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芜湖哪里有给宝宝起名字的

曹冉乔作者：曹冉乔2022-02-13 12:50:42

芜湖哪里有给宝宝起名字的

约勤

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
约，来源于文天祥士友的《宋诗》《送文安抚出师》，原文：念风前绰约，雪後清孱

鸢经

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
鸢，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：《诗》云：“鸢飞戾天，鱼跃于渊

乘缃

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
乘，来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其三》，原文：秋風一乘傳，更覺負林泉

嶂翎

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
嶂，来源于王安石的《宋诗》《越人以幕养花因游其下二首 其一》，原文：蓬閣下臨千嶂起，戟扉前對五雲開

俏誉

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
俏，来源于宋务光的《唐诗》《七夕》，原文：我比那□墙贼蝎螫索自忍，我比那俏郎君掏摸须噤声，那里也恶茶白赖寻争竞

臻本

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
臻，来源于郭祥正的《宋诗》《院主老僧年八十三斋洁可喜遂赠二韵》，原文：又究志所之，茲學豈不臻

湫暄

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
湫，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：南蒯之将叛也，其乡人或知之，过之而叹，且言曰：「恤恤乎，湫乎，攸乎

庭晣

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
庭，来源于薛嵎的《宋诗》《守岁五首 其五》，原文：梨花月，今夜负中庭

璐慕

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
璐，来源于李廌的《宋诗》《崔先生所守甚高其为人表里澹泊然其文晔如有自然之美可喜也因还其诗卷题其末》，原文：釋寶璐而被繒絮兮，雜市人而無辨

奎荏

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
奎，来源于张耒的《宋诗》《偶成》，原文：角木蛟、井木犴是叔伯亲，斗木獬、奎木狼是舅姑哥

钏仞

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
钏，来源于释正觉的《宋诗》《借借不借借》，原文：蓝云笼晓，玉树悬秋，交加金钏霞枝

汶睨

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
汶，来源于高应干的《宋诗》《白鹤梁观石鱼》，原文：雲開汶水孤帆遠，路繞梁山匹馬遲

久枝

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
久枝，来源于释居简的《宋诗》《韬光庵》，原文：西園一叢竹，歲久枝幹繁

境书

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
境，来源于项安世的《宋诗》《寒食风雨中过南湖》，原文：心本佛心須作佛，境皆塵境莫隨塵

羡知

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
羡知，来源于李流谦的《宋诗》《桃花》，原文：当贵买臣毋足羡，知非伯玉真能觉

玟奥

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

漳潞

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
漳，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・寄生草》，原文：臺上吹香十里聞，臺下洗粧漳水渾

南媵

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
南，来源于徐积的《宋诗》《赈饥篇赠程守 其一》，原文：谁寄江南春信

瑭恬

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

篌臻

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
篌，来源于张蕴的《宋诗》《送晏桂山赴高沙郡 其二》，原文：門前大白劉伶墓，壁上箜篌煬帝祠

宓源

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
宓，来源于范纯仁的《宋诗》《和吕献可江口见赠》，原文：何慙宓子賤，不減陶淵明

绍资

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
绍，来源于杨冠卿的《宋诗》《继韩尚书春日舟行韵 其一》，原文：(袁绍云)吕布可怎生对敌来

瑛术

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
瑛，来源于陈必复的《宋诗》《咏狂虏》，原文：坐想瑛盤分磊磈，憶嘗貝齒冰甘寒

璋亚

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
璋，来源于陈造的《宋诗》《题溪桥雪月图》，原文：珪璋厭紛華，江湖樂豐好

烊幻

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

沦葆

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
沦，来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》，原文：多仪举，大恩沦

镌缨

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
镌，来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》，原文：把那虿盆深埋，铜柱牢栽，酒池镌开，肉林安排，损害人材，食啖婴孩，引的四海兵来，戈戟无该

普序

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
普，来源于方回的《宋诗》《六月二十三日立秋喜闻贼平镇将凯回归府官俱还》，原文：徑煩子陳子，普請作清供

韧崔

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于葛绍体的《宋诗》《卧病》，原文：斯文崔魏徒，以我似班揚

楦茸

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
楦，来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其一》，原文：谁向麒麟楦里、卸猴绯

瑄敏

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
瑄，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：禪學瑄演輩，圭峯家法優

典觅

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
典，来源于舒邦佐的《宋诗》《闻杜鹃》，原文：此是竺乾教，先生垂典墳

