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宝宝起名吴下午出生

王越易作者:王越易2022-02-13 20:58:02

吴是我国排名第10位的姓;

宝宝起名吴下午出生

华元

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
华元,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:半入,华元逃归,立于门外,告而入

芮希

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
芮,来源于陈亮的《宋词》《好事近》,原文:(見唐芮挺章編《國秀集》卷上)(按:《全唐詩》卷六四誤作宋鼎作,今移正

繁畚

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
繁,来源于陆游的《宋诗》《寒夜歌》,原文:繁音人已厭,朽殼蟻猶爭

憬虔

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
憬,来源于孙觌的《宋诗》《示长文》,原文:越北燕南紛會解,傖音憬俗寖相知

琢谒

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
琢,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二七》,原文:更雪琢精神,冰相韵度

伊硝

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
伊,来源于齐己的《唐诗》《新秋霁后晚眺怀先公》,原文:或許伊川到聖賢,弟兄今又學伊川

渭朝

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
渭,来源于谢翱的《宋诗》《江上别友》,原文:方寸有涇渭,煙波無古今

骊瑛

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
骊,来源于薛师石的《宋诗》《戏赠赵天乐》,原文:歌彻骊驹,酒斟醽醁,帆樯高映城楼

景敖

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
景,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄彭城朋好十首 王七》,原文:绝景画图中

仞黎

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
仞,来源于崔融的《唐诗》《韦长史挽词》,原文:巨禴萬仞高,天造妙難削

凰硝

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
凰,来源于释正觉的《宋诗》《璋监寺写师像求赞》,原文:鸞凰一去應不返,花柳當年皆自栽

岐虔

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
岐,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 独山 一》,原文:岐路荒城少,煙霞遠岫多

晶庭

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
晶庭,来源于李洪的《宋诗》《和林尚善读子云传梦得诗韵 其二》,原文:水晶庭柱琉璃帐,客去同谁看月明

昉仞

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
昉,来源于包恢的《宋诗》《金溪道中六首 其六》,原文:書中舊識唐公昉,圖裏又聞馮蓋羅

暖彦

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
暖,来源于乐雷发的《宋诗》《题昭州田廷亮书稿后 其一》,原文:暖想千溪綻,吹疑一夜空

诣翀

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
诣,来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》,原文:来朝亲诣坟头去,管取劝他回心

冶妤

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
冶,来源于李商隐的《唐诗》《夜冷》,原文:几度问春,倡红冶翠,空媚阴晴

霆沐

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
霆,来源于陈造的《宋诗》《阅史六首 其六》,原文:北風翻雪鼓雷霆,舟子停蘭亦斷魂

纮致

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
纮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

欢梧

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
欢梧,来源于虞俦的《宋诗》《和杨仲才归途秋郊即事》,原文:私欢梧酮画阑明月斜,酒散笙歌歇

芹纤

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
芹,来源于刘克庄的《宋诗》《燕》,原文:采芹人去夜岑寂,政是先生得意時

云雅

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
云,来源于白玉蟾的《宋诗》《春日即事》,原文:恰离了数万丈云埋华岳,(云)稽首

虔町

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
虔,来源于刘筠的《宋诗》《存目 其一○》,原文:至祝至虔,穹祇貺祉

晓望

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晓望,来源于张孝祥的《宋诗》《和王景文 其三》,原文:危楼晓望

郅觅

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
郅,来源于张侃的《宋诗》《偶成》,原文:塞天萬里無飛鳥,可在邊城用郅都

峤澧

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
峤,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》,原文:明日温峤自来

珹莲

拼音五行释意
chéng玉名。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
莲,来源于林亦之的《宋诗》《网山二首 其一》,原文:淤泥深处瑞莲花

同钟

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
同,来源于无名氏的《唐诗》《句 十一》,原文:还同叹

缈亘

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
缈,来源于汪梦斗的《宋诗》《舟次比屋》,原文:缥缈

慷支

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
慷,来源于范成大的《宋诗》《冬祠太乙六言四首 其三》,原文:背立官塘路,風前慷慨歌

郁颐

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
郁,来源于孟浩然的《唐诗》《送贾升主簿之荆府》,原文:露裛木犀增馥郁,煙滋菡萏益芬芳

纬勉

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
纬,来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪令公登白楼同咏菊》,原文:难摹写,是擎天拄地,纬武经文

尚镌

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
尚,来源于陈容的《宋诗》《题灵丰庙壁》,原文:酒酣胸胆尚开张

