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三伏天猪年马宝宝起名大全

徐乘恺作者：徐乘恺2022-02-14 00:42:02

生肖属：马，马是素食动物，所以属马的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；马平时的活动地点有田野、山上、水里等，所以属马的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”田”、”山”、”土”等部首的字；马华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；马有马厩和马鞍，所以属马的宝宝起名适宜用有“囗”、“宀”、“钅”、“马”等部首的字；

三伏天猪年马宝宝起名大全

淖稷

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
淖，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：用尹祭、嘉荐、曾淖、普荐、溲酒，适尔皇祖某甫，以隮祔尔孙某甫

箫梓

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
箫，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 侯嬴》，原文：竹爆惊春，竞喧填、夜起千门箫鼓

圆绎

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
圆，来源于韩休的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：月明不待十分圆

芃栾

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
芃，来源于李弥逊的《宋诗》《节使少师王公挽诗 其一》，原文：芃芃擢楩楠，碌碌生琳璆

郝涛

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
郝，来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》，原文：遐哉郝使君，一往歲月遒

晃零

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晃，来源于贯休的《唐诗》《上冯使君五首 四》，原文：前聲既舂容，後聲復晃盪

种洛

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
种洛，来源于俞德邻的《宋诗》《赠武当山孙道士二首 其二》，原文：不如买牛学种洛阳田，抱瓮自浇邵平瓜

斯茂

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
斯，来源于白玉蟾的《宋诗》《题栖云堂》，原文：「擎」，斯五六四一卷作「驚」

萄夕

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
萄，来源于白居易的《唐诗》《商山路有感》，原文：洗君鸚鵡杯，酌我蒲萄醅

珵堇

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

童桢

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
童，来源于蔡京的《宋诗》《留题保和殿壁》，原文：他道甚么"体走唐童"

葭殷

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
葭，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李才元学士知邛州》，原文：兩岸早霜紅橘柚，半汀殘雨老蒹葭

柳琀

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
柳，来源于胡寅的《宋诗》《绍兴壬子六月先公再被掖垣之命某时侍行自清江登舟经祖印江口趋行在所未几罢归还憩丰城之龙泽寺明年初夏归隠南山己巳岁予偶游祖印留宿寺僧惠嵩能道昔寓龙泽之梗概两寺相望盖五十里时先公没十有二年矣予亦衰病投绂俯仰悲慨因成两诗以遗嵩 其二》，原文：堂外溪桥杨柳畔

釉年

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年，来源于于石的《宋诗》《次韵赵羽翁秋江杂兴 其一》，原文：年年秋与期

缔悦

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

棹煊

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
棹，来源于苏辙的《宋诗》《送龚鼎臣谏议移守青州二首 其二》，原文：緬懷馮河戒，艤棹未敢忘

净冬

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
净，来源于方回的《宋诗》《再赠周国祥言相》，原文：描不就丹青，比天仙少个净瓶

嶂琬

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
嶂，来源于刘子翬的《宋诗》《向元伯寄爇香陶炉有心清闻妙之语》，原文：樓臺青嶂合，窗戶亂雲飛

潇翎

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
潇，来源于戴复古的《宋诗》《题郑子寿野趣》，原文：老矣相逢湖海，年来游遍潇湘

堰皋

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
堰，来源于王偘的《宋诗》《夜对梅花示彦恭侄 其二》，原文：新詩仰看奔牛堰，好雨忽迷回鴈峰

篌荣

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
篌，来源于吕本中的《宋诗》《夜雨》，原文：玲瓏箜篌謝好箏，陳寵觱栗沈平笙

波昶

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
波，来源于刘叉的《唐诗》《偶书》，原文：一翦晴波娇欲溜

屹暖

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
屹，来源于周德清的《元曲》《圣药王・重玩视，巧意思，羽毛枝干细如丝。温润资，雕琢时，那其间应》，原文：屹屹崇岡，侯安于域

琝莱

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莱，来源于陆游的《宋诗》《卜居二首 其一》，原文：坐来不觉人清健，蓬莱阆苑何足羡

栎纯

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
栎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：晋侯使荀栎唁公于乾侯

珐芹

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
芹，来源于韩琦的《宋诗》《喜雪答赵宗道学士》，原文：一智出千愚，食芹敢忘獻

憧椿

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
憧，来源于仇远的《宋诗》《观雨》，原文：一雪初乾曉日紅，行人爭道已憧憧

