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宝宝生命缺金怎么起名

于崇术作者：于崇术2022-02-14 01:08:22

宝宝生命缺金怎么起名

灏书

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
灏，来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》，原文：待得良宵灏气，正是好天良月，红到绿垂乾

芍常

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
芍，来源于林季仲的《宋诗》《富季申赋梅次韵四首 其二》，原文：折取荼䕷芍藥，醉於綠水青山

乘悦

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
乘，来源于姜特立的《宋诗》《和巩宰送牡丹三首 其二》，原文：飈乘鶴驅，霓裳羽衣

瑚隋

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
瑚，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一》，原文：珊瑚枕，明月珠，從便採取，只是不得觸諱

秋沉

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
秋沉，来源于陆游的《宋诗》《农事休小葺东园十韵》，原文：長空浸碧秋沉沉，端正江心一輪月

绍弛

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
绍，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：绍庭 上下，陟降厥家

靖砺

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
靖，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 神水馆寄子瞻兄四绝 其四》，原文：老愛歸田追靖節，狂思入海訪安期

愉恺

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
愉，来源于舒元舆的《唐诗》《履春冰》，原文：恬愉無競外，幸免歷世患

秋彰

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
秋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：秋，葬薛献公

宣薏

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
宣，来源于释永颐的《宋诗》《秋馆》，原文：戲綵猗蘭殿，宣杯玳瑁筵

缮玉

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：招摇在上，急缮其怒

繁矗

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
繁，来源于晁说之的《宋诗》《欲为金陵之行而未果》，原文：含顰倚瑤瑟，丹慊結繁慮

绅珲

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
绅，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其四》，原文：犁锄颇熟，诗书粗解，簪绅聊耳

楚杉

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
楚，来源于张耒的《宋诗》《立秋二首 其二》，原文：楚山青未了

荑晨

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
荑，来源于刘一止的《宋诗》《卢骏元宪使寄示会稽竞秀阁识舟亭二诗为各赋一首 其一》，原文：茁哉秋蓬根，念此春荑柔

川仁

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
川仁，来源于王晔的《元曲》《水仙子・气吁鸾影宝奁昏，愁蹙蛾眉翠黛颦。情随雁足青霄近，倚朱扉欲》，原文：次公治潁川，仁政被一方

芦柔

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
芦，来源于项安世的《宋诗》《丫头巖》，原文：凭栏久，黄芦苦竹，拟泛九江船

棋暄

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
棋，来源于彭汝砺的《宋诗》《吕睦仲赴诏以病不及送作诗与之》，原文：醉著三竿睡，憂來一局棋

影斯

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
影，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵题琴谱三首 其三》，原文：云影住

筠琤

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
筠，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・斗鹤鹑》，原文：越筠萬杵如金版，安用杭油與池繭

霆钧

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
霆，来源于王周的《宋诗》《道院》，原文：春風不解事，吼地如雷霆

资札

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
资，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：率法而强之，资仁者也

谆洌

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
谆，来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

乘玮

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
乘，来源于刘敞的《宋诗》《园人献芍药》，原文：願乘九廟靈，感悟宸心知

绅芈

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
绅，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》，原文：肃簪绅

睿煦

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
睿，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》，原文：宸游悦豫同襄野，睿藻昭回邁柏梁

昼史

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
昼，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 苻坚投箠》，原文：昼长庭院深深，春柔一枕流霞醉

粹攸

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
粹，来源于刘驾的《唐诗》《送友下第游鴈门》，原文：毛滋月華淡，頂粹霞光深

锦珧

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
锦，来源于洪咨夔的《宋诗》《千竿夹》，原文：锦堂笼翡翠，璨枕同清昼

诚齐

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
诚齐，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：” 孟子曰：“子诚齐人也，知管仲、晏子而已矣

绅谊

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
绅，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》，原文：疾，君视之，东首，加朝服，拖绅

淳兹

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
淳，来源于阴真君的《唐诗》《还丹歌》，原文：長憶黄夫子，才高行亦淳

珲绪

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪，来源于陆游的《宋诗》《上元后连数日小雨作寒戏作四首 其一》，原文：客里从来无意绪

