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三月廿二出生的宝宝起名大全

林笛碧作者：林笛碧2022-02-14 01:01:02

三月廿二出生的宝宝起名大全

恽鸥

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

鸯征

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
鸯，来源于胡仲弓的《宋诗》《舟中即事》，原文：帘风一棹，鸳鸯催起歌声

媵慕

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
媵，来源于刘应时的《宋诗》《读汉史》，原文：妾媵填後房，竟壽百餘歲

晖盂

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
晖，来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》，原文：江南不是米元晖，无人更得沧洲趣

凇祈

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

涔犹

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
涔，来源于郑清之的《宋诗》《双井》，原文：蹄涔豈信有滄浪，螢火何堪竝太陽

韬绡

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
韬，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五六》，原文：(合)施三略，展六韬，功高赏厚受封褒

缈沛

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
缈，来源于元稹的《唐诗》《古社》，原文：清歌缥缈

润逸

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
润，来源于王洋的《宋诗》《赏瑞香催海棠五首 其三》，原文：肌玉润，臂金瘦

晓恺

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
晓，来源于汪元量的《宋诗》《寄赵青山同舍 其一》，原文：炼药须知昏晓

援詹

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
援，来源于胡仲弓的《宋诗》《次同叔见寄二首 其二》，原文：援琴擬操明月吹，調髙曲古轉凄凉

篁彻

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
篁，来源于吕巖的《唐诗》《七言 一》，原文：群峰翠擁古禪關，夾道松篁五月寒

自瑭

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
自，来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 夫人合五首 其五》，原文：自裹自題還自愧，揠苗應笑宋人然

湲岿

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
湲，来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：倚閭心破碎，投袂涕潺湲

凝惟

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
凝，来源于许月卿的《宋诗》《无山》，原文：销凝处

悟芍

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
悟，来源于孙迪的《宋诗》《过惠山皞老试茶二首 其一》，原文：英辭粲星斗，深語發妙悟

曜漪

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
曜，来源于陆游的《宋诗》《晚秋农家八首 其四》，原文：兩曜真跳丸，百年如轉軸

采琝

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
采，来源于张仲素的《唐诗》《宫中乐五首 三》，原文：溪女伴，采莲语

嫒献

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献，来源于汪元量的《宋诗》《华清池》，原文：收拾献策呈言意，且做抽头缄人

谧晋

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

箴追

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
箴，来源于陈著的《宋词》《西江月》，原文：耄齒未妨師抑戒，高譚何似守規箴

淮渤

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
淮，来源于释道璨的《宋诗》《送松冈黄提干》，原文：淮水阔，楚山长

沐澜

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
沐，来源于刘威的《唐诗》《冬夜旅怀》，原文：中有詩家白玉顔，飲露沐芳度朝夕

隋才

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
隋，来源于王维的《唐诗》《故西河郡杜太守挽歌三首 三》，原文：只同燕石能星隕，自得隋珠覺夜明

煦榆

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
煦，来源于陆游的《宋诗》《送全州赵都曹》，原文：五更溫厚東南氣，煦煦妓圍深處來

霓蕴

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
霓，来源于刘克庄的《宋诗》《秋旱继以大风即事十首 其七》，原文：翠云遥拥环妃，夜深按彻霓裳舞

蓓媖

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
蓓，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：一撮儿娇娆，恰蓓蕾丁香萼，又葳蕤豆蔻梢

洵旖

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
洵，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

淖晰

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
淖，来源于冯取洽的《宋词》《沁园春》，原文：貪降納侮理固宜，泥淖華容幾盡剿

濡般

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
濡，来源于饶节的《宋诗》《曲留仲高》，原文：寒泉洒屋朝露濡，霜簟可薦机可扶

椎绪

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
椎，来源于杨万里的《宋诗》《寒食上冢》，原文：玉趾如將見，金椎豈復留

炜希

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

栖茜

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
栖，来源于李骘的《唐诗》《读惠山若冰师集因题故院三首 二》，原文：嗟予頑鈍姿，栖栖亦勞生

卿岱

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
卿，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：檀卿沐猴，謝尚鴝鵒

