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3月出生宝宝起名大全男孩

罗潆谊作者：罗潆谊2022-02-13 21:17:22

3月出生宝宝起名大全男孩

璞皎

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
璞，来源于吕南公的《宋诗》《至凌云山却寄平仲》，原文：二詩《全唐詩》收之，惟「璞」作「朴」

璆渤

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
璆，来源于周紫芝的《宋诗》《后数日以诗偿剪花之约》，原文：修竹奏琴瑟，細溜鏘琳璆

驰弛

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
驰，来源于苏籀的《宋诗》《灵巖寺偃松一首》，原文：(生)喊杀声，各各逃生，电奔星驰

匠斌

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
匠，来源于贯休的《唐诗》《书无相道人庵》，原文：時無郢人鼻，誰運匠石斤

存昼

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
存，来源于释悟真的《宋诗》《偈五首 其三》，原文：留得闲枝叶半存

专晃

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
专，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其三》，原文：玳席欢馀，芸堂香暖，赢取专良夕

岳桓

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
岳，来源于王十朋的《宋诗》《解舟》，原文：樓觀岳陽盡，川逈洞庭開

弈识

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
弈，来源于刘禹锡的《唐诗》《与歌童田顺郎》，原文：新廟弈弈，豐年穰穰

郁圣

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
郁，来源于不详的《唐诗》《田承嗣诳李宝臣伪谶》，原文：正莽莽丛林，潭潭伐鼓，郁郁焚兰

惟诏

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
惟，来源于陆九渊的《宋诗》《鶑》，原文：惟性是適，與汩俱入

同勋

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
同，来源于方仲荀的《宋诗》《虎丘》，原文：心事谁同

熠勰

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
熠，来源于汪元量的《宋诗》《钱塘》，原文：暫時熠燿休憑夜，敢傍長空曉日征

煊芈

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
煊，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：闻望孔堂煊赫

贤熹

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
贤，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：如恶之，莫如贵德而尊士，贤者在位，能者在职

屹钏

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
屹，来源于皮日休的《唐诗》《酒中十咏 酒楼》，原文：八年一柱屹長城，此老胸中百萬兵

纫旆

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
纫，来源于韩维的《宋词》《西江月》，原文：忆生平、既纫兰佩，更怀椒糈

亘敦

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
亘，来源于姜邦佐的《宋诗》《贺兄得节寄诗二首 其一》，原文：一段光明亘古今，有無照破脫情塵

枫皖

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
枫，来源于王悦的《宋诗》《句 其二》，原文：池浸霜荷，槛竹响，井枫飞

冉丁

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
冉，来源于朱淑真的《宋诗》《夏雨生凉三首 其三》，原文：冉冉年將病，力困衰怠竭

燿嵊

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
燿，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：扬精华以炫燿兮，芳郁渥而纯美

棂朝

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
棂，来源于陈刚中的《宋诗》《石材庙题柱》，原文：月镂虚棂烟逗竹，梦千山

逊苏

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
逊苏，来源于韩愈的《唐诗》《青青水中蒲三首 二》，原文：可想大器晚成，功名有志，未逊苏秦学

珹纲

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
纲，来源于喻良能的《宋诗》《咏梅》，原文：再整理乾坤纪纲，恁时节有个商量

合亘

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
合，来源于郭受的《唐诗》《寄杜员外》，原文：碧雲暮合，雲與僧閑

舟炳

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
舟，来源于强至的《宋诗》《曾元恕累日不相见以诗垂寄依韵和答》，原文：日暮小舟何处去，斜横

彦勰

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
彦，来源于汤莘叟的《宋诗》《句》，原文：(李彦和做应科)(三唤)(做低应科)(副旦云)有鬼也

绎钊

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
绎，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」成子以茅叛，师遂入邾，处其公宫，众师昼掠，邾众保于绎

篌禧

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
篌，来源于李清照的《宋词》《怨王孙・忆王孙》，原文：箜篌野狐拍懷智，觱篥龜年笛寧王

旖詹

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
旖，来源于张庭荐的《宋诗》《纪游》，原文：百和薰肌香旖旎

皎乘

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
皎，来源于赵汝鐩的《宋诗》《纵步》，原文：東山船載月，皎潔如冰壺

绎漪

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
绎，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：邾文公卜迁于绎

