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宝宝起名男孩孙

周婳德作者：周婳德2022-02-13 21:00:42

孙是我国排名第12位的姓；

宝宝起名男孩孙

新臻

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
新，来源于白居易的《唐诗》《酬梦得以予五月长斋延僧徒绝宾友见戏十韵》，原文：眉上新愁压旧

銮晔

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
銮，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》，原文：六龙齐捧銮舆动，采仗转钩陈

什源

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
什，来源于元稹的《唐诗》《和乐天梦亡友刘太白同游二首 一》，原文：記得柏巖問洞山，觀察使姓什麽，不委他姓

彦廷

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
彦，来源于苏辙的《宋诗》《西轩种山丹》，原文：那李彦和共一娼妓，叫做张玉娥，作伴情熟，次后娶结成亲

矗纶

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
矗，来源于杜荀鹤的《唐诗》《过夷门献诗》，原文：宝筝弦矗冰蚕缕，珠箔香飘水麝风

昭缈

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
昭，来源于刘攽的《宋诗》《雨》，原文：昭昭垂憲章，來世實作則

篌旌

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
篌，来源于杨万里的《宋诗》《北风》，原文：自君話別湘江頭，獨上層樓彈箜篌

槐研

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
槐，来源于释师观的《宋诗》《信庵居士画月庵老衲月林顶相求赞》，原文：中庭兩蒼槐，老枿獨晚秀

珵什

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

熹晃

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
熹，来源于程俱的《宋诗》《寄朱元益》，原文：羣騶不熹事，應厭久停車

栎岿

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
栎，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋，郑伯因栎人杀檀伯，而遂居栎

炅勤

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
炅，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

新啸

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
新，来源于郑爚的《宋诗》《句》，原文：獨樂人聞新法新，定應翻作獨愁人

炯溯

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
炯，来源于陆游的《宋诗》《雨过行视舍北菜圃因望北村久之二首 其二》，原文：菱花炯炯垂鸞結，懶學宫梅勻膩雪

严天

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
严天，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：赫赫业业，有严 天子

斯燮

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
斯，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：职兄斯引

陇柃

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
陇，来源于何应龙的《宋诗》《相思》，原文：陇头立马极目，万里长城古道

匠瑱

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
匠，来源于苏轼的《宋诗》《云龙山观烧得云字》，原文：公思如天匠，春物歸裁剸

汉浩

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
汉，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：倬彼云汉，为 章于天

久析

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
久，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十六》，原文：山东河北久抛荒

笃昉

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
笃，来源于陆游的《宋诗》《陶山遇雪觉林迁庵主见招不果往》，原文：教我便来来去去脚似撺梭，我可便笃笃末末身如这翻饼，哎哟天那

园曦

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
园，来源于杨万里的《宋诗》《明发青塘芦包》，原文：尚记得，醉卧东园，天幕地为席

桦忻

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

纭桑

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
纭，来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》，原文：案牍纷纭，夜深犹看两三卷

缤翀

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
缤，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：时缤纷其变易兮，又何可以淹留

虔馚

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
虔，来源于鲍防的《唐诗》《秋暮忆中秋夜与王璠侍御赏月因怆远离聊以奉寄》，原文：（見《全唐文》卷八○五栢虔冉《新創千金陂記》引）（按：據記云：「公指咸通間「撫州刺史渤海李公

滦新

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于袁甫的《宋诗》《莫能名庵二首 其一》，原文：但侧耳，听新诏

昊虔

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
昊，来源于朱熹的《宋诗》《岳后步月》，原文：昊天且不容，膴仕駢姻婭

望寅

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
望，来源于陈与义的《宋诗》《曳杖》，原文：東坡遠矣，企而望斯

融町

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
融，来源于陆游的《宋诗》《新辟小园六首 其四》，原文：只憂融乳酪，不惜露瓊瑰

尤狄

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
尤，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》，原文：忍尤攘紛，徂惟求定

慕札

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
慕，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・后庭花》，原文：了知色即空，色空奚慕蟻

尤霈

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
尤，来源于强至的《宋诗》《途中寄纯甫》，原文：作客誠已難，爲臣尤不易