圭琥

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
圭，来源于陆游的《宋诗》《朝饥食齑面甚美戏作二首 其二》，原文：當時執圭處，佳氣仍童童

霆潆

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
霆，来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其四》，原文：叱咤雷霆發指端，馘邪役鬼篆飛丹

津卿

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
津卿，来源于释永颐的《宋诗》《天竺秋日 其二》，原文：津卿誰復禦，松邑已非僑

桥畚

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
桥，来源于邵棠的《宋诗》《地偏》，原文：桥上老人有约，後五日、重来觅

术涟

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
术，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：圣人以兴，乱人以废，废兴存亡昏明之术，皆兵之由也

棕缔

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
棕，来源于严参的《宋诗》《落梅》，原文：竹杖棕鞋桐帽

璂芝

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

韦镌

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
韦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：召穆公思周德之不类，故纠合宗族于成周而作诗，曰：『常棣之华，鄂不□韦□韦，凡今之人，莫如兄弟

滟箐

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
滟，来源于刘克庄的《宋诗》《秋旱继以大风即事十首 其五》，原文：莫辞杯潋滟，君是酒中仙

荑淖

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
荑，来源于徐鹿卿的《宋诗》《雨霁报谒见一鹭得鱼群鹭争食之 其一》，原文：岸柳亦已荑，原田正莓莓

希零

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
希，来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其三》，原文：典容希阔成昭备，彬郁づ晖光

纪舸

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
纪，来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》，原文：26　星纪，斗牵牛也

溯泯

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
溯，来源于骆宾王的《唐诗》《望月有所思》，原文：忽逢一陣風吹送，直溯紫虛凌太清

由琲

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
由，来源于释绍昙的《宋诗》《蓬州如行图僧求偈》，原文：(合)思之，祸福生死皆由命，果然半点不由人

舟本

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
舟本，来源于韦应物的《唐诗》《拟古诗十二首 八》，原文：當年涉海向震旦，扁舟本與商胡同

楣些

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
楣，来源于强至的《宋诗》《梅》，原文：仙葩粲楹栱，七寶裝雲楣

茜琢

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
茜，来源于杨万里的《宋诗》《秋夕不寐二首 其二》，原文：茜斾猶雙節，雕盤又五辛

霁沁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
霁，来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其一》，原文：膏雨霁，晓风寒

遥绎

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
遥，来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书示子聿八首 其二》，原文：屈膝跨牛腰，山遥水更遥

兴柏

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
兴，来源于周朴的《唐诗》《登福唐县楼》，原文：月也多情，唤起南楼兴

浠追

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
追，来源于释如珙的《宋诗》《拄杖歌》，原文：向背得清飆，相追無近遠

京芮

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
京，来源于杨万里的《宋诗》《金罂花联句》，原文：京師足紛華，慎勿事輕肥

岿嶂

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
岿，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

献潞

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
献，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：一献而三酬，则一豆矣

睿枝

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
睿，来源于吴芾的《宋诗》《和陶读山海经十三首韵送机简堂自景星巖再住隠静 其七》，原文：睿哲天攸縱，神機智獨謀

宗漳

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
宗，来源于李知退的《宋诗》《昊天道院》，原文：妙墨宗祧秘，遺文太史編

墨屿

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
墨，来源于葛胜仲的《宋诗》《曾梦良惠然见存出口字诗十有七篇偶摭所遗成三篇纪谢 其三》，原文：贈以墨竹屏，况此君子節

绰暄

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
绰，来源于孟郊的《唐诗》《古怨别》，原文：况天赋、标艳仍绰约

樱杏

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
樱，来源于贾岛的《唐诗》《莲峰歌》，原文：几颗樱桃叶底红

禧梓

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
禧，来源于杨万里的《宋诗》《为牡丹去草》，原文：新涼秔稻農歌處，共喜開禧第一秋

秭峨

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
秭，来源于徐积的《宋诗》《寄吕帅 其五》，原文：夷陵曉未霜，秭歸冬猶溫

冬昙

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
冬，来源于刘长卿的《唐诗》《故女道士婉仪太原郭氏挽歌词 一》，原文：冬，楚人伐随

彬彻

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
彬，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：班行容濟濟，文質道彬彬

萌德

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
萌，来源于宇文绍节的《宋诗》《句》，原文：土潤箭萌美，水甘茶串香

资缈

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
资，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二三》，原文：六逸七贤，五更三老，元不论资望

峥暖

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
峥，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其三八》，原文：峥嵘鹤膝翘空势，取次著花安蕊