昊弛

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
昊弛，来源于司马光的《宋诗》《始平公新作双樗庵命光为诗》，原文：太昊弛維綱，畏避但守謙

殷烨

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
殷，来源于释怀深的《宋诗》《丁忠训妻与女同下火》，原文：潭心烟霧破斜暉，殷殷雷聲隔翠微

芸攸

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
芸，来源于林通的《宋诗》《通山洞》，原文：莫將芸閣輕科第，須作人間第一人

曦珺

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
曦，来源于曾丰的《宋诗》《坐贫止挈孥累之半赴义宁》，原文：空堂無塵小雨定，濃綠翳水浮秋曦

秉璎

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
秉，来源于杨万里的《宋诗》《山居雪后二首 其二》，原文：何以貺之，秉國之鈞

籍津

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
籍，来源于许景衡的《宋诗》《张帅进职再留敏叔有诗贺之次韵》，原文：我獨匪人，去從兵籍

郇磐

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
郇，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：诸大夫皆曰：「必居郇瑕氏之地，沃饶而近盬，国利君乐，不可失也

苑笈

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
苑，来源于刘应时的《宋诗》《次韵范至能寻梅》，原文：故苑猶霏雪，荒池但劫灰

钏情

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
钏，来源于黄庚的《宋诗》《秋吟 其一》，原文：诗词不上闲钗钏

幂里

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
幂，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：小臣自阼阶下，北面，请执幂者与羞膳者

熙焓

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
熙，来源于赵汝腾的《宋诗》《再用韵》，原文：頭童習之老鬅鬙，熙熙未夢春臺登

蕖沧

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
蕖，来源于黄履的《宋诗》《题紫溪驿》，原文：枯池罷桔槔，蔫花委芙蕖

纭瑥

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
纭，来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》，原文：纷纭紫节间黄麾

纤蕾

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
纤，来源于韩绎的《宋诗》《送周知监》，原文：弹唱佳人玉纤流恨出冰丝，瓠齿和春吐怨辞，秋波送巧传心事

棣衍

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
棣，来源于陈巖的《宋诗》《静观亭》，原文：洵美歌棠棣，仍須聽鶴鳴

英椿

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
英，来源于朱翌的《宋诗》《投壶 其四》，原文：北山之英，鄭公之人

文昀

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
文，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其八八》，原文：第一義諦，分文不直

莱哲

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
莱，来源于彭汝砺的《宋诗》《熙宁丁巳蜡祭致斋玉津东园雪中与监礼莘老学士同游西园 其二》，原文：池亭东畔，湖山西首，金怀慢举佳肴广，有蓬莱仙境无如右

希年

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
希年，来源于白玉蟾的《宋诗》《不赴宴赠丘妓》，原文：晚歲但知書甲子，希年徒自富春秋

曦砚

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
曦，来源于项安世的《宋诗》《顺风过湖二首 其一》，原文：夕吹撩寒馥，晨曦透暖光

沦纫

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
沦，来源于李商隐的《唐诗》《过故崔兖海宅与崔明秀才话旧因寄僚杜赵李三掾》，原文：风乍起，吹皱碧渊沦

礼绚

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
礼，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：九月，邾子来朝，礼也

缮桠

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：招摇在上，急缮其怒

汝澧

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
汝，来源于刘一止的《宋诗》《贼臣刘豫挟虏骑犯两淮天子亲总六师出征贼骑摧衂宵遁銮舆既还效杜拾遗作欢喜口号十二首 其五》，原文：良無德與汝，聊足紓慷慨

奘珹

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
珹chéng木玉名。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

郄远

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
郄，来源于释正觉的《宋诗》《雨夜宿龙门晓登灵光台礼佛眼塔》，原文：谷水直言身不顧，郄詵高第轉名香

冬矜

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
冬，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：冬，楚公子贞帅师伐郑

町瑹

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
町，来源于王十朋的《宋诗》《九日把酒十九人和诗者数人而已今已后期不复追索许以来年九日还用前韵发一笑》，原文：胸懷坦而夷，不事畦與町

淞蔷

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
淞，来源于司马光的《宋诗》《赠狄节推》，原文：十年來往吳淞口，錯認溪南舊板橋

珵华

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

淅析

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
淅，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其六》，原文：淅淅西風肅殺時，枯荷餘得折殘枝

固匠

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
固，来源于释怀深的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：弛張固天意，設教安能持