骞维

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
骞，来源于张孝祥的《宋诗》《罢归》，原文：他便似莽张骞天上泛浮槎，可原来不曾到黄泉下

真毓

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
真毓，来源于沈辽的《宋诗》《春日二绝 其二》，原文：佳应是、师真毓瑞，人天交庆

桓陵

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
桓，来源于薛师石的《宋诗》《送子舒弟赴金陵兼柬宋君辅》，原文：一紀周南陪太史，八年書殿厠桓榮

才践

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
才，来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》，原文：君才綽有餘，新句益飄飄

袤馚

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
袤，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其四○》，原文：容膝地有餘，意不在袤廣

韪纶

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

韪遥

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

搦鉴

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
搦，来源于周文璞的《宋诗》《出白下》，原文：人間搦管窮蒼頡，地上修文待卜商

郝徽

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
郝，来源于蔡戡的《宋诗》《新居偶成二诗示邻人李子真 其一》，原文：河東安世工補亡，伏日郝隆便曬腹

瑹冽

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于苏辙的《宋诗》《次韵程相公以柳湖久涸辄引蔡水溉注感而成咏二首 其一》，原文：飯香苦憶伊蒲饌，井冽還思甘露泉

滔詹

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
滔，来源于邵雍的《宋诗》《苍苍吟寄答曹州李审言龙图》，原文：渺渺竟何向，滔滔難與論

檀濡

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
檀，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其二三》，原文：每負伐檀恥，欲期盡心償

单才

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
单，来源于赵抃的《宋诗》《过鄱阳湖先寄洪守唐介待制 其二》，原文：凄凉细雨，洒窗飘户，漏永更长，枕单衾薄

奈浠

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
奈，来源于周必大的《宋诗》《送徐渊子知县朝奉还台》，原文：昔去真無奈，今還豈自知

晋稽

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
晋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：公子比出奔晋

炯谆

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
炯，来源于齐己的《唐诗》《送冰禅再往湖中》，原文：依依照長夜，炯炯明愁腸

德袤

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
德，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：无念尔祖，聿修厥德

越欢

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
越，来源于许景衡的《宋诗》《献王祠》，原文：南越貢珠璣，西蜀進羅綺

瑥瑥

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

晤晔

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晤，来源于钱起的《唐诗》《夜雨寄寇校书》，原文：千里身心空晤對，五經懷抱想紛綸

甯园

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
甯，来源于葛长庚的《宋词》《瑶台月》，原文：（見《江蘇通志稿金石略》卷六《李端符經幢》附）（按：此經幢今在無錫市錫惠公園內，爲八面刻石，先刻《佛頂尊勝陁羅尼經》幷序，後刻此詩，署「興甯沙門道朗」，詩後題記云：「大唐乾符三年歲次丙申十一月甲戌朔廿二日乙未建

运炫

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
运，来源于权德舆的《唐诗》《元和元年蒙恩封成纪县伯时室中封安喜县君感庆兼怀聊申贺赠》，原文：运巧思、穿针楼上女，抬粉面、云鬟相亚

棋夷

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
棋，来源于赵蕃的《宋诗》《书事 其九》，原文：醉眠風卷簟，棋罷月移堦

挚萱

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
挚，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：挚不用死，皮帛必可制

樨晣

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
樨，来源于周必大的《宋诗》《恭和御制赐史浩古诗》，原文：还堪喜、木樨香底，鹊声翻晓

烊序

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

璎淖

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
璎，来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》，原文：铅华绛彩，绣络珠璎

婳知

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》，原文：知得也

杨峥

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
杨，来源于李维的《宋诗》《王左丞新菊》，原文：愁眼垂杨见，苦心红烛知

纴虔

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔，来源于李觏的《宋诗》《送阎判官》，原文：樂奏云闋，禮章載虔

岿荣

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
岿，来源于姜特立的《宋诗》《初寒》，原文：但空似、灵光岿然存，怅朗月清风，更无玄度

唯邕

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
唯，来源于徐钧的《宋诗》《王维》，原文：此時無限意，唯有翠禽知

陇青

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
陇青，来源于何平仲的《宋诗》《赠周茂叔》，原文：麦陇青摇一望，前山翠失双峰

