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龚姓女宝宝起名猪年

马晃昃作者:马晃昃2022-02-14 06:53:22

龚是我国排名第99位的姓;生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

龚姓女宝宝起名猪年

浦挚

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
浦,来源于方岳的《宋诗》《立春谢司法有诗次韵 其三》,原文:風高離極浦,煙暝下方塘

琬嵊

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
琬,来源于郭祥正的《宋诗》《雨中喜君仪要温老希圣同见过二首 其一》,原文:萬年垂琬琰,誰識至仁心

暄支

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
暄,来源于牟巘的《宋诗》《次韵程晋辅》,原文:寒暄一夜隔,客鬢兩年催

炜彦

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

昭婵

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
昭,来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 吕望》,原文:福以德昭,享以誠接

洛潮

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
洛,来源于莫仑的《宋诗》《伤丁氏故基题一绝于太虚堂》,原文:伊洛日夜漲,鳴臯蘭杜青

境休

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
境,来源于戴复古的《宋诗》《陪厉寺丞赏芍药》,原文:禪家自古分人境,心地明時境始明

益芨

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
益,来源于吕本中的《宋词》《宣州竹・虞美人》,原文:何由聽白雪,秪益淚霑襟

淞爀

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
淞,来源于张玉孃的《宋诗》《池边待月》,原文:揚舲吳淞濱,褰裳采芳杜

橙飔

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
橙,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄六祖范和尚颂》,原文:正好橙黄橘绿、未寒天

沐惜

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
沐,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《夜行船》,原文:原野怳新沐,豐隆寧世情

荑恽

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
荑,来源于程俱的《宋诗》《吴县游灵巖》,原文:莫惜柔荑劝酒,从教醉脸红霞

棹篁

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
棹,来源于黄彦平的《宋诗》《欢喜口号 其八》,原文:上恩留不遣,仍棹越船回

苏丁

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
苏,来源于张耒的《宋诗》《秋晚》,原文:小物不堪成大用,苏秦则是旧苏秦

情映

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
情,来源于张商英的《宋诗》《头陀巖》,原文:暗情伤

潆磊

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

景清

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
景清,来源于陈著的《宋诗》《次前韵与舅氏竺九成求芋》,原文:庭訟蕭然晝景清,每因閑暇接耆英

漓什

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
漓,来源于刘攽的《宋诗》《酬章朝散 其一》,原文:无数桂林山,不尽漓江水

蔻萝

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
蔻,来源于朱著的《唐诗》《延福院(句)》,原文:十年梦里婵娟,二月花中豆蔻

新术

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
新,来源于倪的《宋词》《南歌子》,原文:便可真歸不須夢,爛烹新笋煮新茶

忻芙

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
忻,来源于曾丰的《宋诗》《秦望山 其一》,原文:通守方忻再命新,東風疏雨拂行塵

储杏

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
储,来源于郑思肖的《宋诗》《辛巳岁立春作》,原文:孩儿今日救了储君,替了亲爷,他须是为国于家

骥沐

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
骥,来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》,原文:却骐骥以转运兮,腾驴骡以驰逐

治郁

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
治,来源于卢襄的《宋诗》《接山堂》,原文:方聞治杯酌,避去禮亦諧

芍杉

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
芍,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一七》,原文:芍藥廣陵美,謔贈鄭女情

僖樱

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
僖,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」 丁丑,作僖公主,书,不时也

霖央

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
霖,来源于林迪的《宋诗》《句 其二》,原文:一滴秋霖是一茎

俐荣

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
俐,来源于舒岳祥的《宋诗》《哭陈伯求》,原文:你这蠢东西,结义了这两个人,得他教导你教导也好,少不得学他些伶俐

渲烟

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
渲,来源于韩的《宋词》《西江月》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

蝶肖

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
蝶,来源于杜牧的《唐诗》《书怀寄卢州》,原文:臥龍髯乍磔,栖蝶腹何便

笈晳

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
笈,来源于刘沧的《唐诗》《题四皓庙》,原文:臺笠映扉蓬,端能勝經笈

墨文

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
墨文,来源于释咸杰的《宋诗》《赠何神童》,原文:子墨文章應滿篋,承明宣室正詳延

淅淮

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淅,来源于真山民的《宋诗》《渡江之越宿萧山县》,原文:初纔淅瀝灑窗户,俄已湍瀉鳴溝溪