合霈

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
合霈，来源于赵鼎臣的《宋诗》《彭乐道挽诗三首 其二》，原文：倏爾四郊雲氣合，霈然一夜雨聲長

零骥

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
零，来源于李建勋的《唐诗》《感故府二首 二》，原文：零落偏依桂，霏微不掩蘭

蕖忻

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
蕖，来源于宋祁的《宋诗》《泛涡水二首 其一》，原文：鬰密青巒垂薜荔，渟澄碧沼映芙蕖

芙媛

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
芙，来源于程公许的《宋诗》《洪城沈运干新园三首 其三》，原文：木末芙蓉花，山中發紅萼

霓燮

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
霓，来源于陈克的《宋诗》《奉题董端明渔父醉乡烧香图十六首 渔父七首 其一》，原文：渠聲流作瀑，日脚側成霓

燃颀

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
燃，来源于温庭筠的《唐诗》《祕书刘尚书挽歌词二首 二》，原文：誰燃丹黄燄，爨此玉池水

礴玮

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
礴，来源于徐钧的《宋诗》《耿纯》，原文：孤吟盤礴數行墨，古韻蕭條四壁風

韬践

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
韬，来源于严仁的《宋词》《玉楼春》，原文：袖中《六韬》，鬓边二毛，家里箪瓢

镜馥

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
镜，来源于杨万里的《宋诗》《和济翁见寄之韵二首 其二》，原文：且看玉镜台前，霞觞新举，红玉软、晓妆慵试

知重

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
知重，来源于吴泳的《宋诗》《和季永弟赋袁尊固海棠》，原文：遥知重雲外，已有雪數尺

岿晃

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
岿，来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》，原文：岁晚岿然灵光殿，仆与君侯而已

恤松

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
恤，来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》，原文：使範資勤恤，君言務肅將

媛黎

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
媛，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：女嬃之婵媛兮，申申其詈予，曰：「鲧婞直以亡身兮，终然夭乎羽之野

希誉

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
希，来源于饶节的《宋诗》《用海印和尚韵和吴提刑游山颂》，原文：姑幸箠轡空，敢復希豆莝

嶛琰

拼音五行释意
嶛liáo木高。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

阜溯

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
阜，来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》，原文：捍此巨災，崒若京阜

蕖秋

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
蕖秋，来源于萧立之的《宋诗》《毛竹山四首 其四》，原文：菡萏暑風曉，芙蕖秋露時

烨捷

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
烨，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》，原文：北斗南边，烨烨使华星

逻源

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
逻，来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》，原文：这是谷中膜，米上皮，将来逼逻堪疗饥

乘馠

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
馠hān木芳香。
国学点评
乘，来源于韩元吉的《宋诗》《送陈天与知徽州》，原文：乘皓月，逐和风

肖蓬

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
肖蓬，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《虞美人》，原文：三山分鼎肖蓬瀛，仰首雲逵上使星

恤骏

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
恤，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：猶須副憂寄，恤隱安疲民

丁澎

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
丁，来源于程洵的《宋诗》《杨日新辟书室以月壶榜之求诗 其二》，原文：秦人驅丁夫，築城備强胡

琛莱

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
琛，来源于晁端友的《宋诗》《早行》，原文：三吳煙霧且如此，百越琛賮來何時

晓帧

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
晓，来源于李纲的《宋诗》《靖康丙午冬道江南宿龟峰寺建炎庚戌秋北归再过行遽不果到长老智光见访成三绝句以遗之 其二》，原文：杜宇一声春晓

珞杨

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
珞，来源于胡宿的《宋诗》《水馆》，原文：真珠瓔珞鴛鴦殿，白玉屏風翡翠簾

峪由

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
峪，来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》，原文：雨餘山更佳，春流漲平峪

其潮

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
其，来源于晁补之的《宋诗》《宿采石追怀沈丘叔父同应诏渡此今二十七年矣而叔父谢世补之方远适泣涕成篇》，原文：彼已苦其密，此猶患其疏

竺韪

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
竺，来源于吴惟信的《宋诗》《寄东畎曹侍郎》，原文：臘盡竺溪漁唱晚，杏花溪上又春風

幻恣

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
幻，来源于王安石的《宋诗》《寄育王大觉禅师》，原文：非神亦非仙，非術亦非幻

