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猴年出生属猴宝宝起名禁忌

林沐朴作者：林沐朴2022-02-14 06:50:22

生肖属：猴，猴戏喜欢在树林、洞穴活动，是杂食动物，所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；猴子喜欢晒太阳，喜欢玩水，所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猴喜欢华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

猴年出生属猴宝宝起名禁忌

童岚

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
童，来源于李商隐的《唐诗》《三月十日流杯亭》，原文：莫遣兒童撼，留看著露紅

临荏

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
临，来源于韩淲的《宋诗》《净居院》，原文：登临处、慰我魂消惟此

骃漾

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

齐秭

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
齐，来源于徐积的《宋诗》《又水仙 其三》，原文：知与故人齐

檀霈

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
檀，来源于仇远的《宋词》《西江月》，原文：園檀山石豈荒凉，潢汙蕰藻須豆觴

邵峤

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
邵，来源于方回的《宋诗》《问雨》，原文：功成寄語邵氏子，有西樓後無東堂

霓怡

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
霓，来源于许及之的《宋诗》《简转庵》，原文：霓裳因寵錫，鶴駕欲淩虛

源炯

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
源，来源于沈遘的《宋诗》《五言沈沔天隠楼》，原文：出谷與歸源，一時俱備足

琝澧

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于高登的《宋诗》《送元大》，原文：澧水鱸魚賤，荆門楊柳細

缪旖

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
缪，来源于张扩的《宋诗》《次韵宁徽言学士立春六绝 其一》，原文：他本是薄幸的班头，还说道有恩爱、结绸缪

檬霄

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

婕冶

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
婕，来源于吴龙翰的《宋诗》《楼居狂吟 其一》，原文：婕妤生長帝王家，常近龍顏逐翠華

支荷

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
支荷，来源于韩维的《宋诗》《读白乐天传及文集 其三》，原文：當此支荷得，勝於歷却（疑應作「劫」）功

诗岚

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
诗，来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其二》，原文：留得香笺镂管、写新诗

冬晔

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
冬，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：” 五、冬，公次于郎

宏良

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
宏，来源于丁谓的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：末俗規模多簡陋，偉人事業必恢宏

屿骅

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
屿，来源于沈辽的《宋诗》《乐神》，原文：蕙兰香泛，孤屿潮平，惊鸥散雪

绰纭

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
绰，来源于孟郊的《唐诗》《古怨别》，原文：况天赋、标艳仍绰约

崔奥

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
崔，来源于吴文英的《宋词》《应天长》，原文：基業何崔巍，謀謨亦雄豪

易致

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
易致，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其九》，原文：却應三昧力，易致茲可驗

晰鉴

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
晰，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：孟氏極雄辯，剖晰精毫釐

骓桐

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
骓，来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》，原文：遮莫他乌骓能突数重围，怎当的乌江那日无船渡

钧洌

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
钧，来源于戴复古的《宋词》《西江月》，原文：宛若帝所钧天

滇柯

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
滇，来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第六拍》，原文：胡塵不謂飛滇海，鬼火何因暗鄂州

择未

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
择，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：47　一目白瞷，二目白鱼，既差我马，差，择也

菡蕋

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
菡，来源于林希逸的《宋诗》《赵侯母葛氏挽诗》，原文：當年真聖受天命，香生菡萏祥光紅

麟暄

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
麟，来源于王贻永的《宋诗》《句》，原文：麟鳳識翔蟄，聖賢明卷舒

棣孜

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
棣，来源于冯延巳的《唐诗》《酒泉子 一》，原文：膝下歡娛誰與共，棣華相對醉酡顔

旖桥

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
旖，来源于释广闻的《宋诗》《赠书华严》，原文：旖旎香風繞指生，千聲妙盡神仙曲

雯磊

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

宜缥

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
宜，来源于周紫芝的《宋诗》《雪后北墙》，原文：引之諭妻孥，吾道宜此焉

锦蓓

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
锦，来源于刘克庄的《宋诗》《有感》，原文：饮罢香薰翠被、锦屏中

维烯

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
维，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：载用有嗣，实维尔公允师

诚熹

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
诚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」 子思曰：「丧三日而殡，凡附于身者，必诚必信，勿之有悔焉耳矣

