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阴历11月16女宝宝起名字

吕臻胧作者:吕臻胧2022-02-14 09:07:22

阴历11月16女宝宝起名字

墨睨

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
墨,来源于李处权的《宋诗》《题东坡枯木》,原文:紫誥猶新墨,霜髯忽古丘

渲琥

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
渲,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》,原文:他端的费雕琢难磨渲

銮淮

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
銮,来源于方干的《唐诗》《书桃花坞周处士壁》,原文:銮坡凤掖,丝鸣佩,甘泉近侍

里晠

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
里,来源于王炎的《宋诗》《次韵李仲永携诗相别》,原文:黄金殿里

芉馚

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

萦漳

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
萦,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀》,原文:却随风、偷入傍妆台,萦帘额

裕淖

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
裕,来源于李复的《宋诗》《过黄牛峡》,原文:賦詩各出新機錦,裕國還饒內府錢

瑱优

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
瑱,来源于杨亿的《宋诗》《吴待问之蒙城簿》,原文:樊牆廬舍皆銀飾,溝瀆潢汙盡玉瑱

思粹

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
思,来源于李纲的《宋诗》《次韵翁士特相招居武夷》,原文:一春无限思量

纮芨

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

潜茸

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
潜,来源于徐鹿卿的《宋诗》《依前韵呈府判 其一》,原文:橘村籬落香潜度,漸覺生衣不著身

雅筠

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
雅,来源于杨炎正的《宋诗》《送竹根香鑪与人》,原文:雅意非遺人,野情聊自愜

严玖

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
严,来源于杨万里的《宋诗》《安乐坊牧童》,原文:夹缬林、吹下严霜

鹤罡

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
鹤,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵孙子绍判院喜雨之作》,原文:看鹤舞风动,乌啼云起,何须舟内怨女哭

蔓誉

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
蔓,来源于王洋的《宋诗》《因与伯氏同一僧话武夷事作诗追寄之》,原文:野蘆編作室,青蔓與爲門

烽繁

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
烽,来源于蔡戡的《宋诗》《燕坐小阁》,原文:無復鼓歌祠太一,真成烽火照甘泉

勰萱

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

莜皎

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

璂钰

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

润琬

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
润,来源于曹勋的《宋诗》《青苔篇》,原文:阴阴绿润暗啼鸦

杨燮

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
杨,来源于戴叔伦的《唐诗》《崇德道中》,原文:歌榭外,杨柳晚青青

晴惟

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
晴惟,来源于晏殊的《宋词》《拂霓裳》,原文:眼力難窮遠即昏,縱晴惟只兩三分

储漳

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
储,来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其五》,原文:如山岳、福委祥储

旖筝

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
旖,来源于艾性夫的《宋诗》《杂兴五首 其二》,原文:安得家家棄花只糴米,塵甑炊香勝旖旎

霏崔

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
霏,来源于苏轼的《宋诗》《赠青潍将谢承制》,原文:霏霏漁浦烟,冉冉富春樹

朴苏

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
朴,来源于宋祁的《宋诗》《病兴见春物欣盛释然有临眺之意》,原文:質狀朴且醜,今人作不得

炫纮

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
炫,来源于宋祁的《宋诗》《马上遇雨》,原文:颭灩蕩碧波,炫煌迷橫塘

晋献

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晋献,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:」 晋献公将杀其世子申生,公子重耳谓之曰:「子盖言子之志于公乎

椿兴

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
椿,来源于陆游的《宋诗》《睡起》,原文:已登椿柏七旬算,終錫花釵九樹妝

杨语

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
杨语,来源于文天祥的《宋诗》《所怀》,原文:花点苍苔绣不匀,莺唤垂杨语未真

札纾

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
札,来源于李羣玉的《唐诗》《仙明洲口号》,原文:醮斗清筵投羽札,启元喜会执金刀

兆祈

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
兆,来源于陶弼的《宋诗》《南宁昆仑关》,原文:大人占之兆惟吉,惟熊惟羆男之祥

羿悟

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
羿,来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》,原文:旄頭前詔羿,陪乘後征僑

舸淄

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
舸,来源于范成大的《宋诗》《北山草堂千巖观新成徐叔智运使吟古风相贺次韵谢之》,原文:遠逐朱輪輸鴈陣,閑親畫舸羨鷗羣