箪煦

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
箪，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：栉实于箪

阮桔

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
阮，来源于郭祥正的《宋诗》《盛仲举秀才归自九华极谈胜赏亟取李白九华联句原韵作二首志之 其一》，原文：张丈殷兄，阮生朱老，相与为唇齿

奘琤

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
奘，来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》，原文：（以上五首均見斯三七三卷）（按：《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」，應即指玄奘

涛璞

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
涛，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 弥陀阁》，原文：限南北、雪浪云涛无际

翼琢

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
翼，来源于赵蕃的《宋诗》《连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其二》，原文：衰螢滅遥徑，倦翼翔故林

幂溯

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
幂，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：执幂者升自西阶，立于尊南，北面东上

泊桦

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
泊，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四五》，原文：羈客方寂歷，驚烏時落泊

莜烊

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

汉昂

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
汉，来源于韩愈的《唐诗》《孟东野失子》，原文：试从汉谕堂边觅

璋勤

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
璋，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：圭璋特，琥璜爵

昉境

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
昉，来源于艾性夫的《宋诗》《即事》，原文：我如汝年時，昉問便江戍

艾谧

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
艾，来源于张宗尹的《宋诗》《题陈相鄠杜别业壁》，原文：吾頌殊未艾，玄來更瑶琨

偕晃

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
偕，来源于邵雍的《宋诗》《暮春吟》，原文：甕中有歡伯，相祝以偕老

冉晃

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
冉，来源于张籍的《唐诗》《远别离》，原文：溪聲冉冉來松壑，秋意蕭蕭滿竹樓

慈奕

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
慈，来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》，原文：要與民同樂，還開宴示慈

燿庭

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
燿庭，来源于王十朋的《宋诗》《秦望阁》，原文：熠燿庭中度，蟋蟀傍窗吟

绘晋

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
绘，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 采桑秦氏女》，原文：乾坤绘画终难尽，遗泽在斯民

晢夷

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
晢，来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》，原文：新年佛法晢真風，笑殺街頭賀歲翁

淬崎

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
淬，来源于罗邺的《唐诗》《览陈丕卷》，原文：龍泉一淬名因得，不待秦皇發塚來

宓琥

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
宓，来源于强至的《宋诗》《依韵和达守徐郎中见寄》，原文：吉甫清風作誦初，聖門宓子又焉如

沉札

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
沉，来源于曾丰的《宋诗》《题邓保章真 其二》，原文：雲影晝沉沉，雲邊草徑深

嵇竹

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
嵇，来源于秦观的《宋词》《调笑令》，原文：且當從嵇阮，聊復數山王

瑱典

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
瑱，来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》，原文：嫫母學西子，象玉徒瑱揥

娇纤

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
娇，来源于黄庭坚的《宋诗》《和李文伯暑时五首 葛幮》，原文：香云堕髻娇无力

乔蔳

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
乔，来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 吟》，原文：笼画陌，乔木几春秋

祈苒

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
祈，来源于朱敦儒的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：所祈動以時，生物得咸遂

瑷琛

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：衣裳會百蠻，琛賮委重關

苒萃

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
苒，来源于李频的《唐诗》《赠桂林友人》，原文：苒苒钗头香趁人

恣悟

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
恣，来源于陆游的《宋诗》《新秋》，原文：或驂或引恣馳驟，坐覺隠耳聲瓏瓏

旒淅

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
旒，来源于张籍的《唐诗》《赠辟谷者》，原文：家傳康濟妙才猷，祗合懷鉛近冕旒

慕馟

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
慕，来源于程俱的《宋诗》《送崔闲归庐山四首 其四》，原文：中恬遺外慕，獨樂異衆喜

衡仑

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
衡，来源于梅尧臣的《宋诗》《同江邻几龚辅之陈和叔登吹台有感》，原文：衡湘風物佳，微産亦豐美

茯珐

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
茯，来源于王维的《唐诗》《皇甫岳云溪杂题五首 鸟鸣涧》，原文：蹲鴟不紫茯苓黄，初斸春煙带土香

羿崔

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
羿，来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其一》，原文：滿注羿矢連九暘，沉魂夜泣青女霜

婷莆

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
婷，来源于苏元老的《宋诗》《十日菊》，原文：幾隊紅粧擁蓋青，凌波僊子立娉婷

惟纮

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
惟，来源于姚合的《唐诗》《塞下曲》，原文：惟子挺生，道德之門

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