覃潭

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
覃，来源于项安世的《宋诗》《和高抚州用韵相招》，原文：肅奉蕭薌嘉薦備，廣覃慶賜湛恩頻

棣霄

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
棣，来源于段成式的《唐诗》《嘲飞卿七首 一》，原文：到時丞相閣，應喜棣華芳

珏莹

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
珏，来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》，原文：（貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引）（按：此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

辰析

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
辰，来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》，原文：平昔敘星辰，元功祀事分

鸿晳

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
鸿，来源于王灼的《宋诗》《李安抚生日》，原文：把酒送君天上去，琼裾玉佩鸿列

圣悟

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
圣，来源于汪勃的《宋诗》《杼峰》，原文：到南京得见圣明君，那时节好会佳宾

楹休

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
楹，来源于释文珦的《宋诗》《草衣木食》，原文：紅蠟香煙撲畫楹，梅花落盡庾樓清

誉梁

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
誉，来源于施肩吾的《唐诗》《江南织绫词》，原文：(生)深感提携，从今万载传名誉

宛琀

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
宛，来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》，原文：自慚兒女情，宛轉抱悽慼

绪恒

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
绪，来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其二》，原文：千丝万绪惹春风

禧晨

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
禧，来源于张泌的《唐诗》《春日旅泊桂州》，原文：神歸降禧，年斯屢豐

瑷芊

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芊，来源于熊良翰的《宋词》《蓦山溪》，原文：蚤是傷春夢雨天，可堪芳草更芊芊

冶林

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
冶林，来源于杨筠的《宋诗》《题水弄山》，原文：雨暗階前路，苔冶林外家

荣暖

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
荣，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 忠顺》，原文：低多少兴废荣枯在眼前，人被利名牵，满目红尘关塞远

璁灏

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
璁，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・双调/新水令》，原文：玄空杳靄低迷外，碧樹瓏璁掩映間

爕缈

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
爕，来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》，原文：爕調知努力，延頸待豐年

映久

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
映，来源于梅尧臣的《宋诗》《和杨高品马厩猢狲》，原文：纁裳拂黛耜，綵繅映紅縻

秭景

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
秭，来源于周才的《宋诗》《游虞山顶维摩院》，原文：俾爾甌窶，戶有億秭

纭豫

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
纭，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》，原文：任浊世纷纭，海水扬尘，再相见、雪髯依旧

彦勋

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
彦，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其八》，原文：(符彦卿云)多亏了妙计，今日才得成就也

桅霄

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
桅，来源于王安石的《宋诗》《诗呈节判陆君》，原文：東都車馬苦飛霾，南國桅帆喜過淮

芍潇

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
芍，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 杏坛》，原文：海棠已入老娼籍，芍藥初登童子科

瀚纭

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
瀚，来源于赵文的《宋诗》《哭文溪 其一》，原文：愧無李瀚筆如椽，傳看人間配巡遠

琰茯

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
琰，来源于徐良弼的《宋诗》《句》，原文：聖訓昭昭十八章，寫之琬琰千餘歲

秋柒

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
秋，来源于王灼的《宋诗》《次韵次尹俊卿梅花绝句 其七》，原文：秋，公至自晋

枝晢

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
枝，来源于贾岛的《唐诗》《送卢秀才游潞府》，原文：枝横云鬓侧

樱勖

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
樱，来源于于石的《宋诗》《次韵赵德舆山家》，原文：樱桃口，杨柳腰

召缈

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
召，来源于吕本中的《宋诗》《闻大伦与三曾二范聚学并寄夏三十一四首 其一》，原文：軍書既頻召，戎馬乃連跨

砚园

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
砚，来源于刘克庄的《宋诗》《怀晦巖一首》，原文：秋彻檐花，吟苦砚海，日长多费茶烟

华芹

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
华，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・倘秀才》，原文：秀色秾华看不足

筠沉

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
筠，来源于严粲的《宋诗》《颜范祠堂》，原文：屈指中秋六曉昏，大堤叢竹見霜筠

喻曜

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
喻，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其八○》，原文：濇脈喻外有形證，未可斷他殂大命

