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宝宝起名宝典锦什么

高婳菀作者:高婳菀2022-02-13 13:18:22

宝宝起名宝典锦什么

祯籍

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

缔帧

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

淅纪

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
淅,来源于曾澈的《宋诗》《九龄行》,原文:淅瀝凉風來,空郊生暮寒

柯憬

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
柯,来源于杨巨源的《唐诗》《独不见》,原文:未快巖谷叟,斧柯嘗爛浥

竣憧

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
竣,来源于李贺的《唐诗》《罗浮山父与葛篇》,原文:竣事更容窺典雅,宸章應陋柏梁篇

珩莘

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
珩,来源于陆文圭的《宋诗》《阙题》,原文:九野雨足龍上征,六月正乃會瑲珩

盛芨

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
盛,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其七三》,原文:萃一门盛事,皆诗书力

湲笺

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
湲,来源于赵蕃的《宋诗》《寄赵信州一叔二首 其二》,原文:諸子欲知遺恨事,隴頭長聽水潺湲

鸿莞

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
鸿,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:断鸿声远长天暮

捷裕

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
捷,来源于张嵲的《宋诗》《次韵朱希真二首 其一》,原文:長驅待雲路,小捷已鄉書

唯珵

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
唯,来源于吕夷简的《宋诗》《忆越州 其一》,原文:唯應蘂宮子,時到虎溪傍

盂澎

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
盂,来源于杨万里的《宋诗》《和人七夕》,原文:瓦盂錫杖布行纒,風意泠泠意欲仙

亦峪

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
亦,来源于杨万里的《宋诗》《清晓趋郡早炊幽居延福寺》,原文:亦知近事不偶然,汝亦當時負吾箭

竺榭

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
竺,来源于卫宗武的《宋诗》《和人杂咏六首 其一》,原文:竺社同開葉,嵇姿宛送鴻

翡檬

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
翡,来源于陆游的《宋诗》《有年》,原文:萬頃玻瓈碧欲流,千層翡翠波上浮

裕纫

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
裕,来源于张友仁的《宋词》《水调歌・水调》,原文:靈長繄發祥,熙洽本垂裕

珞崎

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
珞,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵谢郑教授二首 其二》,原文:旌旗不動弓矢閑,百金硨磲作瓔珞

鑫援

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援,来源于孔文仲的《宋诗》《将至南都途中感旧二首寄钱穆父 其二》,原文:援桴雖賤事,其實關衆耳

霆筠

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
霆,来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》,原文:叢林衰色待膏沃,側耳風霆起蟄鱗

凡甯

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
凡,来源于刘宰的《宋诗》《宿直里店二首 其一》,原文:凡逢似仙境,鮮不屬僧居

瑥潜

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于李石的《宋诗》《送范至能制置》,原文:衆竅咸作,潜運化鈞

珧浦

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
珧,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:冯珧利决,封豨是射

缈正

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
缈,来源于赵鼎臣的《宋诗》《洪谷值大风宿避贤驿诗》,原文:想金莲灿烂,星球缥缈,那风景、年时旧

湲鑫

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
湲,来源于张籍的《唐诗》《送李司空赴镇襄阳》,原文:看取大江东去,把酒凄然北望,说著泪潺湲

麟芈

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
麟,来源于黄滔的《唐诗》《寓题》,原文:下馬陵如故,書麟筆不存

郇硝

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
郇,来源于牟巘的《宋诗》《和汴教耶律伯明》,原文:送鞋非李泌,哭市有郇謨

旒鹄

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
旒,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杜仲观二绝 其二》,原文:飄飄逸氣橫九州,明光射策動冕旒

仲昱

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
仲,来源于陈师道的《宋诗》《寄泰州曾侍郎》,原文:若非求仲至,誰復問棲遲

奈酝

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
奈,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 悲慨》,原文:便啼鹃纵少,无奈时听

嵘初

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
嵘,来源于释德洪的《宋诗》《病中寄山中故旧八首 其三》,原文:则为俺不峥嵘女婿相招进,可着我怎打叠闲愁闷

禄坤

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
禄,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:经界不正,井地不 钧,谷禄不平

闰自

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
闰,来源于洪适的《宋词》《卜算子》,原文:坐见黄州再闰,儿童尽、楚语吴歌

