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闰四月十八姓汤女宝宝起名

何逸炀作者:何逸炀2022-02-13 17:12:22

汤是我国排名第90位的姓;

闰四月十八姓汤女宝宝起名

涔璞

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
涔,来源于戴复古的《宋诗》《临江小泊》,原文:雊雉依青隴,跳魚出廢涔

夕炀

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
夕,来源于陆游的《宋诗》《嘉阳官舍奇石甚富散弃无领略者予始取作假山因名西斋曰小山堂为赋短歌》,原文:一日復一日,一晨復一夕

娴清

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
娴,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

芃滢

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
芃,来源于刘长卿的《唐诗》《送皇甫曾赴上都》,原文:已有芃芃意,來春歲計寬

郅壹

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
郅,来源于石孝友的《宋词》《杏花天》,原文:朝潤郅支膏,暮澤樓蘭血

旒滇

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
旒,来源于胡仲弓的《宋诗》《观江郎石》,原文:长对凝旒,不羡商岩老

绚亭

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
绚,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:日华开绚采,雨意属诗豪

律爀

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
律,来源于文彦博的《宋诗》《金宿楼望月呈仲通司封 其二》,原文:律周玉琯,星回金度

茸语

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
茸,来源于韩驹的《宋诗》《京口同苏景谟游招隐寺》,原文:宝带金章,尊前茸帽风

齐銮

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
齐,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:齐侯喜,与之阳谷

楹釉

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
楹,来源于白居易的《唐诗》《观游鱼》,原文:日破浪花摇柱礎,影浮山翠落簷楹

愉瑶

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
愉,来源于许景衡的《宋诗》《景城杂诗六首 其六》,原文:肸蠁豐融富媼釐,班迴長樂奉愉怡

淞曜

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
淞,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 十八》,原文:夢作吳淞去,膾鱸擣香橙

玺荷

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

釉庄

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:廉直、劲正、庄诚之音作,而民肃敬

桢华

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

菡崇

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
chóng高明宏大。
国学点评
菡,来源于陈普的《宋诗》《咏史 李斯 其一》,原文:誰知顔巷簞瓢外,更有秋風菡萏池

枝肖

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
枝,来源于张蕴的《宋诗》《上海》,原文:枝枝柔曼皆堪愛,不分羌人拗折歸

陵遒

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
陵,来源于杜甫的《唐诗》《雨四首 四》,原文:春風五陵道,迴首不勝悲

楦南

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
楦,来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其一》,原文:谁向麒麟楦里、卸猴绯

音孝

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
音孝,来源于王庭珪的《宋诗》《胡邦衡北归先寄诗二首次韵迎之 其一》,原文:爲君擊節賞此音,孝娥廟刻題黄絹

旒追

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
旒,来源于魏承班的《唐诗》《谒金门 二》,原文:涵輝閣,寧久游,重瞳法堯垂冕旒

盛琀

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
盛,来源于郭印的《宋诗》《和张方回西湖二首 其一》,原文:盛德與高風,顥清無毀頹

璨漳

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
璨,来源于无可的《唐诗》《赠诗僧》,原文:孤雲野鶴寄山家,不料寒空璨六花

夕炯

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
夕炯,来源于胡宿的《宋诗》《寄怀尊师》,原文:坐穩不知夕,炯炯山月吐

津璩

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
津,来源于方回的《宋诗》《左顾保叔塔右顾雷峰塔并南北高峰塔为四》,原文:鶯喉頰之滑滑,柳眉目之津津

珏由

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
珏,来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其一》,原文:方珏清沙遍,縱橫氣色浮

苑萦

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
苑,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:晴煙沙苑樹,晚日渭川帆

绡治

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
绡,来源于曾觌的《宋词》《西江月》,原文:谁把绛绡衣,误将他、胭脂渍透

宣悟

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
宣,来源于释昙华的《宋诗》《赞此庵元和尚二首 其二》,原文:我觀宣和間,權倖互當軸

佳帧

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
佳,来源于王安石的《宋诗》《道旁大松人取以为明》,原文:寧越佳山水,東湖带郡城

