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李宝宝起名女孩名字

梁昭燿作者：梁昭燿2022-02-13 21:12:22

李是我国排名第1位的姓；

李宝宝起名女孩名字

韪冉

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

碧松

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
碧松，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和思归乐》，原文：羅什留真嗣，重扉掩碧松

僖寒

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
僖，来源于杨无咎的《宋词》《曲江秋》，原文：僖公能繼伯禽風，盛德揄揚魯頌中

晋隋

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
晋，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：二、夏，狄伐晋

津桦

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
津，来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其一五》，原文：形諜不可掩，眉端已津津

奕靛

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
奕，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：庸鼓有斁，万舞有奕

纤普

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
纤，来源于邓深的《宋诗》《赋清映阁》，原文：无奈玉纤何

雯缃

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

硝骃

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
硝，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 九十三》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝長馬牙

初溯

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
初，来源于释正觉的《宋诗》《礼四祖大医禅师塔》，原文：一搦腰肢初见後

锦熙

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
锦，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・黄钟/醉花阴》，原文：锦屏罗幌，看成不足

灏寒

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
灏，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》，原文：应是月中倒影，喜馀叶婆娑，灏色迎凉

醇京

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
醇，来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其二》，原文：風物似京華，民醇無犴獄

琪孜

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
琪，来源于许月卿的《宋诗》《次韵郑将士》，原文：琳琅琪碧乃凡草，青華絳實森纍樛

沫椒

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
沫，来源于苏泂的《宋诗》《桂花 其四》，原文：更饒窗戶間，蕭瑟濺飛沫

朔重

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
朔重，来源于朱庆余的《唐诗》《观涛》，原文：詩念松陵頻縱筆，會思河朔重飛觴

峨严

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
峨，来源于李白的《唐诗》《与谢良辅游泾川陵巖寺》，原文：倦程山向背，望國闕嵯峨

郇杨

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
郇，来源于陆游的《宋诗》《初夏二首 其一》，原文：雪山郇寶白，冰漕太倉紅

婉璨

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
婉，来源于罗邺的《唐诗》《长城》，原文：妓圍婉轉嬌鶑詞，也復感此山梁悲

斓瓷

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
斓，来源于曾的《宋词》《朝中措》，原文：珠斗斓斑，银河清浅，影转西楼曲

秋睨

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
秋，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，荆伐郑

缔笈

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

盈桑

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
盈，来源于杨炎正的《宋诗》《送钱文季赴阙》，原文：盈數號良月，應鍾飛律灰

旎由

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
旎，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》，原文：发天光旖旎

淮沁

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
淮，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：清淮咫尺，狼烽夕煙

馠觉

拼音五行释意
馠hān木芳香。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉，来源于曹辅的《宋诗》《秋日同文馆诗 其三》，原文：睡觉绮窗清晓

英绡

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
英，来源于关汉卿的《元曲》《小桃红・装跷委实用心机，不枉了夸强会，女辈丛中最为贵。煞曾习，沾》，原文：英英玉山禾，乃是鳳凰食

旒嵊

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
旒，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵记梦》，原文：皇天昔降禍，隋室若綴旒

秋斯

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
秋斯，来源于朱熹的《宋诗》《游天池》，原文：所以獲麟筆，有秋斯有春

援采

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
援采，来源于曹勋的《宋诗》《和人惠诗二首 其一》，原文：费西湖东阁，多少诗愁，援采笔、重与江梅品第

晤裳

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
晤，来源于沈辽的《宋诗》《题文殊寺 其一》，原文：妙意不可名，悠然與心晤

林韬

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
林，来源于毛文锡的《唐诗》《西溪子》，原文：東林西林兮入何處，上方下方兮通石路

崎楠

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
崎，来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其六》，原文：歲華遷謝心雖在，世路崎嶇老不禁

专页

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
专，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：雍子自知其罪而赂以买直，鲋也鬻狱，刑侯专杀，其罪一也

璆淑

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
璆，来源于张嵲的《宋诗》《去年十一月十二日致宏如秦州仆饯之余口复到生口作别明年六月十二日仆自竹山避地溯流上余口道由生口复经分手之地感时书事奉寄致宏时建炎四年也》，原文：功名入圖史，文字刻璆琳