洵储

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
洵,来源于朱熹的《宋诗》《送芮国器二首 其一》,原文:蜿蟺發令姿,有美洵一人

飖未

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

梧秉

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
梧秉,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄仵判院八首 其六》,原文:蘊藉爲郎久,魁梧秉哲尊

术晏

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
术,来源于刘敞的《宋诗》《金山馆》,原文:清若餌芝术,和若聞咸莖

娥冬

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
娥,来源于韦骧的《宋诗》《谢太守惠家园瓜》,原文:金醴青如竹葉,玉娥白似蓮花

燃炀

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
燃,来源于陈造的《宋诗》《再次韵张德恭二首 其二》,原文:燃犀不用照幽鬼,擊鼓自合趨馮夷

栾尉

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
栾,来源于沈辽的《宋诗》《召楚兴禅师》,原文:但留青子栾枝

霖暄

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
霖,来源于张耒的《宋诗》《和葺西斋》,原文:原田經秋霖,步履畏宿潦

盈莆

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
盈,来源于喻良能的《宋诗》《简张子温运使 其二》,原文:雪梅在嶺,霜菊盈圃

晷霓

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
晷,来源于崔道融的《唐诗》《銮驾东回》,原文:窮年滯遠想,寸晷閱清暉

璃炫

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
璃,来源于释智圆的《宋诗》《贻叶秀才诗》,原文:塵中有異境,十里青玻璃

莹盈

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
莹,来源于王建的《唐诗》《题崔秀才里居》,原文:灯前试把香罗看,点点猩红映莹白

弛玮

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
弛,来源于曾极的《宋诗》《龙洞》,原文:三載客招提,饋遺無廢弛

斯原

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
斯原,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:笃公刘,于胥斯原

祁荟

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
祁,来源于吕巖的《唐诗》《七言 九》,原文:祁氏號外府,藏室多異書

畅湫

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
畅,来源于无名氏的《元曲》《正宫・白练序春愁》,原文:想着那婆娘一片狠心肠,畅好是歹、歹

页铮

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

祯容

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

淳晣

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
zhé光亮;亮光。
国学点评
淳,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・天下乐》,原文:乾淳老人氣嶽嶽,破冠穿履行带索

嫣珐

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
嫣,来源于赵蕃的《宋诗》《九日》,原文:嫣紅糝芸綠,春事亦已晚

温专

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
温,来源于韩琮的《唐诗》《骆谷晚望》,原文:即之粹而温,忍死子不愠

橙燃

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
橙,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵刘美中赠段居士》,原文:漂泊江南春欲盡,山橙仿佛慰人心

柔亦

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
柔亦,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:《诗》曰:『柔亦不茹,刚亦不吐,不侮矜寡,不畏强御

焱序

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
焱,来源于宋肇的《宋诗》《三峡堂 其二》,原文:歌成擬焱氏,賦就期相如

啸飔

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
啸,来源于苏泂的《宋诗》《归越中所居》,原文:虎啸风生,龙跃云飞,时不再来

棹霄

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
棹,来源于李端的《唐诗》《王敬伯歌》,原文:催人理歸棹,落日許無端

偕翙

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
偕,来源于薛泳的《宋诗》《游洞霄》,原文:名季友者天下傳,與吾偕出緱山仙

芹纮

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
芹,来源于朱熹的《宋诗》《小诗奉送择之仁友赴漕台之招后篇喜赵公之得士而不敢致私怨焉然别怀黯然不能成章亦足以见区区也二首 其二》,原文:采芑采于田,采芹采于水

柏楹

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
柏,来源于释崇岳的《宋诗》《颂古二十五首 其八》,原文:山房古柏暗,近在漢陵邊

搦研

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
搦,来源于释行海的《宋诗》《题南岩》,原文:千金笑裏面,一搦掌中腰

萝莹

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
萝,来源于李弥逊的《宋诗》《至化士自宣城归蒋陵求颂书此以赠》,原文:寒松半敧涧底,恨女萝、先委冰霜

瑷媵

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
媵,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:媵御沃盥交

嵇悦

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
嵇,来源于陆游的《宋诗》《欲卜庵居未有胜地作诗识之》,原文:登宜阮孚屐,隱稱嵇康鍛

经益

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
经,来源于方岳的《宋诗》《过楚道人舍 其二》,原文:隔河彼此事经年