些亦

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
些亦，来源于方岳的《宋诗》《观梅 其六》，原文：狂夫與我兩相忘，故態些些亦不妨

缈皤

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
缈，来源于刘攽的《宋诗》《寄韩玉汝待制 其一》，原文：缥缈祥烟连北阙，天颜有喜生春

婳涧

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于韦庄的《唐诗》《宿蓬船》，原文：行不上岩峦临涧绝，盼不到宫阙倚天高

莞颐

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
莞，来源于邵雍的《宋诗》《喜欢吟》，原文：濠梁莞一笑，遊鱗噞風漪

苍桑

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
苍，来源于王建的《唐诗》《水夫谣》，原文：我将这苍松树上身轻跳

经汝

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
经，来源于贯休的《唐诗》《寄大愿和尚》，原文：似这般苦相思，活地狱，几曾经惯

潆琲

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

朔绚

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
朔，来源于王炎的《宋诗》《和王宫教韵》，原文：漢使重頒朔，胡臣舊乞盟

久昊

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
久，来源于唐彦谦的《唐诗》《春阴》，原文：香耐久，看晚节

宸攸

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
宸，来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》，原文：直待功成日，驅雲上紫宸

皋琰

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
皋，来源于李光的《宋诗》《县斋清坐有怀 其一》，原文：月光涵露重，遥聽九皋音

严励

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
严，来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其九》，原文：流虹节近，衣冠玉帛，交奏严宸

帧典

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

至晷

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
至，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其六》，原文：至于穀旦，漫漫翳翳

零诣

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
零，来源于赵鼎的《宋诗》《泊桐庐县合江亭下昔有得道之士不知姓名结庐山间手植桐数本因谓之桐君县亦以此得名》，原文：故交零落，屈指無多

蓁镌

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
蓁，来源于晁公溯的《宋诗》《喜简元辅兄二首 其一》，原文：未展蓁蓁葉，先開灼灼華

箫戎

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
箫，来源于张辞的《唐诗》《题壁》，原文：弄玉，若见吹箫伴侣，慢慢的说俺从前受过的苦

辕骏

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
辕，来源于杨景贤的《元曲》《尾声》，原文：任锦溪溪上，卧辙攀辕

裴柃

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
裴，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 清奇》，原文：風花菡萏落轅門，雲雨裴回入行殿

之季

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
之季，来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其二○》，原文：宣和之季靖康初，同力同心衛帝居

琤援

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琤，来源于葛绍体的《宋诗》《烟雨馆 其三》，原文：璨璨發明玉，琤琤叩絲桐

矜渊

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
矜，来源于萧立之的《宋诗》《食蟹九首 其四》，原文：還應乘田翁，笑汝太矜持

磐榆

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
磐，来源于姚述尧2的《宋词》《浣溪沙》，原文：磐石久不固，慇懃濟時危

浦莱

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
浦，来源于李纲的《宋诗》《次李泰发韵二首送仲辅提刑弟还浙东 其一》，原文：今日凄凉南浦

啸单

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
啸，来源于孔武仲的《宋诗》《秋夕感怀》，原文：昔在虚皇府，啸咏紫云中

绪甯

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
绪，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其八》，原文：添愁绪

奘承

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
奘，来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》，原文：跏趺清晝永，玄奘壁間回

爕宏

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》，原文：調元歸大鼐，爕理屬洪鈞

栗里

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
栗里，来源于徐集孙的《宋诗》《孤山访郑渭滨不值》，原文：栗里當年節，柯山七字詩

徽坤

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
徽，来源于杜光庭的《唐诗》《小学仙赞》，原文：六佾薦徽容，三簋陳芳醴

瑄永

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》，原文：魯國麟枯骨，藍田玉折瑄

章缃

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
章，来源于喻良能的《宋诗》《雪 其一》，原文：朝罷章台陌，追隨紫燕光

寅慕

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
寅，来源于周密的《宋诗》《秋晚怀归》，原文：寅朝飲稀粥，飯後兩束薪，貨得二升米，支我有餘身

璁胥

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
璁，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：画帘静掩芳昼，云翦玉璁珑

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