琛珩

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
琛，来源于释居简的《宋诗》《过钱塘》，原文：南琛走交趾，北賮引呼韓

戍钥

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
戍，来源于姜特立的《宋诗》《红蕉二首 其一》，原文：青海三年戍，黄旗萬里侯

胥粹

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
胥，来源于裘万顷的《宋诗》《善利阁次伯仁所题赵子良画四首 其四》，原文：纔到九門催引見，速來平地學追胥

郄羿

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
郄，来源于杨万里的《宋诗》《题王宣子新作吉州学前咏归亭》，原文：矯矯雲長勇，恂恂郄縠風

婵源

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
婵，来源于邵谒的《唐诗》《岁丰》，原文：他南楼上斗婵娟

缮奎

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
缮，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：」 大叔完、聚，缮甲、兵，具卒，乘，将袭郑，夫人将启之

鹄什

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
鹄，来源于秦观的《宋诗》《存目 其九》，原文：湖山泥影，弄晴丝、目送天涯鸿鹄

甯蓁

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
甯，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 二十》，原文：頗知師甯蘧，貧樂富無驕

真初

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
真初，来源于韩维的《宋诗》《答王詹叔见寄》，原文：龍棄真初祖，羊求在近鄰

备僖

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
备，来源于晁冲之的《宋诗》《题超化寺壁》，原文：五者备矣，然后 能事亲

箫姝

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
箫，来源于赵彦端的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：箫鼓入西泠

央暄

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
央，来源于周弼的《宋诗》《岳阳楼》，原文：日近天申纔半浹，陽居大夏恰中央

梧崇

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
梧，来源于贯休的《唐诗》《送杨秀才》，原文：秋夜雨點滴，梧桐亂人語

骥柯

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：郤骐骥而不乘兮，策驽骀而取路

箫戈

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
箫，来源于韦庄的《唐诗》《倚柴关》，原文：奈昨梦、前尘渐随流水，凤箫歌杳，水长天远，那堪片片飞霞弄晚，丝丝细雨笼晴

昂承

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
昂，来源于杨万里的《宋诗》《金罂花联句》，原文：有客氣軒昂，束書赴禮闈

页禹

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

闲旌

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
闲旌，来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其四》，原文：明月闲旌旆，秋风助鼓鼙，帐前滴尽英雄泪

芨舜

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

纯锦

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
纯，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：情纯洁而罔薉兮，姿盛质而无愆

珊史

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
珊，来源于李纲的《宋诗》《宿黄藤驿》，原文：好光阴等闲，景阑珊绣帘风软杨花散

陟奘

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
陟，来源于吴芾的《宋诗》《再和》，原文：明年我亦尋君去，同陟天池最上層

识沛

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
识，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一四》，原文：都未识行人手

羡昙

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
羡，来源于王之道的《宋诗》《黄顿琅玕山永福院》，原文：奮飛每羡冥鴻遠，馳騁那慚老驥閑

自真

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
自真，来源于陆游的《宋诗》《午饭二首 其二》，原文：其人不可見，此意常自真

峻椰

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
峻，来源于章甫的《宋诗》《喜晴》，原文：高樹上迢遞，峻堞繞欹危

斯未

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
斯未，来源于葛立方的《宋诗》《风起》，原文：直得如斯未稱渠，爾曹何苦猶貪書

巡淞

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
巡，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵郑守舜举喜雪四首 其二》，原文：巡檐细嚼寒梅，叹寂寞、孤山伴侣

盛箩

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
盛，来源于韩琦的《宋诗》《送刘易归洛》，原文：祀事時止，粢盛潔豐

思鸢

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
思，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二七》，原文：相思事、多少春恨

鼎帧

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
鼎，来源于王昌龄的《唐诗》《青楼曲二首 一》，原文：嘗與三人鼎坐，吟曰〖略〗

憬戈

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
憬，来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》，原文：萬木森秋晃碧宮，靈霞棲斷憬晨鐘

琛堰

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
琛，来源于韩淲的《宋诗》《四月二日 其一》，原文：曩說琛師邁往賢，不將大義答開田

正庆

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
正，来源于陈著的《宋诗》《留西山》，原文：(正末唱)

峥捷

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
峥，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 空门 其四》，原文：自言程之徒，高論何峥嶸