茗勖

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
茗，来源于舒岳祥的《宋诗》《即目》，原文：剡茗情來亦好斟，空門一別肯霑襟

粹史

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
粹，来源于张翠屏的《宋诗》《忆秦人洞》，原文：乾精坤粹星端倪，紙上陳迹俱筌蹄

承润

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
承，来源于强至的《宋诗》《离东坡后寄题义师上方》，原文：幕府參戎事，承明伏奏歸

璂蝶

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

妍犹

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
妍，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・南诉衷肠》，原文：春色正妍妙，放懷共揚舲

缘陇

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
缘，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・醉扶归》，原文：素意幽栖物外，尘缘浪走天涯

若绰

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
若，来源于李光的《宋诗》《行潘峒诸村爱其巖壑之胜田畴之美因成小诗 其一》，原文：（「若不」句，一作「若不喚時何應諾」

晓誉

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
晓，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：今夜夜长争得晓

潮燏

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
燏yù木火光貌。
国学点评
潮，来源于赵善括的《宋诗》《送运干陈圣嘉解组还朝》，原文：風駕晚潮急，浪頭相趁過

萱茗

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
萱，来源于陆畅的《唐诗》《成都送别费冠卿》，原文：端居春心醉，襟背思樹萱

潮珧

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
潮，来源于陈宓的《宋诗》《挽李县丞》，原文：練色鋪江晚，潮聲逐渚迴

和镜

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
和，来源于薛逢的《唐诗》《开元后乐》，原文：庭闈樂處兒孫樂，兄弟和時妯娌和

冽潮

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
冽，来源于韩的《宋词》《高阳台》，原文：渐西风紧，襟袖凄冽

些袤

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
些，来源于叶适的《宋诗》《徐师垕广行家集定价三百》，原文：折时高折些

勖昭

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
勖，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

旒书

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
旒，来源于林逋的《宋诗》《留题李颉林亭》，原文：綵旒牽畫剎，雜珮冒香萸

镌砚

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
镌砚，来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》，原文：亲采云根镌砚瓦

郅焓

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
郅，来源于释如净的《宋诗》《偈颂九首 其一》，原文：掉齊虜舌何其易，斬郅支頭豈不豪

影中

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
影中，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：棹歌遠入秋波綠，塔影中分晚照紅

爕维

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
爕，来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》，原文：爕調歸化工，佞佛計已疏

憬零

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
憬，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰詎履

榭炜

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
榭，来源于周必大的《宋诗》《绍兴三年十月丙辰长沙郡贡士三十人于公堂太守周某赋诗一篇代鹿鸣之歌》，原文：試攬秋光澄北榭，千峯爭翠岌岩亭

珐媵

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
媵，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：41　媵，将，送也

漪黛

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
漪，来源于邵雍的《宋诗》《奢侈吟》，原文：潢汙不揚漪，大江日傾東

诚园

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
诚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平

瑭韬

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

巡橙

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
巡，来源于释印肃的《宋诗》《四字书窗以印实相 其二》，原文：曾君索我詩，出語愧逡巡

浅佶

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
浅，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三五》，原文：琵琶泪揾青衫浅

绪旎

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
绪，来源于赵子崧的《宋词》《菩萨蛮》，原文：如何不寄一行书，有万绪、千端别後

萃汀

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
萃，来源于华岳的《宋诗》《送倪尚书赴召》，原文：掠野毛羣萃，搜林羽族并

豫霖

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
豫，来源于白居易的《唐诗》《客中守岁》，原文：此木嘗聞生豫章，今朝獨秀在巴鄉

宸竺

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
宸，来源于姚合的《唐诗》《寄紫阁无名头陀》，原文：傳聞錢塘湖，閔雨宸慮焦

幻隅

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
幻，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其六八》，原文：期以怪幻聞，豈只辨文鼮

翀琮

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
翀，来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》，原文：虬龍□□脊，彪兕怒翀羾

箴槿

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
箴，来源于陆游的《宋诗》《初秋四首 其二》，原文：平時兄弟間，如友相箴規

新麟

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
新，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六四》，原文：绮疏新晓

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