绘灏

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
绘,来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》,原文:香火家家绘象,鼓村村祠宇,翦不断人情

文桐

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
文,来源于王文卿的《宋诗》《麻姑坛》,原文:故人劉文叔

素宓

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
素,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其五》,原文:素衾春絮软

鸢茉

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
鸢,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:祭祀,以弓矢驱乌鸢

煦袁

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
煦,来源于裴度的《唐诗》《酬张秘书因寄马赠诗》,原文:熙熙晴煦遠,徒欲奉堯觴

渲烊

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
渲,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:濟川終望拯湮沉,喜捧清詞渲俗襟

柯畚

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
柯,来源于释遵式的《宋诗》《句 其四》,原文:樵客返歸路,斧柯爛從風

桠绚

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

茯恒

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
茯,来源于张镃的《宋诗》《卧疾连日殊无聊頼客有送二省闱试题者因成四韵》,原文:清風臺上生瑤草,夜雨松根老茯苓

檬淳

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

萝骓

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
萝,来源于韦应物的《唐诗》《同德阁期元侍御李博士不至各投赠二首 二》,原文:铺下,板踏,萝卜两把,盐酱蘸梢瓜,盐酱蘸梢瓜

菀晋

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
菀,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:菀彼桑柔,其下侯旬,捋采其刘,瘼此下民

津颀

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
津,来源于顾况的《唐诗》《宜城放琴客歌》,原文:不遣船迷路,俱從塔問津

樨繁

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
樨繁,来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》,原文:秋風滿院木樨繁,明月飛來花底宿

潭缈

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
潭,来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 江梅》,原文:潭潭居府美哉輪,歌舞回頭迹已陳

淳犹

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
淳,来源于刘知仁的《宋诗》《储福宫》,原文:眼看長樂鴻名建,心愛淳熙盛象還

萝涵

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
萝,来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》,原文:往来萝月松风

骊暄

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
骊,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一二》,原文:绛雪骊珠看丹转,金鼎龙盘虎绕

棋娣

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
棋,来源于徐瑞的《宋诗》《临泉寺》,原文:采藥穿雲塢,圍棋坐石壇

旨珏

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
旨,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:八荒馳貢篚,恩旨罷戈鋋

萱淅

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
萱,来源于陆游的《宋诗》《题唐执中书楼》,原文:抽蔓類牽牛,含芳伍萱草

帧葵

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

明澎

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
明,来源于刘嘉谟的《宋诗》《笠泽亭》,原文:明年春風掃地起,一起萬物皆光明

墨季

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
墨,来源于岳珂的《宋诗》《食枣有感二首 其一》,原文:猷爲規禹啟,翰墨掩鍾王

熙郇

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
熙,来源于徐积的《宋诗》《和蹇受之 醉》,原文:種瓜何代叟,豈識趣熙然

谨胧

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
谨,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:礼,始于谨夫妇,为宫室,辨外内

秋橙

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
秋橙,来源于张氏女的《唐诗》《梦王尚书口授吟》,原文:款對山僧開月酒,旋蒸湖蟹切秋橙

莞颐

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
莞,来源于林同的《宋诗》《王式》,原文:皆由內史意,致得東莞詞

霁烊

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
霁,来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其五》,原文:妒雪梅苏,迷烟柳醒,游丝轻扬新霁

影洛

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
影,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 寿翁兴》,原文:来要赏,花影过东墙

韶莜

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
韶,来源于陆游的《宋诗》《足疾》,原文:韶音奏

蕖桑

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
蕖,来源于程珌的《宋诗》《辛亥冬交石阻风三日》,原文:蓬壶蕖浸,花院梨溶,醉连春夕

瑚葆

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
瑚,来源于黄文雷的《宋诗》《和陶 其五》,原文:越人自貢珊瑚樹,漢使何勞獬豸冠

绍桦

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
绍,来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其一》,原文:郑履声传,倪经业绍,半千贤运重开

槐依

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
槐依,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十首 其九》,原文:槐依鄉市綠,風入舞壇清

滢淙

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙,来源于皇甫继勋的《唐诗》《韵妙空(句)(妙空,名守纳。嗣法于雪峯,卯一,斋住嘉祐禅院,江南李氏三召不起,刺史皇甫继勋赠之诗云:)》,原文:松風暮蕭瑟,石溜夜淙潺