贞芾

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
贞,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:利君子贞

苏瑷

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
苏,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元司理元夜三绝 其一》,原文:怅姑苏台上,征帆何许,隐隐遥山万叠

遒瑶

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
遒,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其一八》,原文:詩中侯印知無分,筆下尊拳勿太遒

单鸠

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
单,来源于曹彦约的《宋诗》《桂阳走笔呈以道》,原文:单衣煮酒重来後

闲馚

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
闲,来源于柳永的《宋词》《倾杯・倾杯乐》,原文:闲情赋

至良

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
至良,来源于王十朋的《宋诗》《同莫教授朱县丞朱司理游西园》,原文:一來固未厭,再至良不惡

本纶

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
本,来源于袁甫的《宋诗》《和韩履善韵》,原文:若是他來攻我寨,我爲主(辛本、川本作「賓」)者汝爲賓(辛本、川本作「尊」),此理合天文

渲娆

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
渲,来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

缨本

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
缨,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大路繁缨一就,先路三就,次路五就

昃晋

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
昃,来源于刘子的《宋词》《南歌子》,原文:孜孜朝昃意,克己爲生民

淇英

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
淇,来源于邹浩的《宋诗》《大风累日不止》,原文:天與歲寒終倔强,澤分淇澳轉敷榮

瑭筱

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

凝沛

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
凝,来源于李冶的《唐诗》《送韩揆之江西》,原文:行哭人增慕,凝茄月正秋

蔓秭

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
蔓,来源于宋祁的《宋诗》《退居五首 其五》,原文:雨挾清砧急,籬懸野蔓枯

崔良

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
崔,来源于刘鉴的《宋诗》《寄朱约山》,原文:山空寂寥醫不來,蚍蜉大樹空崔嵬

汐悦

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
汐,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所题唐宋诸贤画像石刻 其四》,原文:怕江边潮汐,世间歧路,只是离愁

珉婳

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
珉,来源于董嗣杲的《宋诗》《素馨花》,原文:君懷磊砢有至寶,世俗不辨珉與玒

艾景

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
艾,来源于释智愚的《宋诗》《宏智禅师赞》,原文:竊食一官慚未艾,緒言方頼賜從容

卓芃

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
卓,来源于何君式的《宋诗》《游天柱宫因留宿观醮》,原文:嗜慾若能忘,其效尤卓絕

曜袅

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
曜,来源于张炎的《宋词》《清平乐》,原文:曝曜靈以摝涉兮,浮蓮的以試滷

烯阔

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
阔,来源于杨万里的《宋诗》《水仙花四首 其一》,原文:雨过平芜浮天阔,画艗凌波尽簇

涧奈

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
涧,来源于毛滂的《宋词》《烛影摇红》,原文:吴梅初试涧谷春

京明

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
京明,来源于袁燮的《宋诗》《谢王恭父惠石巖花二首 其一》,原文:問君何日赴神京,明日揚鞭數去程

沐阮

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
沐,来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》,原文:晨光爲膏沐,鬛鬛傾扶桑

箬笈

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
箬,来源于释德洪的《宋诗》《蔡藏用生辰》,原文:青箬笠,綠蓑衣,春江細雨不須歸

楦季

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
楦季,来源于米芾的《宋词》《浣溪沙》,原文:當時蔑視麒麟楦,季漢反成黨錮鈎

栗兹

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
栗,来源于高蟾的《唐诗》《即事》,原文:午困俄驚囀栗留,東風獨立思悠悠

霓炯

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
霓,来源于余靖的《宋诗》《题庾岭三亭诗 来鴈亭》,原文:萬里高空卷素霓,徘徊幾點暮鵶飛

祈芗

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
祈,来源于赵蕃的《宋诗》《曾季明经过相见闻寿冈先生挂冠之报且承动静因其归赋古句寄呈用坡谷赠王庆源韵》,原文:漢武親祈太乙壇,國朝特祭領祠官

宜樱

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
宜,来源于陆游的《宋诗》《雨中独酌》,原文:敏不可恃,鈍宜自强