暖易

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
暖易，来源于孟郊的《唐诗》《琴曲歌辞 列女操》，原文：照花休用添紅燭，却怕輕明暖易融

梁璎

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
梁，来源于杜甫的《唐诗》《三韵三篇 三》，原文：梁台上，汉宫里

珵瑧

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

什纲

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
什，来源于许月卿的《宋诗》《再和题黄免耕吟藁 其一》，原文：吟君雉媒什，一哂一復歎

桦泽

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

瑱溯

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
瑱，来源于陈棣的《宋诗》《汝平诸公见和复用韵二首 其一》，原文：聲名謾作耳中瑱，科第空收頷底髭

沅烁

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
沅，来源于王灼的《宋诗》《次韵何子应留诗为别 其五》，原文：謾有長書憂漢室，空將哀些弔沅湘

锐燃

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
锐，来源于马定远的《宋诗》《杨休烈村居》，原文：渠辈年少气锐，渊源正学，不致费日力于此也

普泰

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
普，来源于武元衡的《唐诗》《学仙难》，原文：念念普遍諸毛孔，念念克證金剛慧

岱辰

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
岱，来源于李正民的《宋诗》《舟中值雪》，原文：獻壽嵩衡竝，分茅海岱同

飔炜

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
飔，来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》，原文：翠景何的礫，霜飔飄空虛

谊缘

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
谊，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

溯阑

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
溯，来源于晁补之的《宋词》《阮郎归》，原文：葉葉一飄蓬，溯浪開晴光

本飔

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
本，来源于吴融的《唐诗》《山居即事四首 四》，原文：養材學校此其本，背本逐末寧不悲

蔳择

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：人皆曰予知，择乎中庸，而不能期月守也

瑞仁

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
瑞仁，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《惜奴娇》，原文：方驗來嘉瑞，仁矜理最先

君崎

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
君崎，来源于汪元量的《宋诗》《越州歌二十首 其一○》，原文：日從抱節君，崎嶇經林丘

研榭

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
研，来源于米芾的《宋诗》《重九会郡楼》，原文：白衣蒼狗今休問，且伴研朱點易人

梁常

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
梁常，来源于赵蕃的《宋诗》《题泰州司理廨舍小亭》，原文：(云)大嫂，你学几个古人，(唱)孟氏贤达有义方，夫姓梁，常则是荆钗布袄守寒窗

麒淮

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
麒，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：金毛若解和聲拶，月裏麒麟笑揭天

俞椎

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
俞，来源于项安世的《宋诗》《晚荷》，原文：委佩聞都俞，避席承博約

闳楣

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
闳，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：亦惟有若虢叔，有若闳夭，有若散宜生，有若泰颠，有若南宫括

薏追

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
薏，来源于杨万里的《宋诗》《下鸡鸣山诸滩望柯山不见三首 其三》，原文：讒言自昔架空虛，薏苡非珠偶似珠

珉斌

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
珉，来源于洪适的《宋词》《降仙台》，原文：門生與舊吏，將立道傍珉

槐卿

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
槐，来源于杜牧的《唐诗》《李甘诗》，原文：九重眷倚，频虚槐鼎，争迎衮绣

陟泯

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
陟，来源于舒岳祥的《宋诗》《新成小斋曰剡雪舟以此兴有所思也》，原文：眼前幻出白玉樓，誰敢登陟空嗟訝

娄璆

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
娄，来源于郑思肖的《宋诗》《烂柯图》，原文：黑娄娄潮上涎，铁屑屑手腕软，直挺挺腿怎拳

瀚樨

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
瀚，来源于黄滔的《唐诗》《省试奉诏涨曲江池》，原文：鳴笳瀚海曲，按節陽關外

嘉时

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
嘉时，来源于徐夤的《唐诗》《草》，原文：高秋嘉时款芎灵

罡勉

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
罡，来源于韩淲的《宋诗》《次韵施仲益 其三》，原文：後來方士誠幻怪，罡步禬禳難究尋

爕轶

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》，原文：調元歸大鼐，爕理屬洪鈞

梁笃

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
梁，来源于释本粹的《宋诗》《龙游石壁》，原文：重过黄梁古驿

渌臻

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
渌，来源于曾丰的《宋诗》《过快阁》，原文：胡伶渌老不寻常，偷睛望，眼挫里抹张郎

纬秭

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
纬，来源于王之道的《宋诗》《和程德远二首 其一》，原文：词章、师海内，纬文经武