崎彤

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
崎,来源于周必大的《宋诗》《高宗皇帝挽词二首 其一》,原文:我生江海曾未識,幽邃崎嶔煩指蹤

鹭潮

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
鹭,来源于曾丰的《宋诗》《涂汉英学诗二十余年矣挟近作来示赏叹之次俾更印可诸公间》,原文:为报沙头玉鹭、莫贪鲜

汀隋

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
汀,来源于项安世的《宋诗》《赠黄愉》,原文:後夜月明回首處,汀風蕭颯動行衣

治韵

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
治,来源于王齐愈的《宋词》《菩萨蛮》,原文:此邦高治行,今日繼前風

嫣璋

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
嫣,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 三十二》,原文:嫣然木芙蓉,揺風倚東榮

婕含

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
婕,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十六》,原文:長信班婕妤,却要一生紈扇從玉車

楦犹

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
楦,来源于阳枋的《宋诗》《椶花》,原文:外加麟楦中先悴,生著蟬冠死豈知

昉琤

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
昉,来源于李洪的《宋诗》《残春偶作 其二》,原文:屏風周昉畫纖腰,歲久丹青色半銷

素晳

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
素,来源于罗适的《宋诗》《题慈云院》,原文:青山束寒灘,濺浪驚素鷗

昼菀

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
昼,来源于苏泂的《宋诗》《到马塍哭尧章 其三》,原文:城角挟霜飞,吹得月如清昼

蕊婷

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
蕊,来源于无名氏的《唐诗》《句 七》,原文:细□花蕊商量

川良

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
川良,来源于李之仪的《宋诗》《题繁川徐氏孝严亭》,原文:山川良是人民改,故舊無多歲月流

恣暖

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
恣,来源于王十朋的《宋诗》《嘉叟宗丞得郡喜成一绝》,原文:安得乘飛颷,人寰恣超越

琳灵

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
琳,来源于华岳的《宋诗》《田家十绝 其一》,原文:一杯請壽碧琳腴,倦客駸駸欲白須

晴笺

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
晴,来源于杜牧的《唐诗》《冬至日寄小姪阿宜诗》,原文:赣滩石,青原雨,快阁晴

些含

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
些,来源于张元干的《宋诗》《奉酬才元席上所赋前韵》,原文:騷靈不可見,楚些竟誰聞

芨麟

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

纪殷

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
纪,来源于陶梦桂的《宋诗》《次弓天锡送胡儒文韵》,原文:过书云,才几日,纪千秋

籍苒

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
籍,来源于释德洪的《宋诗》《天觉以云庵画像见寄谢之》,原文:金閨會通籍,生事豈徒然

箩缤

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

悦单

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
悦,来源于汪元量的《宋词》《锦瑟清商引》,原文:今朝不饮,几时欢悦

盈祁

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
盈,来源于刘克庄的《宋诗》《送林若山太博赴建倅》,原文:消得盈盈绿扇

意择

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
意,来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 归云洞》,原文:山中眇然意,此意乃平生

渭篌

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
渭,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:泾以渭浊,湜湜其沚

奂音

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
奂,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》,原文:输奂飞处,此屋岂无华

棹馠

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
hān芳香。
国学点评
棹,来源于李格非的《宋诗》《过临淄》,原文:弄棹白蘋裏,挂帆飛鳥邊

瑗柒

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
瑗,来源于吴淑的《宋诗》《句 其一》,原文:寡過得如蘧瑗化,諾惺要了瑞巖禪

沛嵇

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
沛,来源于吕本中的《宋诗》《觐竺闺女》,原文:大觀邦人因禱祈,沛然甘澍滿郊圻

华旖

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
华,来源于李新的《宋诗》《送菜徐安叟》,原文:翁曾道、繁华朝起

禧礴

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
禧,来源于苏辙的《宋诗》《次韵邦直见答二首 其二》,原文:元祐龍蛇雜,開禧蟊賊訌

湘固

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
湘,来源于王洧的《宋诗》《湖山十景 三潭印月》,原文:西風起邊雁,一一向瀟湘

烊琲

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

槐自

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
槐自,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:郭槐自屈,南郡猶憐

钏馠

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
hān芳香。
国学点评
钏,来源于韩淲的《宋诗》《题新居》,原文:钏金寒,钗玉冷