津白

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
津白，来源于不详的《唐诗》《葬书语 四》，原文：孤童匹馬渡盟津，白髮青衫亦何有

砺桐

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
砺，来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》，原文：可不的带砺河山，盟言无恙

奈晴

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
奈晴，来源于王令的《宋诗》《于忽操 其一》，原文：初栽準擬雨如膏，無奈晴暄思鬰陶

域罡

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
域，来源于饶节的《宋诗》《阆人蒲君锡提举参老师悟道唱和四首 其四》，原文：長城端有託，壽域定無邊

诣储

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
诣，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：恭诣殿砌，稽首瞻仰，返回归路

莆盈

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
莆，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵邓慎思初入同文馆》，原文：七聚惟莆最僻窮，四明狂客此飄蓬

姬瑧

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
姬，来源于苏辙的《宋诗》《试院唱酬十一首 戏呈试官》，原文：姬旦相孺子，不爲召公知

宁潞

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
宁，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一九》，原文：(旦唱)宁使奴，身上寒

恽昊

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

析希

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
析，来源于陈普的《宋诗》《论语 巧言令色章》，原文：今據文意析出

傅思

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
傅思，来源于陈造的《宋诗》《病起二首 其二》，原文：疏傅思歸不待時，孟軻出晝苦行遲

梦易

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
梦易，来源于杨公远的《宋诗》《见山真意》，原文：鸳鸯有底情难尽，蝴蝶无端梦易惊

汀簌

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
汀，来源于邢俊臣的《宋词》《临江仙》，原文：自推舴艋窗，出步楊柳汀

姝同

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
姝，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其七二》，原文：娉婷名家姝，榮顯晉朝使

晃琪

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
晃，来源于施肩吾的《唐诗》《襄阳曲》，原文：山眩水晃人滅蹤，癡猿凍鶴驚折松

良凰

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
良，来源于齐己的《唐诗》《送人自蜀回南游》，原文：我願會良友，醉顔日常赬

童礼

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
童，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其二一》，原文：遣童放西澤，不死儻知倖

昭梧

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
昭，来源于李弥逊的《宋诗》《送族甥游学临安》，原文：昭然聖誡，勉旃於爾曹

卓琯

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
卓，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 苦雨中又作四声诗寄鲁望 平上声》，原文：卓立旁無依，磊砢多春冬

遥景

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
遥景，来源于陆游的《宋诗》《衰病有感三首 其三》，原文：穹林擢遥景，回澗盪秋氛

斯荔

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
斯，来源于释仲皎的《宋诗》《次韵王性之梅花 其二》，原文：哲后躬享，旨酒斯陳

韬馚

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
韬，来源于戎昱的《唐诗》《寄梁淑》，原文：算徒诧、龙韬豹略

攸霏

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
攸，来源于唐求的《唐诗》《赠道者》，原文：報本攸宜，國章咸臯

宓袅

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
宓，来源于临安人的《宋诗》《临安谣》，原文：所思在畿甸，曾是魯宓儕

弈颐

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
弈，来源于韩淲的《宋诗》《耿和州挽诗 其二》，原文：親黨諸郎意氣豪，挽強對弈真能事

鉴欢

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
鉴，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：寿阳妆鉴，雪肌玉莹

橙秋

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
橙，来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首 其五》，原文：莼美鲈肥，橙香蟹壮，风味不如归兴浓

融惋

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
融，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 八十》，原文：春融胡蝶飞

正爀

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
正，来源于皎然的《唐诗》《酬薛员外谊苦热行见寄》，原文：人心正切霶

嫒雯

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

卫和

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
卫，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：卫侯郑归于卫

瑧椰

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰，来源于郭印的《宋诗》《送董守》，原文：柵廬餘百家，間見椰子林

爀青

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

援燿

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
援，来源于王珪的《宋诗》《和圣俞莫登楼》，原文：披文會今古，援筆攷同異

静琲

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
静，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟夜雨诗 其三》，原文：深院静