援哲

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
援，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：”曰：“ 天下溺，援之以道

麒谆

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
麒，来源于朱敦儒的《宋诗》《小尽行》，原文：烏龜三眼紅如火，一角麒麟快似錐

皤炀

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
皤，来源于杨万里的《宋诗》《送詹进卿大监出宣城》，原文：四十青春鬢未皤，翻如槁謝葉辭柯

誉翼

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
誉，来源于朱熹的《宋诗》《观刘氏山馆壁间所画四时景物各有深趣因为六言一绝复以其句为题作五言四咏 其一》，原文：当时帷幄，貂珰贵重，誉蔼朋俦

靖虢

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
靖，来源于杨学李的《宋诗》《西郊晚步》，原文：行其無事州閭靖，急所當先夙夜寅

绡渊

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
绡，来源于李正民的《宋诗》《示姪淇》，原文：看烟佩霞绡，弄妆金谷

馟堰

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰，来源于刘克庄的《宋诗》《太守林太博赠瑞香花 其三》，原文：森森楓樹林，護此石門堰

颐合

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
颐，来源于释祖心的《宋诗》《初退黄龙院作》，原文：愧老无健笔，高凌月胁，病无佳句，下解人颐

品戎

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
品，来源于王令的《宋诗》《翩翩弓之张兮诗三章寄王介甫 其三》，原文：品藻果駡天，見地不親

璂丁

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

恺彬

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
恺，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：舜臣尧，举八恺，使主后土，以揆百事，莫不时序，地平天成

煜渊

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
煜，来源于王觌的《宋诗》《送中济侍郎帅庆分韵得十字》，原文：疎星煜煜沙貫日，綠雲擾擾水舞苔

典岳

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
典，来源于梅尧臣的《宋诗》《赴刁景纯招作将进酒呈同会》，原文：使去傳風教，人來習典謨

棹元

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
棹，来源于陆游的《宋诗》《雨夜南堂独坐》，原文：回棹荒鸡报晓

瑭莞

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

峪亦

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
峪，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

隅逵

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
隅，来源于楼钥的《宋诗》《王忠文公挽词 其二》，原文：初驚一穗起，逡巡周四隅

锐梁

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
锐，来源于王十朋的《宋诗》《吴宗教惠西施舌戏成三绝 其三》，原文：势将颓锐意侵陵，局已胜专保求生

律誉

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
律，来源于程师孟的《宋诗》《句 其一二》，原文：詩律何妨細，歡情豈遂闌

援翩

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
援，来源于吕渭老的《宋词》《选冠子》，原文：衰世竟閑援溺手，林宗好在寄吾聲

仞绅

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
仞，来源于钱文婉的《宋诗》《白石巖》，原文：虧功九仞罷崇山，頓駕千里倦長路

孜驹

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
孜，来源于吕渭老的《宋词》《渔家傲》，原文：苦孜孜，泪丝丝，这场灾祸从天至，把俺横拖倒拽怎推辞

晔瑞

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
晔，来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》，原文：纵离愁、瘦减腰围，带金正晔

丁缨

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
丁，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其一二》，原文：萬里征夫眠未成，摇風擣月何丁丁

玢廷

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
玢，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：酹金光照耀，奠璧綵璘玢

澄文

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
澄，来源于郑觉斋的《宋词》《扬州慢》，原文：山崢嶸，水泓澄

秋漪

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
秋漪，来源于许及之的《宋诗》《郑通判同年挽词 其一》，原文：磽磽頭角出羣玉，炯炯瞳人剪秋漪

闻椰

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
闻，来源于张谓的《唐诗》《代北州老翁荅》，原文：岂不闻飞霜六月因邹衍

楹凡

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
楹，来源于释觉真的《宋诗》《挽赵秋晓》，原文：滿鈎疏箔卷簷楹，秋靜江天刮眼明

谆郝

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
谆，来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

晏桠

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
晏，来源于方回的《宋诗》《涌金门城望五首 其一》，原文：歲晏已苦寒，近北尤凜冽

凇宣

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

勉舟

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
勉，来源于不详的《唐诗》《裴炎谣》，原文：富韓不常有，勉哉自玉成

煊甯

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

里伽

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
里伽，来源于聂致孙的《宋诗》《登碧落堂》，原文：(正末唱)俺这里伽蓝堂静悄悄隔着世尘

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