运捷

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
运,来源于陈居仁的《宋诗》《登庞公读书堂》,原文:怎如俺这运筹,决谋,汉留侯

遥玢

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
遥,来源于张先的《宋词》《熙州慢》,原文:遥遥華胄馬服君,世有功勳上臺閣

楠晗

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《读退之人不知古今马牛而襟裾之句有感》,原文:去之勿疑求大功,慎勿顧此杉楠楓

霜晖

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
霜,来源于释希昼的《宋诗》《送嗣端东归》,原文:称霜晴披览

飖芍

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

颜馠

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
hān芳香。
国学点评
颜,来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 轻风破暖》,原文:争羡珠颜青鬓

益慕

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
益慕,来源于梅尧臣的《宋诗》《景彝率和唐崇徽公主手痕诗》,原文:張顛草書要劍舞,得意可無山水助,他日李侯人益慕

亦瑛

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
亦,来源于尤袤的《宋诗》《送晦庵南归》,原文:宗亦通,說亦通,定慧圓明不滯空

粤容

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
粤,来源于姚合的《唐诗》《寄题纵上人院》,原文:神有嶽,山有嶠,粤廟(一作「天」)壇,稽(一作「極」)道妙

愉杉

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
愉,来源于方回的《宋诗》《至后承元煇见和复次韵书病中近况十首 其三》,原文:常願年豐五穀登,斯民安堵心則愉

滨时

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
滨,来源于程珌的《宋诗》《奉送季清赴山东幕府》,原文:(正末唱)他住田渭水滨,下城都濯锦江,端的是英才四海高名望,不枉了青史写贤良

燮乔

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
燮,来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》,原文:開元天寶間,燮理頗失宜

铮楚

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

荏憧

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
荏,来源于释可湘的《宋诗》《玄沙赞》,原文:艱難歸舊隱,荏苒嘆流年

泯尹

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
泯,来源于郭祥正的《宋诗》《春日独酌十首 其五》,原文:旻天一朝畀以禍,先子泯沒予誰依

镜耘

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
镜,来源于释居简的《宋诗》《病起书蕉叶 其三》,原文:暗里年华,青镜添白发

彦淖

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
彦,来源于韩元吉的《宋诗》《送叶梦锡赴荆南》,原文:(李春郎云)您孩儿李彦清

芷简

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
芷,来源于陈造的《宋诗》《次赵解元韵 其二》,原文:挹取芷兰芳

追萃

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
追,来源于薛师石的《宋诗》《赠葛天民》,原文:追封廟食,簡冊增芳

烽之

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
烽,来源于王昌龄的《唐诗》《箜篌引》,原文:堯舜既授受,邊障息烽燧

玮承

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
承,来源于张耒的《宋词》《鹧鸪天》,原文:明庭承神,鞉磬柷敔

罡娥

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
罡,来源于褚亮的《唐诗》《享太庙乐章十三首(存目○见同书卷三十一《音乐志》四)(按:《旧唐书》谓此组诗「贞观中魏征、褚亮等作」。《全唐诗》卷三十一均收魏征名下,未允。然孰为亮作,亦无从甄别,姑存目以备考。)》,原文:天一和太一,分七政布魁罡

邕漪

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
邕,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:周公握髮,蔡邕倒屣

钧缘

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
钧,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一六》,原文:金风细袅,龙枝声奏,钧箫秋远

权匠

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
权,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:于嗟乎,不承权 舆

晗郄

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

珈意

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
珈,来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵火》,原文:合書賢婦傳,遺像儼笄珈

沦琬

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
沦,来源于张嵲的《宋诗》《春阴江上偶书》,原文:我可便怕人,议沦,索殷勤,那寒窗十载都休问

嫒枫

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
枫,来源于许及之的《宋诗》《怀德久仍调爽约 其一》,原文:江楼晚眺枫枯叶,柳瘦丝,夕阳闲画阑十二

阔蕖

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
阔,来源于杨亿的《宋诗》《成都凤道人游终南山谒种征君》,原文:恰便似睁着眼跳黄河,你着咱归顺他隆准的材王较面阔,你这里怕不有千般揣摩,却将咱一时间瞒过,则怕你弄的咱做了尖担两头脱

绰炅

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
绰,来源于释契嵩的《宋诗》《南涧傍游戏呈公济冲晦》,原文:幽姿绰约道家妆

岿绪

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
岿,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》,原文:藉甚新除刺史,岿然鲁殿灵光