磊熹

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
磊，来源于刘长卿的《唐诗》《酬李侍御登岳阳见寄》，原文：曾見端平進士評，邱君磊落榜中英

芊乘

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
芊，来源于林希逸的《宋诗》《赐镜湖一曲》，原文：百金惜人力，露臺草芊眠

央易

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
央，来源于范浚的《宋诗》《春望二首 其二》，原文：思太液芙蓉未央柳

韦砺

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
韦，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：王夺斗韦龟中犨，又夺成然邑而使为郊尹

粤涔

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
粤，来源于郭印的《宋诗》《游金地寺 其二》，原文：三吳百粤興金地，永與軍民作福田

鹄诺

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
鹄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故曰：为人父者，以为父鹄

绰筱

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
绰，来源于苏辙的《宋诗》《舟过严陵滩将谒祠登台舟人夜解及明已远至桐庐望桐君山寺缥缈可爱遂以小舟游之二绝 其一》，原文：绰见了容颜敢是他，莫不我泪眼昏花

渲箐

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
渲，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：他端的费雕琢难磨渲

蕊莲

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
蕊，来源于程敦厚的《宋诗》《余甘子》，原文：蕊宫今是谁主

音荔

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
音，来源于释圆济的《宋诗》《偈》，原文：阮洞音稀，懒访仙躅

闻襄

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
闻，来源于谢翱的《宋诗》《野望》，原文：又闻院宇

漾瑷

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
漾，来源于孔武仲的《宋诗》《寄范清老二绝 其二》，原文：落日山水好，漾舟信歸風

文旌

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
文旌，来源于羊士谔的《唐诗》《郡楼晴望二首 二》，原文：文旌攬勝英風揚，擊鉢吟成冠詞場

謇浠

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
謇，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四五》，原文：再入更顯嚴，九遷彌謇諤

尹澜

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
尹，来源于赵蕃的《宋诗》《寄送周子中监丞赴舒州二首 其二》，原文：只欠長鬚奴，訴尹惡少摘

潇桔

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
潇，来源于方岳的《宋诗》《寄题龚国录见山阁》，原文：潇洒

映冰

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
映冰，来源于张景脩的《宋诗》《题永庆览胜亭》，原文：誰令塵土姿，近映冰壺清

博砚

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
博，来源于杜范的《宋诗》《耕甫归书约信二字为别二首 其二》，原文：薄海乾施博，垂雲解澤滂

洵秋

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
洵，来源于郑起的《宋诗》《吴江太湖龙王殿》，原文：天錫公純嘏，洵美且仁

奎粤

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
奎，来源于方岳的《宋诗》《次韵黎倅》，原文：扶翊道風千載遇，昭回奎畫百神朝

倩芹

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
倩，来源于陈舜俞的《宋诗》《赠华严院玉真上人》，原文：拟倩东□

书单

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
书单，来源于方干的《唐诗》《袁明府以家酝寄余余以山梅答赠非唯四韵兼亦双关》，原文：乱红飘洒满书单

馥央

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
馥，来源于王易简的《宋诗》《题大像》，原文：黄花有餘馥，白酒無多儲

苓伽

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
苓，来源于郑达可的《宋词》《满庭芳》，原文：一任蒼松栽十里，他年猶見茯苓生

陵君

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
陵君，来源于陈造的《宋诗》《绍熙壬子劝耕妙胜四首 其二》，原文：侯嬴不得從，心逐信陵君

琉京

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
琉，来源于陆游的《宋诗》《示儿子》，原文：竹森翠琅玕，水深洞琉璃

恺苒

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
恺，来源于汪应辰的《宋诗》《池荷》，原文：《诗》云：『『恺悌君子，民之父母

黎如

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
黎如，来源于郭三益的《宋诗》《句 其二》，原文：水心吾師今昌黎，如椽巨筆光虹蜺

磐淖

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
磐，来源于李德裕的《唐诗》《题劒门》，原文：我識英物試使啼，他日定當磐石宋

斐斓

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
斐，来源于张方平的《宋诗》《对酒》，原文：斐亹激流泉，間關語鳴禽

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