寓焱

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
寓,来源于刘得仁的《唐诗》《宿普济寺》,原文:藴真愜所寓,俯仰成今昨

蓁沉

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
蓁,来源于王庭珪的《宋诗》《和裴主簿九日》,原文:長松倒澗壑,委棄同蓁菅

晃胧

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
晃,来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏十绝一宿云峯寺二到韩公庄三饭草衣岩四泊东禅刹五六七八游碧玉泉九访杨秀才十叔夏思归 其一》,原文:丈五月輪纔晃曜,大千世界便輝光

滇榆

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
滇,来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》,原文:攜來應自滇池國,得處還因博望侯

箩绎

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

瑞洵

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
瑞,来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其一○》,原文:瑞霞成绮

琬瞳

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
琬,来源于方回的《宋诗》《喜程道大至约诸友二首 其一》,原文:皇英帝子鍾遺艷,琬琰宫姬託後身

谒些

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
谒,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六七》,原文:你个谒鲁肃周瑜好躁暴,恶歆歆攥住系腰

怀骋

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
怀,来源于陆游的《宋诗》《席上有举吕居仁诗者因次其韵示坐客》,原文:个中怀抱谁排遣

羡韪

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
羡,来源于刘子翬的《宋诗》《和熊叔雅四咏 屏山夜雪》,原文:而我拘攣但增羡,強酬佳句思難抽

荣儒

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
荣,来源于陈允平的《宋词》《惜分飞》,原文:得丧荣枯皆历遍

寒旬

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
寒,来源于范浚的《宋诗》《送周西美主簿之任祁门》,原文:指寒无好弹

觅炫

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
觅,来源于李石的《宋诗》《冯震野航》,原文:对酒当歌,故人情分难觅

颉谐

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
颉,来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》,原文:但愿王师,早俘颉利,早禽长狄

颉庭

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
颉,来源于于鹄的《唐诗》《野田行》,原文:丈夫志业,当使列云台,擒颉利,斩楼兰,雪耻歼狂虏

和芸

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
和,来源于胡寅的《宋诗》《和任大夫赠别》,原文:清和风里绿阴初

庭璆

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
庭,来源于白玉蟾的《宋诗》《忆留紫元古意 其一》,原文:晚来寒甚,密雪穿庭户

銮裳

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
銮,来源于蒲寿宬的《宋诗》《欸乃词》,原文:东封西祀鸣銮辂,从幸见升平

颍绅

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
颍,来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》,原文:鲁观书云方在候,颍川家庆非常

娄鸯

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
娄,来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》,原文:离娄微睇兮,瞽以为无明

烯勉

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
勉,来源于王湾的《唐诗》《晚春诣苏州敬赠武员外》,原文:側長恭勉(張改作「拋」)面,長生跪拜羊

凰爕

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
凰,来源于曹唐的《唐诗》《赠南岳冯处士二首 二》,原文:下馬入古寺,榜懸鳳凰名

遥蝶

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
遥蝶,来源于韩淲的《宋诗》《晓步》,原文:春至鴻聲北,人遥蝶夢東

霁骞

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
霁,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二三》,原文:雨霁云收,风高露冷,银河万里波澄

简铮

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
简,来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》,原文:我则道重修讯问传书简,原来他相期恶战呈公案

纲杉

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
纲,来源于陆游的《宋诗》《闲中自咏二首 其一》,原文:端详这文册,那厮乱纲常,合当败

祯圆

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

樨南

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
樨,来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》,原文:新窨木樨沈

廷滇

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
廷,来源于许浑的《唐诗》《题灞西骆隐士》,原文:我今雖退休,嘗綴廷議末

鸿备

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
鸿,来源于陈襄的《宋诗》《古剑谢李惟肖示所业》,原文:目送归鸿

皙札

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
皙,来源于释正觉的《宋诗》《雨夜宿龙门晓登灵光台礼佛眼塔》,原文:奴子平頭駿馬肥,少年白皙登王畿

砚圭

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
砚,来源于李纲的《宋诗》《季明之子登第戏成小诗并纪巖桂之异》,原文:砚涵槐影漾旗常

与伦

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
与,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:与国人交,止于信

娇芗

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
娇,来源于杨万里的《宋诗》《过奔牛闸》,原文:琼枝半倚,瑶觞更劝,莺娇燕姹

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