芹珵

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
芹，来源于杨万里的《宋诗》《竹枝歌七首 其七》，原文：日暮汀洲採白蘋，芹芽出水蘭心短

馚艾

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其一七》，原文：雷霆挾雨驚殘夢，蕭艾乘風醒宿酲

澈茗

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
澈，来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其四》，原文：舞低花外月，唱澈柳边风

晖肖

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
晖，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五十九》，原文：莽苍空郊虚野，古路立斜晖

谨霄

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
谨，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：其月，谨之也

运湛

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
运，来源于权德舆的《唐诗》《月夜过灵彻上人房因赠》，原文：问人间何处，鹏运天池

圣皖

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
圣，来源于魏泰的《宋诗》《句 其四》，原文：邦家亿载蒙繁祉，圣寿保无垠

嵊笙

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
嵊，来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》，原文：今來嵊亭聚，縱樂是殊方

林纶

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
林，来源于王翰的《唐诗》《相和歌辞 蛾眉怨》，原文：東林聞說好林泉，社會荒涼幾百年

昊峪

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
昊，来源于李建勋的《唐诗》《中春写怀寄沈彬员外》，原文：纔聞太昊行新令，更祝元君望景興

涔明

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
涔，来源于孔武仲的《宋诗》《送郑无欲改官知合江县二首 其一》，原文：悠悠次楚鄉，楚口下涔陽

白芸

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
白，来源于陆游的《宋诗》《社饮》，原文：赤龙、白鹞争系

湫岭

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
湫，来源于苏泂的《宋诗》《过天章》，原文：定知風雨夕，龍電震深湫

沅稷

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
沅，来源于张耒的《宋诗》《九月末风雨初寒 其一》，原文：客從漓沅下衡岳，滿懷詩愁無處著

陵桑

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
陵，来源于彭元逊的《宋词》《征招》，原文：忆自灞陵别後

笈莲

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
笈，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・上小楼》，原文：學詩爲衆體，久乃溢笈囊

勰绡

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

维帧

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
维，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏呈闻善》，原文：旧游处，向柳下维舟，花底扬镖

涔琢

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
涔，来源于陈翊的《唐诗》《送别萧二》，原文：去年涔涔七月雨，秋田不收一粒穀

植唯

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
植唯，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 水溢芙蓉沼》，原文：枝下無俗草，所植唯蘭蓀

宜史

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
宜史，来源于吕南公的《宋诗》《答道先难交困新知二首 其二》，原文：今辰內府初開處，充牣尤宜史筆書

樱璆

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
樱，来源于范祖禹的《宋诗》《资中八首 其七》，原文：怎知道误功名是那额点芙蓉朵，陷家缘唇注樱桃颗，啜人魂舌吐丁香唾

俪椒

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
俪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：上介奉币，俪皮，二人赞

砺纪

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
砺，来源于李羣玉的《唐诗》《九日》，原文：太行如砺，黄河如带，等是尘埃

尔缮

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
尔，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：」《诗》云：「发彼有的，以祈尔爵

濡仁

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
濡，来源于贺铸的《宋诗》《海陵喜雨》，原文：未聞霶霈潤龜拆，且使萬物聊沾濡

嘉汉

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
嘉，来源于虞俦的《宋诗》《五月二十七日夜大雨前三日热甚》，原文：庶蒙嘉惠，嗣續詵詵

濡娴

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
濡，来源于仇远的《宋词》《巫山一段云》，原文：蝦蟆好居水，背水以自濡

莱爀

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
莱，来源于张可久的《元曲》《黄钟・人月圆春日次韵》，原文：休辞□，蓬莱清浅，看取变桑田

真柯

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
真，来源于杨公远的《宋诗》《再韵 其二》，原文：真富贵、享安荣

萱琥

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
萱，来源于方干的《唐诗》《暮冬书怀呈友人》，原文：綠衣西府梅花落，素幄北堂萱草萎

笈栗

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
笈，来源于韩驹的《宋诗》《次韵石塔睡庵》，原文：試期催負笈，戰决勝焚舟

蕊羡

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
蕊，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》，原文：又趁得、蕊露天香，春留建章花晚

容普

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
容，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：華歆忤旨，陳羣蹙容

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