朝辽

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
朝,来源于夏竦的《宋诗》《送张逸人二首 其一》,原文:六朝互興廢,較德同朝三

淮奎

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
淮,来源于刘过的《宋诗》《上益公十绝为寿 玄鹤》,原文:淮北淮南清未了,又添軍馬下東吳

央种

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
央,来源于苏颂的《宋诗》《次韵和丹阳裴如晦学士寄示与蔡子直陈述古唱酬五篇 其三》,原文:石上磨玉簪,玉簪欲成中央折

箐槿

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
箐,来源于姚合的《唐诗》《文宗皇帝挽词三首 三》,原文:扶杖自入箐,煨此犢角蠒

蕴爀

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
蕴,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》,原文:素蕴未施展,阔步尚淹留

枝婳

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
枝,来源于赵彦端的《宋词》《好事近》,原文:今古流通無間斷,枝枝葉葉盡芬芳

棹璋

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
棹,来源于刘子翬的《宋诗》《致中惠瓜因成二绝句 其二》,原文:千巖猿鶴友,愁絕棹歌聲

晣蕋

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

楦皤

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
楦,来源于余谦一的《宋诗》《挽陈郡倅用虎妻朱安人 其二》,原文:已发心忏悔,免去猴冠,卸下麟楦

陵苏

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
陵,来源于陈藻的《宋诗》《九峰僧房看山》,原文:衣冠漢原廟,歌舞魏西陵

萝麒

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
萝,来源于陆游的《宋诗》《出谒晚归》,原文:一梦三年,松风依旧,萝月何曾老

雅淖

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
雅,来源于韩元吉的《宋诗》《宿石桥闻水声》,原文:繼出甘棠什,流傳大雅情

诺茗

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
诺,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:宾许诺

焓馥

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
馥,来源于岳珂的《宋诗》《翁端朝轻利帖赞》,原文:馥犖霜籬菊,清瓢雪竇泉

萝滟

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
萝,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一○二》,原文:(唱)你看道是谁家结下丝萝

黛晗

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
黛,来源于李氏女的《宋诗》《弹琴》,原文:雨過雲收山潑黛,管絃歌動酒家樓

烟钥

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
烟,来源于李中的《唐诗》《梅花》,原文:露叶烟条

娴灵

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
娴,来源于杨公远的《宋诗》《宫词》,原文:水调数声娴雅,把芳心偷说

零影

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
零影,来源于陈渊的《宋诗》《廖成伯奉议生辰》,原文:歌罢碧天零影乱,舞时红袖雪花飘

漓榭

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
漓,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》,原文:淋漓醉墨湿宫袍,诗酒把王侯傲

析休

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
析,来源于孙觌的《宋诗》《光禄董公挽词二首 其二》,原文:薄暮投宿驅濕厲,析薪爨鼎燒村醪

纮冰

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
纮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

椿瑧

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
zhēn玉名。
国学点评
椿,来源于李光的《宋诗》《送廖用中侍郎知漳州》,原文:河圖已告無疆壽,安得區區計古椿

桐函

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
桐,来源于梅尧臣的《宋诗》《黄驳》,原文:幽尋殊未已,落日滿疏桐

朴涔

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
朴,来源于王安石的《宋诗》《红梅》,原文:豈能無朴教,不過示蒲鞭

林轶

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
林,来源于释德韶的《宋诗》《颂》,原文:叢林後世,追風捕影

茹溯

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
茹,来源于吕本中的《宋诗》《怨歌行》,原文:物我皆畏苦,捨之寧啖茹

钰漾

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾,来源于释道冲的《宋诗》《戊午在灵隠闻曹源和尚讣音兼小师举老为开语录 其二》,原文:漁舟蕩漾清光裏,白鷺驚飛杳靄間

常境

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
常境,来源于齐己的《唐诗》《寄何崇丘员外》,原文:心無相,用還(《偈頌》作「能」)深,無常境界不能侵

楹湲

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
楹,来源于释德洪的《宋诗》《赠吴世承》,原文:須臾啟靈鏁,臺沼列萬楹

绡潮

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
绡,来源于王铚的《宋诗》《和明上人见赠 其一》,原文:日暮山中天寒也,翠绡衣、薄甚肌生粟

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