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宝宝起名父褚姓母姓徐

于皖悟作者：于皖悟2022-02-13 14:44:02

徐是我国排名第11位的姓；

宝宝起名父褚姓母姓徐

璐峤

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
璐，来源于魏了翁的《宋诗》《讲筵侍立 其二》，原文：煌煌鳴佩璐，燦燦動旌霓

匡炜

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
匡，来源于周文璞的《宋诗》《夜坐读书》，原文：山居爲山何所如，非灊非皖非匡廬

湛杨

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
湛，来源于薛师石的《宋诗》《送从善云游》，原文：湛然琉璃內，寶月長盈盈

漳宸

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
漳，来源于刘子荐的《宋诗》《游老君洞 其二》，原文：漳濱墓木皆成拱，洛汭池臺半已空

瑧典

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于陈师道的《宋诗》《次韵秦觏听雁闻鸡二首 其一》，原文：昭代新周典，明年歸未歸

诣鸠

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
诣，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：日诣金门玉殿，青衣引赞无言

桅萌

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
桅，来源于张舜民的《宋诗》《取里语以己语足成二绝 其一》，原文：想君風采方引領，忽見泝浪停高桅

箪梁

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
箪，来源于周孚的《宋诗》《次前韵呈公佐仲贤》，原文：想着那颜子箪瓢陋巷中，孟子便穷通是儒道宗，养浩然只恁般气冲冲

俪颐

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
俪，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：上介奉币，俪皮，二人赞

楹虢

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
楹，来源于许景衡的《宋诗》《护国寺诗 其二》，原文：敝屋數楹隘，炎曦一線長

珐津

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于李频的《唐诗》《八月十五夜对月》，原文：瓊津流乳竇，春色駐芝田

渤飖

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
渤，来源于欧阳炯的《唐诗》《春光好 九》，原文：大聲嘈嘈奔淈淈，浪蹙波翻倒溟渤

瑚圆

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
瑚，来源于赵蕃的《宋诗》《闺怨四首 其一》，原文：光燄波瀾俱滿浄，珊瑚林樹漲高潮

婳童

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
童，来源于吕颐浩的《宋诗》《元祐甲戌二月省试夜分论经理诗》，原文：卷耳況療風，童兒且時摘

莞奥

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
莞，来源于黄裳的《宋诗》《桐庐县仙人洞十题 石佛 其一》，原文：讀罷依然成一莞，閑拈野草調兒嬉

琥潭

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
琥，来源于陆游的《宋诗》《梦行益昌道中有赋》，原文：百分琥珀從君勸，十里瓊瑶走馬來

槿旬

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
槿，来源于仲殊的《宋词》《楚宫春慢》，原文：買得幽山屬漢陽，槿籬疎處種桄榔

英璩

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
英，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：英雄何在水長流，閲盡英雄過未休

箪筠

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
箪，来源于金君卿的《宋诗》《留云山居呈长老元禅师》，原文：当时贫贱，怎忘了箪瓢陋巷在穷檐

碧泰

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
碧，来源于彭元逊的《宋词》《蝶恋花》，原文：映轻红淡碧

夷皓

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
夷皓，来源于张镃的《宋诗》《足疾愈约客游湖上园》，原文：清風却在夷皓上，千古真能激貪懦

典辽

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
典，来源于张祜的《唐诗》《相和歌辞 拔蒲歌》，原文：典午源流遠，安鄉世胄隆

椰潇

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
椰，来源于王炎的《宋诗》《用十梅韵答冯簿 其九》，原文：身如椰子膽如天，喝道來參栗棘禪

瑷楣

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣，来源于张孝祥的《宋诗》《送纸衾韩中父 其二》，原文：門楣扁牓作八分，奇勁非復人間迹

琪璇

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
琪，来源于苏籀的《宋诗》《试闱即事三绝 其二》，原文：只應物外攀琪樹，便著霓裳上絳壇

姬虢

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
姬，来源于强至的《宋诗》《梅》，原文：笙簫動虛籟，絃管明歌姬

樨继

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
樨，来源于武元衡的《唐诗》《酬李十一尚书西亭暇日书怀见寄十二韵之作》，原文：昨宵风雨，凉到木樨屏

幻爀

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
幻，来源于吴锡畴的《宋诗》《次韵孙艮夫赠别 其一》，原文：夢幻吾身是偶然，勞生四十又三年

覃琰

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
覃，来源于姚合的《唐诗》《白鼻䯄》，原文：中官促召走雙驂，詔許從游聖澤覃

