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2022年11月份出生宝宝起名

黄域作者:黄域2022-02-14 09:07:02

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年11月份出生宝宝起名

语涧

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
语,来源于文天祥的《宋诗》《重阳 其三》,原文:情亲语妙一杯中

焱昂

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
焱,来源于项安世的《宋诗》《晨起偶成》,原文:天損吾能違,放歌有焱氏

庚澧

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
庚,来源于文同的《宋诗》《李坚甫净居杂题一十三首 春轩》,原文:紅梅高賞趁春晴,不記年華幾甲庚

州蔻

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
州,来源于周行己的《宋诗》《睡起偶书二首 其二》,原文:趙州賣俏,矢上加尖

峪粤

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
峪,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

熹璋

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
熹,来源于古汴高士的《宋诗》《潼坊晚渡》,原文:寂寞寒枝問故棲,柳疏梧老影熹微

珹霁

拼音五行释意
chéng玉名。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于彭龟年的《宋诗》《挽虞夫人》,原文:竹阴窗户荐微凉,积雨郊墟新霁

廷淄

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
廷,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 九十八》,原文:納諫廷臣免犯顏,自然恩可霸江山

缤瑚

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
缤,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》,原文:绣幕卷、散缤纷香雾,笼定团圆锦里

皤未

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
皤,来源于王十朋的《宋诗》《白若遇水以小舟从石门渡势危甚因书数语示图南文卿时八月二日也》,原文:君賦江山數十篇,人疑吟苦鬢皤然

暄憬

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
暄,来源于白居易的《唐诗》《句 二》,原文:花霧壓晴埃,柳風蕩暄濁

楚渭

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
楚,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:十五、庚辰,吴入楚

晟勰

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
晟,来源于陈造的《宋诗》《漫与》,原文:軍勢李晟孤,國事賈生恥

媵嵊

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
媵,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:诸侯娶一国,则贰国往媵之,以侄娣从

时纾

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
时,来源于胡寅的《宋诗》《示法轮长老》,原文:忆芳时

合明

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
合明,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂二十首 其一九》,原文:自合明光將劍履,如何零落遂丘山

自焘

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
自,来源于姜特立的《宋诗》《晚起喜晴》,原文:公至自齐

臻杏

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
臻,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:132 郡,臻,仍,迺,侯,乃也

莹嘉

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
莹,来源于文彦博的《宋诗》《效唐杜牧之对酒绝句》,原文:颜笑洛阳花,肌莹荆山玉

昶魁

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
昶,来源于吴惟信的《宋诗》《古寺 其一》,原文:遺民悲昶衍,舊俗接魚蠶

桢振

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

昉珈

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
昉,来源于包恢的《宋诗》《金溪道中六首 其六》,原文:書中舊識唐公昉,圖裏又聞馮蓋羅

隋潭

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
隋,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・混江龙》,原文:(以上二首見一九七九年《中國考古學會第一次年會論文集》刊孔祥星《隋唐銅鏡的類型與分期》引

睿普

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
睿,来源于韩偓的《唐诗》《僧影》,原文:睿意興邦急,人材敵國强

煊薏

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

炯鸯

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
炯,来源于刘过的《宋诗》《呈李漕 其一》,原文:書隨新雁行,慰我心炯炯

理宜

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
理宜,来源于朱松的《宋诗》《小偈呈元声求博山鑪》,原文:理宜得敗亡,此道天所疾

蕾蓬

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
蕾,来源于王阮的《宋诗》《虚飘飘一首》,原文:桑眼蟆含青蕾小,麥鬚蝦磔翠芒輕

嵇芉

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
嵇,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五九》,原文:生平嵇生龍,何時令威鶴

葭焘

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
葭,来源于苏轼的《宋诗》《余主簿母挽词》,原文:蒹葭縈客恨,極望正萋萋

真崎

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
真,来源于华镇的《宋诗》《灯》,原文:甚矣吾衰懒是真

芃琀

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
芃,来源于谢薖的《宋诗》《喜董之南归》,原文:青青已布隴,芃芃在伐柯

潮酝

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
潮,来源于喻良能的《宋诗》《园中即事二绝 其二》,原文:早知潮有信,嫁與弄潮兒