芮崔

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
芮,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》,原文:其二爲朱斌作,以收詩迄止年代距王之渙去世僅隔二年〖天寶三載〗的芮挺章《國秀集》卷下爲最早,同書亦收有王之渙詩

芸骃

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
芸,来源于王质的《宋诗》《水友辞 翡翠儿》,原文:編摩發雲漢,千古芸香留

芾苑

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
芾,来源于杨万里的《宋诗》《城头晓步二首 其一》,原文:蔽芾人人頌,京坻歲歲田

莘铮

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
莘,来源于张守的《宋诗》《睡起戏书呈葛鲁卿席大光周举同舍诸兄》,原文:書生本欲輩莘渭,蹭蹬乃去爲詩人

桐曼

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
桐,来源于苏颂的《宋诗》《和梁签判颍州西湖十三题 涵春圃》,原文:雜英垂錦繡,衆籟合絲桐

卓琯

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
卓,来源于陈造的《宋诗》《龙眼矶》,原文:卓立奇功,回光識性

篌旎

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
篌,来源于马致远的《元曲》《么・春光有钱容易买,秋景最伤杯。他便似无根蓬草,任飘零不厌尘埃。》,原文:侍臣簪武弁,女樂抱箜篌

苓凝

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
苓,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:山有榛,隰有苓

骓泯

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉者,有骓有駓,有骍 有骐,以车伾伾

璂鉴

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

芨白

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

才梁

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
才梁,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:掄才梁棟定誰須,聳拔長松第一株

奘萄

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
奘,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:129 奘,驵也

嫣懿

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
嫣,来源于郭祥正的《宋诗》《王平甫下第南归》,原文:好鳥仍嘯歌,晚花亦嫣然

秭佳

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:载获济济 ,有实其积,万亿及秭

曼烊

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
曼,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:郑公子曼满与王子伯廖语,欲为卿

浠焘

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

治资

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
治,来源于王十朋的《宋诗》《士人僧道俱赠巖桂》,原文:治世才難得,公生瑞聖朝

和采

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
和,来源于张耒的《宋诗》《分冬》,原文:和得渊明数首诗

珂韬

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
珂,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八八》,原文:終見童氏里,鳴珂聲赫奕

漾昙

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
漾,来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》,原文:忙惊日月過,晃漾空中舞

惜缨

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
惜,来源于欧阳修的《宋诗》《赠李士宁》,原文:可惜许,只有雁衔芦

恣甄

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
恣,来源于谢薖的《宋诗》《无逸病目以诗戯问》,原文:死愛花枝不忍吹,醉來恣意折芳菲

箬蔻

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
箬,来源于卢纶的《唐诗》《和考功王员外杪秋忆终南旧居》,原文:岸巾步箬谷,欲往叵自遂

艺瑧

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
zhēn玉名。
国学点评
艺,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:乃元孙不若旦多材多艺,不能事鬼神

淑丁

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
淑,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:诗云‘其何能淑,载胥及溺’,此之谓也

泉笺

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
泉,来源于方岳的《宋诗》《闻莺》,原文:林泉富餘地,卜築疏陳莽

蕙馚

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
蕙,来源于林季仲的《宋诗》《郊行感怀 其四》,原文:光風汎蘭蕙,仙霧拂旂常

亚忱

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
亚,来源于朱熹的《宋诗》《复斋偶题》,原文:晓来风定,竹枝相亚,残阳影里

箴朝

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
箴,来源于陆游的《宋诗》《出塞曲》,原文:畏人千里井,問俗九州箴

凰治

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
凰,来源于王之道的《宋诗》《和张彦智对雪》,原文:難息南谿未成屋,鳳凰山下啟佳城

术瑺

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
术,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・油葫芦》,原文:你道有左慈术踢天弄井,项羽力拔山也举鼎,这厮们两白日把泥球儿换了眼睛

嫒白

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
白,来源于张侃的《宋诗》《书考 其一》,原文:黑頭禽笑白頭禽,頭白多因計慮深

颍朦

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
颍,来源于罗隐的《唐诗》《谩天岭》,原文:章水何如颍水清

瑥纭

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》,原文:世故纷纭,但蚊虻过耳

影辰

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
影,来源于罗椅的《宋诗》《题信丰县览秀亭》,原文:影落溪南

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