本音

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
本音，来源于孟郊的《唐诗》《溧阳秋霁》，原文：帳前跪作本音語，拾襟攪袖爲君舞

札媛

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
札，来源于陈普的《宋诗》《和叔父九日后楼集 其一》，原文：草蟲動機杼，札札鳴聲悲

寓鹭

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
寓，来源于叶茵的《宋诗》《谢韩菊山道院诗》，原文：寄名朝士籍，寓興少年場

滨赓

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
滨，来源于王安石的《宋诗》《示黄吉甫》，原文：鸿落寒滨，燕辞幽馆，西成万室，颦眉人少

悟芾

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
悟，来源于喻良能的《宋诗》《试院七夕》，原文：悟身非常住，風日過河減

欢峥

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
欢，来源于曹辅的《宋诗》《秋日同文馆诗 其二》，原文：伤别易，恨欢迟

园珐

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
园，来源于林逋的《宋诗》《鸣皋》，原文：茂林修竹，小园曲迳疏篱

渝磐

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
渝，来源于丘葵的《宋诗》《东归拟再访吕所盘舟便不果盘有诗因次韵以谢》，原文：不與死生變，豈爲憂患渝

渲隋

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
渲，来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

琬蒲

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
琬，来源于毛珝的《宋诗》《吴门田家十咏 其四》，原文：疇昔篇章僅三百，至今琬琰羅珠璣

苡粤

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
苡，来源于陆佃的《宋诗》《韩康公挽歌词三首 其二》，原文：避謗何須求薏苡，去家不減食藦蘿

勖宓

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
勖，来源于释可勋的《宋诗》《句》，原文：勖哉松栢操，咫尺是堯聰

睿园

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
睿，来源于释宝昙的《宋诗》《别杨道夫二首 其一》，原文：睿感通三極，天誠貫六幽

漪越

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
漪，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 青帝角音 雍和》，原文：風漪前後起，雲態淺深浮

睿绎

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
睿，来源于释居简的《宋诗》《竹院》，原文：睿思殿裏春夜半，燈火闌殘歌舞散

钊存

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

皋蕋

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
皋，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：神仙无皋泽

治央

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
治，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其五四》，原文：皇心欽寶訓，求治益精勤

未熙

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
未，来源于李新的《宋诗》《送邵子文》，原文：知生未了了，未到知死地

楚偕

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
楚，来源于饶节的《宋诗》《用蔡伯世韵作诗寄之兼简吕居仁兄弟十首 其四》，原文：荆者，楚也

中淑

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
中淑，来源于周必大的《宋诗》《端明殿学士张定叟挽词》，原文：拋拋機中梭，婉婉機中淑

寓子

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
寓，来源于诸葛舜臣的《宋诗》《华阳山堂落成》，原文：沿江十萬戶，流寓若爲生

蘅祁

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
蘅，来源于王予可的《宋诗》《句 其三》，原文：客又不來寒食近，碧蘅紅杜滿芳洲

彬乔

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
彬，来源于刘克庄的《宋诗》《早去》，原文：有彬伊父，匪學不彰

潆昭

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

仟沥

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

黎缥

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
黎，来源于雍陶的《唐诗》《秋怀》，原文：英雄貴黎庶，封土絕精靈

潇旒

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
潇，来源于喻良能的《宋诗》《吴越王庙》，原文：有人潇洒，插向鬓边宜

潞艺

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
潞，来源于宋庠的《宋诗》《重展西湖二首 其一》，原文：首從淇奧君子，數到越王潞公

远堰

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
远，来源于孙锐的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：宝钗落枕春梦远

椰弘

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
椰，来源于刘黻的《宋诗》《横浦十咏 解太尉墓》，原文：聖賢本柄藏椰子，佛祖機鋒寓棘端

汐俏

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
汐，来源于刘挚的《宋诗》《寄颍州顾子敦》，原文：樓閣崢嶸古壘門，日隨潮汐謹晨昏

箪沛

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
箪，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二七》，原文：箪瓢不减万锺豪

苑种

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
苑，来源于许景衡的《宋诗》《横塘》，原文：望苑三千日，台階十五年

苓川

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
苓，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：采苓采苓，首阳之巅

尹绚

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
尹，来源于晁补之的《宋词》《紫玉箫》，原文：師尹實令弟，高義橫乾坤

幂乘

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
幂乘，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：素衣，素裳，素冠，彻缘，鞮屦，素幂，乘髦马

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