笠昂

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
笠,来源于郭元振的《唐诗》《相和歌辞 子夜四时歌六首 秋歌二首 二》,原文:頭上笠,腰下包,清風明月杖頭挑

葭晢

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
葭,来源于杨万里的《宋诗》《不睡四首 其四》,原文:孤笛過蒹葭,鱸魚出烟浪

蓁芹

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
蓁,来源于杨万里的《宋诗》《和仲良春晚即事五首 其三》,原文:沈埋蓁莽見一旦,名高此地真當才

玢沥

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

珺滦

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评

璋亘

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
璋,来源于袁说友的《宋诗》《送彭世昌山台小饮》,原文:顧余已免重占虺,聞子還思待弄璋

骥普

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
骥,来源于李白的《唐诗》《古风 三十四》,原文:见说士元方展骥,低回共应尘缘

嵇启

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
嵇,来源于赵蕃的《宋诗》《城下道中二首 其一》,原文:帝堯城裏日銜杯,每倚嵇康到玉頹

苡芸

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
苡,来源于范纯仁的《宋诗》《迎文潞公再谢重事归洛》,原文:絕勝車載薏苡歸,誤與文犀遭譖禍

卓蒂

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
卓,来源于王镣的《唐诗》《感事》,原文:卓笔鸡笼,悬天宝盖,占断宣徽秀

芙澈

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
芙,来源于晁补之的《宋诗》《澶守谏议韩璹祷雨有应》,原文:彊整嬌姿臨寶鏡,小池一朵芙蓉

恒岭

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
恒,来源于陆游的《宋诗》《卧病累日羸甚偶复小健戏作三首 其三》,原文:九三,不恒其德,或承之羞,贞吝

召莞

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
召,来源于强彦文的《宋诗》《句 其三》,原文:卧治方小安,趨召豈不榮

婕淖

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
婕,来源于梅尧臣的《宋诗》《送赵仲宝永兴干耀提举捉贼》,原文:猶勝漢宮悲婕妤,網蟲不見乘鸞子

荑罡

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
荑,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二四》,原文:行尋林間步,荑英已可攀

恬淳

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
恬,来源于李曾伯的《宋诗》《秋霖喜霁适覩庙堂酬唱相去数千里而阴晴同之因用韵》,原文:微生久慕道,安恬輒忘味

品珧

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
品,来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其五》,原文:一花八十品,秋風巧於春

本韬

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
本,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:升中报本禅云云

存椰

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
存,来源于郎士元的《唐诗》《湘夫人二首 二》,原文:嘒管行車失,虛堂隠几存

楚资

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
楚,来源于张耒的《宋诗》《立秋二首 其二》,原文:楚山青未了

芃骃

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
芃,来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》,原文:髪白日日脫,麥青長芃芃

霄皎

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
霄,来源于葛立方的《宋诗》《四绝赠马浩然法师 李筌吴真君》,原文:九霄新漢邸,萬目注梁臺

什蘅

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
什,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 澄俗二章(章十句)》,原文:方哦衛武什,遽止太丘年

浩泱

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
浩,来源于徐凝的《唐诗》《金谷览古》,原文:孤心極摧櫓,感涕浩盈巾

珉炳

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
珉,来源于王炎的《宋诗》《题汪尉立之快合 其一》,原文:壯哉山水有奇字,煥乎八法存翠珉

奘单

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
奘,来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

仑理

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
仑,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:昆仑悬圃,其尻安在

沧蔓

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
沧,来源于司空曙的《唐诗》《唐昌公主院看花》,原文:踏遍春山,归来高卧,笑濯沧浪足

仁苡

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
仁,来源于李中的《唐诗》《吉水作尉酬高援秀才见赠》,原文:欲知休復意,仁義是蘧廬

斓璐

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
斓,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《菊花新》,原文:戏彩斓斑,安舆游衍,未数当时莱与潘

柳甄

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
柳,来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其九》,原文:柳眉愁黛为谁开

玺荑

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
玺,来源于高观国的《宋词》《永遇乐》,原文:白粲连樯先一路,玺书增秩新颁诏

烟玢

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
烟,来源于贯休的《唐诗》《怀匡山山长二首 二》,原文:宝鸭沈烟袅

