辱，同尋牧童過天竺

濡婵

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
濡，来源于刘挚的《宋诗》《承以旧韵示喜霁诗次和》，原文：因君強濡染，捨此即忘筌

阔辕

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
阔，来源于刘长卿的《唐诗》《归弋阳山居留别卢邵二侍御》，原文：问甚么山险峻，路嵯峨，山遥水阔，我则你手里要汤哥

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