承至

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
承至，来源于贾似道的《宋诗》《句 其二》，原文：予嘗北面承至言，如立明堂聞大濩

亚钊

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
亚，来源于方干的《唐诗》《赠会稽张少府》，原文：(净云)那一个生的好些的，是上厅行首李亚仙

钟哲

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
钟，来源于李新的《宋诗》《送吕兴元 其五》，原文：可不道"书中车马多如簇"，可不道"书中自有千钟粟"，可不道"书中有女颜如玉"

栾琤

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
栾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：栾书伐郑，郑人使伯蠲行成，晋人杀之，非礼也

合琛

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
合，来源于李曾伯的《宋诗》《重庆阃治十咏 友石》，原文：欽惟合宮，承神至尊

玄楚

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
玄，来源于范成大的《宋诗》《姚夫人挽歌词》，原文：表裏分明說，深窮妙更玄

矗榷

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
矗，来源于王之道的《宋诗》《太湖呈邵公晋沈元吉》，原文：高閣矗丹檻，公堂煥雲楣

正祁

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
正，来源于唐庚的《宋诗》《代先状寄孙熙叔》，原文：無正文

桓乘

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
桓，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：及桓氏出，城锄人攻大叔疾，卫庄公复之

戈瑜

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
戈，来源于钱昭度的《宋诗》《赠白校书》，原文：行戈疑駐日，步輦若登天

璐纫

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
璐，来源于李白的《唐诗》《古风 四十》，原文：被明月，佩宝璐，冠崔嵬

旌朔

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
旌朔，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《花心动》，原文：飲馬江水渾，揚旌朔風起

常园

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
常，来源于李洪的《宋诗》《岁除》，原文：阳关常恨不堪闻

渊轼

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
渊，来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》，原文：黄花似得渊明意，开遍东篱，笑山翁醉似泥，喜稚子诗能缀，爱仙果甜如蜜

史隽

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
史，来源于朱长文的《宋诗》《蒙使君召预池光之会》，原文：塵暗神妃襪，衣殘侍史香

璁葭

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
璁，来源于韩淲的《宋诗》《春思 其二》，原文：並簷幽鳥語璁瓏，一榻蕭然四面風

志睿

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
志，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・后庭花》，原文：仲尼亦所志，語此雖未向

知如

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
知如，来源于皎然的《唐诗》《奉和裴使君清春夜南堂听陈山人弹白雪》，原文：信知如是是，如是是非是

旬垣

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
旬，来源于陈造的《宋诗》《次韵郑同年饯行》，原文：我已七旬師九十，當知後會在他生

绅朝

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
绅，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：麻者不绅，执玉不麻

般甄

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
般，来源于张耒的《宋诗》《读除目有感》，原文：技怎肯两三般觑

青湘

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
青湘，来源于崔国辅的《唐诗》《相和歌辞 襄阳曲二首 二》，原文：杜若青青湘水深，長官爲政見瑶琴

识振

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
识振，来源于范成大的《宋诗》《题宝林寺可赋轩》，原文：休更出你那锁空房腌见识，振着矢不得伶俐

绅恣

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
绅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：童子之节也，缁布衣锦缘，锦绅，并纽锦，束发皆朱锦也

兹绚

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
兹，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 三十六》，原文：兹遊深入衆山囿，一日看盡平生山

孜言

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
孜，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一○》，原文：守文情的的，無逸戒孜孜

淅钏

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
淅，来源于戴昺的《宋诗》《孤桐行》，原文：泠泠月浸荒庭竹，淅淅風凋古井桐

青雅

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
青雅，来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》，原文：明良庆会，赓歌熙载，隆都观国多闲暇，遣丹青、雅饰繁华地

藻璨

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
藻，来源于汪莘的《宋诗》《题新安郡圃驻屐亭》，原文：顧予乏華藻，山鷄追鸞皇

衡仁

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
衡，来源于释居简的《宋诗》《王神童》，原文：遶岳復沿湘，衡陽又耒陽

文轼

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
文，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：四、葬杞文公

禺绍

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
禺，来源于葛绍体的《宋诗》《晚出湖上》，原文：禺彊受帝命，巨鰲舉其頭

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