杨松

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
杨，来源于姚勉的《宋诗》《女筵乐语》，原文：人如濯濯春杨柳，彻骨风流

绍仑

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
绍，来源于杨冠卿的《宋诗》《继韩尚书春日舟行韵 其一》，原文：(袁绍云)吕布可怎生对敌来

珵天

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

耘赓

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
耘，来源于陈师道的《宋诗》《和谢公定雨行逢卖花》，原文：蠶役投筐妾，耘催荷蓧翁

翩骊

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
翩，来源于李曾伯的《宋诗》《登郢州白雪楼》，原文：翩翩下鷗鷺，點點散羊牛

壹琢

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
壹，来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》，原文：壹战绵地五百里，焚雍门之茨，侵车东至海

椒芸

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
椒，来源于杜安世的《宋词》《浪淘沙》，原文：披綿黄雀麴糝美，斫雪紫蟹椒橙香

盂秭

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
盂，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一一》，原文：復操一盂酒，祝穀滿吾棲

匠狄

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
匠，来源于王维的《唐诗》《黎拾遗昕裴秀才迪见过秋夜对雨之作》，原文：題輿意匠崇崖圖，魯侯爲賦溪隠詩

酝苑

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
酝，来源于李新的《宋诗》《送吕兴元 其六》，原文：这场勾当，不由我索向君王行酝酿个谎

韬炯

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
韬，来源于戴复古的《宋诗》《山中见梅》，原文：金版六韬初拭，烟敛山空野回，低草见牛羊

新韧

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
新，来源于左谟的《宋诗》《跋刘敏叔画杨诚斋先生探梅图》，原文：庭院新经雨

祈虔

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
祈，来源于马戴的《唐诗》《寄金州姚使君员外》，原文：引疾遽有祈，勇退一何早

茹焘

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
茹，来源于苏辙的《宋诗》《同陈述古舍人观芍药》，原文：厥初生民，飲茹則然

奕婴

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
奕，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵呈审知》，原文：決科承奕世，摛藻擅傳家

曼琼

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
曼，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《凉草虫》，原文：自是君平忠孝在，其如曼倩滑稽何

暄勋

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
暄，来源于金君卿的《宋诗》《重修龙兴观寄呈江吴二尊师 其二》，原文：步屧尋春日正暄，杖藜徐步小橋邊

纫园

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
纫，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：矫菌桂以纫蕙兮，索胡绳之纚纚

峰翀

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
峰，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 冯讙》，原文：三樹兩樹啼斷猿，千峰萬峰落殘雪

晳良

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
晳，来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其二》，原文：肌膚晳白髮脚長，含語未發先有香

艾冰

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
艾冰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：75　艾，冰台

朴萱

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
朴，来源于岳珂的《宋诗》《春波堂小饮怀棠湖旧隠三首 其二》，原文：哀哉末俗去古遠，斵喪太朴澆全淳

源琰

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
源，来源于舒清国的《宋诗》《迎晖阁》，原文：才發經綸地，心開忠義源

昉单

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
昉，来源于刘挚的《宋诗》《马融綘帐台》，原文：鴻荒有開，昉頡鳥跡

钊棋

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

轩湫

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
轩，来源于李商隐的《唐诗》《戏赠张书记》，原文：葵轩老子今何在，岳麓风雩噪暮鸦

焘萌

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

澈钥

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
澈，来源于王洋的《宋诗》《和朱秘校惠诗二首 其二》，原文：林虛星華映，水澈霞光淨

琮晏

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
琮，来源于黄庭坚的《宋诗》《卫南》，原文：升琮奠黄粹，薦璧捧蒼圓

杨思

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
杨，来源于余观复的《宋诗》《次韵春日》，原文：我是个吕纯阳，度你个绿垂杨

筝初

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
筝初，来源于武元衡的《唐诗》《奉酬中书相公至日圜丘行事合于中书宿斋移止于集贤院叙情见寄之什》，原文：银筝初试合琵琶

蒲嵇

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
蒲，来源于孔平仲的《宋诗》《长芦咏蝗》，原文：雲母功無比，蒲葵用有餘

漳朴

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
漳，来源于赵孟坚的《宋诗》《拜扫易斋先生墓 其一》，原文：漳河東流無復來，百花輦路爲蒼苔

庆瞳

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
庆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」叔孙穆子食庆封，庆封汜祭

霓尚

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
霓，来源于夏竦的《宋诗》《赤城》，原文：霓旌羽蓋，導儀護衛

零芃

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
零，来源于李丙的《宋诗》《夜夜曲》，原文：飘零吴越，梦觉邯郸