恒真

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
恒真,来源于王十朋的《宋诗》《送喻令》,原文:古有恒真人,事豈欺我哉

云悠

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
云,来源于许及之的《宋诗》《邵廷评供职未阅月乞为淮南检法官以归赋长句见志次韵为饯》,原文:(带云)大人

惋朦

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
惋,来源于陈傅良的《宋诗》《赵帅复赋诗来用韵酬之》,原文:落日通津門,轉盼增惋悵

珺益

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益,来源于吕本中的《宋诗》《寄外弟赵柟才仲》,原文:孤愁知無益,暫忍復永歎

庭晖

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
庭,来源于释如净的《宋诗》《送僧见明极和尚》,原文:临水见山庭院

嵊艾

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
嵊,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》,原文:不知陳蔡當時厄,還似如今嵊縣無

颉柔

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
颉,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五七》,原文:颉颃恣西东

瓷莜

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
瓷,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其四二》,原文:細瓷枉壓我,使我成徇私

臻元

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
臻元,来源于李彭的《宋诗》《西塔》,原文:默遊宛轉臻元極,虛廓無涯步大方

萃瑛

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
萃瑛,来源于毛滂的《宋诗》《送参寥游京师》,原文:鉅肇重華榜,高吟刻萃瑛

贞嵊

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
贞,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:卫侯贞卜,其繇曰:「如鱼赬尾,衡流而方羊

绡恒

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
绡,来源于周紫芝的《宋诗》《钱塘初见黄爵》,原文:叙深情幽怨,泪香绡

硝凰

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
硝,来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》,原文:耳藥肯塗銀盒雪,牙硝自踏板橋霜

彤珺

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
彤,来源于胡寅的《宋诗》《送朱翌赴召》,原文:畫戟彤弓且勿思,蒼顔荷篠西村丈

晓斯

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
晓,来源于陆龟蒙的《唐诗》《闺怨》,原文:晓星稀

甄肖

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
甄,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 射熊馆》,原文:二妙詩情僕命騷,戲驅萬象入甄陶

炀瓷

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:七、立炀宫

舸崎

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
舸,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 福顺乐》,原文:躍身吳越興亡外,一舸江湖風月多

纭飐

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
纭,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:肠纷纭以缭转兮,涕渐渐其若屑

珺诗

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
诗,来源于贾岛的《唐诗》《冬夜》,原文:诗书慈俭,配古追踪

楣休

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
楣,来源于许及之的《宋诗》《闻转庵游西湖奉寄》,原文:脚下的鹅楣涩道,身倚定亮隔虬楼,我一片心搜寻遍四大神州

冉经

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
冉,来源于文天祥的《宋诗》《第一百五十九》,原文:金鞭爭道萬人看,香塵冉冉沙河市

沁羡

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
沁,来源于张籍的《唐诗》《泗水行》,原文:昨夜残妆在,最难胜珠络,都沁铅红

缎璃

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

音楠

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
音,来源于韩维的《宋诗》《送刘巽殿直官蜀》,原文:玄酒味方淡,大音聲正希

沫芦

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
沫,来源于陈舜俞的《宋诗》《初见庐山》,原文:浮光飛沫人游川,斜行大字鴻書牋

桢颖

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

琮旆

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
琮,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:賈琮褰帷,郭賀露冕

韬峪

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
韬,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:谙晓六韬三略法

婴清

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
婴,来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔司直造朝 其一》,原文:(做抱箱儿走出,又回,跪科)(正末云)程婴,我说放你去,难道耍你

倩蕋

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
倩,来源于杨亿的《宋诗》《予以缙云进士周启明长书呈秘阁黄少卿黄颇叹重作诗六韵美之因次韵和酬》,原文:迢迢不斷古江聲,何似當年奉倩情

椰灵

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
椰,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:短檠徹曉一燈寒,椰腹中藏萬卷寬

思箪

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
思,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:心之官则思,思则得之,不思则不得也

献诗

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
献,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:楚人使宜申来献捷

皤合

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
皤,来源于喻良能的《宋诗》《池边树》,原文:失脚江湖久,憂時鬢欲皤

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