亚至

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
亚,来源于文天祥的《宋诗》《赠周东卿画鱼》,原文:生为逆子,也只由的李亚仙

源翊

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
源,来源于晏几道的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:安知郡城側,別有神泉源

颖荣

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
颖,来源于陈元晋的《宋诗》《纪游再用前韵》,原文:双峰塔露书空颖,情共暮鸦盘转

缘瞳

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
缘,来源于贯休的《唐诗》《送僧归华山》,原文:今生应已过,重结後来缘

芨权

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

储禺

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
储,来源于李新的《宋诗》《宿西谷院六首 其五》,原文:锺英储秀簪绅列

勉尤

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
勉,来源于苏轼的《宋诗》《云龙山观烧得云字》,原文:諷誦復宗師,夙夜以自勉

自篁

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
自,来源于朱熹的《宋诗》《寄谢刘彦集菖蒲之贶二首 其一》,原文:老死不自惜,扁舟自娛嬉

慕缪

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
慕,来源于吕本中的《宋诗》《简范信中钤辖三首 其二》,原文:慨歎慕前躅,咨吁亦小知

洌璨

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
洌,来源于赵友直的《宋诗》《归田园居和陶渊明韵》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

殷缔

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
殷,来源于王珪的《宋诗》《依韵和宋次道龙图馆阁暴书》,原文:殷勤一詩語,辛苦百端求

韫扬

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
韫,来源于马湘的《唐诗》《题龙兴观壁》,原文:清润奇峰名韫玉,温其质并琼瑶

隅禄

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
隅,来源于王柏的《宋诗》《题花光梅十首 偏正自在》,原文:城隅竹塢近,梵剎開嚴閟

琛里

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
琛,来源于钱弘倧的《唐诗》《登卧龙山偶成》,原文:斗柄辨宵程,天琛宜晝賞

淄玟

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
淄,来源于陈与义的《宋诗》《游岘山次韵三首 其一》,原文:豈無臨淄魚,亦有邯鄲酒

砺隆

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
砺,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》,原文:河如带,山如砺,巩皇图

繁景

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
繁,来源于赵葵的《宋诗》《雪夜》,原文:中夕坐清簟,繁星時復流

汝淳

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
汝淳,来源于王十朋的《宋诗》《梁武帝》,原文:少長有恩相爾汝,淳風應似伏羲前

蔓昃

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
蔓,来源于陈造的《宋诗》《程帅以诗见慰用韵谢之》,原文:三春已暮桃李傷,棠梨花白蔓菁黃

桦涔

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

致笈

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
致,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:长致,致者阼阶下再拜稽首,公答再拜

槿札

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
槿,来源于戴叔伦的《唐诗》《吴明府自远而来留宿》,原文:寂寞槿门牛巷,有清香自倚,不怕低回

汝浠

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
汝,来源于吴中复的《宋诗》《和承谏议》,原文:銀匙封寄汝,憶我即加餐

峪页

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
峪,来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》,原文:雨餘山更佳,春流漲平峪

史仟

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
史,来源于史浩的《宋诗》《复诸亲庆会致语口号》,原文:區區彤史筆,未足遠其傳

镜颉

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
镜,来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其四》,原文:雨歇烟霄玉镜流

虢斐

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
虢,来源于王质的《宋词》《水调歌头》,原文:彭門劒閣外,虢略鼎湖旁

炘粹

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粹,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 赵君偶以微恙乘驼车而行戏赠二绝句 其二》,原文:粹然東南稟,頑薄推廉敦

才吟

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
才吟,来源于陈亮的《宋词》《垂丝钓》,原文:巧才吟不盡,精筆寫徒爲

史禾

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
史,来源于方回的《宋诗》《正月初七日如江西以畏饮辞吴式贤宅宿向果市店》,原文:吳興魚稻鄉,來視刺史印

嵊瞳

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
嵊,来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》,原文:東陽魚卵寒霜幅,嵊縣溪藤妙雪牋

硝理

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
硝,来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》,原文:魚頭紅結魫,土面白生硝

亚崧

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
亚,来源于张方平的《宋诗》《有所思行》,原文:花随人圣,须信世无双,腾凤吹,驻銮舆,堪与瑶池亚

畅涟

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
畅,来源于赵蕃的《宋诗》《理菊》,原文:开怀畅饮两三瓢,只愿身安乐

运袁

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
运,来源于牟巘的《宋诗》《次史德载韵示诸孙》,原文:丹已返,四转运行阴

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