庄榆

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
庄,来源于李廌的《宋诗》《某与鲜于绰元勋共约同习制科》,原文:(正末唱)大黄庄有我的家属

锋汶

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
锋,来源于毕仲游的《宋诗》《从范龙图月下泛舟》,原文:宣室思贤,锋车促召,行矣应非久

璞正

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
璞,来源于白居易的《唐诗》《喜山石榴花开》,原文:唾壺雖缺璞更多,騏驥不生奈老何

燮珈

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
燮,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖鹁鸪帖赞》,原文:萬里照鄉關」兩句,實非佚句,全詩已收入《全唐詩》,署名「布燮」

暄竹

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
暄,来源于洪咨夔的《宋诗》《赠俞次孟》,原文:不奉寒暄問,于今四十年

兆杨

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
兆,来源于沈辽的《宋诗》《雪后》,原文:陶朱防狡兔,渭濱兆非熊

崔渝

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
崔,来源于吴惟信的《宋诗》《春日湖上 其二》,原文:何人鑿山腹,高堂跨崔嵬

滟竺

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
滟,来源于赵冬曦的《唐诗》《奉酬燕公见归田赋垂赠之作》,原文:指洞庭彭蠡,遍观吴楚,瞿塘滟,直上峨岷

楣州

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:公当楣北乡,至壹拜,宾降也,公再拜

央箐

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
央,来源于曾协的《宋诗》《和俞几先喜雨二首 其二》,原文:五門雙闕未央城,碧瓦朱甍雲霧生

榆骞

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
榆,来源于张镃的《宋诗》《自锡山归舟中三首 其二》,原文:幽菊尚可泛,取魚繫榆條

臻曜

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
臻,来源于白居易的《唐诗》《遣怀》,原文:光芒殷地發,斤斧響山臻

晓逻

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
晓,来源于李好古1的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:巴巴望晓,怎生捱、更迢递

良央

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
良,来源于郑獬的《宋诗》《寄陆宪元》,原文:王良雖善御,攬轡欲從誰

濡旖

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
濡,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 达本 其四》,原文:魚遊滄海寧濡沫,禽慕雕籠即翦翎

旖漓

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
旖,来源于武元衡的《唐诗》《望夫石》,原文:晶瑩寶萼排珠琲,旖旎芳叢簇繡帷

勰冶

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

銮明

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
銮,来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》,原文:燔柴半,万乘移天仗,肃銮辂旋衡

隋珉

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
隋,来源于方回的《宋诗》《除夕前一日记事》,原文:昔出長安道,獨遊隋苑東

楣青

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
楣,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其六》,原文:門楣束艾作神人,團糭盤中節物新

灵峤

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
灵,来源于薛季宣的《宋诗》《李斯 其三》,原文:恣性灵、忒煞些儿

奂曙

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
奂,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:杀陈孔奂

楣晃

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
楣,来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》,原文:睿謨深寶構,延福表雲楣

睿崎

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
睿,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七二》,原文:珥璫金不暗,睿札墨仍鮮

尚槐

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
尚,来源于曹唐的《唐诗》《汉武帝思李夫人》,原文:尚馀亲旧情

烁壹

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
烁,来源于李流谦的《宋诗》《入峡闻滩声》,原文:炎炎暑气时,流光闪烁,闲扃深院

煦兴

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
煦,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 阮仙翁宅》,原文:寒餘草初變,風煦柳先知

蕋继

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
蕋,来源于卫宗武的《宋诗》《挽悟悦师二章 其一》,原文:即今攜酒江郊去,弄蕋攀條一拂塵

壹凝

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
壹,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:壹战绵地五百里,焚雍门之茨,侵车东至海

汉墨

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
汉,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:何况露白风清,银河澈汉,仿佛如悬瀑

弈珲

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
弈,来源于敖陶孙的《宋诗》《长歌行》,原文:如何令國弈,白首局傍觀

圣罡

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
圣,来源于韩翃的《唐诗》《别甑山》,原文:(正末唱)他道是奉君王圣旨为盟信,终不我为媳妇拜丈人

梦艺

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
梦,来源于释文珦的《宋诗》《为鄞僧题四明窗》,原文:一觉华胥梦

瀚钧

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
瀚,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:得士良苦艱,引去何浩瀚

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