黎恒

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
黎，来源于戴叔伦的《唐诗》《与友人过山寺》，原文：分攜斜日在青山，不意黎明我遽還

童琀

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
童，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其二一》，原文：每日領童僕，荷鉏仍決渠

冰炯

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
冰炯，来源于洪彦华的《宋诗》《澹巖纪游 其一》，原文：龍牙七尺玉壺冰，炯炯神清夢不成

婳漳

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于赵蕃的《宋诗》《尹丈少稷旧作借竹轩诗数首如雨重时惊入屋梢风微亦得听萧骚之句尤为警拔雨中看竹因用其语作两绝句 其一》，原文：此來漳泉走一遭，龐翁猶在波旬滅

茹斯

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
茹，来源于陈造的《宋诗》《壮观亭为真州作》，原文：收身入禪寂，蔬茹飽僧供

筱鑫

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
筱，来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》，原文：弦毋筱以爲弧，化毒銅以爲戟

寒喻

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
寒，来源于刘一止的《宋诗》《詹阁学持国挽诗二首 其二》，原文：吹面峭寒未怕

鹄萱

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
鹄，来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》，原文：念镜里琴中，离鸾有恨，别鹄无情

天湛

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
天湛，来源于耿湋的《唐诗》《旅次汉故畤》，原文：頗怪庭中天，湛然青已寬

阑虔

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
阑，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十八》，原文：渐见风吹疏影、过阑干

俪琝

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
俪，来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其二》，原文：弱质纤姿俪素妆

姝彦

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
姝，来源于叶适的《宋诗》《孝宗皇帝挽词二首 其二》，原文：薰衣作家想，伏枕夢閨姝

韵瞻

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
韵，来源于杜甫的《唐诗》《重题》，原文：孤輪曳獨繭，折管韵哀傷

谊挚

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
谊，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

逸京

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
逸，来源于洪适的《宋诗》《绝句》，原文：朋溪虽好，未放终闲逸

薏崔

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
薏，来源于元万顷的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》，原文：巧語屢曾遭薏苡，廋詞聊復託芎藭

袁越

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
袁，来源于刘克庄的《宋诗》《别后寄大渊二首 其二》，原文：黄堂下視相歡意，助以袁宏一扇風

朗征

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
朗，来源于张栻的《宋诗》《题马氏草堂复斋听雪 其一》，原文：沉吟望夫曲，朗誦天門詩

召纪

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
召，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：乱作，管夷吾、召忽奉公子纠来奔

弘南

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
弘，来源于杜甫的《唐诗》《严郑公阶下新松》，原文：弘農舊縣授新封，鈿軸金泥誥一通

崎茗

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
崎，来源于释慧晖的《宋诗》《偈十首 其一○》，原文：驛路崎嶇泥雪寒，欲登籃轝一長嘆

烟赓

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
烟，来源于韩元吉的《宋诗》《送张几仲知泰州》，原文：乐在烟波钓是闲

泷书

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

籍孝

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
籍，来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》，原文：全蜀獻土地，舉吳上圖籍

橙麒

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
橙，来源于释咸静的《宋诗》《拟寒山自述 其三》，原文：照水鬚眉見，搓橙指爪香

仁境

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
仁境，来源于蔡伸的《宋词》《卜算子》，原文：戈收甲束投仁境，汗浹魂飄拜虎旗

昭墨

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
昭，来源于方回的《宋诗》《立夏明日行园无客五首 其二》，原文：微言既彰，德音孔昭

琬蓓

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
琬，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏弓》，原文：已寫風猷傳樂府，更磨琬琰一時刊

翙嘉

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

纶影

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
纶，来源于程公许的《宋诗》《游道何二山晚饮倪氏玉湖》，原文：九人年高，重重恩渥，丝纶光贲

钊瑄

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

沥飔

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
沥，来源于孙抗的《宋诗》《北牖洞》，原文：夜浸疏香寒淅沥

漾飐

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
漾，来源于吴端的《宋诗》《山居漫兴》，原文：漾舟入天境，不辨水與雲

重楦

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
重，来源于胡宏的《宋诗》《碧泉书院偶书花木所有七首 其一》，原文：重色不重德，聊以砭世俗

麒渌

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
麒，来源于王迈的《宋诗》《辛未中元记梦梦与一僧谈世事良久问答中有凡事如此汝曹勉之之语既而造一境如仙家居厥明用梦中八字为偈末章反骚 其六》，原文：休卜度，麒麟只有一隻角

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